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調查報告格式13篇
在當下社會(huì )，報告十分的重要，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的調查報告格式，希望對大家有所幫助。
調查報告格式1
一、內容
必須包含標題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個(gè)部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻，具體順序如下：
1.標題
2.摘要
3.關(guān)鍵詞
4.正文
5.參考資料
二、版式要求
�。ㄒ唬┘垙垼篈4紙
�。ǘ┳痔柤白煮w：
姓名用4號仿宋加粗；院系、年級、專(zhuān)業(yè)班級、學(xué)號用小4號宋體；標題部分用2號宋體字加粗；摘要部分用小4號楷體字，摘要用黑體字；正文部分一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字；參考小4號宋體字。
�。ㄈ┬虚g距：
行距為19磅固定值，字間距為標準值。
�。ㄋ模╉�(yè)邊距
上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，頁(yè)腳1.5厘米。
�。ㄎ澹╉�(yè)眉
頁(yè)眉居中插入“浙江林學(xué)院20xx年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告”字樣，用5號楷體字。
�。╉�(yè)腳：頁(yè)面底端居中插入頁(yè)碼
共青團浙江林學(xué)院委員會(huì )
二○○九年六月
例文：
關(guān)于農村規�；�(jīng)營(yíng)問(wèn)題的探索與思考
鄧伊一
�。ㄕ憬謱W(xué)院，園林學(xué)院，20xx級，園林071，2007000000）
摘要：本文是關(guān)于農村當前產(chǎn)業(yè)結構調整中存在的問(wèn)題加以探索，對如何解決規�；ń�(jīng)營(yíng)提出了建設性的意見(jiàn)。
關(guān)鍵詞：農村 規�；� 經(jīng)營(yíng)
當前農村問(wèn)題是我國的.一個(gè)十分重要的問(wèn)題，為了在新的世紀里我們能更好地為我國的四個(gè)現代化建設服務(wù)，我們應該認真研究國際技術(shù)貿易法律為更好地服務(wù)我國的經(jīng)濟建設服務(wù)。
一、國際技術(shù)貿易與知識產(chǎn)權保護法律
�。ㄒ唬┘夹g(shù)的原因導致的是什么樣的關(guān)系
技術(shù)是指制造某種產(chǎn)品、應用某種生產(chǎn)方式或提供某種服務(wù)所需要的系統知識,而這些系統知識是能夠用文字、圖表等表達的,是能夠傳授的。
1、在國際時(shí)務(wù)中的運用
�。�1）
�。�2）
2、在貿易中的使用
……
�。ǘ趵缁睾险勁兄腥绾问褂�
……
二、TRIPS的主要內容和規則
TRIPs的在烏拉圭回合談判中,美國代表于1987年10月提出,有關(guān)知識產(chǎn)權規范的談判,不能把世界知識產(chǎn)權組織的各項協(xié)定和世界版權協(xié)定作為唯一圭回合談判中,美國代表于1987年。
……
三、規�；�(jīng)營(yíng)的現狀
……
參考資料：
[1]李文.中國國際貿易概論.北京：科學(xué)技術(shù)出版社，20xx.
[8]江海.貿易時(shí)務(wù).上海.上�？茖W(xué)技術(shù)出版社
調查報告格式2
調查報告格式
標題
調查報告要用能揭示內容中心的標題，具體寫(xiě)法有以下幾種：
�。�1）調查報告標題——公文式標題。這類(lèi)調查報告標題多數由事由和文種構成，平實(shí)沉穩，如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調查報告》；也有一些由調查對象和“調查”二字組成，如《知識分子情況的調查》。
�。�2）調查報告標題——一般文章式標題。這類(lèi)調查報告標題直接揭示調查報告的中心，十分簡(jiǎn)潔，如《本市老年人各有所好》。
�。�3）調查報告標題——提問(wèn)式標題，如《“人情債”何時(shí)了》。這是典型調查報告常用的標題寫(xiě)法，特點(diǎn)是具有吸引力。
�。�4）調查報告標題——正副題結合式標題，這是用得比較普遍的一種調查報告標題。特別是典型經(jīng)驗的調查報告和新事物的調查報告的寫(xiě)法。正題揭示調查報告的思想意義，副題表明調查報告的事項和范圍，如《深化廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)機制創(chuàng )新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車(chē)輛段深化廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)制度的調查》。
正文
調查報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。
（1）前言
調查報告的前言簡(jiǎn)要地敘述為什么對這個(gè)問(wèn)題（工作、事件、人物）進(jìn)行調查；調查的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍、經(jīng)過(guò)及采用的方法；調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點(diǎn)由寫(xiě)作者根據調查目的來(lái)確定，不必面面俱到。
