年度實(shí)驗學(xué)校班主任工作計劃范文

年度實(shí)驗學(xué)校班主任工作計劃范文

　　一、班級學(xué)生的情況分析：

　　1、班級學(xué)生的思想狀態(tài)情況分析：

　　九年五班的學(xué)生情況分析。學(xué)生的成績(jì)?yōu)槠骄��?0—54之間，最高分與最低分相差20分左右，一部分學(xué)生屬于各科均衡發(fā)展，一部分學(xué)生屬于文科偏低，一部分學(xué)生屬于理科偏低�？傮w分析部分學(xué)生有積極向上的動(dòng)向，屬于是銳意進(jìn)取型的學(xué)生，這部分學(xué)生大部分將會(huì )是班級主流。他們有較好的學(xué)習習慣，學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)還可以。是班級的中堅力量。一部分是態(tài)度游離型的學(xué)生，他們缺乏應有的上進(jìn)心，自信心明顯不足。這是需要做思想工作的學(xué)生。他們能聽(tīng)從老師的管教，作業(yè)能在老師的催促下完成。這部分學(xué)生占到班級學(xué)生人數的四分之二強。還有一部分學(xué)生行為上較散漫，明顯表現為坐姿不端正，課上愛(ài)說(shuō)話(huà)，有時(shí)會(huì )有小動(dòng)作，這將是工作中的重中之重，管好他們，他們會(huì )和班級一起健康成長(cháng)，否則，他們將會(huì )成為班級發(fā)展的絆腳石，直接影響班級的健康發(fā)展，直接影響班級的學(xué)習成績(jì)，乃至影響學(xué)校的發(fā)展，所以，無(wú)論從學(xué)習上、行為習慣養成上都要特別關(guān)注。

　　2、班級學(xué)生的學(xué)習成績(jì)分布：

　　九年五班學(xué)生在上學(xué)期期末考試，屬于年級中等學(xué)生。從以上成績(jì)分析，要想沖擊實(shí)驗班的水平，任務(wù)還是相當艱巨的，但是我相信只要我們更多的付出我們的關(guān)愛(ài)，相信通過(guò)我們共同的努力，也一定可以結出累累碩果。這是對我們的考驗，這也是本學(xué)期工作計劃的重要任務(wù)之一。

　　二、班級工作目標：

　　1． 學(xué)風(fēng)建設目標：盡快形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，主要表現在上課的合作學(xué)習參與度上，學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)上以及作業(yè)的認真程度、作業(yè)的完成度、作業(yè)的正確率上。在開(kāi)學(xué)初的燃起希望之舉動(dòng)中，規范學(xué)生的行為要求，以鼓勵引導為主線(xiàn)，強化激勵策略的運用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)施，將引導的重點(diǎn)轉向學(xué)生情感的控制與意志品質(zhì)上來(lái)。以學(xué)習成績(jì)的有效調度，控制學(xué)生成功的底線(xiàn)，有效激發(fā)學(xué)生成功的情感體驗，獲取不斷向上的不竭動(dòng)力。將學(xué)生學(xué)習的注意力吸引到即定的知識范圍上來(lái)，做到低起步，常落實(shí)。這樣，在教師的引導下，學(xué)生學(xué)習的勁頭會(huì )逐步調動(dòng)起來(lái)，相信，良好的學(xué)風(fēng)就會(huì )出現。

　　2．狠抓四項常規的落實(shí)工作。開(kāi)學(xué)向學(xué)生強調要求，以學(xué)生行為量化為標準，從出勤、儀表、衛生、出操等幾方面，注意嚴格要求學(xué)生，嚴格考勤制度，重在平時(shí)落實(shí)，檢查到位，不要讓學(xué)生有僥幸心里。在向學(xué)生講明利害的基礎上，強化落實(shí)。儀表方面，定期檢查堅持不留怪發(fā)型、不佩戴飾物、不留長(cháng)指甲。衛生方面實(shí)行小組承包制，每一個(gè)小組成為一個(gè)固定單位，每天負責衛打掃、管理、保持工作，并進(jìn)行評比，選出優(yōu)秀小組定期表?yè)P。嚴格按照出操制度執行，，堅持快、靜、齊，做操時(shí)動(dòng)作到位。主要做法如下：

　　1）從班級的整體發(fā)展目標上去抓，開(kāi)學(xué)制定符合班級發(fā)展的目標，要讓學(xué)生發(fā)現能夠實(shí)現目標的有利因素和不利因素，從而，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現目標。

　　2）、盡快形成良好的班級輿論，人人為班集體做貢獻，形成人人為小組、為班級爭光的局面。

　　3）、加快小組建設，形成你追我趕的學(xué)習氛圍 ，加強小組長(cháng)的建設，對小組長(cháng)進(jìn)行培訓，加強小組長(cháng)的監督職責，并加大組內的評估。成立學(xué)習部、紀律部、衛生部等相關(guān)機構，目的是為班級的發(fā)展把關(guān)，并協(xié)同各小組長(cháng)完成班主任布置的工作，做到上下一致，共同搞好班級建設�？傊�，圍繞學(xué)校的四項常規建設，在平時(shí)嚴格要求的基礎上 ，注重行為的規范以及自我約束能力的提高。

