實(shí)用的小學(xué)生資助工作計劃五篇

實(shí)用的小學(xué)生資助工作計劃五篇

　　范文一：小學(xué)生資助工作計劃

　　為了落實(shí)好縣教育局學(xué)生資助管理中心和教育基金會(huì )學(xué)生資助工作的各項任務(wù)，確保我校學(xué)生資助工作有計劃有步驟的順利開(kāi)展，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真領(lǐng)會(huì )是級學(xué)生資助工作會(huì )議精神，科學(xué)規劃合理安排學(xué)生資助工作。

　　二、目標任務(wù)

　　以建立健全我校學(xué)生資助工作長(cháng)效機制為中心，利用上級財政撥款做好農村義務(wù)教育階段“兩免一補”工作，縣資助中心的學(xué)生資助工作，以社會(huì )捐款為補充，做好我校貧困學(xué)生的資助工作，切實(shí)增強服務(wù)意識，不斷改進(jìn)工作方法，努力提高管理水平，把黨和政府的溫暖送到最需要資助的貧困學(xué)生及家長(cháng)心中，為構建和諧桂東、辦桂東人民滿(mǎn)意的教育不懈努力。

　　三、嚴格管理

　　1、學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立學(xué)生資助領(lǐng)導小組。

　　2、班主任做好家訪(fǎng)，了解學(xué)生家庭情況，上報政教處建好貧困學(xué)生數據庫，確保資助信息準確。

　　3、做到堅持公開(kāi)、公平、公正的原則。

　　4.對于申請資助的學(xué)生，做到認真審核，規范管理、專(zhuān)帳核算，做到“按月發(fā)放、監護人簽名”，各項發(fā)放記錄及資金憑證妥善存檔備查，有關(guān)信息及時(shí)公示、上報。

　　5.開(kāi)辟綠色通道，并以“愛(ài)心基金”申請、發(fā)放等途徑，想方設法幫助經(jīng)濟困難家庭學(xué)生解決一部分實(shí)際困難。

　　6、充分利用校園網(wǎng)和校務(wù)工公欄、家校聯(lián)系等多種形式多種途徑加強我校資助政策的宣傳。

　　7、嚴格執行資助的公示制度，資助名單要進(jìn)行班級和校內公示，公示時(shí)間一般不得少于一周。

　　范文二：小學(xué)生資助工作計劃

　　一、指導思想：

　　認真貫徹執行省市有關(guān)學(xué)生資助政策，建立學(xué)生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。

　　二、主要措施：

　　1、做好信用助學(xué)貸后誠信提醒工作。

　　在市學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導下，積極配合做好信用助學(xué)貸后誠信提醒工作，確保按時(shí)、按量、按質(zhì)完成上級下達的任務(wù)。

　　一是建立工作小組。迅速分解任務(wù)，讓了解信貸學(xué)生或家長(cháng)，知道家庭住址的老師擔任提醒工作，以便提高工作效率。

　　二是針對原拆遷戶(hù)多，搬遷后住址難找的特點(diǎn)，積極與村級領(lǐng)導、派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個(gè)不漏，按時(shí)完成。

　　三是講究工作方法。把提醒工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長(cháng)在有尊嚴的前提下，感受黨和政府的溫暖，讓信貸學(xué)生立志報效祖國、回報社會(huì )。

　　2、做好資助檔案建設工作。

　　在市資助管理中心的指導下，建立學(xué)生資助檔案，列入政府經(jīng)費與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生資助工作計劃、總結等分學(xué)期、分盒存檔，為迎接上級的學(xué)生資助工作評價(jià)積累基礎資料。

　　3、做好資助宣傳工作。

　　學(xué)生資助工作是一項陽(yáng)光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個(gè)學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué)，是學(xué)校的一份責任。一是今年將利用校園電視臺、學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義，號召全體師生參加資助工作，營(yíng)造資助工作的良好氛圍，使困難學(xué)生得到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開(kāi)展教師“情系孤困”征文活動(dòng)，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動(dòng)，形成教師人人開(kāi)恩、施恩，學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵志成才。

