初中個(gè)人教學(xué)工作計劃范文
初中個(gè)人教學(xué)工作計劃范文
【范文一：初中個(gè)人教學(xué)工作計劃】
根據市教科局20XX年秋季學(xué)期工作要求，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升教師專(zhuān)業(yè)素養，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結合我校實(shí)際，特制訂本工作計劃。
一、指導思想
以“十八大”精神為指導，真正辦人民滿(mǎn)意的教育，實(shí)現中國教育夢(mèng)。認真貫徹執行《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要（2010-2020）》和《中共仁懷市委市人民政府關(guān)于深化教育改革加快教育發(fā)展建設教育強市的決定》及《仁懷教育振興行動(dòng)計劃（2012-2020）》，緊緊圍繞市教科局2015年工作要點(diǎn)。以全力提升教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作。
二、工作目標
1、教學(xué)成績(jì)目標：力爭教育教學(xué)目標考核在全市同類(lèi)學(xué)校排名前列；中考成績(jì)在全市24所市直中學(xué)排名前10，排同類(lèi)學(xué)校前列。
2、教學(xué)管理目標：依據《仁懷市龍井中學(xué)教師教學(xué)常規精細化管理制度》，嚴格兌現教師教學(xué)常規管理，切實(shí)與績(jì)效考核和評優(yōu)推先掛鉤，真正做到制度管人、以績(jì)量人、以情感人、文化育人。
3、教學(xué)育人目標：達到一個(gè)目的，即：提高學(xué)生綜合素質(zhì)；兩個(gè)面向，即：面向全體學(xué)生，面向學(xué)生發(fā)展的各個(gè)方面；三個(gè)發(fā)展，即：促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、智能發(fā)展和個(gè)性發(fā)展；四個(gè)學(xué)會(huì )，即：學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。
4、學(xué)校辦學(xué)內涵：“打造幸福學(xué)校、打造快樂(lè )課堂”。以創(chuàng )建學(xué)生樂(lè )學(xué)、教師幸福、家長(cháng)滿(mǎn)意的幸福學(xué)校為目標，以不斷提高教育幸福指數為根本，以學(xué)生、教師、家長(cháng)為主體，以“幸福課堂、幸福班級、幸福團隊、幸福校園”建設為重點(diǎn)，立德育人，推進(jìn)學(xué)校各項工作科學(xué)快速發(fā)展。
三、主要工作及措施
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1、開(kāi)展中層領(lǐng)導干部培訓，提高管理人員綜合素質(zhì)。要求班子成員識大體、顧大局，注重精細化過(guò)程管理。工作中思路清晰、敢為人先，致力提升班子成員的凝聚力、戰斗力、感召力和決策力，以實(shí)現管理人員專(zhuān)業(yè)化、規范化和科學(xué)化的總要求。
2、通過(guò)行政會(huì )和上黨課等方式開(kāi)展領(lǐng)導班子廉政、勤政培訓，切實(shí)發(fā)揮行政領(lǐng)導的監督、示范引領(lǐng)作用，做到在其位謀其政，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事。部門(mén)間多包容，有矛盾或誤會(huì )及早溝通，盡快妥善處理，決不允許班子內有“陽(yáng)奉陰違”的做法，營(yíng)造理念新、能力強、工作實(shí)、作風(fēng)硬的班子團隊和良好班子形象。
3、開(kāi)展行政值周督查通報制度。行政領(lǐng)導值周結束后需匯總值周情況報學(xué)校辦公室，并以學(xué)校二級文件形式下發(fā)，在次周升旗儀式上通報學(xué)習。
4、實(shí)施名師工程，造就一支骨干、名師隊伍，培養青年教師。深入開(kāi)展“決戰課堂、新教材賽課”活動(dòng)，為教師成長(cháng)搭建平臺，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和終身發(fā)展能力。開(kāi)展傳幫帶和師徒結對活動(dòng)。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)示范作用，每學(xué)期至少上一堂示范課，至少幫扶一位青年教師。積極組織教師參加各級培訓和交流，積極營(yíng)造爭當骨干、爭做名師的氛圍。本期擬推出5名以上在全校享有一定聲譽(yù)的教學(xué)名師。
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1、修訂或出臺相應管理制度和方案，組織教師學(xué)習，以促進(jìn)學(xué)校規范化、科學(xué)化、制度化管理。修訂《仁懷市龍井中學(xué)教職工考勤制度》、《仁懷市龍井中學(xué)教師績(jì)效工資考核方案》，出臺《仁懷市龍井中學(xué)行政值周督查通報制度》、《仁懷市龍井中學(xué)學(xué)生獎勵方案》、《仁懷市龍井中學(xué)后勤管理制度》、《仁懷市龍井中學(xué)會(huì )議制度》等。
2、嚴格按照課程計劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。以教學(xué)為中心。不分重點(diǎn)班，嚴格平行分班和隨機編班。
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加強教學(xué)常規管理工作。抓實(shí)教學(xué)“六認真”（認真備課、認真上課、認真研究訓練、認真組織開(kāi)展課外活動(dòng)、認真考慮新形勢下教學(xué)評價(jià)、認真研究單元測試與階段考試工作）。每月進(jìn)行1次教學(xué)常規檢查，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等情況全面了解，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，制訂改進(jìn)措施。嚴格執行教師請假制度，完善教師請假手續，兌現教師考勤管理。充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性，為教師評優(yōu)、職稱(chēng)晉升奠定基礎。要把教學(xué)“六認真”作為教學(xué)評價(jià)和教師培養的重要標準，在評選先進(jìn)教研組、推薦評比教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人等活動(dòng)中，都要以教學(xué)“六認真”為必要條件。
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教育科研工作。認真開(kāi)展校本研修和校本培訓，以小課題研究為載體，積極申報校級以上課題。以星期三為校本培訓時(shí)間，發(fā)揚“快樂(lè )星期三”活動(dòng)，促進(jìn)教師開(kāi)展教育科研工作。每位教師聽(tīng)課每學(xué)期不少于10節，教研組長(cháng)、中層領(lǐng)導聽(tīng)課不低于15節，教務(wù)主任、校級領(lǐng)導聽(tīng)課不低于20節。
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加強教師師德師風(fēng)建設。將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、貴州教育精神和貴州教師誓詞落到實(shí)處，進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設，弘揚“德高為師、身正為范”的崇高精神。通過(guò)師德師風(fēng)演講比賽、先進(jìn)事跡報告會(huì )、師德考核、學(xué)生評教、家長(cháng)評教等形式對教師師德師風(fēng)量化考核。對家長(cháng)反映的問(wèn)題，學(xué)校將認真核查，對影響學(xué)校聲譽(yù)和有違反師德師風(fēng)行為的教師要依情節進(jìn)行相應的處理。
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1、班級管理工作。嚴格按照《仁懷市龍井中學(xué)班級考核辦法》，兌現班級考核，并與教師績(jì)效考核和評選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體掛鉤。強化學(xué)生養成教育，培養學(xué)生良好品質(zhì)，重視學(xué)生發(fā)展性評價(jià)。
2、健全“家長(cháng)學(xué)�！钡拈L(cháng)效機制，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和不定期進(jìn)行家訪(fǎng)，爭取家長(cháng)和社會(huì )給予學(xué)校工作的大力支持與配合，并組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展敬老、助殘、節水、環(huán)保、心理健康、科技創(chuàng )新等各類(lèi)主題教育活動(dòng)。利用學(xué)科教學(xué)、班隊活動(dòng)、開(kāi)展講誠信、講傳統、講守則、講行為規范教育。
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1、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。研究課堂教學(xué)，積極探索“輕負擔、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)模式，將優(yōu)秀教學(xué)案例及時(shí)總結、推廣。加強交流、善于學(xué)習、不斷研究各種課型，摸索出符合校情、班情的有效、高效、快樂(lè )之課。借助“區域聯(lián)盟”開(kāi)展教學(xué)交流，提升教師課堂教學(xué)技能。
2、加強對中考的研究工作。做到與中考接軌，全體教師在平時(shí)的教學(xué)中要把握教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及深廣度，同時(shí)，要加強對學(xué)生的管理，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，七年級抓基礎，八年級防分化，九年級求突破。要加強對對教學(xué)案的使用研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)。
�。ò耍├^續教育