調查報告開(kāi)頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設問(wèn)手法，有的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，有的承上啟下，有的畫(huà)龍點(diǎn)睛，沒(méi)有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開(kāi)準備。文字要簡(jiǎn)練，概括性要強。
（2）主體
這是調查報告的主干和核心，是引語(yǔ)的引申，是結論的依據。這部分主要寫(xiě)明事實(shí)的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓，即介紹調查的主要內容是什么，為什么會(huì )是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問(wèn)題、具體做法、困難障礙等，內容較多。所以要精心安排調查報告的層次，安排好結構，有步驟、有次序地表現主題。
調查報告中關(guān)于事實(shí)的敘述和議論主要都寫(xiě)在這部分里，是充分表現主題的重要部分。一般來(lái)說(shuō)，調查報告主體的結構大約有三種形式：
橫式結構。即把調查的.內容，加以綜合分析，緊緊圍繞主旨，按照不同的類(lèi)別分別歸納成幾個(gè)問(wèn)題來(lái)寫(xiě)，每個(gè)問(wèn)題可加上小標題。而且每個(gè)問(wèn)題里往往還有著(zhù)若干個(gè)小問(wèn)題。典型經(jīng)驗性質(zhì)調查報告的格式，一般多采用這樣的結構。這種調查報告形式觀(guān)點(diǎn)鮮明，中心突出，使人一目了然；
縱式結構。有兩種形式，一是按調查事件的起因，發(fā)展和先后次序進(jìn)行敘述和議論。一般情況調查報告和揭露問(wèn)題的調查報告的寫(xiě)法多使用這種結構方式，有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績(jì)、原因、結論層層遞進(jìn)的方式安排結構。一般綜合性質(zhì)的調查報告多采用這種形式；
綜合式結構。這種調查報告形式兼有縱式和橫式兩種特點(diǎn)，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調查報告寫(xiě)法，一般是在敘述和議論發(fā)展過(guò)程時(shí)用縱式結構，而寫(xiě)收獲、認識和經(jīng)驗教訓時(shí)采用橫式結構。
調查報告的主體部分不論采取什么結構方式，都應該做到先后有序，主次分明，詳略得當，聯(lián)系緊密，層層深入，為更好地表達主題服務(wù)。
（3）結尾
結尾是調查報告分析問(wèn)題、得出結論、解決問(wèn)題的必然結果。不同的調查報告，結尾寫(xiě)法各不相同，一般來(lái)說(shuō)，調查報告的結尾有以下五種：對調查報告歸納說(shuō)明，總結主要觀(guān)點(diǎn)，深化主題，以提高人們的認識；對事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索；提出建議，供領(lǐng)導參考；寫(xiě)出尚存在的問(wèn)題或不足，說(shuō)明有待今后研究解決；補充交代正文沒(méi)有涉及而又值得重視的情況或問(wèn)題。
總之，調查報告結尾要簡(jiǎn)潔有力，有話(huà)則長(cháng)，無(wú)話(huà)則短，沒(méi)有必要也可以不寫(xiě)。
調查報告格式3
調查報告寫(xiě)法及格式
�、�、調查報告的寫(xiě)法，包括標題、署名、正文。篇幅：3500-5000字。
1.1 標 題： 三種寫(xiě)法。
�、� 標題是文章標題的寫(xiě)法（如：《西部企業(yè)生態(tài)立旗“一石三鳥(niǎo)”》，《某某市xx的品種結構問(wèn)題》，《興“母親水窖”工程 擺脫缺水窘境》）。
�、� 標題是類(lèi)似于公文標題的寫(xiě)法（如：《某鋼廠(chǎng)技術(shù)供應處實(shí)行經(jīng)濟責任制調查》，《關(guān)于農村信用社業(yè)績(jì)的調查報告》，《對內蒙古生態(tài)移民面臨問(wèn)題的調查》）。
�、� 正副標題寫(xiě)法，一般是正題揭示主題，副題寫(xiě)出調查的事件或范圍。(如：《 振興經(jīng)濟要靠科學(xué)技術(shù)的調查》。)
1.2 署 名： 標題下面要署名，即寫(xiě)姓名、年級、班級。
1.3 正 文： 由兩個(gè)部分構成，即 前言；調查報告的主體。
1.3.1 前 言：扼要說(shuō)明 調查的.目的；時(shí)間、地點(diǎn)；對象或范圍；做了哪些調查；本文所要報告的主要內容是什么。 這一部分，主要是介紹基本情況和提出問(wèn)題，寫(xiě)法可靈活多樣。
1.3.2 調查報告的主體：主要是對事實(shí)的敘述和議論。 一般把調查的主要情況、經(jīng)驗或問(wèn)題歸納為幾個(gè)問(wèn)題，分為幾個(gè)小部分來(lái)寫(xiě)。每個(gè)小部分有一個(gè)中心，加上序碼來(lái)表明，或加上小標題來(lái)提示、概括這部分的內容，使之眉目清楚。
�、�、調查報告的撰寫(xiě)格式
題 目
姓 名
�。� xx管理學(xué)院 xx級 經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè) ）
前 言
一、
1、
�、�
�、�
�、�
2、
3、
4、 .
