關(guān)于六年級下學(xué)期班主任工作計劃
關(guān)于六年級下學(xué)期班主任工作計劃
伴隨著(zhù)春天的腳步,新的學(xué)期也如約而至,對于六年級,這學(xué)期的班級工作很重要。我會(huì )針對上學(xué)期班級工作中的優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚,對總結中欠缺的方面會(huì )加大力度改進(jìn),讓孩子們在一個(gè)寬松、愉快、向上、溫馨的環(huán)境中沖刺畢業(yè)考,F制定如下計劃。
一、班級具體情況
本班26名學(xué)生,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習與努力,孩子們自身都有很大的變化,學(xué)習成績(jì)都有提高。但更重要的是行為和德行的改變。班主任的工作主要是依靠班干部,創(chuàng )設一個(gè)積極、陽(yáng)光、向上的班集體。思想工作要放在第一位,因為思想通了,一切問(wèn)題就迎刃而解了。這學(xué)期我會(huì )繼續利用每周班會(huì )時(shí)間,開(kāi)展不同形式地班會(huì )活動(dòng)。如:規劃人生的遠大理想及近期目標,今年的近期目標就是6月份沖刺畢業(yè)考。你有什么規劃或行動(dòng)方案等。讀書(shū)交流會(huì )。推廣你的學(xué)習小技巧。勵志演講。我感恩身邊的人。我愛(ài)六(1)班這個(gè)集體……通過(guò)這些活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)我們理想中的班集體。對班級幾個(gè)思想不積極,沒(méi)有人生目標的孩子,利用活動(dòng)促進(jìn)改變現狀,老師要多找這些孩子交流與溝通,走進(jìn)他們的內心并幫助其快樂(lè )成長(cháng),完成小學(xué)人生目標。
二、紀律
本班孩子在紀律方面還是不錯的。這學(xué)期重點(diǎn)抓上課聽(tīng)課紀律,這也是保障畢業(yè)考的前提。學(xué)會(huì )聽(tīng)課聽(tīng)什么,怎樣有效聽(tīng)課。課間紀律除了班主任跟班,應該把監督力度放權給學(xué)生,互相監督,不打鬧,跑跳,做危險活動(dòng)。每天都有監督崗,確保下課紀律安全有序。加大晚修前和宿舍紀律的監管,除了制定班規,還要跟蹤檢查和評定,每天小結,班會(huì )公布評比結果。對于學(xué)生的紀律,首先是立規矩也就是制度,更重要的是自律,培養孩子們的自覺(jué)行為。安全應該是在紀律的保證下實(shí)施,紀律有條不紊,安全也不會(huì )差。
三、德行
本學(xué)期繼續堅持每天《弟子規》的學(xué)習和背誦,還會(huì )利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行德行方面做人的教育。學(xué)經(jīng)典學(xué)名人,多讀書(shū)陶冶情操和品質(zhì),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項德育活動(dòng),身體力行地去踐行自己的德行。讓孩子們先學(xué)會(huì )做人再學(xué)會(huì )做事。
四、學(xué)習
這學(xué)期是檢驗學(xué)習成果的關(guān)鍵時(shí)刻,也是最終目標。如果把以上工作都做到位了,學(xué)習也會(huì )有我們所期望的結果。在學(xué)習上繼續延續小組PK賽,一對一傳幫帶的方法,掀起學(xué)習熱潮。
本學(xué)期班主任計劃也并不完善,需要在工作中實(shí)踐和總結,不斷完善,我會(huì )努力為孩子們構建一個(gè)理想的生活和學(xué)習環(huán)境。
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