關(guān)于工作調動(dòng)申請書(shū)模板匯編六篇

　　在現在社會(huì )，很多事項都需要使用申請書(shū)，請注意不同種類(lèi)的申請書(shū)有著(zhù)不同的格式。寫(xiě)起申請書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的工作調動(dòng)申請書(shū)6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作調動(dòng)申請書(shū) 篇1

　　尊敬的院長(cháng)：

　　您好！我是兒科的一名普通的護士，現在工作于兒童醫院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是03年7月畢業(yè)于山東大學(xué)來(lái)我院工作至今，在這七年里我從一個(gè)剛剛跨出校門(mén)的畢業(yè)生，成長(cháng)為一個(gè)兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領(lǐng)導和同事們對我的培養和幫助，在這7年里我嚴格要求自己，向身邊的每個(gè)老師學(xué)習，苦練基本功，不僅將課堂里學(xué)到的知識應用到臨床，練就了過(guò)硬穿刺技能，更是學(xué)到了如何能夠更好與患者及家長(cháng)的溝通，也取得了一定的成績(jì)。在兒童醫院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健，就被這門(mén)學(xué)科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛(ài)，想為他們做點(diǎn)什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際，我懇請能到兒科康復中心工作，我想開(kāi)展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復的特色護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會(huì )在工作中，不斷努力，積極進(jìn)取，我有能力也會(huì )盡職盡責把兒科神經(jīng)康復特色護理做好�？险堫I(lǐng)導給我一次機會(huì )，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點(diǎn)力。

　　申請人:xxx

　　20xx年9月XX日

工作調動(dòng)申請書(shū) 篇2

　　我已在建行XX分理處，XX儲蓄所的XX崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……(簡(jiǎn)單的工作總結)，于XX年取得過(guò)分行的優(yōu)秀員工稱(chēng)號，并于XX年-XX年考評連續所里第一名，這些成績(jì)都是在領(lǐng)導的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助的各位領(lǐng)導。

　　我在建行已經(jīng)X年了，通過(guò)X年的工作，我從一個(gè)剛剛跨出校門(mén)的畢業(yè)生，成長(cháng)為一個(gè)建行的優(yōu)秀員工，我是建行培養起來(lái)的，我熱愛(ài)建行的工作，愿意為建行奉獻自己的青春。

　　近日悉知分行人力資源部，將在20xx年第一季度，對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開(kāi)展崗位輪換，我現所在網(wǎng)點(diǎn)我的在崗時(shí)間已過(guò)四年，懇請在輪崗時(shí)，能跨機構輪崗到XX網(wǎng)點(diǎn)上班。

　　XX網(wǎng)點(diǎn)離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經(jīng)常加班，不能按時(shí)回家。在XX網(wǎng)點(diǎn)工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請張行長(cháng)體諒我的困難。

　　我會(huì )在工作中，不斷努力，積極進(jìn)取，在新的網(wǎng)點(diǎn)，新的崗位做出更大的成績(jì)，請領(lǐng)導看我的行動(dòng)。

　　謝謝領(lǐng)導抽時(shí)間看我的申請，請考慮!

　　申請人：xxx

　　20xx.11.9

工作調動(dòng)申請書(shū) 篇3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好

　　我叫xxx，于x年x月x日進(jìn)入公司，根據公司的需要，目前擔任售票員一職，負責xxxxxxxxxx工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

　　記的小時(shí)候我就夢(mèng)想著(zhù)張大成為一名優(yōu)秀的公交司機，能給駕駛事業(yè)做一番貢獻，初入公司時(shí)因崗位漫漶公司需求進(jìn)入了乘務(wù)部門(mén)，但我從沒(méi)放棄過(guò)做駕駛員的希望，因此在做好本職工作的同時(shí)也在不斷學(xué)習著(zhù)關(guān)于駕駛方面的知識，因為這是我的夢(mèng)想!!!

