第一學(xué)期教研工作計劃
第一學(xué)期教研工作計劃
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革的不斷深入，努力提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，根據上級主管部門(mén)的具體目標和工作要點(diǎn)，結合我校教育發(fā)展實(shí)際，特制定第一學(xué)期教研工作計劃。
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校教研工作計劃將緊緊把握“貫徹執行規范性辦學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作中心，堅持“以研促教、教研興�！钡墓ぷ鞣结�，以遠程教育資源應用整合為突破口，以全面實(shí)施新課程改革為契機，以不斷促進(jìn)師生發(fā)展為根本，進(jìn)一步探索我校教學(xué)質(zhì)量持續快速發(fā)展的教學(xué)教研新路子。
二、工作任務(wù)及目標
1、通過(guò)教研工作的深入開(kāi)展，使教師積極轉變觀(guān)念，提高課堂教學(xué)和教研水平，切實(shí)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，形成濃厚的教研氛圍。
2、大膽探索符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)、教研活動(dòng)有機結合的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂組織、轉變學(xué)習方式、開(kāi)拓學(xué)生視野、提高教學(xué)質(zhì)量。
3、建立完善的教研制度，用制度保障教研活動(dòng)的具體實(shí)施。
4、通過(guò)教研，改革和完善教育教學(xué)評價(jià)體系，提高教學(xué)評價(jià)的科學(xué)性和有效性。
三、主要工作及措施
1、加強教師專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，提升教師的教育理論素養。
教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展與成長(cháng)離不開(kāi)豐富的理論知識和深刻的實(shí)踐反思，加強理論學(xué)習，使大批教師實(shí)現教學(xué)理論和實(shí)踐水平的雙提高，是我校教研工作的出發(fā)點(diǎn)之一。因此，我們將把教師專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習作為教研工作的主要內容，進(jìn)一步完善學(xué)習制度，創(chuàng )新學(xué)習模式，加強學(xué)習管理。
2、立足課堂全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
加強教學(xué)常規管理，注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和自主學(xué)習的愿望和能力。培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣，作業(yè)書(shū)寫(xiě)要規范整潔，作業(yè)的設計要有層次性，有利于促進(jìn)學(xué)生綜合能力的培養。保證每節課的教學(xué)質(zhì)量，加強課堂教學(xué)，注重“雙基”，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、開(kāi)展以“聽(tīng)、評、說(shuō)”為主要方式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
在促進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷向前發(fā)展的同時(shí)，發(fā)現和培養一批課堂教學(xué)能手。繼續鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)心得、案例和論文，并推薦參加市級的評獎活動(dòng)或在公開(kāi)刊物上發(fā)表。
四、具體工作安排：
九月份:
1、作好開(kāi)學(xué)報到注冊工作。
2、討論制定學(xué)期教研計劃。
3、開(kāi)展教師結對子的培養工程。
4、參加天長(cháng)市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì )。
十月份：
1、開(kāi)展教育專(zhuān)題研討活動(dòng)。
2、教學(xué)常規檢查。
3、迎接天長(cháng)市教研室開(kāi)展的“送教下鄉”活動(dòng)。
4、組織教師學(xué)習新課標，觀(guān)摩示范課。
十一月：
1、開(kāi)展校開(kāi)課月活動(dòng)。
2、參加天長(cháng)市小學(xué)數學(xué)教學(xué)研討會(huì )。
3、期中質(zhì)量檢測及分析。
十二月：
1、開(kāi)展“關(guān)于留守兒童的學(xué)業(yè)調查研究”。
2、宣傳校優(yōu)秀教育教學(xué)論文征集。
3、課堂教學(xué)研究交流座談會(huì )。
4、各教研組教研階段性小結。
元月份：
1、進(jìn)行學(xué)期教研工作總結，討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。
2、上交案例分析、教育敘事或教育論文1篇。
3、收集資料，整理歸檔。
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