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八年級下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2024-11-01 06:43:34

八年級下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計劃范文

八年級下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計劃范文

八年級下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計劃范文

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,在聽(tīng)完宗校長(cháng)新學(xué)期工作計劃和對教科研室工作計劃介紹后,內心無(wú)比激動(dòng),受到很大鼓舞。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我的工作計劃

  掌握好整體教學(xué),因材施教,突出優(yōu)等生,幫助學(xué)困生,提高學(xué)生整體成績(jì)是我本學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)。1班和2班學(xué)生構成及英語(yǔ)成績(jì)整體水平差別太大,落后面很大,課堂教學(xué)難度大,但是學(xué)生紀律好,較認真,課下知道復習鞏固,對所學(xué)知識的掌握程度較好,對新知識接受快,課堂氣氛活躍,同時(shí)他們又較浮躁,不腳踏實(shí)地鞏固所學(xué)新知識,因而掌握好課堂紀律、督促他們鞏固復習是我本學(xué)期提高教學(xué)效率的關(guān)鍵所在。為此,在備課中我將注意課堂教學(xué)設計步驟更加嚴謹,內容要更充實(shí),作業(yè)有針對性,可以供各層次的學(xué)生練習和提高。通過(guò)作業(yè)能夠密切掌握學(xué)生的知識掌握情況,并及時(shí)查缺補漏,力求有較少的知識遺漏。在課堂上我會(huì )注意讓學(xué)生多說(shuō)多練,加強他們對英語(yǔ)的感知力,反復強調,求穩,爭取牢固掌握基礎知識,為進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)下基礎。

  在教學(xué)常規方面,我會(huì )努力作到:

  1、認真鉆研教材和課標,精心備課,認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容,預備內容和拓展內容,滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的不同需求。

  2、作業(yè)有布置,有批改,有反饋?蛇m當增加閱讀,要求學(xué)生寫(xiě)些書(shū)信、日記等應用文。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)在完成教材內容的同時(shí),更應注意知識的延伸,內容的擴展,全面提高學(xué)生綜合運用英語(yǔ)語(yǔ)言知識的能力。根據新課改目標的要求,除教材外,初一課外閱讀應達4萬(wàn)單詞的詞匯量。作業(yè)的檢查指定專(zhuān)人負責,各組長(cháng)負責、老師抽查為輔。

  3、充分利用現有的現代化多媒體教學(xué)設備,加強直觀(guān)教學(xué),提高課堂效率。

  4、多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習狀況和需求,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足。

  5、積極開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),提高學(xué)生興趣。如英語(yǔ)演講比賽、單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽、朗讀比賽、英語(yǔ)手抄報比賽、學(xué)唱英文歌曲等。

  6、注重個(gè)別輔導,在面向全體學(xué)生的基礎上,培優(yōu)補差。

  7、不斷學(xué)習,加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

  在教研工作方面, 一如既往地進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習,充實(shí)博客內容。針對學(xué)生情況研究本學(xué)期的教研課題。及時(shí)記錄教后札記并進(jìn)行積極思索。按時(shí)發(fā)布教案以及精品教案。對于教學(xué)內容的設計要做到以下幾點(diǎn):首先,嚴格要求抓基礎,抓單詞,在教單詞時(shí),把單詞的讀音與拼寫(xiě)有機的聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生學(xué)會(huì )通過(guò)音標記單詞,黑體單詞與非黑體單詞分開(kāi)抓,運用多種方式加大對單詞的考查力度;抓筆記,筆記是運用單詞的鑰匙,抓重點(diǎn)單詞、句子結構的用法,精講多練,通過(guò)練習,讓學(xué)生能靈活運用所學(xué)知識,做好單元檢測工作。 其次,抓課文朗讀,默讀課文不等于他們能流利的朗讀課文,八年級的課文較長(cháng),知識點(diǎn)都在課文中,讓學(xué)生背誦課文較難,只能通過(guò)朗讀讓他們充分理解所學(xué)知識,本學(xué)期注重學(xué)生語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)速的培養,爭取讓大部分學(xué)生能快速流利的朗讀課文,以此提高他們對英語(yǔ)的興趣,通過(guò)此種方法也能讓他們的聽(tīng)力水平有所提高,檢查朗讀情況,以小組為單位,組長(cháng)負責把關(guān),并且定期舉行朗讀比賽。 第三,做好優(yōu)等生的培養工作,通過(guò)各種方式,提高各班優(yōu)等生的所占比例及質(zhì)量,做好偏科學(xué)生的思想工作,讓他們意識到英語(yǔ)的重要性,教給他們學(xué)習英語(yǔ)的好方法,激勵他們努力學(xué)習英語(yǔ),提高英語(yǔ)成績(jì)。第四,在教學(xué)中,我會(huì )用自己的激情去感染學(xué)生,用熱情去鼓勵學(xué)生,用方法去鞭策學(xué)生,用行為去指導學(xué)生,圓滿(mǎn)完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。

  本學(xué)期學(xué)困生轉化是五班的胡子卓。我會(huì )努力作好他的轉化工作,他反應很快但對學(xué)英語(yǔ)興趣不濃,學(xué)習不是很認真,性格外向,喜歡表現自己,所以我要根據他的特點(diǎn)多一點(diǎn)耐心,多給他一些鼓勵,爭取讓他有一個(gè)較大的進(jìn)步。

  教學(xué)進(jìn)度及期末復習安排:

  本學(xué)期共19周的時(shí)間,除去放假時(shí)間,教學(xué)時(shí)間為18周。

  unit 1 5課時(shí) 第一周————第二周

  unit 2 5課時(shí) 第二周—— —第三周

  unit 3 5課時(shí) 第三周—— —第四周

  unit 4 5課時(shí) 第四周— ——第五周

  unit 5 5課時(shí) 第五周—— —第六周

  review and mid—test 2課時(shí) 第六周

  unit 6 5課時(shí) 第七周————第八周

  unit 7 5課時(shí) 第八周— — —第九周

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