　　漫長(cháng)的等待，焦急的徘徊，公司終于再次揮出了希望之手，根據公司需要，我終于可以寫(xiě)一份售票員轉司機副訓申請書(shū)了，謝謝公司給我們這些想做駕駛員的員工一線(xiàn)希望，再次謝謝公司領(lǐng)導。

　　希望領(lǐng)導給這個(gè)機會(huì )讓我步入這一神圣的職業(yè)，我覺(jué)著(zhù)咱們公司就像一名優(yōu)秀的司機，新員工就像需要渡過(guò)磨合期的新車(chē)一樣，因為一個(gè)好的司機會(huì )讓新車(chē)的磨合期縮短，并且會(huì )很好的保護好新車(chē)，讓它發(fā)揮出最好的性能，在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我一定會(huì )更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團結同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，一定會(huì )不斷的學(xué)習與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì )做好工作，成為優(yōu)秀的公交公司中的一份子，不辜負領(lǐng)導對我的期望。

此致

敬禮

　　報告人：xxx

　　20xx年12月22日

工作調動(dòng)申請書(shū) 篇4

　　學(xué)前教育機構登記注冊流程

　　一、籌設申請

　　申請籌設學(xué)前教育機構的單位和個(gè)人，堅持“屬地政府統一管理、主管部門(mén)審批”的原則，應在籌設前兩個(gè)月向鄉鎮中心小學(xué)提出籌設申請，并提交以下材料：

　　1、申辦報告。內容應當主要包括：學(xué)前教育機構名稱(chēng)（ 幼兒園名稱(chēng)中不得帶有與實(shí)際不符或者易產(chǎn)生誤導作用的詞語(yǔ)，如“國際”、“中華”、“中國”、“雙語(yǔ)” 、“藝術(shù)”等字樣）、學(xué)前教育機構舉辦者（法人代表）及管理者情況、辦園性質(zhì)（政府、教育或其他部門(mén)、公辦學(xué)�；蚱渌�事業(yè)單位、企業(yè)、集體、公民個(gè)人）、招生對象（招生區域范圍及嬰幼兒起止年齡）、辦園規模、辦園形式（全日制、半日制、寄宿制等）、辦園類(lèi)型（幼兒園、托兒所等）、管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等；

　　2、舉辦者資格證明（機構所在村居證明）;

　　3、房屋使用證明，并載明產(chǎn)權，屬租房的須提供租賃合同意向書(shū)，要有3年以上租借協(xié)議;

　　4、辦學(xué)資產(chǎn)來(lái)源、資金數額及有效證明文件;

　　5、聯(lián)合辦園的，應提交聯(lián)合辦園協(xié)議書(shū);

　　二、正式申請

　　申請正式登記注冊的學(xué)前教育機構的單位和個(gè)人，應提交以下材料：

　　1、《山東省學(xué)前教育機構審批注冊登記表》（一式2份）；

　　2、申辦報告。內容應當主要包括：學(xué)前教育機構名稱(chēng)、學(xué)前教育機構舉辦者、性質(zhì)、規模、形式（全日制、寄宿制等）、內部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等內容在內的申辦報告；

　　3、舉辦者資格證明（機構所在村居證明）;

　　4、房屋使用證明，并載明產(chǎn)權，屬租房的須提供租賃合同意向書(shū)，要有3年以上租借協(xié)議;

　　5、辦學(xué)資產(chǎn)來(lái)源、資金數額及有效證明文件;

　　6、所在轄區鄉鎮（街道、開(kāi)發(fā)區）、中心小學(xué)初審合格證明;

　　7、聯(lián)合辦園的，應提交聯(lián)合辦園協(xié)議書(shū);

　　8、學(xué)前教育機構章程、理事會(huì )、董事會(huì )或者其他決策機構組成人員名單；

　　9、縣級衛生部門(mén)核發(fā)的《衛生許可證》、食堂應取得《餐飲服務(wù)許可證》、質(zhì)檢部門(mén)出具的房屋質(zhì)檢報告證明、公證部門(mén)蓋章的《經(jīng)濟擔保書(shū)》及公安消防部門(mén)對其建筑物審核、驗收合格的許可證明；

　　10、園長(cháng)、教師及其他工作人員的任職資格證明，及縣級以上醫療衛生機構核發(fā)的《健康合格證》；

　　11、擬對學(xué)前教育機構工作人員確定的工資及社會(huì )保險費用說(shuō)明；

　　12、配保安人員情況（配兩名50歲以下的男性保安，身體健康，無(wú)精神病史，需購買(mǎi)意外傷害保險，并將兩人的基本情況形成材料上報；兩名保安的投保單的原件、簽訂的至少一年的雇傭合同）;

　　13、有接送幼兒車(chē)輛的需提供交警部門(mén)的車(chē)輛合格證

　　明、駕駛員資格證明;

