2019年9月中旬中學(xué)教師崗位培訓工作計劃范文
9月中旬中學(xué)教師崗位培訓工作計劃
20xx年是全市教師崗位大練兵的落實(shí)年和關(guān)鍵年,今年,我校教師崗位培訓工作將繼續以教師崗位大練兵為契機,以教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為導向,以提高教師工作質(zhì)量水平為中心,努力開(kāi)展好新課程教師培訓、教育技術(shù)能力培訓、繼續教育、遠程教育等工作,不斷提高教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,以適應新課程改革和素質(zhì)教育發(fā)展的要求。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想為指導,以落實(shí)素質(zhì)教育為根本,以提高教師綜合素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為目標,遵循教育規律,立足于學(xué)校實(shí)際,著(zhù)眼于學(xué)校發(fā)展,充分利用校本資源,不斷拓寬校本培訓的渠道,大力開(kāi)展師資培訓和教育教學(xué)研究工作,努力培養一支高素質(zhì)的教師隊伍。
二、工作思路
觀(guān)念是行為的先導,思想決定行動(dòng),要改變教師對新課程的認識不足、新課程理論水平缺乏,課程方案落實(shí)不好、校本課程重視不夠,對素質(zhì)教育心存抵觸等現狀,必須下大力氣搞好校本培訓工作。
在校本培訓中,今年我們要針對教師所遇到的問(wèn)題和產(chǎn)生的困惑,根據學(xué)校實(shí)際,按照“缺什么補什么、需要什么培訓什么”的原則對教師進(jìn)行培訓。在培訓內容上,要突出教師的素質(zhì)教育思想、新課程理念、課堂教學(xué)水平、師德教育、教育技術(shù)能力、教育科研等等。
三、主要工作
(一)師德教育。
認真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設水平規范的若干意見(jiàn)》,認真學(xué)習并模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,全面落實(shí)哈爾濱市教師“十禁止”、“五規范”,不斷提高我校教師職業(yè)道德水平。
(二)加強教師自學(xué)。
一名真正合格的教師,一定要增強責任感、緊迫感,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念意識,不斷提高教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力,加強自身修養、素質(zhì)的提高,努力達到培養新世紀人才所要求的教師標準。作為教師我們不但是知識的傳授者,更應做教育教學(xué)的研究者、實(shí)踐者。為了提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),增加自己的知識儲備不斷提高教育教學(xué)水平,使自己適應教學(xué)改革的要求,更新教育教學(xué)觀(guān)念,必須樹(shù)立終身學(xué)習的思想,并與校本培訓相結合,建立全員自學(xué)制度。
確定每周三為全校教師自學(xué)日,教師要根據自己的需要與實(shí)際情況,確定自己的自學(xué)計劃,按計劃進(jìn)行自學(xué),并記好筆記。
開(kāi)展營(yíng)造書(shū)香校園的學(xué)習活動(dòng)。倡導教師經(jīng)常多讀教育、教學(xué)、文學(xué)等方面的書(shū)籍,撰寫(xiě)讀書(shū)有感。教師要多閱讀多種領(lǐng)域的書(shū)籍、報刊等,在適當的時(shí)候開(kāi)展教師讀書(shū)心得的征集活動(dòng)。
(三)農免培訓跟蹤問(wèn)效。
20xx年農村地區教師免費培訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。我校有四名教師參加了培訓,本學(xué)期將對這四名教師,進(jìn)行多種方式的跟蹤問(wèn)效。每位參培教師都要寫(xiě)出培訓感想。并結合所學(xué),各上一節匯報課。
(四)教師英語(yǔ)應用能力測試。
教師英語(yǔ)應用能力測試第一批由于多方面原因,沒(méi)有參加上。這也為教師進(jìn)一步學(xué)習提供了時(shí)間。本學(xué)期,要集中安排一次考前輔導。做好考試的報名與考試組織工作。
(五)骨干教師優(yōu)質(zhì)課暨科研課題研究匯報課。
上學(xué)期,學(xué)校師訓處組織開(kāi)展了課骨干教師課題示范課賽課,效果非常好。本學(xué)期將繼上學(xué)期的賽課之后,結合教師崗位大練兵,舉行骨干教師優(yōu)質(zhì)課暨科研課題研究匯報課。以教研組為單位,進(jìn)行賽課,擇優(yōu)向縣、市級推薦。
(六)“五個(gè)一”活動(dòng)。
開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。每位老師要在本學(xué)期內寫(xiě)一篇師德案例,精寫(xiě)一篇教學(xué)反思,備一節好課,承擔一節公開(kāi)課,寫(xiě)一個(gè)好的作業(yè)設計。青年教師要積極進(jìn)行經(jīng)驗總結,并及時(shí)上傳至校園網(wǎng)博客。學(xué)期內每位青年骨干教師至少撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教案和論文。通過(guò)這些手段來(lái)強化教師的學(xué)習意識并促進(jìn)教師反思能力的提高。
(七)各類(lèi)培訓工作及其他工作。
完成上級培訓部門(mén)交辦的各項培訓工作。做好繼續教育論文的征集。
(八)信息技術(shù)工作。
配合進(jìn)修信息技術(shù)教研部開(kāi)展信息技術(shù)工作。
總之,本學(xué)期,我校的師訓工作要繼續按照上級主管部門(mén)的指示精神及各項要求去做,堅持“以人為本,以校為本,以素質(zhì)教育為本,研訓一體,管訓結合”的原則,大力鞏固上學(xué)期校本培訓的經(jīng)驗及成果,把本學(xué)年的校本培訓工作做到扎實(shí)有效有特色。
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