　　4、積極完善學(xué)生資助體系。

　　學(xué)生資助必須要有資金來(lái)源，否則也是一句空話(huà)，為解決資金問(wèn)題，將采取如下措施：

　　一是形成我校校內資助資金預算制度。發(fā)動(dòng)全校教師獻愛(ài)心，把愛(ài)心捐款用于困難學(xué)生資助，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，足額發(fā)放。

　　二是鼓勵教師、學(xué)生捐物。學(xué)生實(shí)行自愿拿出自己的一部分零花錢(qián)，課外書(shū)籍，多少不限，教師可以捐贈一些生活用品，學(xué)習用具，確保資助工作的資金基礎。

　　三是與效益好、信譽(yù)好的企業(yè)溝通，宣傳資助工作的意義，以情感人，使他們出手相助，籌集一部分資助資金。

　　5、做好受資助學(xué)生的資格認定工作。

　　既然學(xué)生資助工作是一項陽(yáng)光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生，對受助學(xué)生的資格認定采取以下步驟。第一步，由班主任根據學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況提出候選人名單報學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組。第二步，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組逐個(gè)深入家庭進(jìn)行調查摸底，進(jìn)行比對，篩選出受助學(xué)生人選。第三步，實(shí)行陽(yáng)光操作，進(jìn)行公示，接受社會(huì )、家長(cháng)、師生的監督。

　　范文三：小學(xué)生資助工作計劃

　　20**年，我校在全面總結20**年工作的基礎上，緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策，落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著(zhù)力實(shí)現各項工作責任目標。特制定此工作計劃。

　　一、工作目標

　　一是認真細致做好20**年我鎮生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作，在總結20**年發(fā)放經(jīng)驗的基礎上，提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準備工作，為貸款學(xué)生提供周到、滿(mǎn)意的服務(wù)；全面、足額、按時(shí)回收20**年全鎮生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達到100%。

　　二是進(jìn)一步加強學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。

　　三是著(zhù)力寄宿制學(xué)�；锸迟Y金的監管，進(jìn)一步加強寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

　　四是完成上級交給的其它資助工作。

　　二、工作措施

　　為實(shí)現上述工作目標，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項工作。

　　（一）、完善機制，確保資助工作制度化、規范化

　　為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執行，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的制度化、規范化開(kāi)展，在總結上年工作經(jīng)驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規可依、有章可循。今年，我校繼續完善機制建設。

　　1、完善政策宣傳機制

　　為了讓老百姓了解國家的各項資助政策，今年繼續完善資助政策的宣傳機制。實(shí)施資助政策宣傳月活動(dòng)，首先繼續做到“四個(gè)一”，即在當地公眾處制作一幅永久性學(xué)生資助政策宣傳欄，向每個(gè)學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料，召開(kāi)一次主題班會(huì )，在每個(gè)交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語(yǔ)；各學(xué)校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標語(yǔ)、有貼畫(huà)；各學(xué)校組織開(kāi)展資助“政策助我成長(cháng)”為主題的感恩活動(dòng)，收集典型事例。

　　2、完善制度管理機制

　　依據國家資助政策，根據我校實(shí)際，繼續完善相應的實(shí)施細則，規范各階段學(xué)生資助工作。按照上級學(xué)生資助文件精神，進(jìn)一步細化家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法，規范認定程序，建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫，繼續堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過(guò)程監督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系，具體負責各校的資助工作。認真總結生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗，研究對策，理順工作關(guān)系，建立相應的管理機制，確保今年我鎮生源地信用助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。

　　3、建立監督檢查機制

　　加強對各項資助資金的監督、檢查力度，堅決杜絕不規范操作現象。一是加強對學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作，嚴格按照學(xué)生本人申請，并出具村委會(huì )貧困證明，班級和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進(jìn)行檢查，確保資助資金落實(shí)到學(xué)生身上，確保資助資金的使用和分配體現“公平、公開(kāi)、公正”的原則。三是加強對全鎮小學(xué)（幼兒園）伙食資金的審計檢查，把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們在快樂(lè )的生活中健康成長(cháng)。

