班干辭職信（精選10篇）

　　現今，辭職越來(lái)越常見(jiàn)了，我們或許會(huì )因為這樣或那樣的原因而選擇離職，這時(shí)候就要寫(xiě)好辭職信了。我們該怎么寫(xiě)辭職信呢？下面是小編收集整理的班干辭職信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　班干辭職信 1

親愛(ài)的老師：

　　抱歉!

　　原諒我辜負了您的期望，因為這件事我想了好久，礙于許多事和無(wú)奈，沒(méi)有勇氣對您說(shuō)，但是，我還是說(shuō)出來(lái)比較好吧，我不想干了!

　　原諒我的軟弱，我想辭職，主攻學(xué)習。我也不在乎什么優(yōu)秀干部。

　　我想我很懦弱，沒(méi)有勇氣去罰同學(xué)，亦沒(méi)有勇氣給您交差，夾在您和同學(xué)之間，我不知如何解決，問(wèn)題一天比一天多，矛盾不斷升級，我不得不選擇退出。我知道這事逃避，但是我別無(wú)選擇，這是無(wú)奈之舉，同時(shí)我也沒(méi)有耐心再次夾在你們中間，這讓我感到痛苦�；蛟S，我想的復雜了，但是責任、友情、師命常常把我堵在死角，我只能默然承受。高中生活日益緊張，我不確認我在以后的時(shí)間里還能不能承受，我想我應該保護自己�？吹竭@兒，您是不是覺(jué)得我小題大作了?可是我真的`受了很多委屈，我內心真的矛盾過(guò)、掙扎過(guò)，我真的好累、好累……

　　我覺(jué)得我并不適合職場(chǎng)工作，也許您會(huì )說(shuō)，這正好是個(gè)鍛煉的機會(huì )，不，這對我來(lái)說(shuō)太難、太難了……，繼續把這個(gè)工作嫁給我，會(huì )適得其反，請您成全我!

　　不一樣的同學(xué)，讓我感到不是很滿(mǎn)意，我為他們操了太多的心，累!

　　這兩個(gè)月的班委生活，讓我學(xué)到了許多，讓我失去了很多，讓我悟到了許多，中止，對誰(shuí)都好吧!

　　我想我這是極不負責任的表現，但，我別無(wú)選擇，請成全!

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　班干辭職信 2

尊敬的老師：

　　您好!

　　或許大家都知道我要辭職的事情。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，在這個(gè)位子上待的時(shí)間太久，事情變得枯燥起來(lái)，而更重要的，是我現在有著(zhù)很大的壓力，擺脫不了的壓力。

　　我自從在我們班我們班里做了體委，壓力也就隨之而來(lái)了，我想大家也知道為什么。相比起來(lái)，我倒是覺(jué)得上一個(gè)學(xué)年在十班當體委輕松了許多，雖說(shuō)當時(shí)的確是挺累的。大家看我平時(shí)除了在講臺上說(shuō)說(shuō)當天的做操質(zhì)量以及日后活動(dòng)安排，似乎并沒(méi)有講太多。是啊，我的確沒(méi)有在上面講太多，但我又怎能不想說(shuō)一說(shuō)呢?每個(gè)星期看著(zhù)自己負責的這一方面在學(xué)校量化中排名倒數，我有如何能沒(méi)有話(huà)說(shuō)呢?有，有很多。但是在十班做體委的經(jīng)驗告訴我，這些話(huà)還是省了吧，作用，保守的說(shuō)，不大;可是實(shí)際上說(shuō)，是沒(méi)有什么用的.。在上個(gè)學(xué)年做體委的時(shí)候，我還是會(huì )有什么說(shuō)什么，指望大家能夠理解并且聽(tīng)令執行。而事實(shí)證明，同學(xué)們也會(huì )像是聽(tīng)蚊子叫一般，過(guò)耳就忘。很不幸的是，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地，情緒上出了問(wèn)題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊不如意的痛苦和自責。事到如今，我幾乎每天一起床，第一句自言自語(yǔ)就是：“哎，今天怎么還得做體委，還要上操!我求老天下雨吧!”可是要知道，雨天會(huì )讓我郁悶，我熱愛(ài)晴天，居然在如此情況下，我的選擇也會(huì )發(fā)生一百八十度的轉變�，F在，我很確定的說(shuō)，我的心理有問(wèn)題，并不斷惡化著(zhù)。