大力實(shí)施繼續教育和9+3工程，建立和完善教師繼續教育獎懲機制，扎實(shí)開(kāi)展校本培訓。學(xué)校推行教師讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵教師訂閱相應書(shū)籍，學(xué)校適當予以幫助解決。
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認真執行學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)工作條例。加強《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施，正常開(kāi)展學(xué)校的體育與健康、藝術(shù)教育、國防教育、安全教育。組織安排好各年級的課外閱讀活動(dòng)，爭取在本學(xué)期的期末考試中取得好成績(jì)。組織深入開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》，加強監督檢查，確保學(xué)生大課間體育活動(dòng)正常開(kāi)展。認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，完善學(xué)生體質(zhì)健康檢測信息的導入，并于10月20日前上報基礎教育股。
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“兩室”工作。為學(xué)生創(chuàng )設良好的讀書(shū)環(huán)境，添置差缺圖書(shū)，繼續推行電子借閱圖書(shū)模式，確保圖書(shū)借閱率和實(shí)驗開(kāi)出率達到規定要求。充分利用現有資源演示實(shí)驗、分組實(shí)驗等工作，確�！皟墒摇卑l(fā)揮其應有效益。
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控輟保學(xué)工作和“9+3”工作。配合教育督導辦公室做好“控輟保學(xué)”、均衡發(fā)展、招生等工作，全面推進(jìn)“9+3”教育工程。全面開(kāi)展學(xué)生動(dòng)員入學(xué)工作和做好畢業(yè)生去向調查及統計工作。
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信息技術(shù)及遠程教育工作。全力配合仁懷市信息化建設項目（班班通、計算機教室、硬件視頻會(huì )議系統）的施工，提前做好供電、網(wǎng)線(xiàn)、防雷等工作。特別要發(fā)揮好“班班通”工程效應。配合黨支部組織開(kāi)展好農村黨員培訓，并完善“兩簿一志”等相關(guān)資料。9月10日前，信息中心要對轄區內所有信息技術(shù)裝備進(jìn)行全面檢查，確保設備正常運轉，9月12日前將排查情況書(shū)面報遠教站。
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推行“學(xué)生成長(cháng)導師制”，加大對學(xué)困生和違紀學(xué)生品行誘導教育。重視對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生的幫助，力爭通過(guò)社會(huì )渠道尋求更多的關(guān)懷，成立學(xué)生“心理咨詢(xún)室”、“留守兒童之家”，切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童學(xué)生。
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成立教學(xué)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：穆仕亮
副組長(cháng)：蒲清華王德強
成員：彭升波涂學(xué)虎唐恩強陳開(kāi)銓母先均李邦祿王向琴張秘端及各教研組長(cháng)
每周工作安排表（略）
【范文二：初中個(gè)人教學(xué)工作計劃】
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，也是學(xué)校工作的主陣地。結合2015年市教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于本學(xué)期工作要點(diǎn)及我校實(shí)際，力求做到以提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本；以“一心一意抓教學(xué)，全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨，以“早思考、早安排、細致實(shí)施”為工作部署，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。特擬定本學(xué)期工作計劃：
一、工作要點(diǎn)：
1、以2015年中考為目標，扎實(shí)抓好九年級復習備考工作，結合上級的中考目標安排，努力做到在保持2014年中考成績(jì)的基礎之上，力爭實(shí)現上級下達的中考排名進(jìn)入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數上有突破。
2、加強過(guò)程管理，完善各類(lèi)制度（如常規教學(xué)管理制度、教學(xué)獎懲制度），并使之落到實(shí)處。
3、夯實(shí)七、八年級學(xué)生的基礎，培養能力，為以后打下堅實(shí)基礎；并力爭在期末考試中的成績(jì)在全市學(xué)校的排名中提升2－3位。
4、抓實(shí)校本教研，提高教師的科研水平。
5、深入開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習，轉變教育觀(guān)念，適應課改的需要。
6、以學(xué)困生的轉化為突破口，改革評價(jià)體制，搞好培優(yōu)補差。
7、以鞏固率求生存，努力抓好、抓實(shí)“控輟保學(xué)”工作。
二、加強教師隊伍建設，提高教師教育教學(xué)能力
高素質(zhì)的教師隊伍，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎和保證。爭取做好培養3—5名校級骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作。
堅持重點(diǎn)培養，普遍提高的原則，對我校任課教師進(jìn)行分層培養，做到培養有層次，努力有方向。教師和學(xué)科帶頭人在做好常規工作外，要有一名重點(diǎn)培養對象，要求切實(shí)起到幫、扶、導、領(lǐng)的作用，多深入課堂聽(tīng)課和指導，并協(xié)助其在學(xué)期內上一節匯報課。
三、切實(shí)轉變教育教學(xué)觀(guān)念，深化課堂教學(xué)改革
1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用，組織教師利用教研活動(dòng)時(shí)間，爭取帶題上課，理論解析，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)習《新課標》，加深對教育理論的理解，提高對學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)和規律的認識。處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、行政領(lǐng)導分管各年級，要深入課堂聽(tīng)課指導，及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，了解教學(xué)情況。
四、加強教學(xué)常規管理，力爭教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
1、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理。
�。�1）備課：做到“三備”，即：備課標，了解本年級段的特點(diǎn)；備教材，了解本單元課程的特點(diǎn)；備學(xué)生，了解學(xué)生的接受能力、年齡特點(diǎn)和認知規律，教案中增加“自我反思”欄，主要體現教師對學(xué)生認知、自學(xué)過(guò)程和重點(diǎn)環(huán)節安排的指導理念。利用教研活動(dòng)時(shí)間加強集體備課、說(shuō)課。
�。�2）上課：要圍繞課堂教學(xué)改革的思想，明確“改”的方向，使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值，出現新的局面。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理，科學(xué)有效地利用40分鐘，挖掘學(xué)生的學(xué)習潛力，激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達的欲望，利用多種手段培養學(xué)生的學(xué)習興趣，加強學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，提高教學(xué)效果。
�。�3）練習與輔導：加強聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項能力的訓練，加大聽(tīng)說(shuō)練習的力度，培養學(xué)生認真聽(tīng)、細思考、多動(dòng)腦的好習慣；針對練習，做到三個(gè)及時(shí)：即及時(shí)認真地批閱，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行補充練習和幫教。注重培優(yōu)補差工作，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設計練習，加強單元過(guò)關(guān)的訓練力度。加強競賽輔導工作，爭取多出“品牌”學(xué)生，以此促良好學(xué)風(fēng)的形成。完成班級鞏固率，減少學(xué)生輟學(xué)，做好控輟保學(xué)。
2、加強對學(xué)生的教育管理，強化教師“以生為本”的意識。采取多種方式對不同層次的學(xué)生進(jìn)行激勵，要多肯定學(xué)生的進(jìn)步，發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，尤其是對待學(xué)困生，一定要多幫助、多發(fā)現、多表?yè)P、多暗示，用教師高尚的教學(xué)藝術(shù)和真摯的關(guān)愛(ài)激發(fā)學(xué)生的自信和學(xué)習興趣。
3、以教學(xué)質(zhì)量為核心，完善評價(jià)制度。鼓勵教師在教學(xué)中實(shí)實(shí)在在地抓好學(xué)生基礎，培養學(xué)生能力的做法。
