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小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)

時(shí)間:2023-03-22 10:45:47 辭職申請書(shū) 我要投稿

小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)13篇

  在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中,各種申請書(shū)頻頻出現,我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。一起來(lái)參考申請書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)13篇

小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)1

中心校領(lǐng)導:

  承蒙中心校領(lǐng)導厚愛(ài),讓我擔任xxx小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的'能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導教師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。

  鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導提出申請,請求辭去xxx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日


小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是xx校長(cháng),承蒙各位領(lǐng)導的厚愛(ài),讓我在校長(cháng)位置上鍛煉了十六個(gè)春秋,在職期間,我積極配合上級做好學(xué)校的各項工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我會(huì )全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來(lái)做人的基本原則。

  辭職的主要原因:第一個(gè)原因,近兩年來(lái),我身體不好,經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經(jīng)到醫院檢查,患有高血壓、膽腎結石,這兩年來(lái),我幾乎天天吃藥來(lái)維持,這種狀態(tài)。我無(wú)力再擔負起管理學(xué)校的.重任,無(wú)法起到帶頭作用,心得體會(huì )只會(huì )影響學(xué)校工作,很難再勝任校長(cháng)一職。第二個(gè)原因,由于本人年齡偏大,社交能力明顯低于他人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。第三個(gè)原因,本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,特別對電腦不熟悉,在無(wú)紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下,很難操作,感到非常吃力,不能有效地指導教師的教學(xué)。第四個(gè)原因,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,隨著(zhù)時(shí)代的變化,本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。

  鑒于自己以上諸多不足,再擔任該校長(cháng)職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。故此特向教育局領(lǐng)導提出申請,請求辭去新聯(lián)小學(xué)校長(cháng)職務(wù),請領(lǐng)導批準,謝謝。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)3

  尊敬的xx督學(xué)責任區領(lǐng)導:

  承蒙領(lǐng)導厚愛(ài),讓我擔任xx小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下:

  其一,本人工作經(jīng)驗不足,管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

  其二,本人社交能力低下,理順不好學(xué)校與社會(huì )、教師與教師之間的關(guān)系,得不到家長(cháng)的`認可。

  其三,本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導教師的教學(xué),特別不能幫助年輕特崗教師的成長(cháng)。

  其四,顧了管理顧不了教學(xué),顧了教學(xué)顧不了管理。當了八年級的班主任,教了地理還要教數學(xué)。管理不好對不起領(lǐng)導的栽培和信任;教學(xué)不好對不起父老鄉親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,精神嚴重欠佳。

  其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學(xué)習。由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。 鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去小學(xué)校長(cháng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三,思考了很長(cháng)時(shí)間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導做出的請求。同時(shí)借此機會(huì )向領(lǐng)導說(shuō)出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領(lǐng)導將我調離三聯(lián)小學(xué),我將加倍努力學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領(lǐng)導批準。萬(wàn)分感激!

  特此報告!

  年 月 日

  

小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)4

尊敬的中心校領(lǐng)導:

  承蒙中心校領(lǐng)導厚愛(ài),讓我擔任羊者窩小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)x年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:

  其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的`能力。

  其二、本人社交能力低,在任職期間是對自己的生命的摧殘。

  其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導教師的教學(xué)。使自己每天都是活在擔心受怕的針尖之上。

  其四、由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心十分疲憊。

  其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心,我有時(shí)候真會(huì )覺(jué)得自己會(huì )不會(huì )某時(shí)間就會(huì )變得神經(jīng)了。

  我不說(shuō)生活中的困難,也不說(shuō)家庭條件的困難等等,只說(shuō)x年來(lái)的真實(shí)感受——疲憊!疲憊!太疲憊了!

  鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,特向領(lǐng)導提出申請,請求辭去小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導:

  承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài),本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉人民政府行文,主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作,xx年xx月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調整,本人經(jīng)xx縣教育局行文,擔任xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù),主持學(xué)校工作連續xx年的歷程。本人很自信地說(shuō),在xx年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責,近七、八年來(lái),學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)的緣故,自xx年xx月以來(lái),本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無(wú)效,幾種病癥越來(lái)越嚴重,對各類(lèi)事務(wù)常常出現“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的'能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外,打算暑期去有關(guān)醫院檢查就醫。無(wú)法繼續擔任校長(cháng)職務(wù)。

  鑒于自己以上原因和諸多不足,個(gè)人簡(jiǎn)歷再擔任校長(cháng)職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會(huì )誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導提出申請,請求辭去xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請批準!本人萬(wàn)分感謝!

