我設計的小區導學(xué)案
我設計的小區導學(xué)案
【設計意圖】
隨著(zhù)現代化的城市建設，小朋友居住的小區建筑，高樓林立，設施齊全。那些繁華的商業(yè)街，安靜的街心花園，會(huì )不經(jīng)意的讓孩子們感到非常的新鮮有趣，他們會(huì )用屬于自己獨特眼光去審視著(zhù)周?chē)h(huán)境所帶來(lái)的變化。本次活動(dòng)，以幼兒生活的真實(shí)環(huán)境而定，將各種高樓建筑作為設計理念，根據幼兒已有的生活經(jīng)驗，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，激發(fā)了幼兒美術(shù)活動(dòng)的興趣。
【活動(dòng)目標】
1、在觀(guān)察小區的基礎上，能?chē)L試運用各種繪畫(huà)形式，大膽設計自己喜歡的小區。
2、體驗美術(shù)創(chuàng )作的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
1、通過(guò)家園聯(lián)系欄，請家長(cháng)帶孩子了解小區里有什么？能干什么？
2、同幼兒照片收集小區照片并一起布置主題墻。
3、組織談話(huà)活動(dòng)，交流小區的建筑和各種設施、景觀(guān)等。
【材料準備】
1、粗、細不一的記號筆、水彩筆、油畫(huà)棒、畫(huà)紙若干。
2、多媒體課件。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、開(kāi)始部分。
幼兒隨老師進(jìn)活動(dòng)室。
二、基本部分。
1、談話(huà)：你喜歡自己住的小區嗎？為什么？（啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)，小區里都有什么是你最喜歡的）
2、請幼兒共同欣賞有關(guān)小區的多媒體課件。
3、提問(wèn)：今天我們也來(lái)當小小設計師，設計一個(gè)小區，你會(huì )將小區設計成什么樣子？請你和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)你想設計什么樣的小區。
4、想好了嗎？就請小朋友畫(huà)出你心中最美的小區。
5、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。鼓勵幼兒發(fā)揮想象設計自己喜歡的小區。
6、區的加畫(huà)面的趣味、講評作品：?jiǎn)l(fā)幼兒以推銷(xiāo)員的口吻向大家介紹自己的小區。
三、結束部分：
幼兒收拾物品，同老師一起布置“我設計的小區”畫(huà)展。
延伸活動(dòng)：
在班級進(jìn)行“我的小區”建構活動(dòng)。（附照片）
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