4、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中全面發(fā)展。使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，真正做到使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園、樂(lè )園，避免學(xué)生的流失，抓好實(shí)控輟保學(xué)。
5、認真組織好學(xué)生各項競賽，爭取獲得好成績(jì)。
五、以培養教科研型教師為目標，充分發(fā)揮教研組的陣地作用，深入扎實(shí)地開(kāi)展教科研工作。
1、教師的教育觀(guān)念，教育行為的真正轉變還有一個(gè)過(guò)程，教和研要確保腳踏實(shí)地，研究創(chuàng )新，以《新課標》的精神為指導，圍繞“以生為本，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力”的宗旨，開(kāi)展好市、縣、校級專(zhuān)題的研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，更新教學(xué)手段，力求取得顯著(zhù)成果。拓寬“自我反思，同伴互助，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道，逐步形成民主、開(kāi)放、高效的教研機制。
2、開(kāi)展以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程為重點(diǎn)的教學(xué)研究，對課堂教學(xué)中有效和無(wú)效的教學(xué)行為進(jìn)行歸因，對兩極分化現象較為嚴重的班級和薄弱學(xué)科展開(kāi)教學(xué)調研和針對性地視導，總結、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規律。
3、繼續扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程的教材培訓和教學(xué)研討工作，繼續開(kāi)展新課改實(shí)驗情況調研、指導工作，及時(shí)總結，反饋，糾偏。
六、全體畢業(yè)班教師齊心協(xié)力，加強畢業(yè)班管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期學(xué)生中考進(jìn)入倒計時(shí)，為更好地促進(jìn)我校中考成績(jì)的提高，要求各畢業(yè)班任課老師要早思考、早準備，擬定好備考方案和教學(xué)計劃，做到分層教學(xué)、查漏補缺、真抓實(shí)干，多深入課堂與學(xué)生交流、溝通，及時(shí)找學(xué)生談心，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的不健康心理，疏通學(xué)生思想，不得出現言語(yǔ)上對學(xué)生的打擊行為，教師應當用自己的言行、觀(guān)念去引導學(xué)生永不放棄。同時(shí)做好后進(jìn)生的思想工作，抓好中職引導，力爭完成9+3的工作任務(wù)。
認真組織教師研究學(xué)習《中考說(shuō)明》，理清命題思路，研究新教法，探討新模式；定期召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì )，及時(shí)摸清命題方向與思路，確保復習的針對性與有效性；實(shí)行集中與分散相結合，切實(shí)做好“扶優(yōu)補差”工作；組織好中考專(zhuān)題和綜合復習，組織中考摸擬考試，及時(shí)點(diǎn)評，提高復習效率。提高畢業(yè)班中考體育成績(jì)，是擺在體育教師面前急需解決的首要問(wèn)題。2008年中考體育以50分納入中考總分，我們要在前幾年的經(jīng)驗上，抓好考試項目的強化訓練，繼續抓好課余鍛煉工作，以良好的心態(tài)、科學(xué)訓練，采取分層、分組教學(xué)鍛煉，提高學(xué)生興趣和積極性，提高學(xué)生體育成績(jì)。
七、未盡事宜在工作中逐步完善。
八、工作安排
三月份
1、開(kāi)學(xué)報名工作。2、制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。3、及時(shí)下發(fā)各類(lèi)教材和教輔資料。4、對少數學(xué)科的任教教師作適當調整。5、清理學(xué)生到校情況，及時(shí)安排教師進(jìn)行走訪(fǎng)。
四月份
1、九年級新課結束，各學(xué)科制定第一輪復習計劃。2、三月份的常規檢查。3、九年級體育中考。4、做好中職的動(dòng)員工作。5、九年級第一模擬考試及質(zhì)量分析
五月份
1、貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，召開(kāi)畢業(yè)班工作科任教師聯(lián)系會(huì )。四月份教學(xué)常規檢查。2、九年級第二次模擬考試及質(zhì)量分析。3、中考報名工作啟動(dòng)。4、七、八年級期中考試及質(zhì)量分析。
六月份
1、五月份教學(xué)常規檢查。2、九年級第三、四次模擬考試。3、九年級中考前學(xué)生動(dòng)員、考試技巧培訓。4、九年級中考。5、作好教學(xué)常規檢查并納入期末考核。
七月份
1、安排期末考試，成績(jì)登統工作；2、上交各類(lèi)總結材料，學(xué)校教學(xué)工作評優(yōu)選先；3、把相關(guān)資料收集歸檔備查。
【范文三：初中個(gè)人教學(xué)工作計劃】
一、指導思想
以黨的十八大精神和教育改革和發(fā)展規劃綱要為指針，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高學(xué)�？茖W(xué)化、系統化、精細化管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，著(zhù)力實(shí)施“改革活校，質(zhì)量興�！�，開(kāi)創(chuàng )竹根灘初級中學(xué)教育工作新局面。
二、工作目標
以現代化學(xué)校建設為契機，以規范精細化管理為主題，強化辦學(xué)宗旨理念，提升執行效能；深化教學(xué)改革實(shí)驗，提升課堂效率；細化學(xué)校內部管理，提升規范程度；優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，提升競爭實(shí)力，促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展，打造竹根灘鎮中新形象。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬⿵娀１九嘤�，打造高素質(zhì)的干部教師隊伍
1、加強干部隊伍建設與管理。進(jìn)一步完善領(lǐng)導干部的學(xué)習交流制度、工作反思制度、懇談溝通制度、崗位評議制度，著(zhù)力提高干部素質(zhì)和領(lǐng)導能力；進(jìn)一步強化崗位意識，落實(shí)崗位責任，兌現崗位獎懲，堅決預防和杜絕工作上標準不高、要求不嚴、落實(shí)不力等行為；要認真落實(shí)“十個(gè)一”，即通過(guò)讀一部教育理論專(zhuān)著(zhù)、訂一份教育報刊、記一萬(wàn)字讀書(shū)筆記、參與一個(gè)課題研究、發(fā)表一篇有價(jià)值論文、教好一門(mén)課程、帶好一個(gè)班級、蹲好一個(gè)年級、帶好一個(gè)教研組、上一節示范課、幫帶一個(gè)教師的活動(dòng)，發(fā)揮干部在教師中的帶頭與示范作用。
2、加強黨團組織建設與管理。支部和全體黨員要根據上級黨組織的要求，以八項規定為指導，以創(chuàng )建先進(jìn)基層黨組織為目標，認真開(kāi)展“黨員示范崗”和“黨員幫帶”創(chuàng )建活動(dòng)，建立黨員考核評比與獎懲細則，努力建設一支好的黨員隊伍，團組織要做好黨的助手，團結和做好青年工作，積極進(jìn)取、勇挑重擔，爭取建功立業(yè)，發(fā)揮黨、團員在學(xué)校各項工作中的先鋒模范與戰斗堡壘作用。
3、加強工會(huì )組織建設與管理。充分發(fā)揮工會(huì )、教代會(huì )組織作用，實(shí)行科學(xué)決策、民主管理，工會(huì )組織要動(dòng)員和帶領(lǐng)廣大教職工積極投入學(xué)校改革與發(fā)展的活動(dòng)之中，切實(shí)維護教職工合法權益，抓好校務(wù)公開(kāi)和民主評議干部，積極做好老干、關(guān)工委工作，以三八婦女節、教師節、重陽(yáng)節為契機開(kāi)展健康有益的主題活動(dòng)，要集思廣益、開(kāi)拓進(jìn)取，積極探索義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資改革的新點(diǎn)子、新思路和新模式。
4、堅持以政治學(xué)習和師德論壇為抓手，積極開(kāi)展“我敬重的老師”活動(dòng)，倡導和諧團結、爭先創(chuàng )優(yōu)的良好風(fēng)氣，狠抓師德師風(fēng)教育和教師形象建設，使大家知形勢、明道理、懂法律，提高依法執教的意識和水平，提高社會(huì )公德、職業(yè)道德和個(gè)人品德，堅持揚抑并用、查糾并舉，大力宣傳“甘為人梯講奉獻、精誠團結促合作、積極向上求進(jìn)取、勇于開(kāi)拓敢創(chuàng )新”的先進(jìn)典型，大力弘揚“愛(ài)生立責、精修樹(shù)范”的良好教風(fēng)，著(zhù)重預防和整頓不講原則、不顧大局、工作推諉拖拉敷衍、紀律渙散脫崗失職、有償家教違規補課、體罰或變相體罰、以教謀私亂收費、加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔、歧視排擠差生致家校矛盾等問(wèn)題。樹(shù)立并維護我校教師的良好形象。
5、堅持以業(yè)務(wù)學(xué)習和師藝論壇為抓手，積極開(kāi)展“我敬佩的老師”活動(dòng)，倡導學(xué)習研究的良好風(fēng)氣，狠抓教育理論研討、實(shí)踐研訓、實(shí)驗研究和技術(shù)培訓，建設學(xué)習型教師隊伍。積極鼓勵教師報刊訂購活動(dòng)，大力倡導教師“早背詩(shī)文、午看報刊、晚讀經(jīng)典”的讀書(shū)與反思活動(dòng)，定期舉辦古今中外名家名師教育理論的學(xué)習與交流活動(dòng)；有序組織以“備課、教課、說(shuō)課、評課”為內容，以“理論學(xué)習、課堂觀(guān)摩、專(zhuān)題研討、實(shí)踐體驗、反思提升”為基本環(huán)節的中心教研組專(zhuān)題研訓活動(dòng)和年級備課組的常規研討活動(dòng)；積極參與或獨立承擔教育學(xué)會(huì )各專(zhuān)業(yè)委員會(huì )的學(xué)科教育科學(xué)研究活動(dòng)，分層次分階段開(kāi)展教師教育技術(shù)達標與提高培訓活動(dòng)，努力探索符合學(xué)科、年級、個(gè)人特點(diǎn)的高效課堂模式。
�。ǘ⿵娀瘜W(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