此致

敬禮！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　班干辭職信 3

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　這段時(shí)間以來(lái)，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，做了很長(cháng)時(shí)間的思想斗爭。真的很抱歉，由于我自身的原因，我無(wú)法繼續擔任xx職位，辜負了您這一年多來(lái)對我的培養，再次跟您說(shuō)一聲“抱歉”！

　　擔任xx這一年多時(shí)間，在xx老師的指導下，我深刻的體會(huì )到自身在為人處事方面能力的不足，同時(shí)，這方面的能力也有很大的提高，讓我學(xué)到了很多都無(wú)法從課本上、從老師那學(xué)到的東西，讓我對社會(huì )、對人際關(guān)系有了更成熟、更全新的認識，這些無(wú)疑都是我人生當中最寶貴的財富，真誠的感謝xx老師對我的栽培。

　　現在，我深刻的感受到“心有余而力不足”的感覺(jué)，由于我自身性格、能力、認識等方面的不足，再加上新區特殊的地理位置，以及實(shí)驗室科研任務(wù)的繁重，讓我覺(jué)得我實(shí)在沒(méi)有充足的時(shí)間再為班級同學(xué)服務(wù)。剛剛過(guò)去的這一學(xué)年，同為實(shí)驗室的學(xué)生，其他同學(xué)在沒(méi)有課的情況下都會(huì )在實(shí)驗室看文章、做實(shí)驗，在自己導師的指導下，大部分都已經(jīng)進(jìn)入了科研的.狀態(tài)。而我，這一年卻很少到實(shí)驗室，導師也曾對我提過(guò)很多次意見(jiàn)，這讓我感受到很大的壓力。特別是進(jìn)入研二以來(lái)，隨著(zhù)自己研究方向的確定，以及該方向的特殊性，需要花費大量的時(shí)間來(lái)做實(shí)驗、處理數據。所以，經(jīng)過(guò)再三的思考，也不想再占用xx資源，特寫(xiě)了這封辭職申請書(shū)。

　　我知道，我這樣做將會(huì )給班級、學(xué)院的工作帶來(lái)不少的麻煩，特別是對xx老師的工作帶來(lái)很大的不便，但是我覺(jué)得，如果我繼續擔任下去，勢必會(huì )由于個(gè)人的原因而耽誤班級同學(xué)很多的事務(wù)，這對學(xué)院、對班級、對xx老師、對我自己來(lái)說(shuō)，都不是一個(gè)權宜之策，更不是一個(gè)長(cháng)久之計。

　　為了不影響班級和學(xué)院工作的開(kāi)展，我決定辭去xx兩個(gè)職位，也希望xx老師能夠理解我的實(shí)際情況、體會(huì )到我的難處，予以批準！

　　在此，我特向尊敬的xx老師對我這一年的培養深表感謝，對自己沒(méi)有很好的完成任務(wù)深表遺憾，對辜負了xx老師的期望深表內疚，同時(shí)更對由于我的辭職所帶來(lái)的麻煩深表歉意！

　　祝xx老師日后工作順利、家庭幸福、身體健康！

此致

敬禮！　

xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　班干辭職信 4

尊敬的老師：

　　我辭職，一是因為我希望減輕心理問(wèn)題，二是希望能不用把每天都當做負擔，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費精力的事。我不希望在學(xué)校和家里都不自由，整天夢(mèng)想在校車(chē)上。

　　在我看來(lái)，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的人選。我來(lái)到這個(gè)班，感覺(jué)要比班里的其他一部分同學(xué)陌生許多，因此，和每個(gè)人熟悉的過(guò)程勢必要是非常漫長(cháng)的.。但是我們班里還有一部分男生，因為經(jīng)常打籃球或是什么，所以，關(guān)系很近很熟悉。而恰巧，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費的時(shí)間占到多數。我想，我這個(gè)體委不做了，下一個(gè)體委在他們之中產(chǎn)生，管理效果應該會(huì )有明顯改善。而我也將近我所能，和每個(gè)同學(xué)都更熟悉過(guò)來(lái)。這已經(jīng)是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個(gè)人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因，到了高中近乎停滯了下來(lái)，但我想，打籃球確實(shí)也是一個(gè)加強與同學(xué)交流的好方法。當然，我也希望班里還有和其他同學(xué)關(guān)系不是很熟的也注意平時(shí)加強交流的工作，這對我們的生活有著(zhù)非同尋常的意義。

