學(xué)校部門(mén)工作計劃范文
學(xué)校部門(mén)工作計劃范文
一、指導思想
高舉鄧小平理論的偉大旗幟，貫徹十六大精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，按照“創(chuàng )人民滿(mǎn)意的教育、辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校、做人民滿(mǎn)意的教師”的理念，抓管理、抓質(zhì)量、抓師資、抓特色，大力推進(jìn)理論創(chuàng )新和教育創(chuàng )新。
二、工作目標
1、學(xué)校管理工作上做到嚴、實(shí)、細、恒，探索“人本管理”模式和“電腦網(wǎng)絡(luò )化管理模式”，做到人人參與管理，處處有人管理。
2、突出教學(xué)這個(gè)中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規，開(kāi)展教學(xué)研究，爭取學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有所突破。
3、做好寧波市級立項課題《現代小學(xué)生道德行為調控的研究與實(shí)踐》結題工作。
4、加強課改通識培訓、進(jìn)一步完善研訓一體化建設。
5、迎接市素質(zhì)教育綜合督導評估。
6、辦好校排球賽。
7、深化校園網(wǎng)站、信息庫建設，建設德育網(wǎng)站—金色童年。
8、辦好家長(cháng)學(xué)校。
9、青年教師熟練達到教師英語(yǔ)會(huì )話(huà)50句。
三、重點(diǎn)工作及措施
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1、繼續貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規》，細化規范內容，，要做到貫徹一條，檢查一項，，每日確立訓練重點(diǎn)，嚴格要求，反復訓練，注重學(xué)生良好道德行為習慣的養成教育，堅決杜絕校內外各種不文明、不安全現象，注重在班級內樹(shù)立各方面的良好榜樣，以養成良好的班風(fēng)。本學(xué)期評比一批達標優(yōu)秀生和達標先進(jìn)班級。
2、積極推進(jìn)寧波市級課題《現代小學(xué)生道德行為調控的研究和實(shí)踐》的研究工作。通過(guò)系列活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好行為的養成；通過(guò)對不良處境學(xué)生的各種調控手段，不讓他們掉隊，促使他們成長(cháng)；利用學(xué)校德育網(wǎng)站（取名：金色童年網(wǎng)）上的教育資源，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的德育功能，形成良好的網(wǎng)絡(luò )文化。
3、積極開(kāi)展“偉大的民族”精神讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀、寫(xiě)、聽(tīng)、評等形式提高學(xué)生的素養。
4、抓好德育陣地建設，有計劃地組織學(xué)生到滕頭學(xué)生實(shí)踐基地，拓展訓練學(xué)校等德育基地活動(dòng)，發(fā)掘德育基地思想教育和科學(xué)知識因素，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
5、組織全體教教師學(xué)習心理健康教育常識，在網(wǎng)上開(kāi)辟心理健康教育專(zhuān)欄，建立網(wǎng)上心理輔導BBS，多途徑對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，塑造學(xué)生的健康心理和健全人格。
6、建好學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò )。動(dòng)員班主任，做好家訪(fǎng)工作，了解學(xué)生家庭的實(shí)際情況、學(xué)習情況、生活情況、家庭教育情況，掌握第一手資料，搞好家校聯(lián)系工作，及時(shí)進(jìn)行信息反饋。辦好家長(cháng)學(xué)校，傳授、交流教子良方，使家長(cháng)們之間、教師與家長(cháng)之間架起一座心靈溝通的橋梁。密切與社會(huì )各界取得聯(lián)系，采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的方式，適時(shí)進(jìn)行法制教育，革命理想教育，前途人生教育。利用一切可利用的方式，利用黑板報、宣傳櫥窗、畫(huà)廊、廣播、集會(huì )、重大歷史紀念日對學(xué)生進(jìn)行教育，陶冶學(xué)生情操，關(guān)心他們成長(cháng)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校這塊獲取知識和營(yíng)養的神圣之地得到發(fā)展。
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1、繼續加強師德師風(fēng)建設。貫徹“以人格樹(shù)人格”的理念，繼續落實(shí)上學(xué)期提出的七方面要求，將流動(dòng)日記的書(shū)面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表，要求每位教師（老年教師鼓勵參加不作要求）在學(xué)校網(wǎng)站的專(zhuān)門(mén)欄目中有1000字以上的心得體會(huì )。期末對好的文章進(jìn)行評比表彰。
2、高度重視班主任隊伍建設。要建設好良好的校風(fēng)，必須以建設良好的班風(fēng)為前提。班主任是一個(gè)班級的靈魂，要充分發(fā)揮班主任在管理班級中的功能，學(xué)校定期組織班主任進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習名師名家的優(yōu)秀寶貴經(jīng)驗，組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，積極鼓勵班主任撰寫(xiě)德育論文。
3、全體教師進(jìn)一步樹(shù)立團隊協(xié)作精神，增強凝聚力。行政、工會(huì )、共青團圍繞“展師德風(fēng)采，創(chuàng )優(yōu)秀群體，樹(shù)文明校園”開(kāi)展各項活動(dòng)。要求全體教師繼續執行好學(xué)校各項教師一日常規、教育教學(xué)等規章制度。
4、抓好校本培訓。重點(diǎn)開(kāi)展新課程通識培訓、教師英語(yǔ)300句、網(wǎng)絡(luò )應用培訓。
5、要求教師繼續過(guò)好五個(gè)關(guān)。
