湘教版《書(shū)中人物大家談》教學(xué)設計

湘教版《書(shū)中人物大家談》教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：

　　知識技能

　　圍繞書(shū)中人物，進(jìn)行口語(yǔ)交際，提高口語(yǔ)表達能力。

　　過(guò)程與方法

　　練習圍繞書(shū)中一個(gè)人物，結合人物的故事，以充分的理由說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)

　　提高學(xué)生審美觀(guān)，培養團隊合作精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　圍繞書(shū)中人物，進(jìn)行口語(yǔ)交際

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理由充分

　　教具：

　　收集有關(guān)綠化作用的資料

　　教學(xué)方法：

　　引導、閱讀討論相結合

　　課時(shí)安排：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)流程：

　　一、提出話(huà)題，激發(fā)興趣

　　1．激趣：在我們讀過(guò)的書(shū)中，學(xué)過(guò)的課文中，你一定認識許多人物。你喜歡誰(shuí)，不喜歡誰(shuí)？

　　2．提出話(huà)題：今天，我們口語(yǔ)交際的題目是：書(shū)中人物大家談。板書(shū)課題

　　二、明確分工，小組交流

　　1．四人組成一個(gè)小組，人人參加討論。

　　2．明確任務(wù)。每人選擇書(shū)中的一個(gè)人物，先說(shuō)出觀(guān)點(diǎn)：喜歡或不喜歡，然后用充分的理由說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)。說(shuō)明時(shí)語(yǔ)句通順，觀(guān)點(diǎn)突出，理由充分。

　　3．小組討論交流

　　三、全班匯報，評點(diǎn)鼓勵

　　1．在小組發(fā)表意見(jiàn)的基礎上，各小組將意見(jiàn)綜合起來(lái)，由代表向全班匯報，組內其他同學(xué)作補充。

　　2．組織評點(diǎn)。不進(jìn)行處人發(fā)言的評價(jià)，只評小組發(fā)言情況，培養團隊精神。

　　3．獎勵優(yōu)勝小組。

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