此致

敬禮！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　班干辭職信 5

尊敬的老師：

　　你好！

　　很遺憾在這個(gè)時(shí)間向領(lǐng)導提出辭職。我自去年x月份擔任班長(cháng)一職務(wù)至今，正是在這里我完成了一個(gè)從高中生到大學(xué)生的轉變。工作上多有疏漏，但是我必須說(shuō)明，不是因為我的工作走進(jìn)了死胡同所以才提出辭職，不是我無(wú)能，要留下一個(gè)爛攤子留給后來(lái)人收拾。而是我想有更多的自由時(shí)間接觸社會(huì )鍛煉自我，更多的時(shí)間接近同學(xué)走進(jìn)同學(xué)當中，只是這是我很早的決定，已經(jīng)考慮了很久也也覺(jué)得足夠明智，不是我不能為同學(xué)為學(xué)校領(lǐng)導做出多少的犧牲，而是我有我的追求。路是自己走出來(lái)的，我想去好好的走自己的路。而這里的工作著(zhù)實(shí)讓我受到了許多的束縛，也很抱歉辭職報告很早就已經(jīng)寫(xiě)完，拖了很久才正式提出。心情的不穩定因素有，現在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對您們，面對自己的未來(lái)的。

　　不要覺(jué)得是我因為無(wú)能力繼續管理班級而提出辭職，很多人會(huì )這樣想，覺(jué)得你是扛不住了，所以才辭職了，但是對于我來(lái)說(shuō)并不是，我有我的追求。無(wú)論今天的主題是什么，我的心中的卻很復雜，有感激，有氣憤，有無(wú)奈，有歉意，有不舍，也有成長(cháng)。我想最重要的應該是自己學(xué)會(huì )了慢慢長(cháng)大和成熟來(lái)到這個(gè)新環(huán)境，開(kāi)始感覺(jué)還不錯，真是想好好干下去。事實(shí)上也是如此，我原來(lái)有很多抱負，希望能夠在這里實(shí)現，但是學(xué)校的很多事情和種種行為行為讓我感到十分失望。我認為，擁有一個(gè)好的環(huán)境創(chuàng )造一個(gè)良好的適合的氛圍，跟隨一個(gè)英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導工作，我才有發(fā)展和前途。在這個(gè)崗位上干了這么久，我非常了解領(lǐng)導之辛苦，領(lǐng)導也很難，所以我有利益上的不滿(mǎn)從來(lái)不說(shuō)，但是當我無(wú)法忍受的時(shí)候，就只好選擇辭職。

　　對于這里的一切不用說(shuō)明，每一個(gè)在這里的人都是很清楚的，硬件設備很差，讓人感覺(jué)被遺忘，老師的工作也讓我覺(jué)得似乎被忽略，不過(guò)也有幾位老師令我非常感動(dòng)，她們真的就像我的父母，從課下隨和的言談到講課的賣(mài)力和叮囑，讓我再一次真正體會(huì )到了什么是為人師表！學(xué)生的素質(zhì)是我不能預見(jiàn)的，本來(lái)期望自己也可以在這里展現在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項活動(dòng)的參加，從平時(shí)的'學(xué)習狀態(tài)到考試期間的各種“準備”都讓我很失望很痛心。從著(zhù)裝到言談行為舉止，如何能體現出大學(xué)生的狀態(tài)呢？！有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會(huì )覺(jué)得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續帶領(lǐng)他們奮斗的信心！阿基米德曾經(jīng)說(shuō)，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長(cháng)的路要走，還有自己的追求，于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經(jīng)歷。在過(guò)去的半年里，我利用學(xué)校給予的學(xué)習和鍛煉時(shí)間，學(xué)習了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗，生活的經(jīng)歷，我對于領(lǐng)導一年多的照顧表示真心的感謝！今天我選擇離開(kāi)并不是我對現在的工作畏懼，承受能力不行。

　　經(jīng)過(guò)這陣的思考，我覺(jué)得這里的一切現實(shí)離我所追求的目標越來(lái)越遠。人如果沒(méi)有追求，他的生活很乏味，相信領(lǐng)導會(huì )給予諒解。我也很清楚這時(shí)候辭職于班級于自己都是一個(gè)考驗，班級正值用人之際，班級各項的開(kāi)展，目前又是元旦晚會(huì )的籌備。也正是考慮到班級今后推進(jìn)的合理性，本著(zhù)對同學(xué)負責的態(tài)度，為了不讓領(lǐng)導因我而造成的決策失誤，我鄭重向領(lǐng)導提出辭職，望給予批準。