1、堅持以德為首，狠抓學(xué)生的思想品德、行為習慣養成教育。
一是加強以班主任為骨干的德育隊伍建設。要建設好由校長(cháng)負責、副校長(cháng)分管、政教處團委主抓、年級主任班主任為骨干、學(xué)科生活教師輔助、家長(cháng)配合、社會(huì )參與的學(xué)校德育、家校德育、村校德育網(wǎng)絡(luò )組織，以強化德育組織；要通過(guò)定期的學(xué)習和培訓，以強化德育地位，武裝德育思想，提高德育能力；要建立健全德育工作制度，特別是要強化班級考核評價(jià)制度和班主任崗位責任制度，建立德育教研組織，以規范和提升德育隊伍管理水平。
二是加強人本德育觀(guān)念的落實(shí)。要樹(shù)立教師教書(shū)育人、育人為本、德育為先的教師教育教學(xué)職責觀(guān)；要樹(shù)立始終把受教育者當親友、伙伴、禾苗、人才來(lái)看的學(xué)生觀(guān)；要樹(shù)立教師在本職工作中既是學(xué)生的嚴父、慈母、良師、益友四種角色扮演者，又是學(xué)校、教師、家長(cháng)、學(xué)生四方利益代表者的教師觀(guān)；要樹(shù)立“用熱心、細心、耐心、匠心、恒心對待每個(gè)學(xué)生”的教育觀(guān)，切實(shí)解決教育工作重視不夠、實(shí)施不先、落實(shí)不力、實(shí)效不好、學(xué)生有知識無(wú)文化的問(wèn)題。關(guān)注留守學(xué)生，努力探索留守學(xué)生教育管理的最佳方式。
三是加強德育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。堅持以《德育常規三十條》為指南，以“竹根灘鎮中學(xué)生誓詞”為目標，認真組織開(kāi)展豐富而有成效的德育活動(dòng)，強化學(xué)生教育管理。學(xué)校要組織好主題教育系列活動(dòng)，包括月主題教育系列，國旗下講話(huà)系列，班會(huì )活動(dòng)系列，興趣組活動(dòng)序列，德育研究序列，安全教育序列等，做到月初有計劃，月中有檢查，月末有總結，積極倡導務(wù)實(shí)創(chuàng )新收實(shí)效，堅決防止形式走過(guò)場(chǎng)；要鼓勵班主任及科任教師從生活上接觸學(xué)生，從思想上了解學(xué)生，從心理上認識學(xué)生，從學(xué)習上幫助學(xué)生，讓德育走進(jìn)學(xué)生心靈；要進(jìn)一步加強家長(cháng)學(xué)校建設，深入開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作，讓德育走進(jìn)學(xué)生家庭，以形成家校合力；要堅持不懈地抓好學(xué)生“懂禮儀、講衛生、守紀律、保安全、會(huì )自理、愛(ài)學(xué)習”六種行為習慣的養成教育，貫徹落實(shí)曹禺中學(xué)學(xué)生日常行為六大常規，堅持抓好三級值日，校級、年級、班級值日要每日記載，每周公布，每月評比；充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價(jià)的功效，精心組織好學(xué)生的日常管理；組織開(kāi)展“三優(yōu)”、“十星”學(xué)生爭創(chuàng )與評選活動(dòng)，讓“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生”發(fā)揮榜樣的作用，讓“禮貌、善良、勤勞、智慧、守紀、自立、進(jìn)步、體育、藝術(shù)、創(chuàng )新”成為學(xué)生發(fā)展的時(shí)尚；確保學(xué)生的品德素質(zhì)優(yōu)秀率在90%以上。
2、堅持以體為本，狠抓師生生命健康與校園安全的教育與管理。
要切實(shí)樹(shù)立“教書(shū)育人、育人為本、德育為先”的教育理念，“服務(wù)育人、生命為本，安全第一”的服務(wù)理念和“管理育人、認識為本、責任至上”的管理理念，將學(xué)校安全教育工作由部分責任式向全員責任式、突擊式向常規式、由灌輸式向活動(dòng)式、由單一式向滲透式、由懲治式向預防式轉變，保證校園安全，確保師生平安與健康。每個(gè)教職工都必須認識責任之重大，特別是在學(xué)生品德習慣的教育培養和生命健康的安全保障問(wèn)題上，不能有絲毫馬虎和懈怠。要詳實(shí)制定學(xué)校安全教育與管理的計劃和制度，充分利用班團隊活動(dòng)、地方課程和校本課程的作用，在全校各年級開(kāi)設安全與衛生教育課，把安全與衛生、體育與健康教育納入學(xué)校工作的重要內容，做到有安全教育周、安全教育月、安全教育課、安全教育教材，認真實(shí)在抓好交通、飲食、消防、設施、疾控、活動(dòng)、治安等多方面的安全教育，層層落實(shí)安全教育與管理的責任，確保學(xué)生生命健康安全。
3、堅持以智為主，大面積、高效率提高課堂素質(zhì)教育的質(zhì)量水平。
一是強化質(zhì)量意識，規范質(zhì)量評價(jià)管理，建立科學(xué)的課堂教學(xué)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。學(xué)校堅持“質(zhì)量強�！辈呗�，學(xué)校不僅要追求優(yōu)質(zhì)，而且要追求“教師教學(xué)行為規范前提下的優(yōu)質(zhì)，學(xué)生獲得全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)，教學(xué)輕負高效的優(yōu)質(zhì)”。要扎實(shí)認真地抓好中考備考，要加強學(xué)科競賽輔導和體藝競技活動(dòng)的早發(fā)現、早組織，做到“有賽必參、參賽必獎、獲獎必優(yōu)”。確保以中考成績(jì)（優(yōu)分率、合格率、平均分、低分控制率）質(zhì)量指標、競賽成績(jì)數量等級、競技活動(dòng)水平在全市同類(lèi)學(xué)校中居于前列。
二是強化規范意識，堅持以《教學(xué)常規三十條》為指南，切實(shí)規范和強化教學(xué)常規的過(guò)程管理，規范教師教學(xué)行為。學(xué)校堅持嚴格按計劃招錄新生，實(shí)施規范的招生、插班、休學(xué)制度；堅持實(shí)施規范的課程設置，規范的作息時(shí)間；教導處要堅持充分發(fā)揮圖書(shū)室、實(shí)驗室等功能室的作用，要堅持嚴肅認真地落實(shí)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，處理好考風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)之間的關(guān)系，抓好月查月評、月考月析工作，堅持實(shí)施教師單元（章節）把關(guān)，學(xué)校期中期末把關(guān)制度；教師要堅持教師主導、學(xué)生主體、訓練主線(xiàn)的課堂教學(xué)原則，培養學(xué)生自覺(jué)、自主、自信的學(xué)習品質(zhì)，完成弄懂、記熟、用活的教學(xué)任務(wù)，實(shí)現全體、全面、主動(dòng)、和諧發(fā)展的教學(xué)目標，堅決控制好課外作業(yè)份量，校內活動(dòng)總量和學(xué)生書(shū)包重量。
三是強化教研意識，努力提升教師的教學(xué)以及研究水平。要注重教研工作的針對性和實(shí)效性，切實(shí)加強中心教研組和年級備課組的組織建設，建立教研組長(cháng)、備課組長(cháng)崗位責任考評制度，注重和加強對班科聯(lián)系制度和學(xué)科聯(lián)系制度的研究與完善，切實(shí)開(kāi)展好以“骨干教師上示范課、青年教師上匯報課、實(shí)驗教師上研究課”為主要形式的聽(tīng)評課等常規教研活動(dòng)，切實(shí)抓好以“教師的學(xué)習、實(shí)踐、反思”、“教師的讀書(shū)、教書(shū)、寫(xiě)書(shū)”為基本形式的專(zhuān)題研討活動(dòng)，切實(shí)解決教學(xué)工作效率不高、效果不好的問(wèn)題，規范教研成果的評選與獎勵活動(dòng)，抓好學(xué)校、市級、省級名優(yōu)教師的分層培訓、梯級培養和評選表彰活動(dòng)，努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知名度。
四是強化改革意識，切實(shí)推進(jìn)新課程背景下的教學(xué)改革。嚴格執行國家課程計劃，認真落實(shí)地方課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程。認真落實(shí)課堂教學(xué)改革、教師評價(jià)改革和學(xué)生評價(jià)改革，建立新的課堂評價(jià)、教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)方案，實(shí)行“四星”教師、“十星”學(xué)生評價(jià)制度，促進(jìn)教學(xué)、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展；積極抓好與周邊實(shí)驗學(xué)校的掛鉤聯(lián)系，把語(yǔ)、數、外教學(xué)作為學(xué)校的特色品牌之一來(lái)抓，促進(jìn)學(xué)校辦有特色、教師教有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)有特長(cháng)。
4、堅持以特見(jiàn)長(cháng)，狠抓學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)現與發(fā)展。
要堅持“學(xué)業(yè)寫(xiě)精彩、藝體展特長(cháng)”的辦學(xué)特色目標，借助我校少年宮建設，高度重視學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的發(fā)現與發(fā)展，把藝術(shù)教育作為學(xué)校辦學(xué)特色來(lái)抓。一是要切實(shí)做到開(kāi)好上好體育藝術(shù)課程，體衛藝處要加強對體育藝術(shù)教師管理、課程管理和教學(xué)常規管理。二是嚴肅認真地組織好課間操、眼保操、早晚跑步等課外文體活動(dòng)，體衛藝處要制定方案：以“保障安全、培養品質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展”為原則；以文、體、藝活動(dòng)為主要內容；以統籌兼自主為活動(dòng)原則，堅持開(kāi)辦體育、音樂(lè )、美術(shù)、文學(xué)、科技等興趣輔導班，使課外活動(dòng)真正成為學(xué)生自學(xué)自理的天地，揚長(cháng)補短的時(shí)空，愉悅身心的樂(lè )園。三是抓好特長(cháng)展示和體藝競技活動(dòng)，把舞蹈、乒乓球、圍棋、管樂(lè )作為學(xué)校的傳統體育藝術(shù)項目抓緊抓好，學(xué)校要堅持開(kāi)好每學(xué)期一次的體育運動(dòng)會(huì )，堅持抓好學(xué)校藝術(shù)節和特長(cháng)展示活動(dòng)，積極參加市美育節、“大家唱、大家跳”比賽。四是大課間活動(dòng)要常態(tài)化、特色化。大課間活動(dòng)要求做到“五有”，有計劃、有教案、有記錄、有成效、有總結；“四定”，定人員、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容；“三落實(shí)”，組織落實(shí)、經(jīng)費落實(shí)、器材落實(shí)。