二、
三、
結 語(yǔ)
調查報告格式4
開(kāi)頭：
先交待調查的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、方式（問(wèn)卷調查、小組座談、典型調查、個(gè)別訪(fǎng)談）、調查目的（或動(dòng)機、背景、意義），再概括調查的主要內容。
主體部分：
正文：寫(xiě)調查的真實(shí)情況、結果
對所調查的典型事例進(jìn)行分析思考，要有理有據，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。
主體部分：分兩部分寫(xiě)
�。�1）調查情況部分：介紹調查所得到的基本情況，應注重具體事實(shí)，統計數據，文字應簡(jiǎn)明、準確，條理分明，也可兼用數字、表格、圖示說(shuō)明。
�。�2）調查分析部分：重點(diǎn)分析所調查的事情或現象的產(chǎn)生背景、原因、實(shí)質(zhì)，有事實(shí)有依據，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、規律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提醒世人或領(lǐng)導注意。
結尾：
強調觀(guān)點(diǎn)、深化主題、概括全文，根據調查結果分析，提出解決問(wèn)題的方法、建議、途徑、措施、見(jiàn)解、希望等，為有關(guān)部門(mén)恰當處理提供參考，最后注明自己的.姓名，撰寫(xiě)日期。附件：?jiǎn)?wèn)卷（空白的問(wèn)卷）、訪(fǎng)談?dòng)涗洠](méi)有記錄，訪(fǎng)談提綱也行）等。
報告標題：二號黑體居中上下各空一行
正文：小四宋體1.5倍行距
各級標題：“一”、“（一）”、“1”、“（1）”、“①”
打印要求：
A4紙，裝訂順序：封皮——實(shí)踐考核表——報告正文——附錄
“十一”長(cháng)假過(guò)后交，電子版打印版都要
注：這個(gè)調查報告格式是從季老師那抄過(guò)來(lái)的，若要下載可以去傳媒學(xué)院的常用下載那下載。
調查報告格式5
一、概念與特點(diǎn)
調查報告是對某項工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導匯報調查情況的一種文書(shū)。
調查報告有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿲�(xiě)實(shí)性。調查報告是在占有大量現實(shí)和歷史資料的基礎上，用敘述性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀(guān)事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫(xiě)好調查報告的基礎。
�。ǘ┽槍π�。調查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的.調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專(zhuān)題性問(wèn)題展開(kāi)的。所以，調查報告反映的問(wèn)題集中而有深度。
�。ㄈ┻壿嬓�。調查報告離不開(kāi)確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實(shí)無(wú)誤的數據和事實(shí)進(jìn)行嚴密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規律性的東西，得出科學(xué)的結論。
二、分類(lèi)
調查報告的種類(lèi)主要有以下幾種：
�。ㄒ唬┣闆r調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。
�。ǘ┑湫徒�(jīng)驗調查報告。是通過(guò)分析典型事例，總結工作中出現的新經(jīng)驗，從而指導和推動(dòng)某方面工作的一種調查報告。
�。ㄈ﹩�(wèn)題調查報告。是針對某一方面的問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)項調查，澄清事實(shí)真相。判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供依據，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調查報告。
三、寫(xiě)法
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
�。ㄒ唬┱�。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1。前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法。以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現實(shí)狀況、主要成績(jì)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2。主體。這是調查報告最主要的部分。這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。
3。結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞。
調查報告格式6
1、打印用紙：A4標準紙
2、格式：
正文順序：
調查報告題目
作者（姓名，學(xué)號）
指導教師
摘要（200字內）
關(guān)鍵詞（3-5個(gè)，逗號隔開(kāi)）
正文（可插圖，圖下附簡(jiǎn)短說(shuō)明）
參考文獻
附錄（問(wèn)卷樣本、訪(fǎng)談提綱等）
格式設置：正文行間距：22磅；標題行間距32磅 報告總字數控制在5000字內。
3、字體、字號
一級標題：宋體、三號、加粗；
二級標題：宋體、四號、加粗；
三級標題：宋體、小四、加粗；
正文部分（包括作者、指導教師）：宋體、小四。
4、裝釘：參照社會(huì )實(shí)踐調查報告封面，與正文一起左側雙釘裝訂。
調查報告格式7
成立學(xué)院安全大檢查工作領(lǐng)導小組：由院黨總支書(shū)記xxx擔任組長(cháng)，院黨總支副書(shū)記擔任副組長(cháng)，教師等擔任小組成員。此次安全大檢查的重點(diǎn)是教室、實(shí)驗室、資料室、學(xué)生宿舍等的安全及防火、防盜情況，加強對學(xué)生特別是新生的防火防盜防詐騙防滲透等方面的安全教育。xx學(xué)院高度重視院安全問(wèn)題，對各方面進(jìn)行了全面、細致的檢查，做了大量的防范工作，從檢查結果看，整體情況是好的�，F將檢查情況匯報如下：
