中心小學(xué)秋季教學(xué)教研工作計劃
中心小學(xué)秋季教學(xué)教研工作計劃
一、 指導思想：
以黨的十八大和“三個(gè)代表”精神為指導，全面落實(shí)縣教育局提出“創(chuàng )強、提質(zhì)、改課堂”的工作思路，通過(guò)系統的學(xué)習、科學(xué)認真的討論，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)總攬工作全局，以發(fā)展為主題，改革為動(dòng)力，內涵為重點(diǎn)，質(zhì)量為中心，素質(zhì)教育為核心，以課程改革為契機，全面推進(jìn)教育創(chuàng )新，大力發(fā)展學(xué)校內涵，以教師隊伍建設為根本，全面提升教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、工作目標：
�。ㄒ唬�、深化理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，加強高效課堂教學(xué)研究,積極推進(jìn)課程改革。
�。ǘ�、搞好教學(xué)常規管理，利用遠程教育資源，深化教學(xué)改革，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。
�。ㄈ�、多渠道培養教師，提高整體水平 。
�。ㄋ模�、認真做好教學(xué)實(shí)驗工作和校本課程實(shí)施工作，探索適合新形勢下的評價(jià)體系。
�。ㄎ澹�、繼續加大學(xué)校特色的創(chuàng )建力度，以豐富學(xué)校內涵。
�。�、制定具體措施，落實(shí)學(xué)生學(xué)習規范化方案。
�。ㄆ撸�、加強學(xué)校的體衛工作和藝術(shù)教育。
三、工作措施：
�。ㄒ唬�、深化理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，積極推進(jìn)課程改革。
本學(xué)期，我校將在上學(xué)年課程改革的基礎之上，做到態(tài)度積極，步伐穩妥，作風(fēng)扎實(shí)，工作深入，把各方面的工作納入到課程改革的體系中，并切切實(shí)實(shí)地加強對教師實(shí)施課程改革的指導。
1、加強學(xué)習，立足校本培訓，全員參與。
本學(xué)期，我校的理論學(xué)習堅持以自學(xué)與集中交流相結合，以新課程理念與策略為主要學(xué)習內容。每周業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)，使每位教師能從“為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的高度充分認識新課改的價(jià)值和意義，用嶄新的觀(guān)念、科學(xué)的教學(xué)方式來(lái)引導學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習方式的養成，從而為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福拓展空間、創(chuàng )造機會(huì )。
2、加強對教師的培訓。
配合課程改革，利用教育信息網(wǎng)的資源重點(diǎn)對任課教師進(jìn)行培訓。在培訓學(xué)習和實(shí)踐探索中，真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學(xué)價(jià)值觀(guān)和具體的教學(xué)行為。
�。ǘ�、深化教學(xué)改革，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。
以學(xué)期初的教學(xué)常規月活動(dòng)為契機，深入扎實(shí)地落實(shí)教學(xué)常規的各項要求。在課堂教學(xué)中探索實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑、新方法，力爭使教師在教學(xué)理念上、教學(xué)方法上、教學(xué)效果上、教學(xué)手段與教學(xué)反思五個(gè)方面獲得突破。
1、加強備課。
課前作好充分的準備，深入鉆研教材，全面了解學(xué)生，確定恰當要求，靈活選擇教法，認真編寫(xiě)教案，反復熟悉教案，才能在教學(xué)中得心應手、隨機應變，因勢利導，使全班學(xué)生達到教學(xué)要求，從而圓滿(mǎn)地完成的教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期在備課上要繼續加強規范化管理，開(kāi)學(xué)初教導處對教師備課提出具體要求，教師要在合格標準的基礎上創(chuàng )新改革，爭創(chuàng )優(yōu)秀課案，做到“五倡導”：
�。�1）倡導備課是手腦心并用的綜合勞動(dòng)；
�。�2）倡導備課是各種教育資源的開(kāi)發(fā)和科學(xué)配置；
�。�3）倡導備課關(guān)注師生，生生互動(dòng)生成，課中改造和創(chuàng )新；
�。�4）倡導集體備課的研究（定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人）；
�。�5）倡導制作和使用教學(xué)課件并努力在課件多維（文字、圖畫(huà)、音響等）上下功夫。
2、加強聽(tīng)課。
繼續實(shí)施“推門(mén)聽(tīng)課”制度，并把聽(tīng)“隨堂課”作為教師考核的一項重要內容，以加強教學(xué)過(guò)程的管理。推門(mén)課的評價(jià)，不僅要重視教師的教學(xué)準備（備課、批改等），更要看教師在教學(xué)過(guò)程中的理念更新，要將學(xué)生的學(xué)習情感、學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習效果納入評價(jià)范圍。