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)6

尊敬的xx鎮中心校領(lǐng)導:

  承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài),本人于20xx年xx月經(jīng)原xx鄉人民政府行文,主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作,xx年xx月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調整,本人經(jīng)xx縣教育局行文,擔任xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。主持學(xué)校工作連續xx年的歷程。

  本人很自信地說(shuō),在xx年的`工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責,近七、八年來(lái),學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無(wú)明顯的起色。

  由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)的緣故,自xx年xx月以來(lái),本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無(wú)效,幾種病癥越來(lái)越嚴重,對各類(lèi)事務(wù)常常出現“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外,打算暑期去有關(guān)醫院檢查就醫。無(wú)法繼續擔任校長(cháng)職務(wù)。

  鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長(cháng)職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會(huì )誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導提出申請,請求辭去xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請批準!本人萬(wàn)分感謝!

XXX

  20xx年XX月XX日

小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)7

  尊敬的領(lǐng)導:

  你們好!

  感謝你們在百忙之中閱讀我的這份辭職報告,我不勝感激。

  自我被各位中心校領(lǐng)導高看,擔任了小田小學(xué)小學(xué)校長(cháng)以來(lái),以滿(mǎn)腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,既要做好教育教學(xué)工作,又要做好學(xué)校的管理工作?粗(zhù)我的熱情勁,幾個(gè)朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個(gè)目標,想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。風(fēng)雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過(guò)一番努力,我的工作才有了些微起色。

  如今在鄉中心校新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下,我鄉小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新的領(lǐng)導班子,深切地為我鄉的教育勾畫(huà)著(zhù)美好的藍圖。這對我一個(gè)缺經(jīng)驗少能力的人來(lái)說(shuō)真是喜之不盡,更覺(jué)力不從心。

  經(jīng)過(guò)一年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導教師的`教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。 鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。

  在職期間,我積極配合上級有關(guān)領(lǐng)導,做好學(xué)校的各項的工作,從不打折扣,每項工作力求做到最好。所以許多老同志老是笑我說(shuō):也就是你"拿著(zhù)雞毛也當令箭"。這是我性格決定的,只要是上面要求做的事情我會(huì )全力以赴,不要更好,只要最好,所以一年半下來(lái),我覺(jué)得很累。

  鑒于本人社交能力與管理能力不足,在職期間,處理不好學(xué)校內的人際關(guān)系,因此得罪了一些老同志及老領(lǐng)導,并遭到個(gè)別老同志的報復。例如,20xx年4月27日夜。我校李金映與盧正剛兩位老師發(fā)生沖突,盧正剛老師便打電話(huà)糾集校外人員七人到校報復李金映老師。正因為作為校長(cháng)的我正好在場(chǎng),及時(shí)制止了這場(chǎng)糾紛。盧正剛老師那些鐵哥們聽(tīng)完我解釋李金映老師于盧正剛老師發(fā)生沖突的經(jīng)過(guò)后并沒(méi)有什么沖動(dòng)行為,可盧正剛老師卻去踢李金映老師寢室的門(mén),要拖李金映老師出來(lái)教訓一次,并揚言要李金映老師跪著(zhù)向他道歉,而我卻不識時(shí)務(wù)地阻止了他。本人自我感覺(jué)在此事上這樣處理并沒(méi)有什么不妥的,是合理的。然而,盧正剛老師是不是覺(jué)得由于我多管閑事,讓他達不到他要報復、教訓同事的目的,當著(zhù)他那些鐵哥們的面,甩手就扇了我一耳光,并用"占著(zhù)茅坑不拉屎,老子就做給你看""做學(xué)校管理的就得像老子這樣"等惡毒的語(yǔ)言來(lái)羞辱我。他那些鐵哥們中有人放出狠話(huà):"以前沒(méi)有結婚成家,不敢怎么樣,現在有后了(指有男孩),想怎么樣就怎么樣"。我深知這話(huà)是在威脅我,但我能怎么樣啊!我是外地人,在此只能是別人砧板上的魚(yú)肉,任人宰割罷了。他盧正剛老師是地主,要兄弟有兄弟,要勢力有勢力,可我孤家寡人一個(gè),什么也沒(méi)有啊!