�、龠^(guò)好“教育觀(guān)念轉變關(guān)”；
�、谶^(guò)好“課程標準關(guān)”；
�、圻^(guò)好“現代教育技術(shù)關(guān)”；
�、苓^(guò)好“知識積累關(guān)”；
�、葸^(guò)好“課堂教學(xué)藝術(shù)關(guān)”。
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1、加強對學(xué)校各項工作的科學(xué)管理，充分發(fā)揮各處室的獨立作戰能力，各司其職，各負其責，充分釋放層級能量，管理力求嚴、實(shí)、細、恒。
2、探索兩種管理模式。一是人本管理模式。以人為本，管理的核心是尊重人，以理服人，以情感人，重視換位思考，重視公開(kāi)公平公正原則，多了解教師們的思想，尊重教師們的心理情緒，多為教師辦實(shí)事，使每個(gè)教師的積極性和創(chuàng )造力最大限度地發(fā)揮出來(lái)，共同擔負起學(xué)校的管理工作。二是電腦網(wǎng)絡(luò )管理模式。成立以網(wǎng)絡(luò )管理員為核心的網(wǎng)站建設隊伍，借助與發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，探索現代化技術(shù)管理的思路與捷徑，不斷拓展管理范圍，從業(yè)務(wù)管理到行政管理，從個(gè)人管理到眾人管理，逐步科學(xué)合理。
3、提高對外宣傳力度、速度、寬度。宣傳的巨大作用是不可忽略的。學(xué)校要加強對宣傳的人力財力的投入，拓寬宣傳渠道。在嚴密的組織下，積極地、及時(shí)地宣傳學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)、各項成果等。
4、安全工作，責任重于泰山，要始終繃緊安全這根弦。各校要進(jìn)一步加強安全工作，落實(shí)安全措施和安全責任，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的意識。要利用各種渠道加強對學(xué)生的安全教育，避免安全事故的發(fā)生。繼續安全月報制度，對突發(fā)性的緊急安全事故要在第一時(shí)間上報。
教學(xué)工作
1、追求“科學(xué)、嚴謹”的教學(xué)風(fēng)氣。
�。�1）有一套狠抓任教學(xué)科質(zhì)量時(shí)“科學(xué)合理、井井有條、卓有成效”的工作方法。
�。�2）有一種完成工作任務(wù)時(shí)“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習慣。
�。�3）有一疊“卷面整潔、評改規范、數量齊全、訓練量合理”的學(xué)生作業(yè)本。
�。�4）有一本“格式規范、字跡美觀(guān)、重點(diǎn)突出、富有創(chuàng )意”的備課本。
�。�5）有一方“秩序井然、節奏明快、活潑生動(dòng)”的課堂環(huán)境。
�。�6）有一個(gè)“群眾信任、學(xué)生敬重、同事歡迎”的教育口碑。
2、鼓勵教師積極承擔學(xué)校公開(kāi)教學(xué)研究活動(dòng)，學(xué)校聘請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)項指導，幫助教師快速提高教學(xué)技能、提高課堂教學(xué)水平。
3、強化質(zhì)量意識。充分認識教育質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結合上學(xué)期考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節（年級學(xué)科）要跟蹤調查指導。
4、健全差生轉化的措施及考核辦法。重視差生的管理工作，建立差生管理?yè)醢�，落�?shí)差生的分工幫教制度，把差生隊伍抓到手，從領(lǐng)導到教師、從班主任到學(xué)生干部，一對一進(jìn)行幫教，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的行為，采用耐心教育、以心換心、熱情關(guān)愛(ài)、家庭訪(fǎng)問(wèn)等多種形式，感化他們，幫助他們，鼓勵他們，堅決制止體罰或變相體罰、諷刺、挖苦、歧視等不正常手段進(jìn)行教育，盡可能不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
5、繼續辦好假日活動(dòng)。切實(shí)把好自愿報名；培訓項目、時(shí)間；不變相補課；質(zhì)量為先；規范收費；安全第一等六個(gè)培訓活動(dòng)關(guān)口。要做到四個(gè)“好”：全體教師要宣傳發(fā)動(dòng)好，尤其是各班主任，盡量讓學(xué)生選其愛(ài)好；教導處要組織好，結構嚴密，安排合理；全體教職工要配合好，積極參與培訓，要有一份強烈的責任感；上課老師要訓練好，把課備好、上好。假日活動(dòng)應該是我們學(xué)校素質(zhì)教育的延伸，是第二課堂活動(dòng)的拓展。將在期末舉行成果展覽。
6、幼兒園工作應與小學(xué)課程改革同步，培養幼兒興趣，做好與小學(xué)的銜接工作，并不斷擴大生源。
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1、積極開(kāi)展體育達標活動(dòng)，將達標活動(dòng)與學(xué)校的體育小型競賽相結合。做到有規劃、有系統、有實(shí)效。
2、辦好校排球賽。
3、大力宣傳健康教育和防病治病的基礎知識，培養學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生的良好習慣。
4、全體教師要注重保護學(xué)生視力，要注意讀寫(xiě)姿勢，做好眼保健操，定期調換座位。特別是采光差的教室，更要時(shí)刻注意教室光線(xiàn)，，努力保護學(xué)生視力。
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1、加強后勤管理，提高管理水平和辦事效率。樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)的觀(guān)念，做到想學(xué)生之所想，急學(xué)生、教師、教學(xué)之所急。
2、清理校產(chǎn)，規范校產(chǎn)管理。要健全財產(chǎn)清冊和固定資產(chǎn)卡片，財物相符。
3、配合街道組建財務(wù)核算中心。
4、加強對學(xué)生午餐、食堂的管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
5、定期對學(xué)校的一切設施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，確保師生安全。