大學(xué)生面試自我介紹集合【2篇】
當來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。寫(xiě)起自我介紹來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生面試自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生面試自我介紹1
本人于20xx年x月有幸考入x大學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)。從20x到20x，從東校區到獨墅湖校區。在x大的四年，帶給了我很多積淀和回憶。四年將逝，在畢業(yè)的時(shí)候，是應該為這四年象牙塔中的學(xué)習生活做一個(gè)大學(xué)生面試自我介紹了。
在這四年里，我在學(xué)習上比較認真，成績(jì)也比較好，每年都能拿到學(xué)校的獎學(xué)金，在班里也一直能保持在前五名。特別是在專(zhuān)業(yè)課方面，盡量做到學(xué)好用好。積極參加各種廣告方面的比賽，并且獲得過(guò)全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽江蘇賽區三等獎。無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)，還是論文，還是考試，都能認真對待，希望做到。如果要說(shuō)這四年在學(xué)習上的遺憾是什么，那就是英語(yǔ)，以前在高中時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)還不錯，但是進(jìn)了大學(xué)以后，我對英語(yǔ)怠慢了，沒(méi)有花太多的時(shí)間去學(xué)，導致現在要畢業(yè)了還沒(méi)有考過(guò)六級。
在社會(huì )實(shí)踐方面，我覺(jué)得我的經(jīng)驗還是蠻豐富的。20xx年下半年，我在一家廣告公司做實(shí)習策劃的工作，盡管剛開(kāi)始什么都不會(huì )，很辛苦，很累，但是當我作為一個(gè)歌迷見(jiàn)面會(huì )的策劃者和執行者在舞臺后和花兒樂(lè )隊溝通的時(shí)候，當我撰寫(xiě)的x陶瓷公司廣告效果測評報告獲得客戶(hù)認可的時(shí)候，當我看到自己策劃的奠基儀式、開(kāi)業(yè)典禮成功實(shí)施的時(shí)候，當我設計的logo被企業(yè)采用的時(shí)候，當我在路演現場(chǎng)獨擋一面的時(shí)候，我是開(kāi)心的。我憑著(zhù)自己的努力完成了一項項任務(wù)。在廣告公司的實(shí)習，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，接觸了各行各業(yè)的客戶(hù)，同時(shí)，也在工作中對印刷業(yè)、媒體、禮儀服務(wù)機構等有了一定的了解，為以后能夠很快適應工作崗位奠定了基礎。
而在此前，我也在麥當勞做過(guò)兼職，很苦，很累，但那段時(shí)間也給了我很多快樂(lè )。學(xué)到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢(qián)的不易。麥當勞作為一家世界一流的企業(yè)，它有著(zhù)嚴格規范的員工培訓機制和工作機制。在麥當勞工作，一方面讓我學(xué)到了這樣的大公司在產(chǎn)品促銷(xiāo)、團隊合作、顧客服務(wù)、品質(zhì)保證等方面值得借鑒的規章制度和成功經(jīng)驗，另一方面，通過(guò)與形形色色的`顧客打交道，也增強了我與人溝通的能力，此外，辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。
此外，在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強自身的思想道德建設，從思想上武裝自己;另一方面，本著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨，堅持幫助他人，服務(wù)社會(huì )，以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開(kāi)始的時(shí)候光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉正。
在大學(xué)四年中，我也認識了很多朋友，他們給予了我很多的幫助，也讓我學(xué)到了很多東西，這是大學(xué)期間除了專(zhuān)業(yè)知識以外的另一筆寶貴財富。
總之，四年的學(xué)習生活，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是社會(huì )常識，亦或是為人處事，都讓我學(xué)到了很多，可以說(shuō)，這四年是我人生中最有意義的一段時(shí)光，我的人生理想和人生追求在這段時(shí)間內得以確定，對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有了新的規劃，生活也有了新的目標。我將繼續努力，不斷進(jìn)步，走向成功!
大學(xué)生面試自我介紹2
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
我是一名音樂(lè )老師，是一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳，充滿(mǎn)活力，性格開(kāi)朗的一位老師。我的希望就是把我的快樂(lè )時(shí)時(shí)刻刻傳遞給我的`孩子們。
我也因為這些孩子們，每時(shí)每刻都是快樂(lè )的，每當下課鈴想起后，我總是不自覺(jué)的臉上掛上了笑容，想到一會(huì )孩子們圍繞著(zhù)我身旁唱著(zhù)歌兒，拉我的衣服，扯我的褲角??我們用音樂(lè )把彼此的心聯(lián)系在一起，我們相互分享著(zhù)各自心靈的感動(dòng)。我會(huì )非常自然的把他們擁入懷里，就像是自己的孩子在撒嬌一樣，一股幸福涌上心頭，我愛(ài)我的學(xué)生們。相信我的學(xué)生們也是愛(ài)我。
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