  說(shuō)老實(shí)話(huà),我現在是個(gè)怕死之人,能活到現在,我來(lái)之不易啊!我三歲喪母,十四歲喪父,十五歲才進(jìn)入初中學(xué)習。就讀期間,我勤工儉學(xué)。我利用寒暑假和雙休日的時(shí)間打工,挖煤、XX、在砂場(chǎng)打砂、搞建筑等最累最危險的工種我都干過(guò),好幾次都與死神擦肩而過(guò)。誰(shuí)能說(shuō)不怕死,那是生活環(huán)境所逼啊!而現在,我有了妻兒,我的生命不再是只屬于我個(gè)人的,我要為我的妻兒負責,我要讓我的孩子健康幸福地成長(cháng),別復制我孤兒寡仔的生活。

  我能有今天,源于這個(gè)社會(huì )對我的愛(ài),我會(huì )將我的愛(ài)來(lái)回報這個(gè)生我養我的社會(huì )。社會(huì )大家庭給予我的很多很多,而我卻未能為之貢獻分毫,我羞愧啊!我珍惜我生活中、成長(cháng)中的每一份緣,這就給我在管理工作中體現了一種懦弱的習性,不利于學(xué)校的發(fā)展,對學(xué)校工作十分不利,在此我深表歉意。

  短短一年半的工作時(shí)間我身不由己 心力憔悴身心疲憊辦事事與愿違,我也曾想為毛口鄉教育貢獻一份力量,也想為上級領(lǐng)導擔憂(yōu)解難,可是我得要先保命啊!我辭職后,愿意聽(tīng)從上級領(lǐng)導的安排,就算把我調到我鄉條件最艱苦的學(xué)校去我愿意,但前提條件是不能把我和盧正剛老師安排在同一個(gè)單位。因為在一起工作生活我怕哪一分哪一秒不小心觸動(dòng)了他那根恐怖主義的神經(jīng)而身首異處。懇求領(lǐng)導能夠體諒我的苦心。

  尊敬的各位領(lǐng)導,承蒙你們的抬愛(ài),讓我有了這一年半的時(shí)間來(lái)鍛煉機會(huì ),我謝謝你們。對不起,讓你們失望了,我也深感痛心。再一次向你們道歉,真的對不起!

  故此,再次向中心校領(lǐng)導提出申請,請求辭去小田小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝!

  此致

  敬禮

  申請人:xxx

  xx年x月x日

小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導:

  你們好!

  感謝你們在百忙之中閱讀我的這份辭職報告,我不勝感激。

  自我被各位中心校領(lǐng)導高看,擔任了XX小學(xué)小學(xué)校長(cháng)以來(lái),以滿(mǎn)腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,既要做好教育教學(xué)工作,又要做好學(xué)校的管理工作?粗(zhù)我的熱情勁,幾個(gè)朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個(gè)目標,想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。風(fēng)雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過(guò)一番努力,我的工作才有了些微起色。

  如今在鄉中心校新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下,我鄉小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新的領(lǐng)導班子,深切地為我鄉的教育勾畫(huà)著(zhù)美好的藍圖。這對我一個(gè)缺經(jīng)驗少能力的人來(lái)說(shuō)真是喜之不盡,更覺(jué)力不從心。

  經(jīng)過(guò)一年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導教師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。

  在職期間,我積極配合上級有關(guān)領(lǐng)導,做好學(xué)校的各項的工作,從不打折扣,每項工作力求做到最好。所以許多老同志老是笑我說(shuō):也就是你“拿著(zhù)雞毛也當令箭”。這是我性格決定的,只要是上面要求做的事情我會(huì )全力以赴,不要更好,只要最好,所以一年半下來(lái),我覺(jué)得很累。

  鑒于本人社交能力與管理能力不足,在職期間,處理不好學(xué)校內的人際關(guān)系,因此得罪了一些老同志及老領(lǐng)導,并遭到個(gè)別老同志的報復。例如,XX年XX月XX日夜。我校XX與XX兩位老師發(fā)生沖突,XX老師便打電話(huà)糾集校外人員七人到校報復XX老師。正因為作為校長(cháng)的我正好在場(chǎng),及時(shí)制止了這場(chǎng)糾紛。XX老師那些鐵哥們聽(tīng)完我解釋XX老師于XX老師發(fā)生沖突的經(jīng)過(guò)后并沒(méi)有什么沖動(dòng)行為,可XX老師卻去踢XX老師寢室的門(mén),要拖XX老師出來(lái)教訓一次,并揚言要XX老師跪著(zhù)向他道歉,而我卻不識時(shí)務(wù)地阻止了他。本人自我感覺(jué)在此事上這樣處理并沒(méi)有什么不妥的,是合理的。然而,XX老師是不是覺(jué)得由于我多管閑事,讓他達不到他要報復、教訓同事的目的,當著(zhù)他那些鐵哥們的.面,甩手就扇了我一耳光,并用“占著(zhù)茅坑不拉屎,老子就做給你看”“做學(xué)校管理的就得像老子這樣”等惡毒的語(yǔ)言來(lái)羞辱我。他那些鐵哥們中有人放出狠話(huà):“以前沒(méi)有結婚成家,不敢怎么樣,現在有后了(指有男孩),想怎么樣就怎么樣”。我深知這話(huà)是在威脅我,但我能怎么樣!我是外地人,在此只能是別人砧板上的魚(yú)肉,任人宰割罷了。他XX老師是地主,要兄弟有兄弟,要勢力有勢力,可我孤家寡人一個(gè),什么也沒(méi)有!