一、全院師生的安全意識有了明顯的提高，安全教育已形成了一個(gè)良好的氛圍，學(xué)院日常安全檢查工作更加落實(shí)到位，全院協(xié)同配合更加積極主動(dòng)，我院的安全工作形成一個(gè)以宣傳教育為基礎、以防范為前提、以強化檢查為手段而行之有效的較為完善的安全工作機制。
通過(guò)檢查，我們發(fā)現重點(diǎn)部位的安全狀況較以往有了較大的改善：
1、學(xué)院固定教室窗明幾凈。學(xué)院安全大檢查小組加強對學(xué)院固定教室內門(mén)窗、暖氣、多媒體、電器等設施的檢查和防控，確保教室內的防火、防盜設施的完備情況，為學(xué)生創(chuàng )造良好、安全的學(xué)習環(huán)境。
2、學(xué)生宿舍安全、整潔。學(xué)院安全檢查小組重點(diǎn)檢查了學(xué)生宿舍的防火和防盜情況。學(xué)生宿舍存在使用電爐、煤氣爐、酒精爐、亂接、亂扯電線(xiàn)等違章使用電器和違章用火的現象基本得到了遏制；對學(xué)生宿舍的消防設備和防盜門(mén)窗進(jìn)行了全面檢查，確保學(xué)生宿舍的安全；加強了對學(xué)生特別是新生的防火、防盜、防詐騙、防滲透的安全教育。
3、實(shí)驗室、機房設備先進(jìn)、管理完善化。學(xué)院安全檢查小組重點(diǎn)對學(xué)院媒體準備實(shí)驗室、數字化工作流程實(shí)驗室、數碼實(shí)驗室、等的儀器設備、安全用電和藥品、藥劑進(jìn)行安全檢查。根據實(shí)驗室使用規范，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、學(xué)院資料室管理規范化。學(xué)院安全檢查小組重點(diǎn)檢查了資料室的設備管理情況、資料使用制度及防火和防盜情況，確保學(xué)院資料室的'設備管理的規范化、資料齊全化、整齊化、安全化、完善化。
5、新生的安全教育更上一層樓。鑒于新生對大學(xué)生活了解有限，防范意識不高，在新生開(kāi)學(xué)之日，我院就為學(xué)院新生發(fā)放甲型h1ni流感防護溫馨告知宣傳單，保護了廣大師生的生命健康安全；隨后，在軍訓活動(dòng)中，加強對新生的安全知識教育；通過(guò)開(kāi)會(huì )交流，增加學(xué)生在生活中有關(guān)防火、防盜、防詐騙、防滲透的安全知識，促進(jìn)安全大檢查工作順利展開(kāi)。
二、從檢查情況看，學(xué)院雖然做了大量的工作，也取得了顯著(zhù)成效，但還是存在以下一些薄弱環(huán)節和問(wèn)題：
1、公共消防設施仍然存在不足，部分消防栓箱玻璃和消防指示燈（牌）遭損、個(gè)別滅火器壓力不足等。
2、學(xué)生宿舍還存在個(gè)別使用違章電器的情況，存在安全隱患。
3、教室部分多媒體及機房部分電腦不能正常使用，存在使用安全隱患問(wèn)題。
三、針對以上問(wèn)題，院領(lǐng)導高度重視，認真抓好隱患整改，徹底消除安全隱患，召開(kāi)了安全管理工作領(lǐng)導小組會(huì )議，研究制定了以下整改措施和辦法：
1、嚴格按消防安全規范要求維護和配置消防設施，保證落實(shí)到位。
2、經(jīng)常對學(xué)生宿舍的電器使用情況進(jìn)行全面的專(zhuān)項檢查。
3、強化學(xué)生宿舍日常檢查制度，加大查處力度，學(xué)院繼續完善對學(xué)生進(jìn)行安全工作的思想教育工作。
在此次安全大檢查工作中，學(xué)院本著(zhù)對學(xué)院廣大師生員工負責、對學(xué)校負責的態(tài)度，認真組織、周密部署、嚴格落實(shí)責任、邊查邊改、徹底整改，不斷完善各項安全防范工作制度，確保各項任務(wù)有效的落實(shí)。營(yíng)造了安全、文明、有序的校園環(huán)境、確保校園安全穩定。
xx學(xué)院
調查報告格式8
隨著(zhù)我國進(jìn)一步的教材改革，各個(gè)學(xué)科都突出強調要求學(xué)生自學(xué)、合作、探究，因此，有些內容刪去了，或是輕描淡寫(xiě)一筆，而具體的內容，則要求學(xué)生自己去探索，這樣一來(lái)，給那些基礎較好，學(xué)習主動(dòng)的學(xué)生留下了很大的學(xué)習空間，而對那些基礎較差而且學(xué)習較被動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻是很不利的。例如：《信息技術(shù)》課程中的一節——《網(wǎng)上自我防護與網(wǎng)絡(luò )》，如果按照課本上的內容來(lái)講，大概只需15分鐘就可以講完，但相信大部分學(xué)生仍然對“”不是很了解，甚至連作為老師的我，也只不過(guò)略知一二：有哪些危害？它都是用些什么技術(shù)“黑”人的呢？
信息技術(shù)這一學(xué)科是一門(mén)比較特殊的學(xué)科，不同與其它學(xué)科的是，這門(mén)課要給學(xué)生充足的時(shí)間去實(shí)踐、練習，基本上每節課講授20—25分鐘，其余的就是師生互動(dòng)和學(xué)生練習的時(shí)間，也就是學(xué)生做練習，然后老師根據學(xué)生在聯(lián)系中出現的問(wèn)題統一分析、講解。而在這20—25分鐘的練習時(shí)間里，不給學(xué)生定一個(gè)主題或一個(gè)目標，他們的練習結果是可想而知的：用20分鐘的時(shí)間確定題目，再用10分鐘的時(shí)間查找素材，然而，這種效率是非常低的。
因此，與其讓他們每節課那樣漫無(wú)目的地去練習，倒不如把一些學(xué)生們很感興趣但書(shū)上輕描淡寫(xiě)的主題拿出來(lái)讓他們自己去講，即這樣一個(gè)過(guò)程：確定主題——從internet上搜索資料——做成自己的“講課”課件——同學(xué)們自己講（大家一起講）。
按照這一方式，我把“”這一課留給了學(xué)生，讓他們用5次課的時(shí)間做出自己的課件，然后在第六節課上大家一起講，一起學(xué)習，共同探討，成功地解決了powerpoint的練習和的學(xué)習這一問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這次成功的嘗試之后，我發(fā)現這種方式的講課是很有必要的：
首先，它充實(shí)了學(xué)生的課堂練習，使學(xué)生有目的地去實(shí)踐，更加直接地去接觸核心問(wèn)題（每節課的重點(diǎn)問(wèn)題），解決問(wèn)題，提高了學(xué)生的學(xué)習效率。