　　三、 班級建設的核心理念：

　　班級組成主體是人，人又是生命的主體。作為現代教育，必須喚醒學(xué)生的生命意識，要引導學(xué)生關(guān)注自己的生命，關(guān)心他人的生命存在。懂得尊重自己的生命，尊重他人的生命需要。要讓生命煥發(fā)出美麗的色彩。讓學(xué)生明確：師生之間要互相尊重，學(xué)生之間要互相尊重。在和睦融洽的氣氛中互相激勵，共同進(jìn)步。

　　四 班級工作的主要策略：

　　有針對性的對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行教育，把他們分出不同層次來(lái)。意在根據不同的學(xué)生，采取相應的方法。

　　五 班級月周日工作要點(diǎn)：

　　9月份工作要點(diǎn)：

　　在收心整紀的基礎上，主要抓好板報的宣傳工作，班級工作計劃的制定、借教師節、中秋節的重要節日，抓好尊師愛(ài)生的思想教育活動(dòng)，圍繞中秋節，抓好學(xué)生的親情教育。結合班級的整體工作，制定班級學(xué)生互動(dòng)激勵機制。圍繞本學(xué)期的工作目標，結合學(xué)校的四項常規教育，制定班級的常規教育內容：即出勤、坐姿、作業(yè)、紀律、衛生、儀表、出操。根據這些方面，學(xué)生制定具體的行為發(fā)展目標，作為考核的依據。納入學(xué)生行為激勵評價(jià)體系。然后側重抓好作業(yè)的收繳工作，打消學(xué)生開(kāi)學(xué)來(lái)的懶散意識。

　　10月份愛(ài)國主義教育月：

　　根據建國60年的重要契機，開(kāi)展迎國慶獻禮活動(dòng)，學(xué)生根據自己的不同情況，從紀律、學(xué)習、衛生、禮儀等角度，展現自己光輝的一面，向共和國獻禮。然后，通過(guò)學(xué)生的活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng )設展示的舞臺，通過(guò)主題班會(huì )、宣傳欄、或專(zhuān)門(mén)制作展牌展示學(xué)生光輝的一面，為偉大的祖國增添光彩。學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，要借此機會(huì )，適時(shí)開(kāi)展學(xué)習大比拼活動(dòng)，注意要以小組為單位，考察小組的總體學(xué)習成績(jì)，引導學(xué)生在合作學(xué)習、同伴互助、合作探究等方面努力。最后，通過(guò)班會(huì )形式，開(kāi)展“頌祖國、創(chuàng )佳績(jì)”主題班會(huì )。以切實(shí)行動(dòng)歌頌祖國。

　　11月在月初要切實(shí)開(kāi)展交通安全教育，對學(xué)生的乘車(chē)情況，車(chē)況要有所了解，和家長(cháng)取得聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育工作。在此基礎上，召開(kāi)中間生學(xué)生會(huì )議，幫助學(xué)生查找自己學(xué)習上的優(yōu)勢因素和阻礙因素，讓優(yōu)秀學(xué)生談自己的學(xué)習行為，幫助學(xué)生發(fā)現自己學(xué)習上的阻礙因素，從而提高學(xué)習成績(jì)。學(xué)困生的家訪(fǎng)工作以及提高工作。

　　12月份：做好階段學(xué)習總結，讓學(xué)生總結這一學(xué)期以來(lái)自己的成長(cháng)，以“我成長(cháng)，我快樂(lè )”為主題，進(jìn)行優(yōu)秀文章展示活動(dòng)。讓學(xué)生體驗成長(cháng)的快樂(lè )。獲取不斷攀升向上動(dòng)力。并作好期末復習動(dòng)員工作，讓期末考試成為檢驗學(xué)生成績(jì)的重要手段，真正考出學(xué)生的水平。

　　周份活動(dòng)主題活動(dòng)方式活動(dòng)效果

　　1周從規范入手，在紀律上強化教育，狠抓儀表、出勤教育。教師監督

　　2周根據規范，學(xué)生制定自己的目標，班級制定總體目標，宣讀考評細則。教師監督

　　3周強調安全教育教師監督

　　4周月評比活動(dòng)，家長(cháng)信息反饋活動(dòng)教師監督

　　5周學(xué)習習慣教育 聽(tīng)課習慣 作業(yè)習慣 教師監督

　　6周學(xué)習方法交流 優(yōu)秀稿件交流教師監督

　　7周開(kāi)展“我們初三了”主題班會(huì )教師監督

　　8周月交流 評比結果 家長(cháng)反饋 教師監督

　　9周思想教育月 愛(ài)國主義教育教師監督

　　10周征文 《慶60 華誕》教師監督

　　11周安全教育教師監督

　　12周期中考試動(dòng)員教師監督

　　13周衛生教育、跑操的意義教師監督

　　14周安全教育教師監督

　　15周愛(ài)國主義教育教師監督

　　16周成功教育———征文《成功在你腳下》教師監督

　　17周學(xué)習指導教師監督

　　18周正確對待考試的教育教師監督

　　19周安全教育教師監督

　　20周考前教育教師監督

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