2019年春季人教版歷史八年級下冊教學(xué)方案及教學(xué)進(jìn)度

2019年春季人教版歷史八年級下冊教學(xué)方案及教學(xué)進(jìn)度

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實(shí)開(kāi)展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn)；不斷更新教師教育觀(guān)念、轉變教師與學(xué)生的學(xué)習方式，優(yōu)化教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，真正做到學(xué)生在玩中學(xué)，找到學(xué)習歷史的樂(lè )趣。

　　二、課程總目標

　　1.學(xué)生通過(guò)閱讀，分析，對比和歸納、總結，能夠敘述中國近代史發(fā)展的基本史實(shí)和中國共產(chǎn)黨的發(fā)展基本史實(shí)。

　　2.通過(guò)閱讀，分析，總結和交流、討論，能夠從政治、經(jīng)濟、思想、社會(huì )生活等方面解釋中國近代化的歷程，通過(guò)閱讀，分析，對比，歸納，總結，交流和討論等方法，形成基本的歷史思維和理解能力、歸納總結能力、分析判斷能力。

　　3.通過(guò)課堂活動(dòng)，學(xué)生能具備基本的合作交流能力、語(yǔ)言表達能力、歸納總結能力、閱讀理解能力和邏輯思辨能力。

　　4．通過(guò)本冊書(shū)的學(xué)習，知道世中國現代史的重要歷史人物、歷史事件和歷史現象，認識中國現代史發(fā)展的基本進(jìn)程和總趨勢；以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度理解和分析歷史與現實(shí)問(wèn)題；增強愛(ài)國意識，珍惜英雄先烈共同創(chuàng )造的和平中國。

　　三、教學(xué)方法：

　　1.啟發(fā)式教學(xué)：教師通過(guò)向學(xué)生講述史實(shí)以及當前與歷史有關(guān)的社會(huì )熱點(diǎn)以及提問(wèn)問(wèn)題，使其對所學(xué)內容感興趣，或者能夠積極地分析并思考相關(guān)的歷史問(wèn)題。這種教學(xué)方法需要教師精心設計并放在恰當的教學(xué)環(huán)節，否則不會(huì )出現良好的教學(xué)效果。

　　2.任務(wù)型教學(xué)：教師首先使學(xué)生明確主要的學(xué)習內容，本節課所要掌握的知識點(diǎn)和所要解決的問(wèn)題，然后教師說(shuō)明任務(wù)及任務(wù)完成形式——以小組合作，同桌相結合或個(gè)人獨立完成。

　　3.課堂活動(dòng)：教師組織學(xué)生開(kāi)展辯論會(huì )，朗誦比賽，排演歷史劇等活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習歷史知識。

　　4.學(xué)習史料：教師引導學(xué)生識讀地圖，觀(guān)看影像資料，收集人物故事，參觀(guān)博物館等

　　5.教授和練習：教師講解重點(diǎn)和難點(diǎn)，使學(xué)生能夠說(shuō)出知識要點(diǎn)。通過(guò)當堂訓練鞏固學(xué)生所學(xué)知識，教師通過(guò)提問(wèn)、面批面改等形式掌握學(xué)情并及時(shí)調整教學(xué)。

　　四、預期目標

　　通過(guò)努力，爭取取得區前三名的好成績(jì)。

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