其次，它開(kāi)闊了學(xué)生的視野，拓寬了學(xué)生的`知識范圍，使學(xué)生不再局限于書(shū)本上的膚淺的知識，根據自己的愛(ài)好和能力，盡可能從internet這個(gè)大海一般無(wú)窮的寶庫里尋找自己需要的知識，適合于學(xué)生的縱向發(fā)展。
第三，通過(guò)學(xué)生自己講課，提高他們的學(xué)習興趣，在電腦室里，用多媒體設備加傳統講課方法，充分地體現出多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的優(yōu)越性，又不失傳統教育的精髓，而通過(guò)學(xué)生自己講課，不僅可以提高他們自己對所學(xué)知識的掌握程度，而且對他們的表達能力也是一個(gè)鍛煉的機會(huì )，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)此次成功的嘗試，筆者認為這種講課方式是可行的：
首先，有充分的時(shí)間保證，根據我們信息技術(shù)課的特點(diǎn)，教師講課時(shí)間和學(xué)生實(shí)際操作時(shí)間之比大約在1：1或者5：4，即：學(xué)生要有大部分的時(shí)間去自己實(shí)際操作，因為計算機學(xué)科是一門(mén)注重操作的學(xué)科，所以說(shuō)，每節課學(xué)生都有20—25分鐘的時(shí)間去獨立操作，老師的每個(gè)課題都可以給學(xué)生4—5節課的時(shí)間去準備，
其次，有豐富的資料來(lái)源。電腦室里的每臺計算機（學(xué)生用機）都是和internet相連的，每個(gè)學(xué)生都可以在任何需要的.時(shí)候（上課時(shí)）通過(guò)internet來(lái)查找資料，包括文本、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等等，而不再需要翻閱大量的書(shū)籍、報刊、光盤(pán)等那樣煩瑣了。
最后，有絕對的知識技術(shù)保證。根據我們新教材的安排，學(xué)生在入學(xué)初期就學(xué)習了word文本編輯技術(shù)，internet操作，熟練掌握了網(wǎng)上搜索技術(shù)，隨后緊接著(zhù)學(xué)習powerpoint。因此，學(xué)生做起來(lái)已經(jīng)是輕車(chē)熟路了，要做的只是把資料從網(wǎng)上搜索并下載下來(lái)，利用自己的創(chuàng )造思維，把資料合理的搭配起來(lái)，最后再講述出來(lái)，即便個(gè)別學(xué)生有什么問(wèn)題，我們老師都可以隨時(shí)指導解決。
除了以為主題之外，我們還可以選擇其它的如“關(guān)于日軍侵華的歷史事件”、“關(guān)于地球上的生物演變過(guò)程”、“世界文明的發(fā)展歷程”等等，都可以拿來(lái)讓學(xué)生用所學(xué)的計算機知識做成課件來(lái)講授，既達到了練習的目的，又實(shí)現了研究性學(xué)習的過(guò)程。因此，在信息技術(shù)課程的基礎上，利用internet的龐大資源庫，發(fā)展“第二產(chǎn)業(yè)”，不僅提高了學(xué)生的練習效率，又增加了學(xué)生的知識范圍，是一種很好的課堂練習方式。
調查報告格式9
一般來(lái)說(shuō)，社會(huì )調查報告的格式應該包含以下一些內容：調查的目的、調查的方法、調查的時(shí)間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。
社會(huì )調查報告是針對社會(huì )生活中的某一情況、某一事件、某一問(wèn)題，進(jìn)行深入細致地調查研究，然后把調查研究得來(lái)的情況真實(shí)地表述出來(lái)，以反映問(wèn)題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規律，向人們提供經(jīng)驗教訓和改進(jìn)辦法，為有關(guān)部門(mén)提供決策依據，為科學(xué)研究和教學(xué)部門(mén)提供研究資料和社會(huì )信息的書(shū)面報告。
調查報告的特點(diǎn)體現為：
(1)真實(shí)性：
它的真實(shí)性就是要以事實(shí)為根據，不僅報告中涉及的人物、事件要真實(shí)，就是事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、過(guò)程、原因和結果也必須真實(shí)。
(2)客觀(guān)性：
客觀(guān)性，指客觀(guān)地反映事實(shí)，忠于事實(shí)，不帶有調查者的主觀(guān)隨意性。
不能對客觀(guān)事實(shí)隨意引申，或不切實(shí)際地渲染。
(3)針對性：
社會(huì )調查報告就是要有針對性地調查研究一些社會(huì )實(shí)踐中的具體問(wèn)題，回答廣大群眾關(guān)心的'問(wèn)題，解決“面”上迫切需要解決的問(wèn)題。
(4)、實(shí)效性：
(5)、評價(jià)性：
社會(huì )調查是課堂教學(xué)的沿續和補充。
教師幫助學(xué)生針對實(shí)際情況、學(xué)校所在的地區特點(diǎn)、不同時(shí)期的社會(huì )熱點(diǎn)、疑點(diǎn)，或聯(lián)系教材的內容問(wèn)題展開(kāi)調查，通過(guò)組織學(xué)生撰寫(xiě)社會(huì )調查報告，幫助學(xué)生掌握知識，解決疑問(wèn)。
這樣有利于開(kāi)拓學(xué)生視野，挖掘學(xué)生潛力，培養思維方法，增強學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力等綜合能力，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
調查前教師要引導學(xué)生如何確定社會(huì )調查的內容，讓學(xué)生明確擬定社會(huì )調查計劃，制定可行的社會(huì )調查方案的重要性，幫助學(xué)生實(shí)施社會(huì )調查計劃，如何從調查對象處獲取有用的資料。
調查內容最好由學(xué)生自選調查課題，教師審查把握原則問(wèn)題，學(xué)生以個(gè)人為單位，也可以自愿四至五名同學(xué)結合成一個(gè)小組，發(fā)現身邊的一些問(wèn)題，進(jìn)行社會(huì )調查，有目的地的去采訪(fǎng)、調查。