　　其實(shí)，我一直都很享受這份工作，也十分感謝各位領(lǐng)導的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關(guān)心。我對這一年多的照顧表示真心的感謝��！當然，我也自認為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個(gè)人的理由，我最終選擇了辭職，并希望能夠盡早正式離職。希望領(lǐng)導能早日找到合適的人手接替我的工作，我會(huì )盡力配合做好交接工作，保證班級管理工作的正常運作，對領(lǐng)導，對同學(xué)盡好最后的責任。在遞交這份辭呈時(shí)，我的心情十分沉重�，F在班級的管理和發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個(gè)人原因的影響，無(wú)法為班級為學(xué)校做出相應的貢獻，自己心里也不能承受現在這樣坐在位置上卻無(wú)所作為，因此請求允許離開(kāi)。盡管我已經(jīng)不再是班長(cháng)了，可大家還是朋友，您還是我的老師，所以經(jīng)常通個(gè)電話(huà)或寫(xiě)封電子郵件、上網(wǎng)聊聊天，應該是一件非常愉快的事情，想您也不會(huì )拒絕。

　　當前班級正處于快速發(fā)展的階段，同學(xué)都是斗志昂揚，壯志滿(mǎn)懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為領(lǐng)導分憂(yōu)，實(shí)在是深感歉意。但是我所做的工作與我來(lái)這里時(shí)候預期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長(cháng)的是什么，我喜歡什么工作、厭惡什么工作；我比較喜歡自由的工作，沒(méi)有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，這樣的職位不適合我。我與班級有些人的生活習慣、追求目標和思考問(wèn)題的方式難以溝通，我不想再這樣繼續下去，因此我在班級管理上無(wú)用武之地。做了很多沒(méi)有意義和受累不討好的工作，也沒(méi)學(xué)著(zhù)什么東西，浪費了不少時(shí)間，卻沒(méi)有完成工作的滿(mǎn)足感和成就感。改變生活方式是我獲取新知識結識心朋友的手段，但是因為年輕，頻繁的轉變也使我變得心浮氣躁�，F在本來(lái)就是一個(gè)雙向選擇、互炒魷魚(yú)的時(shí)代，少了誰(shuí)，班級、學(xué)校都照樣運轉。至此，希望老師批準！

此致

敬禮！

　　辭職申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　班干辭職信 6

尊敬的錢(qián)老師、二班的全體同學(xué)：

　　你們好！

　　首先在這xx年的正月里，我僅代表我自己，向大家拜個(gè)晚年，也祝所有人在新的學(xué)期有更大的進(jìn)步。

　　看了這個(gè)標題大概也知道我的來(lái)意了，我做詳細的解釋吧。

　　xx年10月1放假之后，我們班級進(jìn)行了班委的選舉，我考慮了很久之后還是走上去了，那一刻是我到大學(xué)來(lái)做的最大的決定。很榮幸，我得到了一些同學(xué)的支持，同時(shí)我也很感激，謝謝。

　　我是個(gè)愛(ài)發(fā)牢騷的人，什么都愛(ài)說(shuō)，看很多東西不順，錢(qián)老師告訴我，是我的心胸不夠寬廣，我細細的品了這話(huà)，真的覺(jué)得我的氣量不夠大；有時(shí)候看問(wèn)題，我喜歡抓住問(wèn)題的本身不放，用各種各樣的話(huà)去揭露、去抨擊，而不會(huì )想關(guān)于解決的方法，這是我的'缺點(diǎn)。同時(shí)我也覺(jué)得我喜歡打抱不平，遇到事情不夠冷靜，很多次因為玩籃球和足球和別人發(fā)生爭執，過(guò)后想想很不應該。我對自己的評價(jià)是愛(ài)憎分明，不會(huì )去和我不喜歡的人寒暄或者說(shuō)太多的話(huà)，錢(qián)老師告訴我，當班長(cháng)主要是要調節好同學(xué)和老師的關(guān)系，連和同學(xué)的關(guān)系都弄不好還怎么協(xié)調和溝通，我理解這話(huà)，也想這么做，但性格真的不允許我這么做。每個(gè)人都有自己不太喜歡的人，我也一樣，見(jiàn)到不喜歡的人不想說(shuō)話(huà)，甚至都不會(huì )打招呼。以前我是這樣的性格，大家會(huì )以為我就這個(gè)性格，畢竟每個(gè)人不同；但當了班長(cháng)后我還是這樣，大家會(huì )以為，田樹(shù)清太狂了，當了班長(cháng)不和別人打招呼，我深刻的意識到了這個(gè)問(wèn)題的存在。

