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《自選商場(chǎng)》教學(xué)設計研究

時(shí)間:2024-06-11 23:56:56

《自選商場(chǎng)》教學(xué)設計研究

《自選商場(chǎng)》教學(xué)設計研究

《自選商場(chǎng)》教學(xué)設計研究

  教學(xué)目標:

  1、認識14個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)“巾 牙 尺 毛 包”5個(gè)字。認識“女字旁 ”“竹字頭”。

  2、正確、流利地朗讀課文。

  3、學(xué)習用“有___有___ 還有____”的句式說(shuō)話(huà)。

  課前準備

  1.課件。

  2.實(shí)物圖片 。

  3.一支毛筆。

  5.學(xué)生準備生字卡片。

  聽(tīng)記:

  百姓量販里有書(shū)包,有本子,還有文具盒。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入(預計:3分鐘)

  1、同學(xué)們喜歡逛超市嗎?你都去哪家超市買(mǎi)過(guò)東西?

  2、這些超市還有一個(gè)名字,叫“自選商場(chǎng)”。今天我們就來(lái)學(xué)習《識字二》的第二課《自選商場(chǎng)》。跟老師一起寫(xiě)課題。

 。1)商,數筆畫(huà)

 。2)場(chǎng):左邊是叫“提土旁”右半部是“橫折折折勾”,里面兩撇。

 。3)你還會(huì )用“場(chǎng)”組詞嗎?(廣場(chǎng)、場(chǎng)地、體育場(chǎng)、大賣(mài)場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng))

  二、讀認詞條(預計:5分鐘)

 。ㄒ唬⿴煟鹤蛱炖蠋熑プ赃x商場(chǎng)買(mǎi)了一些東西,你們看我買(mǎi)了什么?讀一讀吧!

  1、出示課件,學(xué)生讀。

 。1)分成三類(lèi):板書(shū) 食品 日用品 學(xué)習用品

 。2)讀得很好!看來(lái),看圖是識字的好方法。

  2、老師把東西拿走了,只剩了詞,自己再讀一讀。

  3、指名讀。

  4、男女生比賽讀。

  5、(課件:去掉拼音)拼音沒(méi)有了,誰(shuí)還認識?

 。1)指名讀

 。2)在三人小組里讀一讀,如果誰(shuí)讀不好,另一位同學(xué)要耐心地教教他,互相幫助,達到人人都會(huì )。

 。3)開(kāi)火車(chē)讀!

  三、朗讀課文(預計:8分鐘)

  1.有位小朋友和媽媽去自選商場(chǎng)買(mǎi)東西了,我們跟著(zhù)去看看吧!輕輕地打開(kāi)書(shū)78頁(yè),找到課文,自己讀一讀,遇到不會(huì )的字拼拼拼音。(自由練讀)

  2.讀課文的時(shí)候不能拖腔,應該像平時(shí)說(shuō)話(huà)一樣。長(cháng)句子不好讀,要在中間有紅斜線(xiàn)地地方偷偷地換口氣,這樣讀起來(lái)才舒服,聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)。來(lái),老師一句一句地教大家。

  3.指名讀。

  四、仿說(shuō)句子

  1、現在我們再來(lái)看看這句話(huà),誰(shuí)讀一讀?

  2、練說(shuō)日用品

 。1)誒,食品吃完了(點(diǎn)課件,把“食品 面包牛奶 火腿腸” 去掉)我和媽媽又選了日用品,這句話(huà)又該怎么說(shuō)呢?指名說(shuō)。

 。2)點(diǎn)課件出現詞語(yǔ),大家都說(shuō)一說(shuō)。

  3、練說(shuō)學(xué)習用品

 。1)(點(diǎn)課件,詞語(yǔ)去掉)這次我和媽媽又選了學(xué)習用品,該怎么說(shuō)呀?

 。2)點(diǎn)課件出現詞語(yǔ),大家都說(shuō)一說(shuō)。

  4、練說(shuō)水果

 。1)又選了水果,又該怎么說(shuō)?指名說(shuō)。

 。2)點(diǎn)課件出現詞語(yǔ),大家都說(shuō)一說(shuō)。

 。ㄕn中操)

  師:你們的聲音很美,吸引得生字從課文中跑出來(lái)了。他們排好了隊,等著(zhù)和你們見(jiàn)面呢。

  四、認識單字(預計:8分鐘)

  1、(出示單字)自己讀一讀吧。

  2、指名讀,獎勵當小老師讀。

  3、這里面有一些字在生活中經(jīng)常出現,想一想,你在哪里見(jiàn)過(guò)它呀?(提前訓練)

  預設:喝牛奶認識“奶” 補牙時(shí)認識“牙” 拼寫(xiě)本上有“本”等。

  師:對!生活中處處都可以識字。

  4、大家看這個(gè)字“筆”,(拿出一支大毛筆)古人用毛筆寫(xiě)字,毛筆的筆頭是用動(dòng)物的毛做成的,筆桿使用竹子做成的。大家看筆這個(gè)字,下面是毛,上面的叫:竹字頭。

  5、同學(xué)們,這些字和我們捉迷藏呢!它們藏到了水果里,老師讀水果的名字,你們讀生字的名字。(出示課件:一個(gè)水果身上藏一個(gè)字)齊讀。

  6、組詞:大家看這個(gè)字“包”,誰(shuí)能給他找朋友組成詞語(yǔ)。(錢(qián)包紙包 皮包 提包 背包 書(shū)包 打包 包子 包書(shū)皮)

  7、小朋友給包找了這么多朋友,太棒了!其它的字也和好朋友拉著(zhù)手來(lái)啦。自己讀一讀吧。

 。ㄉ虉(chǎng) 商人 操場(chǎng) 場(chǎng)地 廣場(chǎng) 包子 書(shū)包 牛奶

  奶奶 奶牛 門(mén)牙 拔牙 毛巾 毛筆 羊毛 兔毛 尺子 一尺 作業(yè)本 作文 本子 本來(lái) 東西 江西 東風(fēng) 東南)

  9、指名讀,獎勵小老師。

  10、它們又跑到了小朋友的字卡上,快把字卡拿出來(lái)吧。


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