�。ㄈ⿵娀瘜W(xué)校文化建設，提升學(xué)校辦學(xué)品味
學(xué)校文化是學(xué)校外在的形象風(fēng)格和內在的思想靈魂，學(xué)校文化建設是學(xué)校建設與發(fā)展中重要的組成部分。一所好學(xué)校必須有好的文化做支撐。
1、抓校園物質(zhì)文化建設。
首先要按校園規劃搞好學(xué)校教學(xué)區、活動(dòng)區與生活區的凈化、綠化、美化建設與管理。其次是要抓好教師辦公室、計算機教室、電子備課室、文化長(cháng)廊的建設。三是改造和維護好學(xué)校網(wǎng)站，讓學(xué)校走出潛江、走入湖北，形成影響。
2、抓校園精神文化建設。
學(xué)校要充分利用教師集會(huì )活動(dòng)等機會(huì )，加強學(xué)習灌輸學(xué)校的教育宗旨理念、工作目標愿景、辦學(xué)策略思路；進(jìn)一步強化曹禺中學(xué)的形象意識，開(kāi)展舉校旗、唱校歌、著(zhù)校服、戴校微、掛校證、踐校訓等形象建設活動(dòng)，要高度重視和積極抓好學(xué)校的正面宣傳、對外宣傳工作，抓好校園廣播室、櫥窗、專(zhuān)欄、走廊文化的建設與管理。
3、抓校園制度文化建設。
要在原貌基礎上，進(jìn)一步修訂并切實(shí)貫徹落實(shí)《竹根灘鎮初級中學(xué)規范辦學(xué)行為三十條》。進(jìn)一步健全和完善學(xué)校教育、教學(xué)、教科研、后勤、財務(wù)、支部、工會(huì )工作制度，建立健全教師崗位責任管理、學(xué)習管理、紀律管理、綜合考核、發(fā)展評價(jià)、績(jì)效管理、目標獎懲制度，建立健全學(xué)生品德、紀律、衛生、安全、學(xué)習生活管理制度，研究和制定教師幫帶提升制度、工作流程管理制度、學(xué)生評教家長(cháng)評校制度，切實(shí)有效地保障待遇、維護穩定、促進(jìn)發(fā)展。編制規范的《學(xué)校管理資料匯編》，建立規范的學(xué)校實(shí)物檔案、電子檔案管理室。
4、抓校園行為文化建設。
要加強學(xué)校行為活動(dòng)的科學(xué)決策與規范管理。要規范學(xué)校行為程序，認真組織和開(kāi)展好每一次、每一項有利于學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的學(xué)�；顒�(dòng)；要加強對教師教育教學(xué)行為、上班坐班行為、學(xué)習生活行為、集會(huì )活動(dòng)行為的規范管理，切實(shí)做到依法執教，照章辦事，教書(shū)育人，高雅文明，和諧統一；要加強學(xué)生的行為習慣養成教育與管理，讓“懂禮儀、講衛生、守紀律、保安全、愛(ài)學(xué)習、會(huì )自理”成為學(xué)生的共同習慣，讓學(xué)校領(lǐng)導干部、教師學(xué)生的各種會(huì )議、各項活動(dòng)成為師生共同遵守的自然傳統，讓全體師生都做既有知識更有文化的人。要通過(guò)設立曹禺劇社和曹禺背書(shū)獎更好打造曹禺品牌。
�。ㄋ模⿵娀瘜W(xué)校內部管理，營(yíng)造和諧穩健的教育氛圍
1、強化自主管理理念。建立與鄉鎮學(xué)校相適應的人員編制，計劃財務(wù)、人事政工、黨群組織等各方面管理機構和體系，做好學(xué)校對內對外、對上對下的相關(guān)銜接，到實(shí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，對照先進(jìn)找差距、通思想、轉觀(guān)念、上認識、明方向、以“做人民滿(mǎn)意的教師、辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！睘槟繕�，整頓和改進(jìn)我們的思想作風(fēng)、紀律作風(fēng)、學(xué)習作風(fēng)和工作作風(fēng)，整理提升我們的辦學(xué)理念、教育理念、教學(xué)理念和管理理念，做到“規范有章、執行有力、人本有序”切實(shí)縮小與知名學(xué)校的差距。
2、要抓住學(xué)校發(fā)展的難得機遇。一方面抓維穩保先，一方面抓改革創(chuàng )新，積極爭取市委、市政府、市教育局對學(xué)校的重視與領(lǐng)導，爭取社會(huì )各界對學(xué)校的關(guān)心、支持，建立我校新形象，積極爭取領(lǐng)導，爭取政策，爭取項目，爭取資金，爭取各個(gè)管理部門(mén)的理解支持，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展，努力推進(jìn)學(xué)校的創(chuàng )業(yè)和發(fā)展五年規劃的實(shí)施，進(jìn)一步擴大學(xué)校的知名度和影響力。
3、切實(shí)強化后勤員工教育與管理。要強化“服務(wù)育人、管理育人”觀(guān)念，牢記學(xué)校后勤服務(wù)工作的“三個(gè)提高、三個(gè)確�！敝ぷ饕�，即提高隊伍素質(zhì)、提高服務(wù)質(zhì)量、提高管理水平，確保校園安全、確保校園衛生、確保校園秩序。通過(guò)月工作例會(huì )認真抓好安全意識、衛生意識、服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、紀律意識等六種意識的培養教育，通過(guò)勞務(wù)招聘和培訓、目標責任制的簽定、考核與評價(jià)，強化食堂、公寓、商店、門(mén)衛的規范化、精細化管理，確保服務(wù)質(zhì)量與水平。
4、切實(shí)強化校園安全衛生管理。要牢固樹(shù)立“安全第一，責任重于泰山”的安全責任意識，全面有序的簽定安全衛生責任制度，扎實(shí)有效地抓好學(xué)校設施安全、消防安全、交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、防疫安全以及學(xué)校的環(huán)境衛生等。要重視和加強校園治安環(huán)境的防治與調解工作，特別是加強校園治安保衛，校園周邊環(huán)境整治以及食堂、商店管理，切實(shí)搞好防火、防盜、防毒、防臟亂差，維護學(xué)校的穩定與安全。要加強育齡婦女身體的保健與生育信息的統計工作，實(shí)行安全衛生工作日查月報制度，確保校園財產(chǎn)及師生生命安全。
5、切實(shí)強化學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)管理。要積極倡導艱苦創(chuàng )業(yè)的良好風(fēng)氣，切實(shí)落實(shí)習同志厲行節約的思想，加強對學(xué)校食堂、商店的經(jīng)營(yíng)管理，加強對物質(zhì)采購、資料打印、水電支出的管理，扎實(shí)抓好增收節支、民主理財；要進(jìn)一步完善財務(wù)財產(chǎn)管理制度，規范財務(wù)財產(chǎn)管理手續，嚴格財務(wù)財產(chǎn)管理紀律；嚴格按要求編制和執行財務(wù)預算、控制公務(wù)費、業(yè)務(wù)費及招待費開(kāi)支，改革客餐招待、物質(zhì)采購、財務(wù)報賬管理辦法，確保學(xué)校運行正常、教師基本待遇落實(shí)、績(jì)效獎勵兌現到位。
�。ㄎ澹⿵娀咝дn堂建設，構建民主、開(kāi)放的生態(tài)課堂
1、強化師生培訓，提高操作能力。要通過(guò)教師教學(xué)理論的自學(xué)和“課內比教學(xué)”工作，提高專(zhuān)業(yè)素養，為高效課堂的有效實(shí)施提供強大的理論支撐；要通過(guò)專(zhuān)家講座、觀(guān)摩名師精品課等方式進(jìn)行培訓，為高效課堂的準確實(shí)施奠定行動(dòng)基礎；要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教研，實(shí)現大范圍的校際聯(lián)動(dòng)，為高效課堂實(shí)施提供研究平臺。
2、優(yōu)化備教模式，提高課堂科學(xué)性水平。要建立健全集體備課機制，完善集體備課模式。要按照“個(gè)人初備——集體討論——課案生成——個(gè)性設計——課后反思”的集體備課程序認真操作好相關(guān)學(xué)科的集體備課行為，要通過(guò)三級督查管理制、月查月檢制、領(lǐng)導簽字把關(guān)制加強集體備課的過(guò)程監控與管理，確�！罢n案”生成的最優(yōu)化。
3、創(chuàng )新監管方式，提高創(chuàng )建高效課堂的實(shí)效性。在高效課堂的實(shí)施過(guò)程中，要創(chuàng )新教學(xué)方式。要牢固樹(shù)立“為學(xué)而教”、“以學(xué)定教”的思想，確立以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念，達到“五個(gè)為主”的教學(xué)要求，即教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，思維為主攻，發(fā)展為主旨；要創(chuàng )新學(xué)習方式。做到“三講三不講”，
4、充分利用現代教育技術(shù)，提高教學(xué)效率。要通過(guò)有效的培訓，使全體教師熟練使用計算機打印教學(xué)案，熟練操作多媒體設備。要做到現代教育技術(shù)能與“教學(xué)案”有機結合，與課堂教學(xué)內容有機結合，與學(xué)生探究過(guò)程有機結合；要堅持“實(shí)用”和“科學(xué)”的原則，將其用在該用的地方、該用的時(shí)候，要用得恰到好處。要堅決杜絕用多媒體教學(xué)手段裝點(diǎn)門(mén)面、華而不實(shí)、嘩眾取寵的做法。
四、主要活動(dòng)安排：
八月
1、新生入戶(hù)走訪(fǎng)活動(dòng)；
2、暑期校長(cháng)培訓；
3、基建和維修督辦；
4、教師集訓及教師基本功訓練
5、新生入學(xué)考試及分班；
6、學(xué)生入學(xué)報到；
7、下派教師支教。
九月
1、入學(xué)規范安全教育周；
2、骨干教師評選；
3、迎接市局開(kāi)學(xué)工作檢查；
4、學(xué)校少年宮建設申請及開(kāi)工；
5、迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展評估認定；
6、迎接省行風(fēng)評議工作抽查；
7、中考備考會(huì )議；
8、計劃制定與上交；
9、分塊工作會(huì )議：德育、教學(xué)、體衛藝、后勤、財務(wù)等
10、弘揚和培育民族精神教育月活動(dòng)；
11、九年級第一次月考；
12、財務(wù)狀況摸底；
十月
1、非畢業(yè)班第一次月考；
