《日新月異的交通》五年級下冊品德與社會(huì )教學(xué)設計
《日新月異的交通》五年級下冊品德與社會(huì )教學(xué)設計
一、教學(xué)目標：
1、初步了解日常生活中常見(jiàn)交通工具的特點(diǎn)，知道一些特定環(huán)境下特殊的運輸工具。
2、知道我國立體交通網(wǎng)絡(luò )框架基本形成，感受祖國交通迅速發(fā)展，增強熱愛(ài)祖國的情感。
3、通過(guò)舉例或現身說(shuō)法讓學(xué)生初步認識交通對發(fā)展經(jīng)濟、提高人民生活水平中的作用。
二、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿺嫡f(shuō)交通工具，了解相關(guān)特點(diǎn)
1、了解我們乘坐哪些交通工具？舉例說(shuō)說(shuō)這些交通工具的特點(diǎn)和優(yōu)勢
2、認識其它特殊的交通工具（獨木舟、木筏、竹排、背簍、背架、牦牛、駱駝、馬等）討論分析：這些交通工具與它的地理環(huán)境有什么關(guān)系？（可閱讀課本“知識窗中的內容”）
3、了解交通工具的演變
�。ǘ┙裎粜谐虒Ρ�，感受交通發(fā)展
1、計算時(shí)間，感受發(fā)展
假如杭州－北京的距離約1490km，在以前只能靠步行出門(mén)的年代，若步行每小時(shí)走5公里，不考慮其他因素，從杭州到北京需多少時(shí)間？如果有了自行車(chē)，自行車(chē)每小時(shí)行15公里，從杭州到北京需多少時(shí)間？如果汽車(chē)每小時(shí)行80公里、火車(chē)每小時(shí)行100公里，那從杭州到北京分別需要多少時(shí)間？現在開(kāi)通了空中航線(xiàn)，飛機每小時(shí)至少行500公里，從杭州到北京只需多少時(shí)間？
2、從交通工具的發(fā)展變化及剛才的計算結果中，你有什么感受？
�。ㄈ┝私饨煌ňW(wǎng)絡(luò )，激發(fā)愛(ài)國熱情
1、了解交通網(wǎng)絡(luò )
師：交通工具的演變引發(fā)了交通的飛躍發(fā)展，我們整個(gè)中國的交通都發(fā)生了日新月異的變化，無(wú)論是陸路、水路、航空都有了巨變，我國立體交通網(wǎng)絡(luò )框架基本形成。
�、�、結合P62頁(yè)“中國鐵路分布圖”，了解我國主要鐵路干線(xiàn)。
�、�、讀圖知道幾條國道公路及一些高速公路
�、�、結合P62頁(yè)航空路線(xiàn)圖，認識幾條空中行線(xiàn)。
�、�、知道幾個(gè)港口及幾條航運路線(xiàn)
2、初知交通發(fā)展的意義
從祖國交通的飛速發(fā)展中你看到了什么？你知道交通的快速發(fā)展對經(jīng)濟建設和我們的生活帶來(lái)了哪些好處嗎？對此，你又有什么感受呢？
�。ㄋ模⿴熒澑�，提升愛(ài)國情感
1、師：同學(xué)們，我們祖國的發(fā)展突飛猛進(jìn)，在這片遼闊的土地上，交通越來(lái)越便利，人們的生活越來(lái)越幸福，我們都愛(ài)自己的祖國。最后，讓我們用歌聲來(lái)贊美祖國。
2、師生齊唱歌曲《大中國》（課件同步放歌曲）
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