2018年第一學(xué)期小學(xué)教科室工作計劃
2018年第一學(xué)期小學(xué)教科室工作計劃
一、指導思想：
本學(xué)期我校教科室結合實(shí)際情況，擬通過(guò)開(kāi)展校本研修，使教師們領(lǐng)悟教育思想、更新教育觀(guān)念，以淳慢特色教育文化引領(lǐng)教師發(fā)展，確立教師的價(jià)值取向。樹(shù)立科學(xué)的教育價(jià)值觀(guān)、現代教育觀(guān)、信息教育觀(guān)，解決教師在教學(xué)中遇到的困惑，提升教師駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師向新型化、專(zhuān)業(yè)化、信息化、特色化方向發(fā)展。同時(shí)，繼續完善教研探討和開(kāi)題研討活動(dòng)。
二、工作目標：
1、以淳慢特色文化教育活動(dòng)為載體，豐富校本教研的內涵。本學(xué)期我們將精心策劃、周密組織幾次范圍廣、影響大、效果好的市級、區級和鎮級科研活動(dòng)，為教師的教學(xué)研究提升搭建平臺。
2、以教研組、備課組建設為重點(diǎn)，構建和諧高效的教研網(wǎng)絡(luò )。嚴格執行各項教科研制度，教科研活動(dòng)主題明確，重點(diǎn)突出。在發(fā)揮常規教研組活動(dòng)優(yōu)勢的前提下，借助學(xué)校先進(jìn)的數字化學(xué)習中心資源滲透網(wǎng)絡(luò )教研的理念，繼續做好特色學(xué)科的發(fā)展，擴大特色學(xué)科范圍，把特色學(xué)科做強做精，提升教科研活動(dòng)的實(shí)效性。
3、以課題研究為龍頭，推動(dòng)學(xué)校教育科研的發(fā)展。培養研究教師、規范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng )新研究方法、加強研究交流，形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。同時(shí)繼續加強對青年教師的培養，做好“青藍工程”，使他們盡快成長(cháng)為骨干教師。
4、以推廣淳慢特色文化教育內涵、個(gè)人課題、校辦教材等教科研成果為重點(diǎn)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。及時(shí)傳達相關(guān)信息，鼓勵教師自覺(jué)將教育教學(xué)經(jīng)驗適時(shí)轉化成顯性成果，扶植教師在實(shí)踐中逐步實(shí)現由實(shí)踐型向研究型角色的轉變。
三、工作措施：
1、抓實(shí)校本教研，落實(shí)課例研究的精細化。
一是要落實(shí)教研組、備課組的教學(xué)研討制度，各責任人要做到時(shí)間保證，制度落實(shí)，各教研組每周至少有一次教學(xué)研討活動(dòng)，各備課組(課題組)每周應有一次形式靈活的集體備課研討活動(dòng)。
二是強化教研組組長(cháng)和集體備課組組長(cháng)責任意識。教研組要從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)科教學(xué)指導與管理入手，嚴把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要不斷創(chuàng )新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的管理、研究特色;教研組長(cháng)要認真搞好對教師的教學(xué)月查、考核及督促工作。教科室每月至少召開(kāi)一次教研組長(cháng)會(huì )議，堅持對教研組工作進(jìn)行月查及考核評比，并及時(shí)通報交流。
三是要大力開(kāi)展好校本教研。務(wù)實(shí)過(guò)程，搞好研究，研出成果，建好檔案，搞好評比，并不斷探索校本教研的新思路、新途徑，形成具有學(xué)校特色文化的校本教研成果。
2、制定課題研究制度，扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究。
一是積極推進(jìn)新課標背景下的課堂教學(xué)改革，在三個(gè)年級全面實(shí)施“淳謹課堂模式探究”，完善《淳謹課堂評價(jià)表》。教科室將組織各教研組、各備課組、各位教師認真實(shí)施，積極探索，及時(shí)總結，進(jìn)一步完善高效課堂教學(xué)模式，滲透淳慢特色課堂文化，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
二是由教科室牽頭，以信息技術(shù)教研組為龍頭，其他各教研組積極配合，以數字化學(xué)習中心為依托，參加數字化應用培訓，整合學(xué)科資源，組織全體教師搞好學(xué)校規劃課題研究。
3、做好教師學(xué)習培訓工作。
一是積極配合上級部門(mén)，搞好各項專(zhuān)業(yè)培訓工作。同時(shí)，積極落實(shí)小班化示范學(xué)�！�1+2”攜手共進(jìn)計劃，選派教師到逸仙小學(xué)、中華附小學(xué)習，同時(shí)邀請特級教師來(lái)校指導，打磨我校教師的淳慢小班化課堂。
二是加強對青年教師的“傳幫帶”培養。啟動(dòng)“青藍工程”，進(jìn)一步落實(shí)師徒制，中高級教師要對工作未滿(mǎn)三年的青年進(jìn)行業(yè)務(wù)傳幫帶，指導教師要對青年教師的基本功訓練提出具體要求;指導教師要認真指導青年教師進(jìn)行教學(xué)設計，指導教師及被指導的青年教師要堅持每周互聽(tīng)一節課，傳幫帶聽(tīng)課情況納入專(zhuān)項檢查，并進(jìn)行年度優(yōu)秀評比。
4、做好論文、個(gè)人課題評審工作。
一是鼓勵全體教師參加論文、課題評審，啟動(dòng)第三屆校級論文、課題評選活動(dòng)，為區級、市級的評選做好準備，幫助教師修改提升論文寫(xiě)作水平，努力使獲獎或發(fā)表篇次提高。
二是加強對課題研究的過(guò)程管理，指導第七屆縣級和第八屆市級個(gè)人課題的研究。做好“xx”規劃課題《基于慢城理念的農村小班化課堂文化建設的實(shí)踐研究》的后期研究工作及市教科所組織的《區域提升學(xué)校課程品質(zhì)的研究》子課題的研究工作。
四、具體安排
九月份：
1、制定教科室各項計劃;
2、準備“四節”活動(dòng);
3、召開(kāi)個(gè)人課題研究推進(jìn)會(huì );
4、制定校本培訓工作安排;
5、啟動(dòng)“青藍工程”師徒結對活動(dòng);
十月份：
1、啟動(dòng)校級論文、課題評審活動(dòng);
2、召開(kāi)課題組會(huì )議，就前期工作進(jìn)行小結，明確下階段研究方向。組織課題主持人上課題研究課;
3、數字化學(xué)習團隊教研活動(dòng)展示及研討;
十一月份：
1、個(gè)人課題中期檢查管理;
2、淳慢特色文化課堂教學(xué)模式研討會(huì )和成果匯總;
3、迎接區教育局辦學(xué)水平督導工作;
十二月份：
1、菜單式講座;
2、教研論文、課題匯總，申報區級和市級評選;
3、教科研成果統計;
4、完善《淳謹課堂評價(jià)表》，關(guān)注課堂文化行為;
一月份：
1、部分個(gè)人課題結題;
2、教科研成果匯總績(jì)效表彰;
3、教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展考核;
4、完成學(xué)期工作總結及下一學(xué)期工作計劃;
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