學(xué)生還可以通過(guò)家長(cháng)，深入到各行各業(yè)進(jìn)行小范圍的社會(huì )調查，調查結果才有足夠的說(shuō)服力。
調查活動(dòng)結束后將個(gè)人的調查、小組的調查、班級的調查等多種形式的調查相結合。
教師應輔導學(xué)生整理社會(huì )調查筆跡，撰寫(xiě)社會(huì )調查報告，并且要組織學(xué)生搞好社會(huì )調查的匯報與交流，教師對調查報告要進(jìn)行點(diǎn)評，選擇優(yōu)秀調查報告或具有代表性的報告匯編成冊或成書(shū)，承認其勞動(dòng)成果以之鼓勵，這有利于學(xué)生的發(fā)展。
調查報告格式10
當今和未來(lái)的國際國內競爭，說(shuō)到底是人才的競爭。當前，欠發(fā)達地區人才工作面臨新的機遇和挑戰。從國際上看，隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人才全球化趨勢進(jìn)一步增強，發(fā)達國家憑借強大的經(jīng)濟和科技實(shí)力，以?xún)?yōu)厚的條件在全球范圍內加緊吸引人才，包括我國在內的很多發(fā)展中國家已成為一些發(fā)達國家爭奪人才的重要戰場(chǎng)，而且現在有急劇蔓延到欠發(fā)達地區的傾向，這對我們無(wú)疑是一個(gè)新的挑戰。從國內看，我國加入WTO后，人才問(wèn)題引起各地普遍重視，從欠發(fā)達地區看，人才資源特別是高中級人才和專(zhuān)門(mén)人才的大量外流，以及現有人才的年齡老化、素質(zhì)滑坡，已使傳統的人才優(yōu)勢逐步喪失，而新的人才優(yōu)勢尚未培育起來(lái)，人才隊伍建設和人才工作與全國平均水平相比，存在著(zhù)較大的差距。作為欠發(fā)達地區，在激烈的人才爭奪戰中，如果不加大力度做好人才的培養、吸引、使用工作，那么，在當今和未來(lái)的競爭中，我們就將處處被動(dòng)挨打，并對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。為此，一定要在人才問(wèn)題上增強憂(yōu)患意識和危機意識，充分認識人才工作形勢的嚴峻性和緊迫性，增強做好人才工作的歷史責任感和使命感，把人才工作提高到戰略高度上來(lái)研究和部署。
長(cháng)期看來(lái)，雖然中國人才資源配置市場(chǎng)化的進(jìn)程已展開(kāi)，并取得了舉世矚目的成果，但由于諸多因素的制約，我國人才的市場(chǎng)化程度還不夠高，存在以下幾個(gè)問(wèn)題。
一、戶(hù)籍制度的制約。
因為現行的戶(hù)籍制度，很多畢業(yè)的.大學(xué)生考慮到落實(shí)戶(hù)口，很多人不愿意到私營(yíng)企業(yè)里找自己合適的工作，尤其是北京、上海等大城市落戶(hù)仍然受到嚴格限制，這些都嚴重地制約了人才的跨地域流動(dòng)，成為影響人才要素市場(chǎng)的重要因素。
二、人事檔案制度改革的滯后。
傳統的人事檔案管理制度與我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的不適應之處主要表現在：?jiǎn)我坏膰袉挝蝗耸聶n案管理模式不適應多種所有制經(jīng)濟組織并存的新形勢；現行的“人檔分離，收費管理”的流動(dòng)人員檔案管理辦法不符合建立統一開(kāi)放的人才市場(chǎng)的需求；而且傳統人事檔案的采集利用制度也不符合“國家尊重和保障人權”的要求。
三、人事制度改革尚未完全到位。
但是由于全民所有制事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與管理人員的辭退、辭職的暫行規定與公務(wù)員辭職、辭退的暫行規定的不完善之處，影響了國家機關(guān)與事業(yè)單位人員的出口，造成了想出去的人出不去，不勝任的人該走卻走不了的局面，這些都導致了人才市場(chǎng)供需主體難以完全到位，人才市場(chǎng)運行機制不夠健全，市場(chǎng)供求、價(jià)格、競爭機制對人才資源配置的調節作用不能充分發(fā)揮。
四、人才市場(chǎng)管理體制沒(méi)有完全理順。
就全國范圍而言，很多地方還沒(méi)有建立起人才流動(dòng)與人才市場(chǎng)活動(dòng)的執法檢查制度，未對人才流動(dòng)與人才市場(chǎng)活動(dòng)實(shí)行日常即時(shí)性的監督管理，人才市場(chǎng)的就業(yè)歧視、職業(yè)安全、權益保護問(wèn)題突出，影響了人才市場(chǎng)的健康發(fā)展。相關(guān)內容得知，我國人才總量每增長(cháng)1%，拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)1。28%，20xx年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才至少缺1746萬(wàn)報告統計分析表明，人才發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展有著(zhù)高度的相關(guān)性。從年均增長(cháng)速度方面考察，1978年至20xx年，人才總量的增長(cháng)速度年均為7。34%，實(shí)際經(jīng)濟總量GDP的增長(cháng)速度年均為9。38%，經(jīng)濟增長(cháng)對人才總量增長(cháng)的彈性系數為1。28，即人才總量每增長(cháng)1%，拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)1。28%。
特別在假日期間，人才網(wǎng)站的招聘活動(dòng)卻熱火朝天。長(cháng)假正好成為那些準備跳槽者的絕好機會(huì )，不僅可以事先在網(wǎng)上搜尋好“東家”，還能在網(wǎng)上學(xué)習應聘、面試的技巧，既省卻了奔波之苦，又能獲得許多免費學(xué)習的機會(huì )。八方人才等人才網(wǎng)站在假期中均安排了不同類(lèi)型的網(wǎng)上招聘活動(dòng)。
調查報告格式11
【市場(chǎng)調查報告格式】
一、市場(chǎng)調查報告的標題
一個(gè)項目的好壞，主要還是看標題，標題是市場(chǎng)調查報告的題目，一般有兩種構成形式：
1、公文式標題，即由調查對象和內容、文種名稱(chēng)組成，例如《關(guān)于20xx年全省農村服裝銷(xiāo)售情況的調查報告》。值得注意的是，實(shí)踐中常將市場(chǎng)調查報告簡(jiǎn)化為調查，也是可以的;