2、黨員民主生活會(huì )，安排學(xué)期黨建活動(dòng)；
3、籌劃教代會(huì )換屆選舉，召開(kāi)教代會(huì )；
4、重陽(yáng)節慶�；顒�(dòng)；
5、迎接教學(xué)視導；
6、學(xué)校體藝工作研討會(huì )；
7、分組開(kāi)展比教學(xué)活動(dòng)；
8、開(kāi)展校際交流活動(dòng)。
十一月
1、舉行期中考試及質(zhì)量分析；
2、學(xué)校運動(dòng)會(huì )；
3、期中總結表彰；
4、留守學(xué)生教育策略研討；
5、分年齡召開(kāi)教師座談會(huì )；
6、開(kāi)展“學(xué)生中十大陋習評選”活動(dòng)；
7、常規檢查；
8、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議。
十二月
1、迎接教育督導；
2、迎元旦，師生特長(cháng)展示活動(dòng)；
3、教師文體活動(dòng)；
4、師德師風(fēng)評議活動(dòng)；
5、復習示范課活動(dòng)；
6、冬季安全教育活動(dòng)；
元月
1、民主評議干部活動(dòng)；
2、學(xué)期分塊工作總結；
3、民主理財工作
4、期末考試；
5、散學(xué)典禮
6、教師獎勵性績(jì)效工資核算。
7、期末表彰。
【范文四：初中個(gè)人教學(xué)工作計劃】
現在國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了，在深化教育改革的同時(shí)，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了。因為國家規定布恩那個(gè)給學(xué)生過(guò)多的壓力，可是我們還是要把學(xué)生教好，在有限的時(shí)間里必須要把學(xué)生的成績(jì)保持住，這是對學(xué)校和老師的巨大考驗。
為了應對教育改革的對學(xué)校的重點(diǎn)要求，我們必須要有新的教學(xué)工作計劃：
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)市教育大會(huì )和區教育大會(huì )精神，堅持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀(guān)念，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。結合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導驗收和課堂教學(xué)比賽為契機，以教學(xué)評價(jià)為機制，以教學(xué)管理為保障，以規范落實(shí)初中建設工程及教學(xué)質(zhì)量為目標，為保證學(xué)校教育與地區經(jīng)濟發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。
二、工作目標：
1、初中一年級要狠抓養成教育，力爭做到嚴格、規范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
2、初中二年級教學(xué)要確保扎實(shí)、規范、科學(xué)，在原有基礎上逐步提高學(xué)生的認知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、初中三年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。
4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(cháng)。
5、初中一、二年級教學(xué)成績(jì)指標，要達到區平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名；
6、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭進(jìn)入前十名；年級學(xué)生最高分要進(jìn)入全區的前100名；要有二至三個(gè)學(xué)科各項指標進(jìn)入全區前十名。
三、工作內容：
1、充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長(cháng)、社區及社會(huì )的有力支持。
2、結合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開(kāi)展征文活動(dòng)，組織教師認真學(xué)習教學(xué)理論，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，用于指導自己的教學(xué)工作。
3、初中各年級實(shí)行月考制度和晚自習制度，通過(guò)階段性的質(zhì)量監控，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決。
4、各學(xué)科要結合年級學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養學(xué)校的名師。
5、依法治教，以德育人，嚴格執行、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案，繼續開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，進(jìn)一步規范中學(xué)各年級的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外知識，提高學(xué)生的能力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
6、認真做好十一五的課題立項工作以及第十六屆教科研論文的征集工作；加強教科研的課題認證工作，確保所有教師都有研究的教學(xué)課題；
7、繼續完善我校40+5的課堂教學(xué)模式，強化課堂教學(xué)的特色，加強教學(xué)過(guò)程管理、改革課堂結構，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養能力。
8、認真貫徹落實(shí)學(xué)�！墩n堂教學(xué)改革的具體評價(jià)標準》。任課教師月聽(tīng)他人課時(shí)不得少于3節，全年累計聽(tīng)課數應達到12——-15節，有3——-5節課應為中、小學(xué)互聽(tīng)課。
9、規范教研組活動(dòng)，加強校本教研工作的力度。根據學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數學(xué)組備課組、語(yǔ)文備課組組、英語(yǔ)備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開(kāi)展各學(xué)科教研、教科研的最佳時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長(cháng)具體組織實(shí)施，備課組活動(dòng)要有計劃、有記錄、有總結、有音像資料，有典型個(gè)案總結。圍繞備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、觀(guān)摩課展開(kāi)教研活動(dòng)，各備課組確定觀(guān)摩課教師人選，采取集體備課，集體聽(tīng)課，集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
10、實(shí)驗教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會(huì )要繼續堅持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗教學(xué)工作，確保實(shí)驗教學(xué)開(kāi)出率100%，實(shí)驗員教師要嚴格管理學(xué)生，保證實(shí)驗教學(xué)課的課堂紀律，保證學(xué)生安全，加快我校實(shí)驗教學(xué)工作特色化進(jìn)程。
11、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實(shí)行推門(mén)課活動(dòng)，以提高教師們的適應能力。
12、各年級側重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉化，把后進(jìn)生控制在最低限度，通過(guò)分層教學(xué)和分類(lèi)指導全面提高初中各年級學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。初中三年級的具體工作詳見(jiàn)《初三年級工作方案》。
13、建立學(xué)校骨干教師隊伍，積極培養、選拔市、區級骨干教師。校級骨干教師應達到任課教師的15%以上。
14、進(jìn)一步規范教師教案的書(shū)寫(xiě)，學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習提高。
四、工作重點(diǎn)：
1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規工作和電化教學(xué)工作。
2、加強學(xué)�！把杏栆惑w”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
【范文五：初中個(gè)人教學(xué)工作計劃】
依照市教科局開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神和教育教學(xué)管理要求，認真貫徹落實(shí)新課程理念，規范操作，科學(xué)管理，注重過(guò)程，力求實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，鞏固“兩基”成果�，F結合學(xué)校實(shí)際，特擬訂本學(xué)年度教學(xué)工作計劃。
一、指導思想：
以教育教學(xué)為中心，加強宏觀(guān)調控與微觀(guān)量化管理相結合的教學(xué)管理方式，規范常規管理，做到教學(xué)常規管理制度化、具體化、規范化、網(wǎng)絡(luò )化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生信息錄入，完善和規范學(xué)籍管理，信息平臺管理，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，繼續做好學(xué)生“雙控”工作，抓好“兩基”成果鞏固工作。
二、工作思路：
加強教師教學(xué)常規和課堂教學(xué)的管理、督導與檢查，提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平；加強班級和學(xué)生學(xué)習管理，全面提高各年級教學(xué)成績(jì)；以中考升學(xué)為契機，加強畢業(yè)班工作管理與教師的考試應對能力。真正做到向規范管理要質(zhì)量，向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量，向教學(xué)創(chuàng )新要質(zhì)量，向敬業(yè)精神要質(zhì)量。