　　從小學(xué)三年級，我榮幸擔任班級的班長(cháng)，一直到高中畢業(yè)，班長(cháng)的職位從沒(méi)讓我有過(guò)什么不同的感覺(jué)，只是一個(gè)普通人多了一個(gè)不同的稱(chēng)謂而已�？赡苁俏蚁氲奶�簡(jiǎn)單了，畢竟大家都是大人了，有時(shí)候看問(wèn)題會(huì )刻薄些。但我覺(jué)得我真的做不到太虛偽的和每個(gè)人都打成一片，我做不到。

　　了解我的人知道我有些懶散，有時(shí)候睡覺(jué)到自然醒的不去上課，又有時(shí)候在宿舍玩游戲的逃課，還有時(shí)候上課遲到，甚至開(kāi)班會(huì )會(huì )睡過(guò)了頭；我是普通人，對自己的這些陋習了解，也一直在努力的改正，以前我是這樣，大家認為正常，畢竟每個(gè)人都會(huì )有些陋習，但當了班長(cháng)還這樣，大家就以為我依仗著(zhù)自己是班長(cháng)亂來(lái)，我也認識到了這個(gè)問(wèn)題的存在。

　　印象很深的一次是因為頭疼中午睡覺(jué)而錯過(guò)了班會(huì )，錢(qián)老師打電話(huà)來(lái)叫我去，去的途中看到了回來(lái)的同學(xué)，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)“班長(cháng)帶頭不開(kāi)班會(huì )”，邊說(shuō)還邊笑著(zhù)，那一刻我真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去；平時(shí)總愛(ài)聊天，和班級的人說(shuō)的也挺多的，但當了班長(cháng)發(fā)現和一個(gè)聊得很好的朋友距離遠了，后來(lái)到了見(jiàn)面不說(shuō)話(huà)的程度，今天我問(wèn)她才知道和我當班長(cháng)這個(gè)事有關(guān)系；還有，我最好的朋友，他來(lái)告訴我，當了班長(cháng)給別人的感覺(jué)不一樣了，我終于知道自己這樣下去會(huì )和大家越走越遠。

　　很多人說(shuō)我是個(gè)心眼比較多的人，我承認，遇到問(wèn)題我會(huì )想很多的方面；但我也承認我從沒(méi)有害過(guò)誰(shuí)，我對的起自己，對的起自己的朋友。

　　班長(cháng)，我努力了，組織了一次活動(dòng)一共去了20多個(gè)人，那一次心里很不是滋味；錢(qián)老師和我談過(guò)很多次，她對我的鼓勵是我堅持這么久的最大的動(dòng)力，我謝謝她。

　　但最后，我還得對所有人說(shuō)：對不起。我想做會(huì )原來(lái)的自己，再次的和所有人一樣，當一個(gè)普通的學(xué)生，那樣我會(huì )更開(kāi)心和快樂(lè )。

　　這個(gè)決定我想了很久，這個(gè)假期也在想，所以此決定并不是我一時(shí)的沖動(dòng)，我希望大家能尊重我，并且理解我這種不負責任的做法，畢竟我也和你們一樣，還算是個(gè)孩子，我需要大家的支持和理解。

　　辭職以后的事情我沒(méi)有多想，希望錢(qián)老師能和其他的班委協(xié)調解決，再向大家說(shuō)一次：真的對不起！

　　我想起了自己在競選班長(cháng)中說(shuō)的一句話(huà)：不競選班委不代表不為班級做事情。我相信我還能為有需要的同學(xué)做我能做的事。

　　有人說(shuō)我這么做是懦夫，如果背著(zhù)懦夫的稱(chēng)號能讓我重新走近大家，我愿意聽(tīng)每個(gè)人都大聲的叫出來(lái)。

　xxx

　　20xx年2月25日

　　班干辭職信 7

尊敬盧老師：

　　您好！

　　當我提筆給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，我的心情無(wú)疑是不快樂(lè )的，因為我將不得不告別我一直珍愛(ài)的工作——班長(cháng)。請你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經(jīng)過(guò)深思熟慮后的決定，一個(gè)理智的決定，一個(gè)無(wú)奈的決定。

