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高一班主任9月開(kāi)學(xué)工作計劃

時(shí)間:2024-08-30 14:23:18

高一班主任9月開(kāi)學(xué)工作計劃

高一班主任9月開(kāi)學(xué)工作計劃

高一班主任9月開(kāi)學(xué)工作計劃

  一、班級基本情況:

  本班高一(3)班學(xué)生人數共52人,男同學(xué)27人、女同學(xué)25人,住宿校生52人,他們來(lái)自不同的鎮區,講著(zhù)不同的方言,同學(xué)們從初中到高中,從鎮區到城市新的環(huán)境的改變,從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化,從周邊充滿(mǎn)著(zhù)光環(huán)到席席無(wú)聞新的心理承受能力的挑戰,再加上新的課程的沖擊,面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要;谝郧鞍嘀魅蔚墓ぷ鹘(jīng)驗和現階段的學(xué)生的具體學(xué)習生活特點(diǎn),為使他們盡快步入穩定的學(xué)習階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下。

  二、思想建設:

  高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂(yōu)解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。對出現心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應問(wèn)題。班主任要善于并用心觀(guān)察,發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。

  大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每周的主題班會(huì ),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,團隊協(xié)作意識的培養。

  三、組織建設:

  在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導能力的學(xué)生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  四、制度建設:

  以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及校規校紀為依據,根據本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規班紀。

  五、學(xué)習方法:

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開(kāi)展各課興趣小組,培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。

  班主任工作計劃一定要落到實(shí)處。若落實(shí)到實(shí)踐的過(guò)程中有不妥之處,則爭取在實(shí)踐中逐漸完善。

  帶好新一屆的高一新生,我有信心完成好,學(xué)校給我的每項任務(wù) 。 不會(huì )辜負學(xué)生家長(cháng)對我的期望,最最重要的就是不會(huì )讓我的學(xué)生失望。在以后的生活中,我都會(huì )以班主任的身份和他們度過(guò),我的水平【您現在訪(fǎng)問(wèn)的是班主任工作計劃,請勿轉載或建立鏡像】高低決定了他們的未來(lái)是否光明,我不能對不起他們,也不能對不起我的良知和良心。

  我們現在努力工作就是對祖國的下一代負責,我們祖國的富強不能光看我們這一代,更要看將來(lái),我們的將來(lái)就是現在的學(xué)生,我們一定要教育好下一代,教育好下一代就是為祖國的未來(lái)打好了基礎,祖國未來(lái)的強大也要我們每個(gè)人發(fā)光發(fā)熱。

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