學(xué)校人事科工作計劃范文
學(xué)校人事科工作計劃范文
一、開(kāi)拓創(chuàng )新，搶抓機遇，進(jìn)一步加大人才工作力度，建設高水平師資隊伍
1、召開(kāi)人才工作會(huì )議，部署、落實(shí)“十二五”師資隊伍建設規劃
積極籌備召開(kāi)人才工作會(huì )議。全面回顧和總結我�！笆濉逼陂g人才工作所取得的成績(jì)和經(jīng)驗，部署、落實(shí)“十一五”師資隊伍建設規劃；分解、細化各年度人才工作任務(wù)，確立各院（系）師資隊伍建設目標；修訂我校人才引進(jìn)辦法、返外聘教師管理辦法、博士后流動(dòng)站管理辦法，研究并制定鼓勵、支持學(xué)術(shù)（學(xué)科）團隊建設的政策與文件；表彰近年來(lái)在人才工作方面表現突出的單位和個(gè)人，交流各院（系）人才工作的成績(jì)和經(jīng)驗。以人才工作會(huì )議為契機，進(jìn)一步推動(dòng)我校人才工作快速、均衡發(fā)展，使全校教職工尤其是各級領(lǐng)導干部充分認識到“辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”的重要性和必要性，在全校范圍內形成重視、關(guān)心、支持、參與人才工作的良好氛圍。
2、加大人才引進(jìn)力度，擴大師資隊伍規模，優(yōu)化師資隊伍結構
進(jìn)一步加大人才引進(jìn)工作力度，完善引進(jìn)人才工作模式和程序，利用國內外高層次人才向高校流動(dòng)的有利形勢，積極、主動(dòng)配合院系作好高層次人才引進(jìn)工作；進(jìn)一步重視新教師的選拔、錄用，積極向國家重點(diǎn)大學(xué)、“985”及“211”高校發(fā)布教師需求信息，堅持從知名高校遴選博士畢業(yè)生和優(yōu)秀碩士畢業(yè)生來(lái)校工作，同時(shí)進(jìn)一步規范新教師的選拔和錄用程序；繼續堅持“不求所有，但求所用”的原則，鼓勵各院（系）積極聯(lián)系兩院院士以及知名學(xué)者、專(zhuān)家，爭取在聘任雙聘院士方面有新突破；嚴格按照程序和規定遴選、聘用返、外聘教師，為學(xué)校教育、教學(xué)以及科研工作充實(shí)力量；以修訂我校人才引進(jìn)辦法為契機，進(jìn)一步加大人才引進(jìn)力度，穩步擴大師資隊伍規模，改善我校師資隊伍整體學(xué)緣、學(xué)歷、學(xué)位結構。
3、創(chuàng )新人才培養模式，多途徑、全方位的培養高層次人才
進(jìn)一步加強教師評獎、項目申報的推薦、指導、組織工作，努力擴大我校優(yōu)秀教師在社會(huì )上的知名度，提高學(xué)校影響力；出臺鼓勵、支持學(xué)術(shù)（學(xué)科）團隊建設的政策，積極探索以特聘教授、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人為核心，構建學(xué)術(shù)（學(xué)科）團隊、鍛煉中青年教師的人才培養模式，力爭在較短時(shí)間內培養出更多能夠沖刺國家杰出青年科學(xué)基金、教育部新世紀優(yōu)秀人才、國家百千萬(wàn)人才工程以及陜西省三五人才工程等高層次人才計劃的中青年教師；加大投入力度，有計劃地選派愛(ài)崗敬業(yè)、外語(yǔ)基礎好、有發(fā)展潛力的中青年教師赴國外知名高校的對口學(xué)科和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行教學(xué)、科研實(shí)踐，促進(jìn)我校教育教學(xué)與國際接軌，提高教師的教學(xué)與科研工作能力；繼續落實(shí)“國內訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者計劃”，豐富教師學(xué)術(shù)經(jīng)歷，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)；繼續鼓勵、支持教師在職提高學(xué)歷、學(xué)位層次，提高教學(xué)與科研工作水平。
4、加強教師培訓，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)、科研工作能力
