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第二學(xué)期小學(xué)數學(xué)教研工作計劃

時(shí)間:2024-08-03 14:24:56

第二學(xué)期小學(xué)數學(xué)教研工作計劃范文

第二學(xué)期小學(xué)數學(xué)教研工作計劃范文

第二學(xué)期小學(xué)數學(xué)教研工作計劃范文

  本學(xué)期,數學(xué)組教研工作將根據市教育局、市教科院的有關(guān)工作要求和基教室工作計劃,以全面提高教育質(zhì)量為核心,深入基層,深入課堂,通過(guò)工作重心外移,工作重點(diǎn)下移,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,促進(jìn)教師不斷優(yōu)化教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)島內外小學(xué)數學(xué)教育教學(xué)一體化,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  一、認真做好新教師和市小學(xué)數學(xué)學(xué)科帶頭人的培訓工作

  1、做好新教師的學(xué)科課堂教學(xué)指導和考核工作。2—4月份,深入課堂對每位新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤指導,5月份,完成新上崗教師的考核工作,并整理相關(guān)材料送交師訓處。

  2、繼續進(jìn)行市小學(xué)數學(xué)學(xué)科帶頭人的培訓工作。3—5月份指導完成市小學(xué)數學(xué)學(xué)科帶頭人的課堂教學(xué)和講座等個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)展示活動(dòng),5—7月進(jìn)行結業(yè)論文撰寫(xiě)、答辯等工作,并配合市教育局人事處、教科院培訓處舉辦結業(yè)展示活動(dòng)。

  二、加強學(xué)科教育教學(xué)研究工作,推進(jìn)我市課程深化改革

  本學(xué)期,數學(xué)組將繼續把“提高我市小學(xué)數學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量”作為教研工作的核心,要深入基層學(xué)校聽(tīng)課、評課,加強對基層學(xué)校教情、學(xué)情的調研,以點(diǎn)帶面,卓有成效地開(kāi)展教研工作。要進(jìn)一步總結經(jīng)驗,加強服務(wù)與指導,不斷深化改革,推進(jìn)課改工作向縱深發(fā)展。

  1、加強學(xué)校的課程管理。要通過(guò)檢查,督促學(xué)校按國家、省、市課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足課程;通過(guò)聽(tīng)課、座談、現場(chǎng)測試和查閱資料等各種形式進(jìn)行定期和不定期的開(kāi)展教學(xué)調研活動(dòng),促使學(xué)校規范辦學(xué)行為,全面貫徹教育方針,全面推行素質(zhì)教育。

  2、進(jìn)一步強化教育教學(xué)常規管理工作。要認真貫徹落實(shí)市教育局頒發(fā)的《xxxx市小學(xué)教育教學(xué)常規實(shí)施意見(jiàn)(試行)的通知》,協(xié)同市教育局基教處、教科院基教室通過(guò)教學(xué)視導、教學(xué)檢查、評估等途徑,促進(jìn)各校小學(xué)數學(xué)教育教學(xué)工作的制度化、規范化。

  3、加強培訓與指導,推進(jìn)《小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》的落實(shí)。數學(xué)組將根據市基教處的要求,舉辦《小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》全員培訓活動(dòng),使廣大教師進(jìn)一步明確學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn),準確把握教學(xué)要求。并在培訓的基礎上,開(kāi)展以“領(lǐng)會(huì )課標精神,優(yōu)化課堂教學(xué)”為主題的常規教研活動(dòng),促進(jìn)教師主動(dòng)將《教學(xué)指導意見(jiàn)》轉變成自己的教學(xué)行為,確實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、繼續加強我市小學(xué)數學(xué)教學(xué)監測的研究,構建科學(xué)的市區域性小學(xué)數學(xué)教學(xué)質(zhì)量監測體系。數學(xué)組要逐步確立不同學(xué)段數學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標準,不斷創(chuàng )新監測評價(jià)辦法,進(jìn)一步完善質(zhì)量監測工作各項操作程序,要逐步建立小學(xué)生學(xué)習質(zhì)量分析、反饋與指導的工作機制,確實(shí)為指導和改進(jìn)教育教學(xué)提供切實(shí)有效的參考依據。數學(xué)組擬于3月份召開(kāi)上學(xué)期五年級上冊市數學(xué)科質(zhì)量監控反饋會(huì ),6月份對部分直屬學(xué)校、區進(jìn)行三年級下冊數學(xué)科質(zhì)量監控。

  5、舉辦市教壇新秀同課異構觀(guān)摩研討活動(dòng)。根據教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,數學(xué)組擬組織我市近年來(lái)的教壇新秀,聚焦一些較難處理的課題內容,分別備課,進(jìn)行同課異構觀(guān)摩研討,形成共識,促進(jìn)團體教研力量的提升。

  6、開(kāi)展教師教學(xué)技能崗位練兵。重點(diǎn)圍繞如何確定教學(xué)目標把握教學(xué)的重難點(diǎn),提高課堂教學(xué)實(shí)效開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),促進(jìn)一線(xiàn)教師課堂教學(xué)技能的提高,鍛造出一批青年教師教學(xué)能手。