2、市場(chǎng)調查報告標題文章式標題，即用概括的語(yǔ)言形式直接交待調查的內容或主題，例如《中國小包裝食用油 行業(yè)分析及預測報告 》。實(shí)踐中，這種類(lèi)型市場(chǎng)調查報告的標題多采用雙題(正副題)的結構形式，更為引人注目，富有吸引力。例如《20xx-2017年中國毛紗線(xiàn)市場(chǎng)競爭力調查及發(fā)展趨勢研究報告》。
二、市場(chǎng)調查報告的引言
引言也很重要，引言又稱(chēng)導語(yǔ)，是市場(chǎng)調查報告正文的前置部分，要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，精煉概括。一般應交待出調查的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、對象與范圍、方法等與調查者自身相關(guān)的情況，也可概括市場(chǎng)調查報告的基本觀(guān)點(diǎn)或結論，以便使讀者對全文內容、意義等獲得初步了解。然后用一過(guò)渡句承上啟下，引出主體部分。用簡(jiǎn)要文字交待出了調查的主體身份，調查的時(shí)間、對象和范圍等要素，并用一過(guò)渡句開(kāi)啟下文，寫(xiě)得合乎規范。這部分文字務(wù)求精要，切忌羅嗦蕪雜;視具體情況，有時(shí)亦可省略這一部分，以使行文更趨簡(jiǎn)潔。
三、市場(chǎng)調查報告的主體
這部分是市場(chǎng)調查報告的核心，也是寫(xiě)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。它要完整、準確、具體地說(shuō)明調查的基本情況，進(jìn)行科學(xué)合理地分析預測，在此基礎上提出有針對性的對策和建議。具體包括以下三方面內容：
市場(chǎng)調查報告情況介紹：市場(chǎng)調查報告的情況介紹，即對調查所獲得的基本情況進(jìn)行介紹，是全文的基礎和主要內容，要用敘述和說(shuō)明相結合的手法，將調查對象的歷史和現實(shí)情況包括市場(chǎng)占有情況，生產(chǎn)與消費的關(guān)系，產(chǎn)品、產(chǎn)量及價(jià)格情況等表述清楚。在具體寫(xiě)法上，既可按問(wèn)題的性質(zhì)將其歸結為幾類(lèi)，采用設立小標題或者撮要顯旨的形式;也可以時(shí)間為序，或者列示數字、圖表或圖像等加以說(shuō)明。無(wú)論如何，都要力求做到準確和具體，富有條理性，以便為下文進(jìn)行分析和提出建議提供堅實(shí)充分的依據。
市場(chǎng)調查報告分析預測：市場(chǎng)調查報告的分析預測，即在對調查所獲基本情況進(jìn)行分析的基礎上對市場(chǎng)發(fā)展趨勢作出預測，它直接影響到有關(guān)部門(mén)和企業(yè)領(lǐng)導的`決策行為，因而必須著(zhù)力寫(xiě)好。要采用議論的手法，對調查所獲得的資料條分縷析，進(jìn)行科學(xué)的研究和推斷，并據以形成符合事物發(fā)展變化規律的結論性意見(jiàn)。用語(yǔ)要富于論斷性和針對性，做到析理入微，言簡(jiǎn)意明，切忌脫離調查所獲資料隨意發(fā)揮，去唱信天游。
市場(chǎng)調查報告營(yíng)銷(xiāo)建議：這層內容是市場(chǎng)調查報告寫(xiě)作目的和宗旨的體現，要在上文調查情況和分析預測的基礎上，提出具體的建議和措施，供決策者參考。要注意建議的針對性和可行性，能夠切實(shí)解決問(wèn)題。
【市場(chǎng)調查報告范文】
為了深入了解本市居民家庭在酒類(lèi)市場(chǎng)及餐飲類(lèi)市場(chǎng)的消費情況，特進(jìn)行此次調查。調查由本市某大學(xué)承擔，調查時(shí)間是20xx年7月至8月，調查方式為問(wèn)卷式訪(fǎng)問(wèn)調查，本次調查選取的樣本總數是20xx戶(hù)。各項調查工作結束后，該大學(xué)將調查內容予以總結，其調查報告如下：
一、調查對象的基本情況
二、專(zhuān)門(mén)調查部分
(一)酒類(lèi)產(chǎn)品的消費情況
1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因，一是白酒除了顧客自己消費以外，用于送禮的較多，而紅酒主要用于自己消費;二是商家做廣告也多數是白酒廣告，紅酒的廣告很少。這直接導致白酒的市場(chǎng)大于紅酒的市場(chǎng)。
2、白酒消費多元化。
(2)購買(mǎi)因素比較鮮明，調查資料顯示，消費者關(guān)注的因素依次為價(jià)格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度，這樣就可以得出結論，生產(chǎn)廠(chǎng)商的合理定價(jià)是十分重要的，創(chuàng )名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。
(3)顧客忠誠度調查表明，經(jīng)常換品牌的消費者占樣本總數的32.95%，偶爾換的占43.75%，對新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數的32.39%，持無(wú)所謂態(tài)度的占52.27%，明確表示不喜歡的占3.4%�？梢钥闯�，一旦某個(gè)品牌在消費者心目中形成，是很難改變的，因此，廠(chǎng)商應在樹(shù)立企業(yè)形象、爭創(chuàng )名牌上狠下功夫，這對企業(yè)的發(fā)展十分重要。
(4)動(dòng)因分析。主要在于消費者自己的選擇，其次是廣告宣傳，然后是親友介紹，最后才是營(yíng)業(yè)員推薦。不難發(fā)現，怎樣吸引消費者的注意力，對于企業(yè)來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵，怎樣做好廣告宣傳，消費者的口碑如何建立，將直接影響酒類(lèi)市場(chǎng)的規模。而對于商家來(lái)說(shuō)，營(yíng)業(yè)員的素質(zhì)也應重視，因為其對酒類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)售有著(zhù)一定的影響作用。
(二)飲食類(lèi)產(chǎn)品的消費情況
本次調查主要針對一些飲食消費場(chǎng)所和消費者比較喜歡的飲食進(jìn)行，調查表明，消費有以下幾個(gè)重要特點(diǎn)：
消費者認為最好的.酒店不是最佳選擇，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店，消費者最常去的酒店大部分是中檔的，這與本市居民的消費水平是相適應的，現將幾個(gè)主要酒店比較如下：
