領(lǐng)略軍人的風(fēng)采軍訓心得體會(huì )
領(lǐng)略軍人的風(fēng)采軍訓心得體會(huì )
一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，就讓我感覺(jué)小學(xué)的活潑氣已經(jīng)不復存在了。軍訓的前兩天，我都在想，在學(xué)校里是不是大家鋪著(zhù)席子在地板上睡覺(jué)？因為在小學(xué)四年級的時(shí)候我們也軍訓過(guò)，大家都是睡地板的�？墒堑谝惶燔娪柧妥屛腋杏X(jué)，軍人的訓練是多么的苛刻。
軍訓完了，我回想起軍訓的種種事情都歷歷在目。第一天，我們就開(kāi)始站五分鐘的軍姿，我和很多同學(xué)都不能站得和軍人一樣，一動(dòng)不動(dòng)的——動(dòng)不動(dòng)就摸摸臉，撓撓手，全身癢癢的感覺(jué)，趁教官不注意，還有個(gè)別抖腿的、扮鬼臉的，在我們站得不好的時(shí)候，陳老師說(shuō)過(guò)，我們要是有軍人百分之十的作風(fēng)，做一切都能成功。第二天，我們站軍姿十分鐘，也許是陳老師的話(huà)起了作用，大家幾乎都一動(dòng)不動(dòng)，個(gè)個(gè)像松柏一樣，威風(fēng)凜凜。教官也表?yè)P了我們，讓我們多休息了一會(huì )兒。
第三天上午，軍訓一開(kāi)始，我們就一如既往地練習站軍姿，這次也是十分鐘。到了最后一分鐘，我們教官以“龜速”來(lái)計算我們站立的時(shí)間——“59……56……52……”時(shí)間嘀嗒嘀嗒一秒一秒地從我們腳邊挪過(guò)，班上同學(xué)無(wú)不抱怨地說(shuō)，這教官難道不會(huì )看時(shí)間嗎？怎么還沒(méi)有到哦？我們的腳都麻了，況且烈日當頭，我們都又熱又累，都快變成“熱狗”了。還好我們都堅持下來(lái)了，終于聽(tīng)到了教官那句低沉而洪亮的救命聲“原地休息一分鐘”！原本以為可以舒舒服服地休息一會(huì )兒，可是屁股一挨地，就聽(tīng)到教官那恐怖的魔音“起立！繼續訓練！”我們都唉聲嘆氣的，懶懶散散地站起來(lái)，抱怨起來(lái)：“這教官時(shí)間觀(guān)有問(wèn)題吧？站的時(shí)候過(guò)得那么慢，坐的時(shí)候時(shí)間飛一樣地過(guò)去了！他的數學(xué)是體育老師教的吧？”
下午開(kāi)始了軍訓匯報演出，教官和班主任千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)，一定不能出錯，要超過(guò)7班。對于我這種左右不分的孩子，還是比較緊張的，如果全班同學(xué)都做得很好，只要我一個(gè)人出錯，那會(huì )是多么地尷尬��！不管怎么樣，我一定會(huì )全力以赴的。匯報演出開(kāi)始了，我們班邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號“一二一、一二一、一二三四，艱苦訓練、驕陽(yáng)不懼、超越自我、八班最強、八班最強、八班最強”，一聲比一聲響，對于教官的口令，我們都照做不誤，我還以微笑來(lái)掩蓋自己緊張的心情，三分多鐘，我們的匯報表演順利完成，大家輕松地踏著(zhù)步子回到了方陣里，后來(lái)，陳老師說(shuō)，我們班博得了全校領(lǐng)導老師的表?yè)P，還特別表?yè)P了我的步子沒(méi)有踏錯，要知道，剛開(kāi)始我可是不能按節拍來(lái)踏步的哦。
短暫而艱苦的三天軍訓雖然結束了，可我的收獲是非常豐盛的。教官跟我們說(shuō)，其實(shí)軍人平時(shí)訓練站軍姿時(shí)一站就是一兩個(gè)小時(shí)，一動(dòng)都不能動(dòng)，而且還是前腳掌著(zhù)地懸空站在水泥沿邊，連報告都不能打，如果堅持不了倒地了就直接抬走，這就是軍人的毅力和精神。而我們僅僅只站了十分鐘，就叫苦叫累，怨氣沖天，教官讓我們蹲個(gè)兩分鐘，我們卻搖搖晃晃，還罵教官沒(méi)人性。原因還是因為我們這一代的小公主或小皇帝們幾乎在家里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)什么苦，嬌生慣養的。進(jìn)入初一以后，我決定重新開(kāi)始，改掉以往不良習慣，熱愛(ài)運動(dòng)，認真學(xué)習，不怕吃苦，不怕困難，勇于擔當，學(xué)習軍人的作風(fēng)，在初中的舞臺上綻放自己的光彩。
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