  說(shuō)老實(shí)話(huà),我現在是個(gè)怕死之人,能活到現在,我來(lái)之不易!我三歲喪母,十四歲喪父,十五歲才進(jìn)入初中學(xué)習。就讀期間,我勤工儉學(xué)。我利用寒暑假和雙休日的時(shí)間打工,挖煤、挖礦、在砂場(chǎng)打砂、搞建筑等最累最危險的工種我都干過(guò),好幾次都與死神擦肩而過(guò)。誰(shuí)能說(shuō)不怕死,那是生活環(huán)境所逼!而現在,我有了妻兒,我的生命不再是只屬于我個(gè)人的,我要為我的妻兒負責,我要讓我的孩子健康幸福地成長(cháng),別復制我孤兒寡仔的生活。

  我能有今天,源于這個(gè)社會(huì )對我的愛(ài),我會(huì )將我的愛(ài)來(lái)回報這個(gè)生我養我的社會(huì )。社會(huì )大家庭給予我的很多很多,而我卻未能為之貢獻分毫,我羞愧!我珍惜我生活中、成長(cháng)中的每一份緣,這就給我在管理工作中體現了一種懦弱的習性,不利于學(xué)校的發(fā)展,對學(xué)校工作十分不利,在此我深表歉意。

  短短一年半的工作時(shí)間我身不由己心力憔悴身心疲憊辦事事與愿違,我也曾想為毛口鄉教育貢獻一份力量,也想為上級領(lǐng)導擔憂(yōu)解難,可是我得要先保命!我辭職后,愿意聽(tīng)從上級領(lǐng)導的安排,就算把我調到我鄉條件最艱苦的學(xué)校去我愿意,但前提條件是不能把我和XX老師安排在同一個(gè)單位。因為在一起工作生活我怕哪一分哪一秒不小心觸動(dòng)了他那根恐怖主義的神經(jīng)而身首異處。懇求領(lǐng)導能夠體諒我的苦心。

  尊敬的各位領(lǐng)導,承蒙你們的抬愛(ài),讓我有了這一年半的時(shí)間來(lái)鍛煉機會(huì ),我謝謝你們。對不起,讓你們失望了,我也深感痛心。再一次向你們道歉,真的對不起!

  故此,再次向中心校領(lǐng)導提出申請,請求辭去XX小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:XX

  XX年XX月XX日

小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)9

尊敬的xx鎮中心校領(lǐng)導:

  承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài),本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉人民政府行文,主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作,xx年xx月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調整,本人經(jīng)xx縣教育局行文,擔任xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù),主持學(xué)校工作連續xx年的歷程。本人很自信地說(shuō),在xx年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責,近七、八年來(lái),學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),個(gè)人簡(jiǎn)歷二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的.資料。盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)的緣故,自xx年xx月以來(lái),本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無(wú)效,幾種病癥越來(lái)越嚴重,對各類(lèi)事務(wù)常常出現“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外,打算暑期去有關(guān)醫院檢查就醫。工作總結無(wú)法繼續擔任校長(cháng)職務(wù)。

  鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長(cháng)職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會(huì )誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導提出申請,請求辭去xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請批準!本人萬(wàn)分感謝!

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)10

尊敬的校領(lǐng)導:

  承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài),本人于xx年x月主持學(xué)學(xué)校全面工作,xx年x月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調整,本人經(jīng)縣教育局行文,擔任小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。

  主持學(xué)校工作連續xx年的歷程。本人很自信地說(shuō),在xx年的`工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責,近七、八年來(lái),學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。

  盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)的緣故,自xx年x月以來(lái),本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無(wú)效,幾種病癥越來(lái)越嚴重,對各類(lèi)事務(wù)常常出現“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導教師各方面的工作。

  如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外,打算暑期去有關(guān)醫院檢查就醫。無(wú)法繼續擔任校長(cháng)職務(wù)。鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長(cháng)職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會(huì )誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導提出申請,請求辭去小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請批準!本人萬(wàn)分感謝!