三、工作目標：
1、畢業(yè)班工作目標：力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學(xué)的學(xué)生絕對數比20XX年有所增長(cháng)，報考和升入中職的學(xué)生數較上年有大幅度增長(cháng)，中考力爭實(shí)現“保三爭二”的目標。
2、七八年級工作目標：力爭七八年級教學(xué)成績(jì)有大幅度提升，爭取期末統考中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名，七八年級期末統考確保進(jìn)入全市前五名。
四、工作內容：
1、教學(xué)管理：
�。�1）搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡(luò )立體工程：行政領(lǐng)導掛幫畢業(yè)班，行政領(lǐng)導掛幫教研組，黨員、骨干教師掛幫年輕教師，社會(huì )督導委員會(huì )監督教務(wù)處和教師工作，使教學(xué)工作上臺階。
�。�2）抓好體、衛、藝迎檢工作，作好學(xué)生體質(zhì)數據的檢測、統計和上報工作，力爭在迎檢中獲優(yōu)異成績(jì)。
�。�3）切實(shí)抓好非統考科目的管理和考查工作，力爭各項競賽取得好成績(jì)。
�。�4）擬訂畢業(yè)班工作方案，成立學(xué)科組，抓好畢業(yè)班工作。同時(shí)在七、八年級各學(xué)科成立相應學(xué)科組，發(fā)揮學(xué)科組職能，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�5）各年級組長(cháng)擬寫(xiě)年級組工作計劃，年級組長(cháng)統籌和協(xié)調好年級組工作，推進(jìn)各年級教學(xué)工作有序開(kāi)展，提高各年級各科教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)籍管理：抓好學(xué)生信息錄入工作，完善和規范學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生相關(guān)檔案，使學(xué)生學(xué)籍管理常態(tài)化，規范化，有序化。
嚴格轉進(jìn)、轉出、復學(xué)學(xué)生相關(guān)手續的完善。
3、實(shí)驗教學(xué)開(kāi)發(fā)與管理：在“兩基”迎“國檢”成果的基礎上，認真開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)工作，確保實(shí)驗開(kāi)出率達標，繼續完善各類(lèi)資料，維護好實(shí)驗室各類(lèi)器材，鞏固“兩基”成果。
�、龠M(jìn)一步規范實(shí)驗表、卡、冊及儀器的管理；
�、诖_保學(xué)生實(shí)驗、演示實(shí)驗開(kāi)出率達標；
�、蹐猿謱�(shí)驗室開(kāi)放和搞好科技活動(dòng)；
�、茏ズ萌握n教師實(shí)驗教學(xué)技能培訓；
�、菖潺R各類(lèi)實(shí)驗器材，加強維護和管理工作。
4、圖書(shū)室的開(kāi)發(fā)與管理：
�、倮^續做好圖書(shū)室新到及各類(lèi)圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、建檔工作；
�、诔浞掷梦倚兹f(wàn)冊藏書(shū)，開(kāi)闊師生視野；
�、奂哟筻l土教材的開(kāi)發(fā)和利用；
�、軠蕰r(shí)開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，為師生提供方便，提高學(xué)生的借閱率；
�、菀幏豆芾�，憑卡借閱，按時(shí)歸還。
5、檔案管理：教學(xué)檔案分類(lèi)歸檔和完善教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
6、學(xué)科競賽培訓：積極組織學(xué)生參與各學(xué)科競賽，力爭讓更多學(xué)生獲獎。
7、新課程實(shí)施：加強培訓，讓教師全面運用新課程理念進(jìn)行教育教學(xué)。抓好兩個(gè)生本教育課題實(shí)驗班的實(shí)驗工作，出成效，出特色。
8、常規工作：
�。�1）強化常規教學(xué)管理和督查力度，對教師備課實(shí)行教務(wù)處每日抽查制度，教研組對教師常規工作實(shí)行周查制度，教務(wù)處每月最后一周對教研組、教師工作進(jìn)行抽查并及時(shí)匯總張榜公布，兌現獎懲。
�。�2）充分發(fā)揮教研組的職能作力，堅持每周的教研會(huì )議制度和加強常規教學(xué)檢查制度。教學(xué)常規工作實(shí)行備課，作業(yè)批改周查（教研組），抽查（行政）。
�。�3）切實(shí)開(kāi)展好示范課、探討課、匯報課、評估課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，不流于形式，使其真正起到提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的作用。
�。�4）實(shí)行教師隨堂聽(tīng)課和教研組安排聽(tīng)課制度：隨堂聽(tīng)課后聽(tīng)課記錄立即交教務(wù)處登記，公開(kāi)課聽(tīng)課記錄在評課后由教研組長(cháng)統一收交教務(wù)處。每學(xué)期聽(tīng)課量：任課教師不少于10節，教研組長(cháng)不少于15節，行政、督導員、教研人員不少于20節。
�。�5）作業(yè)布置量原則上不能少于一頁(yè)，次數按要求及時(shí)布置，批改要認真仔細，杜絕打大勾現象，教務(wù)處每周對作業(yè)進(jìn)行抽查，教研組周統月報。
�。�6）搞好形式多樣的檢測，各學(xué)科教師每月進(jìn)行一次月考，評卷完后把試卷交教務(wù)處統計，任課教師要及時(shí)了解學(xué)生情況并采取補救措施。
�。�7）配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)好五會(huì )，新教師培訓會(huì )、班委會(huì )、科代表會(huì )，任課教師會(huì )和家長(cháng)會(huì )，為搞好教學(xué)質(zhì)量營(yíng)造良好氛圍。
�。�8）開(kāi)展好學(xué)科競賽培訓，建立學(xué)科興趣小組，激發(fā)興趣，推尖展優(yōu)。
�。�9）加強實(shí)驗室和圖書(shū)室的建設和管理，提高“兩室”的利用率，并納入常規管理，每月最后一周由學(xué)校行政進(jìn)行大檢查，及時(shí)兌現獎懲。
�。�10）狠抓畢業(yè)班的思想、學(xué)習、升學(xué)工作。
每月召開(kāi)一次班主任會(huì )議，加強班級管理；定期召開(kāi)年級任課教師會(huì )和學(xué)生大會(huì )；制定畢業(yè)班工作方案，使年級、班級工作有計劃有目標開(kāi)展；定期抓好年級學(xué)生的成績(jì)檢測和摸底工作，別于查缺補漏。
�。�11）完善學(xué)生學(xué)籍管理，及時(shí)辦理新生學(xué)籍，做到表、卡、冊、賬目分明。
�。�14）加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)考紀建設。
�。�13）在校園內全面使用普通話(huà)。
�。�14）加強體育及安全衛生工作、開(kāi)辦好男、女生青春期教育講座。
�。�15）加強片區督查與輔導，開(kāi)展家訪(fǎng)接待日，建立學(xué)校、社會(huì )、家庭“三位一體”的管理體制。
�。�16）加強遠程教育工作的管理力度，提高多媒體教室的利用率。
9、“雙控”工作
�、僮骱昧魇W(xué)生的統計，組織教師分片下鄉動(dòng)員流失學(xué)生入學(xué)；
�、趯�(dòng)員后仍未入學(xué)的學(xué)生，及時(shí)上報政府部門(mén)；
�、圩骱脤щy學(xué)生及留守兒童的幫助和關(guān)愛(ài)，預防學(xué)生流失。
五、新課程的實(shí)施：
1、加強對教師的新課程培訓，真正做到轉變觀(guān)念，優(yōu)化過(guò)程，更新方法，積極主動(dòng)地適應新教材，并在教學(xué)中加以運用。
2、及時(shí)選派各學(xué)科教師參加上級組織的各類(lèi)培訓。
3、從課堂教學(xué)入手，狠抓教師課堂教學(xué)觀(guān)念的轉變，教學(xué)方式的改進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變。
【范文六：初中教學(xué)工作計劃】
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)黨的十六大精神，積極推進(jìn)基礎教育改革，確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為：以新課程改革為突破口，改變教育觀(guān)念，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規管理，強化質(zhì)量意識，積極進(jìn)行課題研究，努力推進(jìn)課程改革，結合新教材內容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。
二、主要工作。
1、努力實(shí)施新課程改革，以課改為核心，牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革，提高全員的課改意識，做好課改實(shí)施階段性的總結，爭創(chuàng )課改啟動(dòng)實(shí)施的示范校。
2、要大興教學(xué)研究之風(fēng)，認真做好現有科研課題、教研課題的實(shí)驗研究工作，同時(shí)，做好已結題實(shí)驗成果的推廣使用工作，組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構建學(xué)習型教師組織。
3、探索常規教學(xué)改革。以作文教學(xué)、教學(xué)能力培養、英語(yǔ)口語(yǔ)交際等為突破口，強化教師落實(shí)課程改革的“三維度”目標，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強校本培訓，加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程，培訓中做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，做到發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學(xué)化。