進(jìn)一步重視教師崗前培訓工作，豐富崗前培訓內容，提高崗前培訓實(shí)效；加強青年教師培養，進(jìn)行2006年度青年教師導師制實(shí)施情況的考核，進(jìn)一步完善和落實(shí)青年教師導師制，提高青年教師教學(xué)、科研能力；制定現代教育技能培訓計劃，進(jìn)一步提高教師利用現代教育手段開(kāi)展教學(xué)、科研活動(dòng)的能力；繼續抓好青年教師外語(yǔ)培訓工作，使教師外語(yǔ)培訓工作規范化、制度化、系統化，提高我校教師在項目申報、合作研究、出國研修等方面的外語(yǔ)競爭能力；繼續開(kāi)展職業(yè)道德、學(xué)術(shù)道德教育，舉辦學(xué)校歷史與現狀講座，組織教職工參觀(guān)校史館，強化教師的職業(yè)道德和對我校辦學(xué)精神和指導思想的認同感，增強學(xué)校的凝聚力。
5、做好2005-2011年教師崗位聘任中期考核工作
按計劃在上半年完成2005-2011年教師崗位聘任的中期考核工作，嚴格按照教師崗位聘任條例和各崗位教師與學(xué)校間的應聘合同中所定的目標進(jìn)行考核。通過(guò)考核努力營(yíng)造教師全身心投入教學(xué)、科研工作，爭先創(chuàng )優(yōu)的良好氛圍。
6、修訂博士后工作“十一五”規劃，加強博士后流動(dòng)站工作
修訂我校博士后工作“十一五”規劃，落實(shí)2007年博士后流動(dòng)站建設目標及任務(wù)；組織開(kāi)展新一輪博士后流動(dòng)站申報工作，爭取成功申報管理科學(xué)與工程博士后流動(dòng)站；積極支持并組織在站博士后申報國家博士后科學(xué)基金；進(jìn)一步加強博士后流動(dòng)站管理，積極吸引優(yōu)秀博士畢業(yè)生進(jìn)站工作，督促研究期滿(mǎn)的博士后科研人員按時(shí)出站。
二、求真務(wù)實(shí)，科學(xué)決策，進(jìn)一步規范人事管理制度，完善收入分配制度
1、加強編制管理工作
充分發(fā)揮編制管理的杠桿作用，進(jìn)一步嚴格控制各單位人員編制數量，把好人力成本關(guān)；在校內外開(kāi)展調研，認真研究各類(lèi)人員的編制規模和定編辦法，為重新核定編制、強化編制管理、提高辦學(xué)效益做好準備。
2、完成科員、教輔崗位聘任工作
開(kāi)展新一輪科員、教輔崗位聘任。以此為契機，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)�！皟�(yōu)化資源配置求效益”的發(fā)展思路，規范管理和教輔人員的崗位職責，增強教職工的責任意識、崗位意識，逐步建立一支高效、干練的管理干部隊伍和教輔隊伍。
3、積極推進(jìn)人事代理工作
在對部分新進(jìn)校人員實(shí)行人事代理的基礎上，繼續完善相關(guān)制度，在適當的時(shí)候逐步擴大人事代理的范圍；進(jìn)一步規范陜西省人才交流中心西安建筑科技大學(xué)工作站的工作機制和相關(guān)制度，充分發(fā)揮其作用。
4、加強教職工、臨時(shí)工的管理工作
修訂教職工請假及考勤制度，制定教職工校外兼職管理辦法，不斷規范教職工行為，形成各安其位、愛(ài)崗敬業(yè)的工作局面；對長(cháng)期不在崗人員進(jìn)行詳細摸底，完成對第二批長(cháng)期不在崗人員的清理工作。規范臨時(shí)工崗位設置、人員聘任、管理、考核、辭退等工作制度，進(jìn)一步提高臨時(shí)用工的效益；認真調研，適時(shí)修訂我校臨時(shí)用工管理辦法，加強臨時(shí)用工管理的制度化建設。
5、規范年終考核工作
進(jìn)一步規范教職工年終考核制度，嚴格考核程序，認真審查教職工年終考核表，杜絕不實(shí)信息，使年終考核工作真正發(fā)揮作用，使按勞分配、按業(yè)績(jì)分配的制度真正落到實(shí)處。
6、做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘及技術(shù)等級晉升等工作
