學(xué)校老師的辭職報告5篇
在某個(gè)公司做時(shí)間長(cháng)了，可能會(huì )由于某些問(wèn)題而辭職，當我們辭職時(shí)是寫(xiě)辭職報告的。那么你真的會(huì )寫(xiě)辭職報告嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校老師的辭職報告5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校老師的辭職報告 篇1
尊敬的張校長(cháng)：
您好！
首先感謝各位領(lǐng)導長(cháng)期以來(lái)對我工作的關(guān)心，支持與肯定。自從進(jìn)入這個(gè)大家庭以來(lái)，我倍受“團結、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻”精神的鼓舞，在這里我要向您說(shuō)聲抱歉，在現在這個(gè)時(shí)候選擇離開(kāi)，其實(shí)我也很不舍。
不知不覺(jué)中，時(shí)光飛逝，在學(xué)校已經(jīng)有四年的時(shí)間了，上天眷顧，我幸運地進(jìn)入長(cháng)中這個(gè)優(yōu)秀的團隊，成為了一名光榮的人民教師，正是在這里，我開(kāi)始踏上了社會(huì )，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì )人的轉變。
我還記得，我到校的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，您不辭辛勞來(lái)到我們教師宿舍親切的慰問(wèn)。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來(lái)的樂(lè )觀(guān)信念。我還記得，20xx年9月1日，在開(kāi)學(xué)大會(huì )上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景，那時(shí)的天氣、那時(shí)說(shuō)的話(huà)、那時(shí)的心情，都清晰可憶，至今想來(lái)，仍有幾許激動(dòng)。
四年了，在學(xué)校的工作中，我嘗過(guò)了酸甜苦辣，我為成功而歡笑，為失敗留下而流淚，為同事們的友善而開(kāi)心，為領(lǐng)導的和善而感到溫暖，我一定要成為一名優(yōu)秀的教師，這堅定的信念伴我走過(guò)成長(cháng)的日日夜夜，我要努力地工作，努力地學(xué)習，歷練完善自我，以對得起信任我的領(lǐng)導，對得起我的學(xué)生，對得起我擁有的身份、地位。
第一年工作，由于自己沒(méi)有經(jīng)驗，總讓自己彷徨苦惱，甚至焦急無(wú)助地暗自哭泣，但是，領(lǐng)導、同事、學(xué)生對我的支持和鼓勵，終于讓我一步步地走出方向，走出感覺(jué)，走出門(mén)路來(lái)。也許，我在教學(xué)上有些后知后覺(jué)，但還算讓自己欣慰的是，我在長(cháng)中的第一屆也是最后一屆畢業(yè)生，雖然沒(méi)有取得一二名的優(yōu)異成績(jì)，但這份成果，已經(jīng)是對我極大的安慰和鼓勵了，是對我努力與付出的一份認可。高考成績(jì)揭曉的那個(gè)夜晚，我雖身在遠方，苦楚縈身，但卻心系學(xué)校、心系我的學(xué)生，當學(xué)校、同事、學(xué)生紛紛傳來(lái)喜訊時(shí)，我激動(dòng)得到了三點(diǎn)也睡不著(zhù)，那是我這一個(gè)月來(lái)唯一的笑容和喜悅，我的付出終于得到了回報，我相信“一分耕耘，一分收獲”
四年來(lái)，要感激的人太多。也許現在說(shuō)這樣的話(huà)很空，但是我還是要說(shuō)，因為這是我心里最想說(shuō)的話(huà)，首先，要感激張校長(cháng)，是您給了我機會(huì )把我帶到這片新土地上來(lái)，您就是我在這里的親人、我的家長(cháng)，所以，一直因您的失望而自責，因您的認可而喜悅。其次，我要感激的是周學(xué)新老師，第一年工作，因為我就在高三辦公室，所以受到周老師的諸多指點(diǎn)，有工作，有處事，讓初出茅廬的我受益匪淺。而后三年的`搭班任教，周老師更是給了我無(wú)限的肯定和指導，在我失落的時(shí)候，對我伸出援手鼓勵我，在我成功的時(shí)候也會(huì )為我送上祝福，在我處事不周的時(shí)候勸告我，在我迷茫困惑的時(shí)候點(diǎn)撥我，甚至時(shí)時(shí)不忘我的個(gè)人問(wèn)題。所以，我覺(jué)得，他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有，我要感激我們的語(yǔ)文組：我的師父，憨態(tài)可愛(ài)的佘老師，感謝他毫無(wú)保留地帶了我三年；我的組長(cháng)，耿直公正的嚴老師，感謝他對我工作的指引和照顧；我的戰友，簡(jiǎn)單的鄭雅、強干的梁磊、低調的衛青、樂(lè )天的范立平……，真的，要感激的人，很多。
