學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文組教學(xué)工作計劃范文
學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文組教學(xué)工作計劃范文
一、指導思想；
以鄧小平理論為指導，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，以科研為先導，以《學(xué)校三年規劃》為目標，以課堂教學(xué)為主渠道，不斷提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，在全區統考或普校統練中取得較好的成績(jì)。
二、工作目標：
1． 加強語(yǔ)文教師隊伍建設，不斷提高教師的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮各備課組長(cháng)的作用，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )設教學(xué)研究氛圍。
2． 堅持教科研，繼續進(jìn)行以教師為主導，以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)，雙邊教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐，完成學(xué)校做課任務(wù)，選拔出優(yōu)秀者參加區評優(yōu)課和展示會(huì )課。
3． 學(xué)習語(yǔ)文教學(xué)信息及如何上好一節課，怎樣上好一節課方面文章，提高45分鐘教學(xué)質(zhì)量。
4． 堅持搞單元測試，月考，期中考試，期末復習考試工作，做好登統，分析工作。
5． 堅持以人為本，服務(wù)學(xué)生。激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，使個(gè)體成績(jì)提高，進(jìn)而促進(jìn)各年級成績(jì)的提高。對學(xué)習困難生堅持課下輔導，立足于不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
6． 課內課外學(xué)生活動(dòng)相結合，適當組織必要的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)：參觀(guān)文學(xué)館，中秋賞月詩(shī)會(huì )，排課本劇，朗誦等。
三、具體工作安排
初一年級
1． 抓好初一與小學(xué)的銜接工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，夯實(shí)基礎，狠抓“雙基”
2． 統一作業(yè)用本，作業(yè)格式，用具，要求學(xué)生坐姿、站姿，讀書(shū)姿勢、寫(xiě)字姿勢等。
3． 交作業(yè)情況及時(shí)反饋，抓落實(shí)。
4． 9月份搞“中秋賞月詩(shī)會(huì )”
12月進(jìn)行“全國第四屆春蕾杯作文競賽”
12月詩(shī)歌朗誦選拔賽、確定參加區，市比賽人員。
5． 在期中、期末考試前各搞一次詞語(yǔ)競賽。
6． 期末全區統考爭取在區普通校獲前三名，力爭更好。
初二年級
做好初二防止分化工作，抓勤奮好學(xué)的典型例子，擴大優(yōu)秀生的比例，加強對學(xué)習困難生的輔導，開(kāi)展活動(dòng)如下：
1． 講成語(yǔ)故事
2． 參加區、市詩(shī)歌朗誦會(huì )
3． 參加全國“第四屆春蕾杯作文競賽”
4． 參觀(guān)文學(xué)館，爭取期末統考在普校處于領(lǐng)先位置，并有所突破。初三年級參加12月份全國作文競賽，對學(xué)生進(jìn)行“惜時(shí)“的教育，發(fā)揮備課組的力量，嚴格集體備課制度，不盲目趕進(jìn)度，穩扎穩打，狠抓知識點(diǎn)的落實(shí)，加大閱讀量，強化寫(xiě)作，為明年參加畢業(yè)考試和升學(xué)考試打下良好的基礎，期末統考爭取在普通校進(jìn)入前三名。
語(yǔ)文組
20xx.9.18
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