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)11

  尊敬的中心校領(lǐng)導:

  承蒙中心校領(lǐng)導厚愛(ài),讓我擔任羊者窩小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)x年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下: 其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的'能力。 其二、本人社交能力低,在任職期間是對自己的生命的摧殘。 其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導教師的教學(xué)。使自己每天都是活在擔心受怕的針尖之上。

  其四、由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心十分疲憊。

  其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心,我有時(shí)候真會(huì )覺(jué)得自己會(huì )不會(huì )某時(shí)間就會(huì )變得神經(jīng)了。

  我不說(shuō)生活中的困難,也不說(shuō)家庭條件的困難等等,只說(shuō)x年來(lái)的真實(shí)感受——疲憊!疲憊!太疲憊了!

  鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,特向xxx領(lǐng)導提出申請,請求辭去xxx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝!

  此致

  敬禮

申請人:xxx

  xxx年xx月xx日

  

小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)12

尊敬的中心校領(lǐng)導:

  承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài),本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉人民政府行文,主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作,xx年xx月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調整,本人經(jīng)xx縣教育局行文,擔任xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。

  主持學(xué)校工作連續xx年的歷程。本人很自信地說(shuō),在xx年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責, 近七、八年來(lái),學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的'努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)的緣故,自xx年xx月以來(lái),本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無(wú)效,幾種病癥越來(lái)越嚴重,對各類(lèi)事務(wù)常常出現“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導教師各方面的工作。

  如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外,打算暑期去有關(guān)醫院檢查就醫。無(wú)法繼續擔任校長(cháng)職務(wù)。

  鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長(cháng)職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會(huì )誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導提出申請,請求辭去xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請批準!本人萬(wàn)分感謝!

  此致

崇高的敬禮!

  申請人:XXX

  XX年X月X日

小學(xué)校長(cháng)辭職申請書(shū)13

尊敬的各位領(lǐng)導:

  您好!

  我是xxx小學(xué)校長(cháng),承蒙各位領(lǐng)導信任,讓我在校長(cháng)位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的校長(cháng)工作中,我積極配合中心學(xué)校各部門(mén),做好各部門(mén)安排的工作,上面怎么要求我就遵照執行,所以得了“狗”的稱(chēng)號。別人這么說(shuō)我可以理解,因為我知道做事的人總是有人會(huì )說(shuō)長(cháng)道短,只有不做事的人才有人看不見(jiàn)。我不是因為這個(gè)說(shuō)氣話(huà)辭職,是的確有自身的困難。

  辭職的原因不怪那個(gè)老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發(fā)現現在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規范只能是空設,沒(méi)有約束力,也難怪自己制定的規范都不能夠遵守,誰(shuí)會(huì )遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點(diǎn)情況處理能力差,常常給領(lǐng)導們難堪,我雖然知道不是我的責任,但是我愧對領(lǐng)導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問(wèn)題。第三方面,我對不住領(lǐng)導,因為有些工作我為了好協(xié)調下面,應付上面對有些工作進(jìn)行縮水。就這一點(diǎn)請免去我的校長(cháng)職位吧。

  辭職的第二個(gè)原因是,我身體不好,經(jīng)過(guò)醫院診斷,我有神經(jīng)衰弱癥,經(jīng)常失眠頭疼,長(cháng)期為瑣事煩惱,恐怕小命不保?吹饺龂萘x后我發(fā)現我的頭疼病比曹操的'還厲害。我太愛(ài)我的生命了,讓我多或兩年吧,求求你們讓我辭職吧。

  辭職的第三個(gè)原因是我覺(jué)得我不愛(ài)當老師,更不愛(ài)當校長(cháng),既然命運先選擇我老師就讓我當一個(gè)平凡的老師就行了,我喜平常的生活。因為我覺(jué)得這幾年的校長(cháng)當下來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,沒(méi)有興趣,既然沒(méi)有興趣的事情,是做不好的,只會(huì )扯后腿,阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國的下一代,為了學(xué)校的發(fā)展。請允許我辭職吧。

  行了,請各位領(lǐng)導研究一下,讓我辭職吧,我會(huì )感謝你們的。辭職后為了以后好開(kāi)展工作,對我的處理有兩種方法。一是調離原學(xué)校。二是就地免職,我不會(huì )怪你們,你們也有難處,我會(huì )好好支持下一位校長(cháng)的工作,我發(fā)誓。

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

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