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學(xué)校部門(mén)工作計劃

時(shí)間:2024-08-01 03:08:58

學(xué)校部門(mén)工作計劃范本

學(xué)校部門(mén)工作計劃范本

學(xué)校部門(mén)工作計劃范本

  今年我校的工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì )精神,全面實(shí)施新《義務(wù)教育法》,深入學(xué)習《江蘇省中小學(xué)管理規范》,狠抓教育常規,提高德育工作的實(shí)效性,緊緊圍繞教學(xué)工作的中心,深化課堂教學(xué)改革,提高體衛藝工作的力度,提高學(xué)生綜合素質(zhì),堅持科學(xué)發(fā)展,構建和諧教育,創(chuàng )設綠色環(huán)境,為把銅峰小學(xué)辦成富有生機、充滿(mǎn)智慧、洋溢個(gè)性、特色明顯的學(xué)校而努力奮斗!

  一、隊伍建設:上下一心致力學(xué)習悉心研究。

  年內我們一方面要繼續加強班子隊伍建設,班子成員不斷磨合,精誠團結,共謀學(xué)校發(fā)展大計,在平時(shí)的工作中充分調動(dòng)全體教師的積極性,更好地做到:民主平等看待教師,公正公平對待教師,率先垂范帶動(dòng)教師,業(yè)務(wù)過(guò)硬引領(lǐng)教師;另一方面要繼續加強師德師風(fēng)建設,校長(cháng)室會(huì )同學(xué)校工會(huì )組織教師學(xué)習貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《教師職業(yè)道德規范》和胡錦濤同志提出的“八榮八恥”的相關(guān)材料,在全體教職工中深入開(kāi)展“愛(ài)我學(xué)校,愛(ài)我學(xué)生”為主題的系列教育活動(dòng)。

  1、我們的理念:教師的頭等大事是學(xué)習。

  積極開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),不斷提高教師的職業(yè)道德水平,200x年,我們將認真組織學(xué)習《做一名有奮斗感的教師──再致年輕教師九條真誠建議》,引導廣大教師牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),積極倡導無(wú)私奉獻、為人師表的職業(yè)精神。我們將通過(guò)精讀原著(zhù)、做好筆記、專(zhuān)題討論、心得交流等形式,確保專(zhuān)題培訓落到實(shí)處。

  在今后的工作安排中我們將不斷滲透新的觀(guān)點(diǎn)、新的做法,有機安排各種學(xué)習專(zhuān)著(zhù)、教育理論等,如《于丹論語(yǔ)心得》、《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的途徑》、《做最好的老師》、《給新教師的忠告》等,從而加速建設學(xué)習型團隊,因為只有這樣的團隊才是創(chuàng )造型的團隊:學(xué)習使團隊進(jìn)步,進(jìn)步就能做過(guò)去所不能,創(chuàng )造過(guò)去所沒(méi)有;團隊就是協(xié)作,協(xié)作的實(shí)質(zhì)是分享和共享,分享或共享資源、知識、經(jīng)驗、技能,當然還有挫折和成功的果實(shí);我們就是要積極地在學(xué)校中營(yíng)造一種協(xié)作學(xué)習的文化機制和環(huán)境氛圍,構造團體協(xié)作學(xué)習的交流平臺,鼓勵教師們在這個(gè)平臺上共享知識、經(jīng)驗和學(xué)習能力。

  2、我們的宗旨:管理促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  無(wú)論是教育管理還是教學(xué)管理,我們將更多地滲透濃濃的人文關(guān)懷,“潤物細無(wú)聲”,要用“服務(wù)”的意識來(lái)為廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展打造廣闊平臺,以有效的宏觀(guān)調控、實(shí)在的微觀(guān)舉措來(lái)引領(lǐng)、帶動(dòng)、促進(jìn)學(xué)校管理的主角──教師在各自的崗位上都得到最好的發(fā)展。

  比如,我們要進(jìn)一步規范和完善集體備課制度,集體備課要集中與分組有機結合,在時(shí)間上要進(jìn)一步保障,主題上要重點(diǎn)突出:語(yǔ)文要突出閱讀教學(xué),要從怎樣利用現有的閱讀資源,開(kāi)設閱讀課,大力營(yíng)造良好的語(yǔ)文閱讀氛圍上多思考多落實(shí)具體方法;數學(xué)要在加強計算能力教學(xué),滲透思維訓練上多考慮;英語(yǔ)要在創(chuàng )設英語(yǔ)氛圍,夯實(shí)發(fā)展基礎,規范英語(yǔ)朗讀、聽(tīng)力和英語(yǔ)書(shū)法教學(xué),積累單詞和會(huì )話(huà)教學(xué)等方面深入思考,落實(shí)具體的策略。每次既要有中心發(fā)言人,又要有大家的“七嘴八舌”、“百家爭鳴”,使各個(gè)專(zhuān)題的研究能深入到位,形成符合實(shí)際的操作樣式。

  3、我們的重點(diǎn):分層錘煉讓教師獲得成功。

  扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng):每?jì)芍軐?xiě)一篇教育教學(xué)周記,每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)案例分析,每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗總結,“三個(gè)一”作為教師繼續教育考核的剛性規定,幫助和規范教師將新的教育理論內化為自身的素質(zhì),促進(jìn)教師從“對行動(dòng)進(jìn)行反思”和“在行動(dòng)中進(jìn)行反思”這兩個(gè)角度對自己具有挑戰性的教學(xué)行為進(jìn)行反思。

  進(jìn)一步科學(xué)規劃,設定目標,創(chuàng )造條件,豐富活動(dòng),全力扶持和培育各學(xué)科的“身邊的典型”,扎實(shí)抓好“拜名師”、“搞研修”、“做導師”、“作示范”等系列活動(dòng),讓他們經(jīng)受磨煉,反思修煉,突破極限,形成風(fēng)格,真正成為所教學(xué)科的行家里手。每人上好一節教學(xué)展示課,促進(jìn)他們勇于超越,在實(shí)踐中不斷反思,在反思中不斷調整,致力實(shí)現教學(xué)思想觀(guān)念、方式方法的大轉變。

  二、德育為首:拓展渠道創(chuàng )新思路建設文化。

  進(jìn)一步確立德育為首的思想,堅持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”,圍繞校園文化建設,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),大力加強德育課題研究,努力形成學(xué)校德育特色,啟動(dòng)“德育校本課程”的編寫(xiě),并以此為突破口,加快推進(jìn)現代班集體建設的研究。

  追求實(shí)效加強基礎文明。

  學(xué)生的基礎文明素質(zhì)是發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)的保證,要認真貫徹落實(shí)新《守則》、新《規范》,要繼續開(kāi)展“六無(wú)”、“六不”校園創(chuàng )建活動(dòng)。

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