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語(yǔ)文S版小學(xué)二年級語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試卷

時(shí)間:2024-11-13 22:35:44

語(yǔ)文S版小學(xué)二年級語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試卷

  在日常學(xué)習和工作中,我們最熟悉的就是試卷了,試卷是課程考核統計分析工作的重要組成部分,它包括試卷的信度、效度、區分度、難度四個(gè)方面。那么一般好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的語(yǔ)文S版小學(xué)二年級語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試卷,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文S版小學(xué)二年級語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試卷

  語(yǔ)文S版小學(xué)二年級語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試卷 1

  一、拼音字詞記得牢。(38分)

  1.聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。(24分)

  2.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

  wēn nuǎn jīnɡ xǐnɡ mì fēnɡ yì lùn xī shēng

  3.給加粗字選擇正確的讀音填在括號里。(4分)

 、俅禾靵(lái)了,柳樹(shù)上長(cháng)( )出了長(cháng)長(cháng)( )的柳條。(chánɡ zhǎnɡ)

 、诠( )怪樣的機器人( )仿著(zhù)人的動(dòng)作。(mó mú)

  二、組詞(11分)

  1.比一比,再組詞。

  峰( ) 低( ) 灑( ) 塊( ) 換( )

  鋒( ) 底( ) 曬( ) 快( ) 喚( )

  2.用下面的字各組兩個(gè)詞。

  板( )( ) 幫( )( ) 斷( )( )

  敵( )( ) 短( )( ) 神( )( )

  三、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)(11分)

  1.不( 懷 )( 壞 ) 倉( )( ) 立( )( )

  永( )( ) 主( )( ) 侖( )( )

  2.平平整整:

  3.不停地( ) 興奮地( ) 彩色的( ) 好吃的( )

  四、照樣子,寫(xiě)句子。(4分)

  1.石榴笑得咧開(kāi)了嘴。 笑得

  2.小猴子在樹(shù)上蕩秋千。淘氣的小猴子在樹(shù)上快樂(lè )的蕩秋千。

  小魚(yú)在河里游來(lái)游去。 的小魚(yú)在河里 的游來(lái)游去。

  五、按課文內容填空。(5分)

  1.遲日江山麗, 。

  2.嫩綠的樹(shù)梢閃著(zhù)金光,廣場(chǎng)上成了 。

  3.燕子認為 很快樂(lè ),蜜蜂認為 很快樂(lè ),青蛙認為 很快樂(lè )。

  六、把下面錯亂的句子排列成一段通順的話(huà),并標上序號。(6分)

 。 )我們都靜靜地聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)。

 。 )上課了,只見(jiàn)她臉上冒著(zhù)汗珠,拿著(zhù)粉筆的手在微微發(fā)抖。

 。 )張老師病了,醫生給她三天病假。

 。 )可她還是慢慢地、輕輕地講著(zhù)。

 。 )但是她沒(méi)有休息,照常到學(xué)校來(lái)上班。

 。 )張老師,您是我們的好老師。

  七、閱讀短文,回答問(wèn)題。 (12分)

  能干的鐘點(diǎn)工

  “丁零,丁零!遍T(mén)鈴突然響了起來(lái)。湯姆連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。

  “!”湯姆情不自禁地叫起來(lái),”媽媽?zhuān)靵?lái)看哪!咱們家來(lái)了個(gè)機

  器人!

  “它是鐘點(diǎn)工,來(lái)幫咱們干家務(wù)活的!眿寢屨f(shuō)。

  “是嗎?”湯姆仔細打量著(zhù)這個(gè)機器人。

  機器人不高,最多不超過(guò)一米。它沒(méi)有鼻子,也沒(méi)有耳朵,嘴巴形狀很怪,眼睛是兩塊黑色的玻璃片。胳膊和腿又細又短,顯得又滑稽又笨拙?粗(zhù)這個(gè)怪模怪樣的機器人,湯姆不由得笑出聲來(lái)。

  “你好,我能進(jìn)屋嗎?”機器人突然說(shuō)起話(huà)來(lái)。湯姆嚇了一跳,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。機器人走進(jìn)屋子,開(kāi)始打掃房間。