  7、加強對民辦學(xué)校數學(xué)校本教研工作的建設。本學(xué)期,數學(xué)組擬到思明、湖里各一所民辦小學(xué)進(jìn)行數學(xué)學(xué)科進(jìn)行校本教研工作的調研,并根據調研情況,分析問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方略,幫助民辦學(xué)校建立健全數學(xué)學(xué)科校本教研制度,為推進(jìn)課改注入活力。

  8、組織送教下鄉活動(dòng)。數學(xué)組擬于4月組織省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教研員到同安西柯學(xué)區、翔安大嶝學(xué)區上示范課,做教學(xué)講座,與農村教師進(jìn)行零距離交流,促進(jìn)農村課堂教學(xué)改革。

  三、繼續抓好課題管理,深化課題研究。

  1、抓好數學(xué)組主持的“xxxx市小學(xué)數學(xué)有效教學(xué)策略研究”課題研究結題工作。數學(xué)組擬于4月份舉辦“市小學(xué)數學(xué)有效教學(xué)策略研究”課題結題總結匯報活動(dòng),評選優(yōu)秀課題實(shí)驗學(xué)校和個(gè)人,評選優(yōu)質(zhì)課,課題組和各實(shí)驗學(xué)校要提前謀劃,認真歸納總結,撰寫(xiě)好課題實(shí)驗總結報告,開(kāi)展形式多樣的成果展示活動(dòng),充分發(fā)揮課題研究成果的輻射作用。

  2、開(kāi)展市“小學(xué)生數學(xué)素養的研究與實(shí)踐”專(zhuān)題研討系列活動(dòng)。數學(xué)組擬定在各實(shí)驗學(xué)校課題開(kāi)題的基礎上,根據不同子課題的的研究方向與特點(diǎn),舉辦系列(2場(chǎng))“小學(xué)生數學(xué)素養的研究與實(shí)踐” 專(zhuān)題研討活動(dòng)(4月——5月),搭建課題研究成果交流平臺,提供研究信息交流、經(jīng)驗分享、展示自我的機會(huì )。

  3、配合市課題規劃辦、基教室做好市規劃立項課題及市的第二批課改課題的結題指導工作,督促各數學(xué)課題組開(kāi)展總結交流和成果展示活動(dòng),充分發(fā)揮課題研究的輻射功能。

  四、其它工作

  1、組織參加人教版小學(xué)數學(xué)課程標準實(shí)驗教材使用經(jīng)驗交流研討會(huì )(5月份);

  2、推薦選送參加小學(xué)數學(xué)全國第十四屆年會(huì )和福建省第十三屆年會(huì )論文評選;

  附:月份工作安排

  xxxx—xxxx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)數學(xué)教研主要工作月份安排:

  2月:

  1、新學(xué)期工作計劃準備;

  2、學(xué)科教研員工作會(huì )議;

  3、新教師課堂教學(xué)指導;

  3月:

  1、下校視導(處室統一組織);

  2、市級學(xué)科帶頭人培養對象活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng);

  3、新教師課堂教學(xué)指導;

  4、市數學(xué)科質(zhì)量監控反饋會(huì )(五上);

  5、推薦選送參加小學(xué)數學(xué)全國第十四屆年會(huì )和福建省第十三屆年會(huì )論文;

  4月:

  1、送教下鄉(翔安大嶝學(xué)區、同安西柯學(xué)區);

  2、組織參加省教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng);

  3、市《小學(xué)生數學(xué)素養的研究與實(shí)踐》專(zhuān)題研討系列活動(dòng)(一)——教學(xué)觀(guān)摩(金雞亭小學(xué));

  4、市級學(xué)科帶頭人培養對象活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng);

  5、市“市小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)策略”課題結題系列活動(dòng);

  6、新教師課堂教學(xué)指導;

  7、下校視導(處室統一組織);

  5月:

  1、新教師考核;

  2、市《小學(xué)生數學(xué)素養的研究與實(shí)踐》專(zhuān)題研討系列活動(dòng)(二)——教學(xué)論壇(陽(yáng)翟小學(xué));

  3、省《小學(xué)數學(xué)課程教學(xué)指導意見(jiàn)》培訓;

  4、下校視導(處室統一組織);

  5、市立項數學(xué)課題實(shí)驗學(xué)校交流研討活動(dòng);

  6、畢業(yè)班復習工作指導;

  7、市“同課異構”研討活動(dòng);

  8、人教版小學(xué)數學(xué)課程標準實(shí)驗教材使用經(jīng)驗交流研討會(huì )

  9、舉辦xxxx市第二屆小學(xué)五年級數學(xué)思維能力競賽活動(dòng);

  6月:

  1、民辦學(xué)校數學(xué)科校本教研制度調研(思明、湖里);

  2、市立項數學(xué)課題實(shí)驗學(xué)校階段總結交流展示活動(dòng);

  3、小學(xué)數學(xué)學(xué)科質(zhì)量監控;

  4、數學(xué)科復習課研討活動(dòng);

  7月:

  1、學(xué)科教研員工作會(huì )議;

  2、學(xué)科總結交流;

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