　　4、建立上下一致機制，如期完成20**年貸款回收任務(wù)

　　為認真落實(shí)財政部、教育部、銀監會(huì )《關(guān)于大力開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款的通知》（財教2008）196號）和廣西壯族自治區財政廳、教育廳、中國銀行監督管理委員會(huì )廣西監管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學(xué)生的歸集匯總回收獎勵辦法，做好本轄區內貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù)。

　　（二）、善于思考，把握資助工作規律

　　學(xué)生資助工作是一項嶄新的工作，政策性強，工作量大。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開(kāi)展，如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費有序發(fā)放，如何構筑順暢的學(xué)生資助工作體系，如何對貧困學(xué)生既進(jìn)行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強誠信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結，善于探索,尋找解決問(wèn)題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結自身的典型經(jīng)驗，注重學(xué)習其他地區的好的做法，注重聽(tīng)取學(xué)校和學(xué)生的意見(jiàn)和建議。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策，研究學(xué)生資助經(jīng)費的發(fā)放機制，研究探索將資助工作進(jìn)行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當，并且不斷總結，不斷完善，不斷創(chuàng )新，不斷提高。

　　（三）、不斷學(xué)習，提高資助工作和水平

　　本年度，學(xué)生資助管理中心工作人員要加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。學(xué)習是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開(kāi)工作局面的有效方法。要通過(guò)學(xué)習提高自己的知識文化水平，提高自身的理論素養，增加對政策的把握，把工作開(kāi)展得有聲有色，更好地做好資助工作。

　　（四）、20**年學(xué)生資助月工作安排

　　2-3月份

　　1）制訂20**年學(xué)生資助工作計劃；

　　2）做好20**年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動(dòng)確認工作；

　　3）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作；

　　4）三月份深入開(kāi)展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動(dòng)；

　　4-7月份

　　1）對20**年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進(jìn)行檢查；

　　2）對寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進(jìn)行審計、檢查；

　　3）完成20**年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補助發(fā)放工作；

　　4）做好20**年春期資助工作總結，整理資料歸檔入盒。

　　9-10月份

　　1）做好20**-20**學(xué)年度學(xué)前教育和義務(wù)教育困難家庭幼兒學(xué)生資助的宣傳教育、申請認定、審批發(fā)放等工作；

　　2）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作；

　　3）完成本年度生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作；

　　11-12月份

　　1）完成本年度生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金、利息回收工作；

　　2）做好20**年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結，整理資料歸檔入盒。

　　范文四 ：小學(xué)生資助工作計劃

　　根據安鄉縣教育局、城關(guān)中學(xué)資助特殊困難學(xué)生的具體要求，我校結合本校學(xué)生實(shí)際情況，為深入細致地做好資助貧困生各項工作，計劃如下：

　　一、我校成立資助貧困生管理小組，加強對資助貧困生工作的具體指導；資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習和理解，深入細致地開(kāi)展工作，把握貧困生的界定標準。

　　二、根據我校學(xué)生的家庭分布的特殊情況，要求各班教師及時(shí)準確摸清班內學(xué)生家庭經(jīng)濟收入支出的狀況，以便更好的展開(kāi)工作。

　　三、我校地處城鄉結合部，特殊困難學(xué)生多，資助貧困生工作比別的學(xué)校任務(wù)重，必須高度重視，而且由于學(xué)校留守兒童多，我校的特殊困難學(xué)生的資助工作顯得尤為迫切，無(wú)論是學(xué)生的心理還是實(shí)際的家庭經(jīng)濟狀況。

　　四、本學(xué)期，爭取把特困生全部摸上來(lái)，做到學(xué)校心里有數，把黨的關(guān)心，學(xué)校的溫暖送達每一位學(xué)生。

　　范文五：小學(xué)生資助工作計劃

　　20**年，學(xué)生資助管理中心將緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，以黨的“十八大”、“十八屆三中全會(huì )”精神為指導，健全工作機制，狠抓隊伍建設，提高管理水平，促進(jìn)學(xué)生資助工作的規范化和標準化建設，進(jìn)一步提升學(xué)生資助工作服務(wù)和管理水平。