進(jìn)一步修訂、完善職稱(chēng)評審辦法，使不同學(xué)科、不同崗位教職工評定職稱(chēng)的要求、條件及評價(jià)標準更加科學(xué)、合理，充分發(fā)揮職稱(chēng)評審對教學(xué)、科研中心工作的導向作用；繼續堅持以公開(kāi)述職、答辯的方式，進(jìn)行教授專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評審；本著(zhù)有利于學(xué)科建設、有利于隊伍建設、有利于提高教學(xué)、科研水平的原則，組織實(shí)施2007年職稱(chēng)評審工作。按照相關(guān)政策和上級要求，認真組織工人技術(shù)等級晉升的考核、評定及聘任工作。
7、做好機關(guān)事業(yè)單位收入分配制度改革的后續工作
積極與上級部門(mén)聯(lián)系、協(xié)調，盡快完成收入分配制度改革后我校教職工新工資的審批、兌現工作；按照此次機關(guān)事業(yè)單位收入分配制度改革的文件規定和上級部門(mén)的統一部署，進(jìn)行收入分配制度改革后各級、各類(lèi)崗位設置的調研、分析以及崗位設計和聘任，并兌現相應待遇；進(jìn)行校內津貼改革的調研、測算，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上形成校內津貼分配制度改革方案。
8、完成工資、津貼的調整及發(fā)放工作
完成2006年度教職工13月工資的報批及發(fā)放工作；完成職務(wù)、職稱(chēng)變化人員工資、津貼的調整、審批與兌現工作；做好傷殘護理費、保健金和教職工降溫費、取暖費的發(fā)放工作；在教務(wù)處和研究生學(xué)院審核教學(xué)工作量的基礎上，完成教師2011年課時(shí)費的計算以及發(fā)放工作；根據年終考核結果發(fā)放管理、教輔人員業(yè)績(jì)津貼。
9、做好人才中心待崗人員的穩定工作
進(jìn)一步加強人員供需信息的收集、存儲和交流，積極創(chuàng )造待崗人員就業(yè)條件；根據需要組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，為待崗人員擇業(yè)創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )；加強教育，認真做好待崗人員擇業(yè)觀(guān)念的轉變。
10、規范人事檔案管理工作
對教職工人事檔案進(jìn)行集中整理，充實(shí)檔案資料，清理遺留檔案，建立電子目錄，提高人事檔案利用率；進(jìn)一步完善人事檔案管理制度，規范人事檔案材料的搜集、補充辦法，提高人事檔案質(zhì)量和利用價(jià)值。
三、轉變觀(guān)念，規范管理，進(jìn)一步建立和健全人事處內部管理制度，提高人事管理與服務(wù)工作水平
1、建立并完善學(xué)習、研究制度，提高管理和服務(wù)工作水平
建立并完善人事處的學(xué)習、研究制度，按照學(xué)校黨委安排，認真進(jìn)行政治理論學(xué)習，不斷提高工作人員的政策水平；繼續組織全處同志進(jìn)行公文寫(xiě)作與公文運轉、高校人事管理制度、工資制度的演變及現行工資制度、各類(lèi)人才支持與培養計劃、博士后流動(dòng)站管理辦法等的研究與學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的業(yè)務(wù)水平；積極組織工作人員參加相關(guān)業(yè)務(wù)培訓，主動(dòng)調研兄弟院校人事管理工作，進(jìn)一步開(kāi)拓工作人員視野，提高人事處的管理和服務(wù)工作水平。
2、做好處務(wù)公開(kāi)，加強人事政策、制度的宣傳工作
對人事信息網(wǎng)進(jìn)行改版，出臺人事信息網(wǎng)管理辦法，積極通過(guò)人事信息網(wǎng)和宣傳櫥窗做好處務(wù)公開(kāi)和人事政策宣傳工作；恢復編輯人事信息簡(jiǎn)報，使之成為網(wǎng)絡(luò )和櫥窗之外宣傳人事政策、進(jìn)行處務(wù)公開(kāi)的重要窗口。
3、強化服務(wù)意識和節儉意識
不斷強化工作人員的服務(wù)意識和責任感，進(jìn)一步提高服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量。合理使用各種辦公設備及資料，提倡勤儉節約、杜絕鋪張浪費，以實(shí)際行動(dòng)踐行“八榮八恥”，努力構建節約型校園。
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