　　辭職的原因是長(cháng)久以來(lái)困擾我的一個(gè)問(wèn)題：我沒(méi)有威信，沒(méi)有足以震懾全班同學(xué)的威信，我的能力已經(jīng)不足以擔任這份工作，所以我選擇離開(kāi)。

　　在您不在班級的時(shí)候，如果您回來(lái)，您會(huì )看見(jiàn)這樣一幕：我站在講臺前，努力地拍桌子，反復強調：“同學(xué)們，安靜，不要再講了！”一遍又一遍，老生常談，同學(xué)們厭倦了這樣的方式，無(wú)聊又反復的說(shuō)教，當我面帶尷尬卻又無(wú)奈地面對一個(gè)在我——一個(gè)班長(cháng)面前公然吵鬧的班級，無(wú)地自容，那是一種發(fā)自?xún)刃牡目酀�與酸楚。我很想對講臺下那些肆無(wú)忌憚的同學(xué)說(shuō)：“你能懂我作為一個(gè)管不住班級的班長(cháng)那種心情嗎？那種自責卻又無(wú)奈的心情嗎？——你永遠不懂！”

　　我是一個(gè)事事較真的人，當我每做不好一事，我會(huì )深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問(wèn)題。同時(shí)我又是一個(gè)善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的.人，我在這份工作中頻繁地走進(jìn)貶低自我能力的陰影，如此往復，也常常給自己和身邊的人帶來(lái)不必要的麻煩。每當我想放棄時(shí)，都會(huì )看到您，作為一個(gè)班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一個(gè)在您忙碌時(shí)能搭把手的人，您的鼓勵和鞭策常常使我打消放棄的念頭，繼續管好班級，繼續努力地做著(zhù)我已不能勝任的工作。

　　最近的三件事深深地觸動(dòng)了我。

　　第一件：那一份我計劃擬定的班委會(huì )名單讓我陷入了兩難的境地：一些愿意當班干部的同學(xué)成績(jì)并不優(yōu)異，各方面行為習慣也很不好，讓我很不放心把班級交給他們;而那些成績(jì)優(yōu)異各方面能力也很強的同學(xué)卻不愿意當班干部，因為馬上就要中考了，他們都害怕影響自己的成績(jì)。我征求了很多人的意見(jiàn)，有的竟然說(shuō)：“不要選我哦，千萬(wàn)不要選我哦！”我很寒心，也很矛盾。我該怎么辦？我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。

　　第二件：在您進(jìn)班級之前和最后一節課任課老師

　　來(lái)之前的這段時(shí)間，我站在講臺前拍桌子，示意同學(xué)們安靜，也是有一定效果的。但班級始終無(wú)法靜下來(lái)，吵哄哄，吵哄哄，我焦急無(wú)奈，茫然地站著(zhù)，為什么別的班那么安靜，我們班這樣吵，為什么別的班班長(cháng)那么有能力，而我卻無(wú)用？為什么？

　　就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來(lái)，當您來(lái)后的瞬間教室里鴉雀無(wú)聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺(jué)得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個(gè)投井的傻小孩變成的精靈，有一點(diǎn)卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強壯十倍的“蟹殼青”較量時(shí)，也是抱著(zhù)“顧念劣物無(wú)所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動(dòng)，蠢若木雞”，當時(shí)看到這個(gè)荒唐的故事時(shí)，我還不以為然，現在卻發(fā)現自己多像那個(gè)弱小的促織。

　　第三件：我看到了比我適合十倍百倍當班長(cháng)的人選——xx。他是那樣有能力，各項工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個(gè)班級的，我和他相比，相差很多。既然這樣，我選擇退出，但請您相信，這絕不是個(gè)自私的決定，我仍然熱愛(ài)我們xx班這個(gè)美好的家庭，以及這個(gè)家庭里每一個(gè)可愛(ài)的人，我也仍然愿意為班級做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。