2、消費者大多選擇在自己工作或住所的周?chē)�，有一定的區域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機性，但也并非絕對如此，例如，長(cháng)城酒樓、淮揚酒樓，也有一定的遠距離消費者惠顧。
3、消費者追求時(shí)尚消費，如對手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費比較多，特別是手抓龍蝦，在調查樣本總數中約占26.14%，以絕對優(yōu)勢占領(lǐng)餐飲類(lèi)市場(chǎng)。
4、近年來(lái)，海鮮與火鍋成為市民飲食市場(chǎng)的兩個(gè)亮點(diǎn)，市場(chǎng)潛力很大，目前的消費量也很大。調查顯示，表示喜歡海鮮的占樣本總數的60.8%，喜歡火鍋的約占 51.14%，在對季節的調查中，喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%，在冬天的約為36.93%，火鍋不但在冬季有很大的市場(chǎng)，在夏季也有較大的市場(chǎng)潛力。目前，本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭，形成居民消費的一大景觀(guān)和特色。
三、結論
1、本市的居民消費水平還不算太高，屬于中等消費水平，平均收入在1000元左右，相當一部分居民還沒(méi)有達到小康水平。
2、居民在酒類(lèi)產(chǎn)品消費上主要是用于自己消費，并且以白酒居多，紅酒的消費比較少，用于個(gè)人消費的酒品，無(wú)論是白酒還是紅酒，其品牌以家鄉酒為主。
3、消費者在買(mǎi)酒時(shí)多注重酒的價(jià)格、質(zhì)量、包裝和宣傳，也有相當一部分消費者持無(wú)所謂的態(tài)度。對新牌子的酒認知度較高。
4、對酒店的消費，主要集中在中檔消費水平上，火鍋和海鮮的消費潛力較大，并且已經(jīng)有相當大的消費市場(chǎng)。
調查報告格式12
調查報告一般由標題和正文兩部分組成大學(xué)生就業(yè)調查報告。
�。ㄒ唬祟}。標題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調查報告”大學(xué)生就業(yè)調查報告、“關(guān)于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。
�。ǘ┱拇髮W(xué)生就業(yè)調查報告。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1．前言。有幾種寫(xiě)法大學(xué)生就業(yè)調查報告：第一種是寫(xiě)明調查的'起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現實(shí)狀況、主要成績(jì)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。
前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用大學(xué)生就業(yè)調查報告，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。
3．結尾。
結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
調查報告格式13
調查對象：宗址村三隊村民
調 查 人：潘峰
調查目的：了解有多少人了解“低碳”的含義，又有多少人在日常生活中做到“低碳”。
調查方式：口頭訪(fǎng)問(wèn)
訪(fǎng)問(wèn)的內容：1、你知道“低碳”是什么意思?
2、你在生活中如何解決衣、食、住、行中的節能低耗的問(wèn)題。
3、家里新增添了什么家用電器，會(huì )正確節能使用嗎
4、近距離外出和遠距離外出時(shí)，分別會(huì )選擇什么交通工具?
調查分析：
1、本次調查中，一共訪(fǎng)問(wèn)了五十多位村民，其中分老年人、成年人和未成年人。
2、在對老年人的調查中發(fā)現，大多數老人都不知道“低碳”是什么意思，但他們從小吃過(guò)苦，生活大多很節儉，因此其實(shí)一直在過(guò)著(zhù)低碳生活。比如：在天黑之后他們才會(huì )開(kāi)燈;米和菜都先拿到池塘洗一遍，回家再用自來(lái)水清洗一遍，用過(guò)的水也不浪費，用來(lái)澆花洗菜、喂性畜等;常把細小的肥皂收集起來(lái)，裝到絲襪里，捏成大肥皂再用;上街時(shí)，除步行外，一般騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē);買(mǎi)菜時(shí)會(huì )自己帶籃子，不用塑料袋。
3、成年人愛(ài)看報紙，所以對于低碳還是比較明白�？伤麄兩韽娏�，掙錢(qián)相對容易。為圖方便快捷，出門(mén)就騎摩托車(chē)或開(kāi)車(chē)，喜吃夜宵，常使用一次性筷子、餐盒;夏天圖舒服，就把空調溫度打得很低，整天呆在空調房里，玩電腦時(shí)電視也同時(shí)開(kāi)著(zhù);手機常換新的，各種鋰電池、鎳電池也隨手丟棄。
4、未成年人中，除了幾個(gè)在校的高年級學(xué)生知道低碳，就是少排二氧化碳外，其它年齡小同學(xué)都不知道。所以他們用電、用水則更加浪費。刷牙時(shí)，水龍頭開(kāi)著(zhù)刷牙;小孩子喜歡吃棒冰，常常在冰箱里面折騰半天，也沒(méi)找到自己想要的;他們不喜歡喝白開(kāi)水，只喝冰的飲料;他們最好一天24小時(shí)呆在空調房里。
調查建議書(shū)：
1、打空調時(shí)，溫度最低控制在26℃
2、盡量少開(kāi)冰箱門(mén)。
3、帶上小手絹、小毛巾，盡量不使用紙巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等，為地球添一份綠。
4、上街購物、買(mǎi)菜，自己備帶布袋、菜籃子，不要使用塑料袋。
5、把家里的白熾燈換成節能燈。
6、外出時(shí)，最好使用自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)，以減少二氧化碳、二氧化硫的排放。
7、大力推廣并使用太陽(yáng)能，使用太陽(yáng)給我們帶來(lái)的'免費資源。
調查總結：
我們應當學(xué)習老年人的某些良好的生活習慣，每一個(gè)人能在生活中自覺(jué)地做到低碳生活，讓我們的天更藍，水更綠，生活更美好。
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