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初中體育老師年度工作計劃

時(shí)間:2024-07-18 01:08:14

2019年初中體育老師年度工作計劃

初中體育老師年度工作計劃

【篇一】

一、指導思想

嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,樹(shù)立“健康第一”的指導思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標準的實(shí)施,以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀(guān)念,提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,促進(jìn)體育教學(xué)工作健康發(fā)展。

二、工作目標

1、堅持“以人為本,健康第一”的課程教學(xué)理念。

2、培養學(xué)生逐漸增強“終身體育”的意識。

3、加強自我學(xué)習與反思,不斷更新教學(xué)手段,探索更為有效的教學(xué)方式。

4、學(xué)校體育競賽有所突破。

三、工作重點(diǎn)

1、強化體育課常規教學(xué)管理。

2、課間操與學(xué)校大型集會(huì )的組織與管理。

3、區運動(dòng)會(huì )的前期準備與訓練。

4、體育中考的準備,協(xié)助初三老師做好中考工作,并在其中積累經(jīng)驗,為明年做準備。

5、與組內老師一起組織學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節。

6、積極參加教育局和教研室組織的教育教學(xué)活動(dòng)。

四、工作安排

2月份:提前備好一周的課,上學(xué)期總結,本學(xué)期計劃。報道后檢查體育器材。

3月份:為區運動(dòng)會(huì )做準備(田徑、集體項目)

4月份:參加區運動(dòng)會(huì )、體育中考、學(xué)校七、八年級期中體育測試。

5月份:學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節

6月份:七、八年級體育期末測試

本學(xué)期對于八年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)進(jìn)入比較關(guān)鍵的時(shí)期,如能按照計劃順利進(jìn)行,對于初三的中考來(lái)說(shuō)會(huì )有很大的幫助,本學(xué)期以跑為基礎,著(zhù)重發(fā)展學(xué)生的速度,中考項目的重點(diǎn)是立定跳遠和排球墊球,輔助練習實(shí)心球,運用多種教學(xué)手段,幫助學(xué)生提高體育成績(jì),為初三打下堅實(shí)的基礎。

【篇二】

一、學(xué)情分析

我校初四共分八個(gè)教學(xué)班,我任教1---4班的教學(xué),近200名學(xué)生,他們的身體素質(zhì)各異。因為初四學(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習壓力非常大。如何調整好他們的心理,處理好學(xué)習與活動(dòng)的安排,讓他們在體育考試中取得好成績(jì)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動(dòng),表現欲強,能夠較好的鍛煉;*趨于文靜,不好活動(dòng),課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導,及早轉變觀(guān)念,讓男生帶動(dòng)*,培養*積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。

二、指導思想

以新課程理念為指導思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培養學(xué)生自主創(chuàng )新意識,敢打敢拼勇?tīng)幰涣骷皟?yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

三、學(xué)期目標

1.養成良好的鍛煉習慣,掌握好初四中考多個(gè)可能被測試的項目。

2.收集并引導他們掌握更多的體育時(shí)事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。

3.讓他們體驗到運動(dòng)的樂(lè )趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,增強體質(zhì)。

四、具體措施

1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,轉變他們的觀(guān)念,變被動(dòng)為主動(dòng)。

2.認真備好課,向課堂45分要效率,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學(xué)習中。

3.課堂上,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng )的好成績(jì)。

4.課后做到及時(shí)反思總結。

五、業(yè)務(wù)學(xué)習

1.認真領(lǐng)會(huì )課改精神,熟練各學(xué)段教材內容,加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習,在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2.多聽(tīng)課,評課參與集體研討,取其長(cháng)補己之短,豐富自己的閱歷。

3.充分利用多媒體、圖書(shū)室等查閱教學(xué)訓練方面的資料,學(xué)習新的好的教學(xué)方法。

4.努力學(xué)習電腦知識,能夠制造出相應的課件利于教學(xué)。

5.多與同行共同交流,共同研討,共同提高。

6.加強自我鍛煉,提高自身素質(zhì)。

六、教研課題與研究措施

課題:寓教于樂(lè )于體育教學(xué)中

措施:1.實(shí)踐法:以課堂為載體,精心設計每一堂課,讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),學(xué)中玩。2.問(wèn)卷調查法:通過(guò)對學(xué)生的調查反饋,加以改進(jìn)。

七、評價(jià)教育教學(xué)

通過(guò)測試和平時(shí)的練習采取教師或學(xué)生相互評價(jià)的方式,分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個(gè)層次:

1.學(xué)習態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習中去。

2.體能與技能:能否正確的將動(dòng)作掌握與運用情況。

3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

八、教研課的安排

1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績(jì),以提高自己的授課水平。2.在教師基本功比賽中取得好成績(jì)。3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。4.認真落實(shí)兩操一課活動(dòng)。

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