本學(xué)期的推門(mén)聽(tīng)課，將形成制度，及時(shí)向教師反饋意見(jiàn)。
3、加強教研。
教導處統籌安排，全體教師共同參與，在認真學(xué)習新課程理念與策略的基礎上，充分認識課改的價(jià)值和意義，圍繞課改組織多種研討活動(dòng)，立足課堂，加強研究，讓課程改革的觸須伸到每一節課中，在校園內營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。本學(xué)期將圍繞教學(xué)活動(dòng)中存在的有價(jià)值的課題開(kāi)展學(xué)科教研，課題要小，可操作性要強。
�。ㄈ�、多渠道培養教師，提高整體水平 。
1、改革教師工作評價(jià)方式，建立健全教學(xué)工作考核評價(jià)體系，學(xué)期初公開(kāi)考核細則，一次性的綜合考核向單項考核和綜合考核并舉轉變。
2、進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高教師的學(xué)歷層次、理論素養、教育教學(xué)能力、基本功素質(zhì)和教科研能力。
3、加強年輕教師的培養工作，繼續建立新老教師的結對制度，促使青年教師盡快入門(mén)，老教師轉變教學(xué)觀(guān)念。鼓勵教師之間相互請教，取人之長(cháng)，補己之短，不斷提高，促使共同盡快成長(cháng)。
�。ㄋ模┱J真做好教學(xué)實(shí)驗工作和校本課程實(shí)施工作，探索適合新形勢下的評價(jià)體系。
本學(xué)期，繼續在課程設置、班級組織形式、教學(xué)方式等方面做出有益的嘗試，教導處將加強對班級教學(xué)的調研、管理，指導他們大膽進(jìn)行課改實(shí)驗，及時(shí)總結經(jīng)驗，爭取在培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、實(shí)踐動(dòng)手能力、特色特長(cháng)等方面有新的突破。開(kāi)展校本建設研究，以校本課程開(kāi)發(fā)為突破口，探索利用校本資源，開(kāi)展校本研究、校本管理的新路子。實(shí)行開(kāi)放教學(xué)，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，體驗生活，并及時(shí)以多種形式展示學(xué)生的學(xué)習成果，努力使學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，個(gè)性張揚，素質(zhì)全面提高。在評價(jià)改革方面，強化過(guò)程性評價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性與創(chuàng )造性。
�。ㄎ澹�、繼續加大學(xué)校特色的創(chuàng )建力度，以豐富學(xué)校內涵。
我們將以?xún)群ㄔO為重點(diǎn)，從“每個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手好硬筆字”這一學(xué)校特色入手，加強管理，提高質(zhì)量，提升辦學(xué)品味和層次，通過(guò)加強“物質(zhì)文化、制度文化、精神文化”這三個(gè)方面的建設，張顯學(xué)校特色，不斷開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面，使我校成為師生潛能的開(kāi)發(fā)、個(gè)性張揚的樂(lè )園。進(jìn)一步強化教學(xué)質(zhì)量的管理和提高。
�。�、制定具體措施，落實(shí)學(xué)生學(xué)習規范化方案。
結合我校實(shí)際，制定我校學(xué)生學(xué)習規范活動(dòng)方案，各班班主任為本班活動(dòng)實(shí)施責任人，教導處不定時(shí)的對各班實(shí)施情況展開(kāi)檢查、評估，努力培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣。
�。ㄆ撸�、加強學(xué)校的體衛工作和藝術(shù)教育。
實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量。在校內開(kāi)展經(jīng)常性的中小型體育訓練，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
工作要點(diǎn)：
九月份
1、制訂教研工作計劃，學(xué)科教學(xué)計劃。
2、教學(xué)調研，推門(mén)聽(tīng)課，工作檢查。
3、收集年度教學(xué)論文并上送教育學(xué)會(huì )。
4、新教師匯報課。
5、教學(xué)工作月檢。
十月份
1、組隊集訓參加縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
2、在各校舉行公開(kāi)課。
3、教學(xué)工作月檢。
十一月份
1、期中考試及成績(jì)分析。
2、教學(xué)工作月檢。
十二月份
1、鎮學(xué)科競賽、抽測。
2、教學(xué)調研，推門(mén)聽(tīng)課，工作檢查。
3、教學(xué)工作月檢。
一月份
1、鎮學(xué)科競賽、抽測。
2、學(xué)期復習，期末考試。
3、學(xué)期工作總結，期末考試試卷質(zhì)量分析的繳交。
4、成績(jì)上送。
5、教師績(jì)效考核。
6、教師工作評價(jià)。
以上工作如有變動(dòng)，以具體通知為準。
xx中心小學(xué)
XX年9月1日
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