5、實(shí)施青年教師培養工程，通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、研討等形式，不斷發(fā)現能人，培養能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓練培養一批青年教師，使其牢固樹(shù)立名師意識，打造名師帶名校效應。
6、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測，及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規性工作，探索新課改下的評價(jià)改革。
7、在各科教學(xué)中注重加強環(huán)保教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生環(huán)保意識。
8、加強藝體衛工作，培養全面發(fā)展的人才。
三、具體工作。
1、加強師資培訓，轉變觀(guān)念與新課程同行，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在課改新形式下，重視培訓，努力加強教師隊伍建設，制定與素質(zhì)教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想、提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立"為人的可持續性發(fā)展而教"的現代教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。
�。�1）組織教師繼續學(xué)習新課程改革內容。
理念是先導，學(xué)習是保證。為進(jìn)一步轉變廣大教師的教育觀(guān)念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本年度，我們要繼續加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結合的辦法，要求每位教師每天自學(xué)《走進(jìn)新課程》一書(shū)中的一問(wèn)，做好讀書(shū)筆記，每月記一次教育隨筆，每節課后記教學(xué)隨記。并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
�。�2）通過(guò)開(kāi)展“拜師帶徒，青勝于藍；互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)”活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師基本功達標活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
�。�3）多方面創(chuàng )造條件為教師提供進(jìn)修和培訓的機會(huì )，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗。
2、抓常規教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）抓好開(kāi)學(xué)初各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實(shí)和監督工作，學(xué)期末、年末抓好各項工作的總結和評比。
�。�2）組織各類(lèi)教學(xué)競賽和抽查，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評估其在實(shí)施新課程標準過(guò)程中的各項工作的完成情況和取得的成績(jì)，切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。
�。�3）抓住課改實(shí)踐的主要方面和著(zhù)力點(diǎn)，在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質(zhì)量檢測等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。英語(yǔ)教學(xué)，注重交際能力的培養，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習與應用的環(huán)境。在上學(xué)期集體備課教案書(shū)寫(xiě)實(shí)驗的基礎上，本學(xué)期試行“雙軌”教案，促使教師在備課中換位思考，重視學(xué)生學(xué)的過(guò)程的設計。
�。�4）切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質(zhì)量，提高素質(zhì)。
�。�5）優(yōu)化課程結構，突出特長(cháng)培養。
我校嚴格執行國家課程安排計劃，開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)滿(mǎn)大綱中規定的各學(xué)科課程，教師授課嚴格執行教學(xué)進(jìn)度計劃，執行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時(shí)，并根據學(xué)科特點(diǎn)，本學(xué)年我校繼續組織開(kāi)展特色星期五活動(dòng)，把每周五下午定為活動(dòng)課時(shí)間，共開(kāi)設14類(lèi)2６個(gè)活動(dòng)班，學(xué)生活動(dòng)面達１００%，讓每位學(xué)生根據自身的興趣愛(ài)好，自己選擇活動(dòng)班，廣泛培養學(xué)生的能力和特長(cháng)，還給學(xué)生的自主空間，為學(xué)生營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。本學(xué)期期中要求任課教師擬定驗收方案，期末進(jìn)行驗收。
3、以課改為重點(diǎn)，組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。
�。�1）建立和完善校本教研制度。
�。�2）進(jìn)行課改教學(xué)研討。
教師面對課改，在教學(xué)中會(huì )出現困難，本學(xué)期還將組織教師學(xué)習交流會(huì )，實(shí)踐交流會(huì )，對新課改實(shí)驗工作及問(wèn)題的對策進(jìn)行研究，把自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題相互討論，取長(cháng)補短共同進(jìn)步。舉辦課改教學(xué)展示會(huì )，使即將開(kāi)始進(jìn)行課改實(shí)驗的教師，了解課改進(jìn)程；讓沒(méi)有參加課改的教師，借鑒課改的教育教學(xué)方法，指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
�。�3）充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開(kāi)創(chuàng )教研工作新局面。
圍繞"轉變學(xué)生學(xué)習方式"扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，要求教研組成員都要認真對待，組長(cháng)按要求定出研究的內容、操作的步驟，上報給教學(xué)處。教師要在集體備課的基礎上，認真上好每一節教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式展現出來(lái)，共同發(fā)現不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
�。�4）根據本校教學(xué)實(shí)際，本學(xué)年我校以作文教學(xué)、應用題教學(xué)作為教研重點(diǎn)，將開(kāi)展學(xué)習、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng)，改變學(xué)生作文難，解應用題難的局面。
4、加強科研工作，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)發(fā)校本課程。
�。�1）加強對課題的指導，深入課題及年級組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調有關(guān)問(wèn)題的解決。
�。�2）規范課題研究制度，按照實(shí)施方案的要求，重新調整各子課題的進(jìn)程。各科研課題組要結合各自課題，列出本學(xué)期的具體實(shí)施計劃，包括學(xué)習安排、操作步驟、目標達成情況等。
�。�3）改革教科研學(xué)習的方式，變單純的學(xué)專(zhuān)著(zhù)，學(xué)理論為問(wèn)題討論、實(shí)踐展示、反思交流等。
�。�4）能認真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng)。展示的形式要求如下：
每位教師有不少于1萬(wàn)字的讀書(shū)筆記（包括摘抄及讀書(shū)心得）。
每位教師撰寫(xiě)一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結。
案例2份、公開(kāi)研究課1節。
�。�5）認真組織實(shí)驗階段性驗收，并及時(shí)總結。
5、完善教學(xué)管理量化考核制度，建立制約機制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規范化邁進(jìn)。
附：月份主要工作安排
九月：
1、第一周公布本學(xué)期學(xué)校教學(xué)計劃，任課教師制定個(gè)人教學(xué)計劃。
2、第二周進(jìn)行假期教師備課普查。
3、第二周開(kāi)始進(jìn)行普聽(tīng)課，了解常態(tài)教學(xué)情況，進(jìn)行貫徹課堂教學(xué)常規的落實(shí)與檢查。
4、骨干教師、學(xué)科帶頭人獻課活動(dòng)。
十月：
1、新課改課堂教學(xué)嘗試。
2、聘請課改校教師進(jìn)行課堂教學(xué)指導。
3、進(jìn)行校內教學(xué)評優(yōu)課活動(dòng)。
十一月：
1、進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查，進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
2、期中檢測及教學(xué)分析。
3、英語(yǔ)口語(yǔ)交際活動(dòng)月
十二月：
1、家長(cháng)開(kāi)放日：（時(shí)間待定）。
2、抽查部分教師備課。
3、結束新課，進(jìn)入總復習，制定復習計劃。
一月
1、進(jìn)行期末考試、閱卷等工作。
2、收集骨干教師電子文字材料。
3、教學(xué)工作總結
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