《土壤的保護》教學(xué)反思
《土壤的保護》教學(xué)反思
本節課是在前兩節課對土壤認識的基礎上，認識到土壤是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要物質(zhì)基礎，從當前一些地方土壤被肆意破壞的現象和土壤沙漠化的全球趨勢對學(xué)生進(jìn)行保護土壤、珍惜自然資源的環(huán)境教育，讓學(xué)生知道保護土壤的常識，明確保護土壤的重要性和緊迫性，養成良好的行為習慣，從自己做起，積極參與到保護土壤的活動(dòng)中來(lái)。
從教學(xué)過(guò)程來(lái)看，學(xué)生在對那些保護環(huán)境和破壞環(huán)境的做法判斷時(shí)都有正確的方向，從這一點(diǎn)可以體現出，我的教學(xué)目的是已經(jīng)達到了。在處理教學(xué)過(guò)程上，我的教學(xué)目標，教學(xué)思路還是比較清晰。首先，我以談話(huà)的方式引導學(xué)生進(jìn)入新課，進(jìn)行小組討論得出解決問(wèn)題。接下來(lái)，我用演示實(shí)驗的方法來(lái)驗證問(wèn)題的結論是否正確。最后，我作總結并把知識延伸到生活，讓知識從生活到教材，在由教材回到生活。教育學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事做起，帶動(dòng)身邊的人，共同為保護土壤做貢獻。
但這節課我也很多不足的地方，首先，是我的教學(xué)語(yǔ)言的表述不夠細膩，不夠精確。在小組討論環(huán)節，我在提問(wèn)的時(shí)候沒(méi)有注意，導致了學(xué)生對問(wèn)題聽(tīng)得模棱兩可，并且在小組討論的時(shí)候，我沒(méi)有做好觀(guān)察以及點(diǎn)評，這有可能就忽略了小組的實(shí)質(zhì)性。在以后的教學(xué)中這是我要學(xué)習的重點(diǎn)，我會(huì )通過(guò)多看，多聽(tīng)，多學(xué)的方式來(lái)彌補這個(gè)缺陷。還有就是在小組討論時(shí)，我會(huì )身臨其中為有問(wèn)題的小組做及時(shí)的講解。其次，在激發(fā)興趣學(xué)習環(huán)節，我做得不是很到位，致使學(xué)生的學(xué)習興趣不是很高。在以后的教學(xué)中，我會(huì )在這個(gè)環(huán)節多做點(diǎn)思考，盡量找一些能激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的話(huà)題來(lái)引導學(xué)生進(jìn)入新。
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