  湯姆悄悄地觀(guān)察機器人的舉動(dòng)。它正在擦窗戶(hù)。只見(jiàn)它穩穩當當地站在窗臺上,手指靈活自如,胳膊還能彎曲,很快就把窗戶(hù)擦干凈了。湯姆都看呆了。

  機器人擦完窗戶(hù),又把每個(gè)房間都收拾得井然有序,還用裝在腳底下的吸塵器把地毯打掃得一塵不染。接著(zhù),又用神奇的手臂疏通了下水道。臨走前,它還當了一回割草工,把湯姆家門(mén)前的草坪修剪得平平整整。湯姆真是佩服極了。

  “再見(jiàn)!”機器人走的時(shí)候,很有禮貌地打了個(gè)招呼。它還是個(gè)很有風(fēng)度的紳士呢!

  1.這篇短文共有( )段。(2分)用序號標出第5段有( )句話(huà)。(1分)

  2.用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)機器人樣子的`句子。(2分)

  3.填空:能干的鐘點(diǎn)工是個(gè)( ),它幫湯姆家做了 , , , ,

  。(3分)

  4.寫(xiě)出課文中你喜歡的四字詞語(yǔ)。(2分)

  , , ,

  5.你還知道哪些機器人,它們都能干些什么?(2分)

  寫(xiě)話(huà)。(10分)

  小朋友,在學(xué)校里你一定參加了許多活動(dòng)。請把你在活動(dòng)中開(kāi)心的事寫(xiě)下來(lái),沒(méi)有參加的小朋友可以寫(xiě)你看到的,先想一想,再寫(xiě)一寫(xiě),比一比,誰(shuí)寫(xiě)的多,寫(xiě)的好。

  語(yǔ)文S版小學(xué)二年級語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試卷 2

  一、我會(huì )看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)

  gào sùhù xiāng yī fu qí zhì chanɡ shì

  二、我會(huì )選擇正確的讀音打‘--’(6分)

  1放學(xué)后,我還(hái huán)要到圖書(shū)館還(hái huán)書(shū)。

  2大海奏起歡樂(lè )(yua la)的樂(lè )(yua la)曲

  3漂(piāo piào)亮的小紙船隨水漂(piāopiào)走了

  三、我會(huì )選合適的字組詞。(8分)

  飽泡 作做 再在顆棵 吃( ) 工( )現( )一( )樹(shù)

 。 )茶 ( )事 ( )見(jiàn)一( )牙

  四、我會(huì )寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)

  深——( )直——( )難看——( )

  好——( )快——( )危險——( )

  五、我會(huì )照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)(6分)

  一心一意

  斷斷續續七嘴八舌

  六、我會(huì )按課文內容填空。(6分)

  1、遠上寒山石徑斜。

  2、北京申辦 年奧運會(huì )成功了。

  七、我能把詞語(yǔ)整理成一句話(huà),并加上標點(diǎn)。(4分)

  1娃娃 普及 抓起 從 電腦 的要

  2、不約而同地 公園 我 來(lái)到 小東和 門(mén)口

  八、給句子換種說(shuō)法,但句子意思不變。(4分)

  1 、葉子上的.蟲(chóng)還用治?

  2、天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠嗎?

  九、我會(huì )把句子排列成通順的短文(5分)

 。ǎ┐迩坝袟l小河,河上有座小橋。

 。ǎ┪覑(ài)家鄉的山,我愛(ài)家鄉的水,我愛(ài)家鄉的小橋。

 。ǎ┪壹以倌戏揭粋(gè)山清水秀的小村里。

 。ǎ┤藗儊(lái)來(lái)往往,十分方便。

 。ǎ┬蚴怯靡粔K長(cháng)的條石鋪成的

  十、快樂(lè )閱讀(9分)

  晚飯后,我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓,落在一棵小樹(shù)上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著(zhù)。我真喜歡它,就拿著(zhù)玩起來(lái)。

  姐姐看見(jiàn)了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話(huà),想到益蟲(chóng)的好處,就把它放了。

  1、第一自然段共有 句話(huà)(1分)

  2、從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

  美麗-----( ) 喜愛(ài)------( )

  3、用“ 畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子(2分)

  4、抄寫(xiě)短文中的比喻句。(2分)

  5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?(2分)

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