　　一、指導思想

　　以黨的“十八屆三中全會(huì )”精神為指導，以全面提升學(xué)生資助工作的水平為目標，繼續貫徹省廳年度工作指導思想和總體思路，緊緊圍繞省廳學(xué)院中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，增強服務(wù)意識，加強受助學(xué)生管理，深化誠信感恩教育，強化貸后管理，全面關(guān)注貧困學(xué)生。

　　二、工作目標

　　堅持“獎助結合、育人為本、助學(xué)與育人并重”的原則，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，完善資助體系，拓寬資助渠道，擴大貧困學(xué)生資助面；加強受助學(xué)生教育管理，關(guān)注貧困學(xué)生心理狀態(tài)，變受助為勵志；科學(xué)分析資助工作面臨的新情況、新問(wèn)題，切實(shí)增強工作的預見(jiàn)性、針對性、創(chuàng )新性，努力開(kāi)創(chuàng )大學(xué)生資助管理工作新局面。

　　三、重點(diǎn)工作和具體措施

　�。ㄒ唬┖粚�(shí)工作基礎，為學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)的條件

　　1、進(jìn)一步加強學(xué)生資助工作人員培訓。繼續對系資助輔導員、班主任、班級生活資助委員進(jìn)行校本培訓和交流，進(jìn)一步鞏固和充實(shí)工作隊伍，明確工作職能，保證學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展。

　　2、進(jìn)一步健全學(xué)生資助工作制度。根據我院學(xué)生資助工作實(shí)際，對已有的制度進(jìn)行修訂，形成比較科學(xué)、規范、運轉順暢的學(xué)生資助工作制度。進(jìn)一步完善學(xué)生資助工作的咨詢(xún)投訴制度、責任追究制度和會(huì )議制度，規范全院的學(xué)生資助工作。

　　3、進(jìn)一步加大宣傳力度，形成良好助學(xué)的氛圍。充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò )、報刊、墻報等多種形式，廣泛宣傳黨和政府的資助政策和法律法規，及時(shí)通報情況、發(fā)布信息、交流經(jīng)驗、宣傳政策。

　�。ǘ�）做好學(xué)生資助各項工作，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)提供切實(shí)的幫助

　　4、加強家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作，建立和完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案。堅持民主評議，堅持客觀(guān)、公正、透明的原則，切實(shí)搞清家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的真實(shí)情況，進(jìn)行等級認定，建立檔案庫，作為今后對學(xué)生進(jìn)行資助的重要依據。不定期對所報家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行核查，確保檔案庫真實(shí)可信，認定等級準確合理。

　　5、指導學(xué)院獎學(xué)金評審工作，保證準確發(fā)放。學(xué)院優(yōu)勝獎學(xué)金和優(yōu)秀獎學(xué)金評審工作量較大，要加強對各系評審工作的指導與監督，讓各系能公平公正公開(kāi)地進(jìn)行評審。進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，及時(shí)將優(yōu)勝獎學(xué)金和優(yōu)秀獎學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

　　6、進(jìn)一步做好國家獎助學(xué)金評審和發(fā)放工作。要依據省教育廳下達的指標計劃，明確資助對象、申報條件、政策規定。充分發(fā)揮班級、系民主評議小組和評審委員會(huì )的作用，自覺(jué)接受廣大師生的監督，確保獎助對象準確。要嚴格按照有關(guān)政策規定，將學(xué)生受助的金額如實(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，不得截留、挪用和延遲發(fā)放。

　　7、為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供更多勤工助學(xué)崗位。通過(guò)崗位論證，積極拓展校內勤工助學(xué)崗位；組織開(kāi)展好公開(kāi)招聘工作，改革招聘程序，擇優(yōu)錄用，人盡其才；加強對勤工助學(xué)用工部門(mén)的管理，加強對勤工助學(xué)學(xué)生的教育與管理，開(kāi)展評先進(jìn)創(chuàng )優(yōu)秀活動(dòng)。