　　希望您能諒解我的選擇。

xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　班干辭職信 8

尊敬的老師：

　　您好，很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出退出班委會(huì )。

　　但在這半年時(shí)間的工作中，我慢慢發(fā)現自己在很多方面的能力還有所欠缺，性格方面也太適合這個(gè)環(huán)境，在工作中沒(méi)有嚴格要求自己，沒(méi)有起到一個(gè)號的帶頭作用，在生活中沒(méi)有處理好與各同學(xué)之間的關(guān)系，以至于在工作中出現了很多問(wèn)題，犯很多低端的錯誤，給班級拖后腿，給您帶來(lái)了很多不必要的麻煩，在此我深表歉意。

　　我沒(méi)有資本去領(lǐng)導別人，更沒(méi)有做到一個(gè)班長(cháng)應盡的職責；所以，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我最終還是選擇退出班委會(huì )，不想因為我一個(gè)人原因給班級抹黑，班長(cháng)的權威是神圣不可侵犯的，不能因為某一個(gè)人而破壞了她在全班學(xué)生心目中的.形象。

　　再者，因為個(gè)人原因，我在上大二的全部生活費報名費不會(huì )再由家里提供，要靠自己掙取，這對我來(lái)說(shuō)是一筆不小的費用，在下半年要出去勤工儉學(xué)，也許在工作中會(huì )與班級管理的工作相沖突，為了不影響班級紀律，不拖本班的后腿，被不給班級抹黑，所以懇請輔導員同意我的申請，退出后我則要好好反思一下我自己，從新認識自己，不斷學(xué)習，完善自己，若以后在某些工作我力所能及的定當全力以赴。

　　對于班級的各項工作請呂老師放心，班委會(huì )現在基本上已經(jīng)走向正軌，各成員已基本了解到了自己的工作任務(wù)，在各自工作任務(wù)上也有明確的分配，各成員各司其職，盡職盡業(yè)，在平時(shí)也不會(huì )因為沒(méi)有人指導從而方寸大亂。再者現任副班長(cháng)陳天凱是一個(gè)很刻苦的同學(xué)，他再處理各方面的問(wèn)題能力表現的十分突出，我相信在新班長(cháng)還未選定出來(lái)的情況下他能夠帶領(lǐng)好本班更好的發(fā)展。

　　感謝您對我的信任，使我得以加入成為班委會(huì )一員并擔任班長(cháng)一職，并且在短短半學(xué)期的時(shí)間里獲得了許多知識，機遇與挑戰，在工作生活方面您給予了我很大的幫助與指導，在工作上對我犯下的錯誤做出了很多糾正與指導，使我在管理與處事等方面得到了很大的啟示，學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識、積累的一定的經(jīng)驗，對此我深懷感激！

　　在短短的半年時(shí)間機電xx班已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能帶領(lǐng)班級走向輝煌的明天，貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿機電xx班，以后的路會(huì )越走越順，輔導員呂老師和班委會(huì )各成員的領(lǐng)導下把班級發(fā)展的越來(lái)越好。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班干辭職信 9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學(xué)生xx，我知道，在您看到這封信的時(shí)候，一定是非常驚訝的，但是老師，真的很抱歉，我覺(jué)得自己不再符合班長(cháng)這職位的標準了。

　　曾幾何時(shí)，我也是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jì)好，人緣好，還是班上的班長(cháng)。在我擔任班長(cháng)的這段時(shí)間以來(lái)，我一直盡心盡責地為班級服務(wù)，從不敢有一絲的懈怠。因為我的責任性非常強，我的原則，也不允許我放棄。所以一直以來(lái)，我都是老師的好幫手，并且深受同學(xué)們的信任。

　　但是現在的`我，成績(jì)不斷在下降，我也不知道為什么。但是這和班長(cháng)工作并沒(méi)有太大的關(guān)系，而是我好像已經(jīng)跟不上老師的課堂節奏了，很多的時(shí)候，我想學(xué)習，但是我不行，現在的我去鉆研知識難點(diǎn)會(huì )需要花費非常多的時(shí)間，很多時(shí)候我都在反思自己，究竟是哪里出了問(wèn)題，但是我并沒(méi)有找出來(lái)。