　　14、縣教體局要求提報的其它材料;

　　三、評估驗收

　　教育部門(mén)受理登記申請后，組織專(zhuān)家組對申請登記注冊的幼兒園進(jìn)行實(shí)地評估驗收。評估驗收合格的，予以登記注冊，頒發(fā)《山東省學(xué)前教育辦園許可證》和《辦學(xué)許可證》，并在媒體或報刊上予以公告。評估驗收不合格的，將驗收結果以書(shū)面形式通知申請人。辦學(xué)機構取得辦學(xué)許可證，要到縣民政局辦理民辦非企業(yè)單位登記和到縣物價(jià)局辦理收費許可證后，方可以招生。

　　四、年檢要求

　　到期年檢的幼兒園需提前2個(gè)月向登記部門(mén)提交年檢報告（包括辦園方向、行政管理、人員資格及配備、保教質(zhì)量、

　　衛生保健、設施設備、資產(chǎn)和經(jīng)費運行等情況），登記部門(mén)每年對學(xué)前教育機構開(kāi)辦情況進(jìn)行審查。對符合國家有關(guān)法律法規、規章制度及達到相應級別標準的，視為年檢合格。年檢合格的學(xué)前教育機構方可開(kāi)展新學(xué)期招生工作。年檢不合格的，要限期整改。拒絕年檢、不接受年檢處理決定的，年檢不合格且限期整改后仍然達不到標準要求的，取消其辦園資格，收回《辦園許可證》等有關(guān)證件，并向社會(huì )公告。

工作調動(dòng)申請書(shū) 篇5

尊敬的部門(mén)領(lǐng)導

　　您好！

　　首先感謝領(lǐng)導在百忙之中審閱我的申請報告！

　　我是本公司機加工事業(yè)部磨削車(chē)間的一名員工，在領(lǐng)導的關(guān)懷下、我熱愛(ài)本職業(yè)工作，在這將近三年的時(shí)間里、我并熟悉了本部門(mén)里的很多設備的操作、加工、擁有了良好的體質(zhì)和心里素質(zhì)、培養了我良好的人際關(guān)系、但是我覺(jué)得目前崗位上的實(shí)際工作不是我本以喜歡的工種、因此我想從機加工事業(yè)部磨削車(chē)間調動(dòng)到機加工事業(yè)部閥體車(chē)間加工中心組工作。

　　公司也在發(fā)展階段、也有我很多很喜歡待的理由、所以我希望、在公司內換崗位多學(xué)一點(diǎn)東西、多多充實(shí)自己、假如我到了新崗位上工作之后、我會(huì )勤勤懇懇、盡職盡責、抓住每個(gè)機會(huì )認真鍛煉、提升自己、從而不負公司領(lǐng)導対我的關(guān)愛(ài)。

　　在此我真誠的向各部門(mén)領(lǐng)導提出崗位調動(dòng)申請、請求公司，領(lǐng)導對我的實(shí)際情況給予考慮、同意我從機加工事業(yè)部磨削車(chē)間，調動(dòng)至機加工事業(yè)部閥體車(chē)間加工中心組工作、特此申請、懇請公司領(lǐng)導批準。

　　謝謝！

　　申請人：xx

工作調動(dòng)申請書(shū) 篇6

尊敬的**縣教育局領(lǐng)導：

　　本人，**，云南宣威人。**年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院**教育專(zhuān)業(yè)（理學(xué)學(xué)士），并于當年9月分配到沾益縣**中學(xué)任教。

　　在**中學(xué)資教三年的過(guò)程中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè )與高興，可以說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中我一直從事**年級化學(xué)教學(xué)的'任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度�？梢哉f(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿(mǎn)意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當地有經(jīng)驗的教師交流、學(xué)習，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(cháng)。

　　二是生活，**中學(xué)是**最偏遠的山區的，不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題的，有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地，尋找工作以外的生活樂(lè )趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也可以說(shuō)是相當簡(jiǎn)陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房�？墒沁@都沒(méi)有嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

　　三是學(xué)習，**中學(xué)地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開(kāi)展學(xué)習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專(zhuān)業(yè)能力；積極學(xué)習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍兩本，并寫(xiě)讀書(shū)筆記，以面對未來(lái)的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒(méi)有偏離學(xué)習的軌道，才有了我今年的成績(jì)。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來(lái)改造那些象我一樣，有學(xué)習能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

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