　　8、啟動(dòng)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生突發(fā)事件資助程序，針對家庭突遇天災人禍致貧、返貧的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生給予及時(shí)救助。制訂實(shí)施細則，使臨時(shí)困難補助工作常態(tài)化、規范化，幫助受災、受變故的學(xué)生渡過(guò)經(jīng)濟難關(guān)，確保其基本的生活和學(xué)習。

　　9、做好生源地助學(xué)貸款畢業(yè)確認和新學(xué)年申請辦理工作。6-7月份做好畢業(yè)確認的通知、統計等工作，同時(shí)對他們進(jìn)行誠信教育。積極宣傳生源地助學(xué)貸款政策，辦理有關(guān)證明材料，保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利獲得貸款，完成學(xué)業(yè)。

　　10、開(kāi)辟“綠色通道”，讓家庭經(jīng)濟困難新生和孤兒順利入學(xué)。在錄取通知書(shū)中提前告知新生學(xué)院資助政策，公布聯(lián)系電話(huà)，力爭實(shí)現新生入學(xué)前后資助體系的“無(wú)縫對接”。在9月新生開(kāi)學(xué)時(shí)，設置“綠色通道”辦理處，公布新生辦理“綠色通道”工作流程，特事特辦，簡(jiǎn)化報名程序，保證沒(méi)有新生因家庭經(jīng)濟困難而無(wú)法上大學(xué)。關(guān)注孤兒入學(xué)問(wèn)題，減免其學(xué)費，解決生活中的困難。

　　11、扎實(shí)做好義務(wù)兵役學(xué)費補償工作。與武裝部配合協(xié)作，全程幫助學(xué)生和家長(cháng)做好學(xué)費補償的申報工作，明確流程，簡(jiǎn)化手續，減少學(xué)生和家長(cháng)的折返量。及時(shí)發(fā)放補償學(xué)費，耐心答復問(wèn)詢(xún)。

　　12、配合社會(huì )保障部門(mén)加強大學(xué)生醫療保險政策的宣傳，組織好參保工作，開(kāi)展好大學(xué)生的醫療保險報銷(xiāo)工作。協(xié)調學(xué)生處、校醫院、賬務(wù)處三者之間關(guān)系，保證學(xué)生醫保有效開(kāi)展，及時(shí)到位，解決學(xué)生燃眉之急。適時(shí)組織重大疾病省級調劑金的申請。開(kāi)展工作調研，及時(shí)解決大學(xué)生醫療保險工作中出現的新情況、新問(wèn)題。

　　13、加強信息化建設，充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺，拓展信息獲得渠道，提高工作水平；按時(shí)做好省資助民生工程月報工作和生源地助學(xué)貸款確認工作。豐富學(xué)生處資助網(wǎng)頁(yè)內容，及時(shí)發(fā)布信息，通報資助情況，提高網(wǎng)頁(yè)的利用率。及時(shí)發(fā)布資助微博，及時(shí)向省資助網(wǎng)發(fā)送資助工作新聞。

　　14、加強學(xué)生的誠信和感恩教育。擴展誠信感恩教育活動(dòng)，保持常態(tài)化，讓誠信感恩教育伴隨學(xué)生一舉一動(dòng)，與學(xué)習生活融合在一起，真正發(fā)揮作用。樹(shù)立自立自強的先進(jìn)典型，使“自尊、自愛(ài)、自立、自強”的示范作用不斷擴大。

　　15、切實(shí)做好學(xué)生投訴處理，提升資助工作滿(mǎn)意度。設立學(xué)生資助專(zhuān)線(xiàn)電話(huà)，認真及時(shí)處理有關(guān)學(xué)生資助的咨詢(xún)和投訴。認真處理來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，做到有訪(fǎng)必接，有問(wèn)必答，有訴必聽(tīng)，有疑必解，確實(shí)為廣大學(xué)生排憂(yōu)解難。召開(kāi)師生座談會(huì )，開(kāi)展師生滿(mǎn)意度問(wèn)卷調查，多渠道、多角度了解資助工作開(kāi)展的效果和存在的問(wèn)題。

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