2019年中隊輔導員工作計劃模板
中隊輔導員工作計劃20xx
【導語(yǔ)】根據自己的實(shí)際情況，比如工作職責，確定一下工作目標，這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃，可以先確定一個(gè)總的方向，在按時(shí)間分段完成。
【篇一】
一、推薦指導思想
認真學(xué)習、落實(shí)學(xué)校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實(shí)際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執教，以德治班，全面育人，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取更大成績(jì)。
二、工作要點(diǎn)
1、認真落實(shí)我校的德育計劃，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀(guān)念落到實(shí)處，落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》精神，堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會(huì )時(shí)間和每周的隊會(huì )課及空余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育，將學(xué)校及校大隊部的活動(dòng)計劃落到實(shí)處。認真組織學(xué)生學(xué)習《施洞鎮中心小學(xué)小學(xué)生常規管理》教育讀本等，并指導實(shí)際行動(dòng)，注重言行身教，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學(xué)生的認識，組織學(xué)生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書(shū)，力爭在班上形成“人人愛(ài)學(xué)習，人人爭第一”的局面，創(chuàng )建“書(shū)香班級”。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)，充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，使家長(cháng)能與學(xué)校密切配合，提高孩子的學(xué)習質(zhì)量和思想素質(zhì)。
2、進(jìn)一步加強法制教育，開(kāi)展《未成年人保***》、《預防未成年犯罪法》等法律法規的學(xué)習、宣傳教育活動(dòng)。以“快樂(lè )收獲每一天”為目標，關(guān)心時(shí)事，繼續開(kāi)展學(xué)生心理健康的研究，通過(guò)選擇有震撼力的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時(shí)要認真研究影響青少年主客觀(guān)要素的變化，提高預見(jiàn)性和針對性。關(guān)心學(xué)習、生活有困難的學(xué)生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個(gè)孩子都能形成良好的行為習慣、思維習慣和學(xué)習習慣。
3、在日常工作中，深入細致地做同學(xué)們的思想工作，積極營(yíng)造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養學(xué)生“自尊、自愛(ài)、自強、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點(diǎn)滴抓起，培養孩子良好的學(xué)習、行為習慣，努力培養好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現進(jìn)行評議，采取干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參與中隊管理的機會(huì )，充分調動(dòng)同學(xué)們的工作熱情。
將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結成“一幫一”互助對子，定期進(jìn)行評比，表?yè)P先進(jìn)對子，及時(shí)通過(guò)“教育一線(xiàn)通”通知其家長(cháng)，增強其信心，促進(jìn)共同進(jìn)步，增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學(xué)習有困難同學(xué)在學(xué)習態(tài)度上和學(xué)習成績(jì)上都能有不同程度的提高。
充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓練，每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論，拓寬同學(xué)們的知識面，也調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性。按照大隊部及學(xué)校的計劃，積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的假日活動(dòng)，增長(cháng)同學(xué)們的見(jiàn)識，也增強中隊的凝聚力，力爭使“衛生流動(dòng)紅旗”、“紀律流動(dòng)紅旗”能成為本中隊的�？�，在學(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績(jì)。
【篇二】
一、指導思想
認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、***理論，認真落實(shí)xx大精神，全面落實(shí)“十五”計劃，根據學(xué)校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實(shí)際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執教，以德治班，全面育人，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取更大成績(jì)。
二、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》;
2、以豐富多彩的少先隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng);
3、定期進(jìn)行行為規范教育
4、豐富課余生活，培養興趣，鼓勵學(xué)生積極參加課余活動(dòng);
三、具體工作和措施：
(一)開(kāi)展“手拉手”紅色行動(dòng)。
在上學(xué)期與青海稱(chēng)多縣完全小學(xué)四年級(1)中隊結對子的基礎上，繼續在精神上、物質(zhì)上幫助他們。要求學(xué)生能做到每月互通一次書(shū)信，互相交流學(xué)習上、生活上的情況。幫助遠方的小伙伴度過(guò)生活學(xué)習上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養隊員們的愛(ài)心。
(二)開(kāi)展“好習慣伴我成長(cháng)”的綠色行動(dòng)。
在開(kāi)展“好習慣伴我成長(cháng)”變廢為寶的活動(dòng)。以雛鷹小隊為單位，自設課題，搜集資料，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電、一粒米、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，發(fā)揮主動(dòng)，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉。
(三)開(kāi)展“快樂(lè )中隊創(chuàng )建”的藍色行動(dòng)。
結合“中隊是我家”的環(huán)境設計大賽，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當家，從而增強隊員們對中隊集體的向心力。與二(1)中隊開(kāi)展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動(dòng)。制定聯(lián)建快樂(lè )中隊方案，設計攜手計劃，開(kāi)展課間、午休以大帶小的“快樂(lè )游戲文明課間”活動(dòng)，形成快樂(lè )***的中隊集體。
(四)開(kāi)展“我是學(xué)習小主人”的紫色行動(dòng)。
結合升入畢業(yè)中隊的契機，教育孩子自覺(jué)學(xué)習，學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得扎實(shí)。從每天的作業(yè)時(shí)間開(kāi)始，作好統計，學(xué)會(huì )總結，不斷進(jìn)步。使良好的學(xué)習氛圍在中隊中形成。
【篇三】
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標
1、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
三、重點(diǎn)工作
1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全班級制度，讓學(xué)生自行管理、監督，使他成為一項長(cháng)期有效的措施。
3、做好和家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)們的口碑。
4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長(cháng)，特別是成長(cháng)困難生的成長(cháng)，努力使每位學(xué)生都能快樂(lè )地成長(cháng)、聰明地學(xué)習。
四、主要工作
1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標，在開(kāi)學(xué)初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，學(xué)生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規，對于校規也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開(kāi)學(xué)之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。
充分利用班隊會(huì )及晨檢的時(shí)間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規要求，養成良好的學(xué)習和生活習慣。根據上學(xué)期班干部表現確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時(shí)記在家校本上，每周五班會(huì )進(jìn)行總結。教師根據總結完成每日的學(xué)生評價(jià)表，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結。這學(xué)期利用中秋節、國慶節、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，繼續開(kāi)展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無(wú)違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛生：每周一檢查個(gè)人衛生，平時(shí)抽查，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。
(2)班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責，帶領(lǐng)衛生員進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P加星。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì )總結，進(jìn)行班干部工作評價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
4、家校結合，分類(lèi)施教。
(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。
(2)對于學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。
(3)對于行為后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在教師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
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