　　在每一堂課上，我都十分認真地聽(tīng)講，從來(lái)都是打著(zhù)12分的精神，生怕錯過(guò)老師的精彩內容。在課堂上的時(shí)候，我也的確是聽(tīng)懂了，但是，當我要做題目的時(shí)候，我整個(gè)人都蒙了，我發(fā)現當天學(xué)過(guò)的知識，好像都沒(méi)有學(xué)過(guò)一般，竟然對題目無(wú)從下手。很多次，我都在改變著(zhù)自己的學(xué)習方法。

　　比如，等老師講完知識點(diǎn)的時(shí)候，自己在進(jìn)行一邊加深記憶，很多時(shí)候我還回去問(wèn)老是，進(jìn)行進(jìn)一步的理解。但是有些時(shí)候，我做題目時(shí)會(huì )弄錯知識點(diǎn)，從而導致套錯了計算公式。

　　就這樣，迎來(lái)了一次又一次的月考，我的成績(jì)不斷在下降。我現在真的對自己有深深的懷疑了，明明我真的很努力了，為什么還是得不到回報呢�？粗�(zhù)周?chē)�的大部分同學(xué)面對隨堂課題都能夠很輕松的解答出來(lái)，我的自信型都會(huì )受到打擊。

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)站在年級成績(jì)最前沿的人，現在我快成了班級的倒數。在我心中，班長(cháng)這一職位，就是需要一個(gè)成績(jì)中等偏上，甚至成績(jì)非常優(yōu)異的人去擔任的。但是很可惜，現在的我，成績(jì)很不理想，也不再符合我自己心中班長(cháng)的標準。

　　請老師批準我的請求，我不想帶著(zhù)這樣的情緒去擔任班長(cháng)，我覺(jué)得班上一定還有比我更合適的人選，我也不好意思再去霸占這個(gè)重要職位了。感謝老師這段時(shí)間以來(lái)的信任，包容，這短時(shí)間，我會(huì )努力調自己的心態(tài)，我想重回屬于優(yōu)等生的名次。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

　　班干辭職信 10

尊敬的老師：

　　您好!

　　首先感謝老師們這段時(shí)間一直給我的幫助與鼓勵。首次接任班級事務(wù)以來(lái)，我感處頗深。這對我的班級管理能力和提高都有幫助。

　　但由于我個(gè)人原因，無(wú)法再繼續將班長(cháng)一直擔任下去，且會(huì )導致同學(xué)之間發(fā)生沖突。請原諒我在這個(gè)時(shí)候提出這個(gè)要求。對于這個(gè)要求我已經(jīng)慎重的思考過(guò)，因為班長(cháng)對一個(gè)班的管理和工作的重要性。同時(shí)也認清楚了自己的不足與缺陷。為了整個(gè)班集體的進(jìn)步和發(fā)展，也為了同學(xué)們的利益，和老師工作的順利開(kāi)展，我正式提出辭去班長(cháng)一職。

　　一、沒(méi)有做到管理最佳

　　擔任班長(cháng)一職應當具備的條件，是有效的組織和管理。但我的氣勢，無(wú)法說(shuō)服學(xué)生甚至會(huì )發(fā)生許多沖突。組織與管理學(xué)生需要把分散的力量凝聚起來(lái)才會(huì )使整個(gè)團體整個(gè)班級團結，向前發(fā)展。

　　而這個(gè)班凝聚力量的`核心是共同目的，大家沒(méi)有共同的目的，憑借什么來(lái)凝聚力量呢?

　　二、沒(méi)有做到優(yōu)秀的帶頭作用。

　　班長(cháng)就如一個(gè)領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)著(zhù)全班前進(jìn)。只有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭人，才能帶領(lǐng)班級前進(jìn)。

　　三、沒(méi)有做到學(xué)習工作兼優(yōu)。

　　一名合格的班長(cháng)是可以把自己的學(xué)習工作和其他時(shí)間安排好。很多時(shí)候是我因為校里的事而放棄學(xué)習和上課，而這長(cháng)時(shí)間的疲憊無(wú)法將身心投入到學(xué)習和工作中。

　　所以與其三心二意的工作不如一心一意投入，與其猶豫不絕，不如直接了當。這其實(shí)是對班級負責也是對自己負責。

　　在班級工作的一年里有困難也有成績(jì)，有失敗與欣喜，也有無(wú)奈與安慰。也讓我明白了權力越大責任也就越大的道理所以我請求，讓不求回報不求理解，不會(huì )逃避，不會(huì )推脫的人來(lái)?yè)�任班長(cháng)一職。

此致

敬禮!

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

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