回顧這四年，我有那么多那么多的經(jīng)歷，我有太多太多的不舍，我有太多太多的人要感謝，他們看著(zhù)我成長(cháng)，他們經(jīng)歷我的喜怒哀樂(lè )，可是我卻在這一刻不得不向這一切告別，我心理很難過(guò)，不能和同事們并肩作戰下去了，也不能和我親愛(ài)的學(xué)生在一起了，我要回到我的故鄉，回到我日益衰老的父母身邊了，以后我不管在哪里，我都不會(huì )忘記這里的一切，謝謝你們！
最后，我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢、升學(xué)率蒸蒸日上！
愿我校的教師，工作順心、身體健康！
辭職申請人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校老師的辭職報告 篇2
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導工作期間對我的信任和關(guān)照，給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺，使我有了長(cháng)足的進(jìn)步。如今由于個(gè)人原因，現我正式向學(xué)校提出辭職申請，將于20xx年暑假離職，請學(xué)校做好相應安排，在此期間我必須站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學(xué)校帶來(lái)的不便，我深感歉意。望領(lǐng)導批準！多謝！祝光明學(xué)校越辦越好，大展宏圖！
此致
敬禮！
xxx
20xx年6月23日
學(xué)校老師的辭職報告 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
我很遺憾的是在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校提出辭職。
我要離開(kāi)學(xué)校了。
離開(kāi)本學(xué)校，離開(kāi)這些同事，確實(shí)有些不舍，但我覺(jué)得我的年紀還很小，還有很大的發(fā)展空間，為了不讓自己以后有遺憾、有后悔，所以我懷著(zhù)十分沉重的心做出了這個(gè)決定。去努力探索自己的能力、去發(fā)展自己，所以我墾請學(xué)校原諒我的離開(kāi)，批準我的辭職申請書(shū)。
同時(shí)，很榮幸曾身為**學(xué)校的一員，有機會(huì )讓我待在這工作學(xué)習，不勝感激！衷心祝愿貴學(xué)校步步創(chuàng )輝煌、辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成！
此致
敬禮！
辭職人：**
年月日
學(xué)校老師的辭職報告 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持，讓我擔任1005班的班主任工作，也感謝1005班所有的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助!
從XX年8月底到XX年11月中旬，我擔任1005班的班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足，所以，不能用十全十美來(lái)總結自己這一年多的工作。
我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時(shí)顧此失彼，所以在各次的月考，段考，學(xué)科競賽或期考中，1005班都從來(lái)沒(méi)得過(guò)一次第一。也許正因為這樣，使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的想法。
然而，1005班在各次的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學(xué)期的期考，只有一人上前十，且是第十，但很多次還是有兩人上前十名的，比如這次的段考，就有兩個(gè)上前十名，一個(gè)是并列第二，一個(gè)是第四。從均分上看，月考時(shí)，在刪除人數前，1005班只有英語(yǔ)是第五的，刪人數后，就有三科還是四科是第五了，然而1005班只刪了一個(gè);段考時(shí)，1005班總均分第四，比第五的多了大概10分，比第四的少了大概4分，也只有英語(yǔ)和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大，5分內，英語(yǔ)差距比較大，有9分左右。在刪人數方面，1005班刪了2人，一個(gè)是原1007班，一個(gè)是原1008班的，他們都是學(xué)校領(lǐng)導放上來(lái)的，但還有一個(gè)是原班的，開(kāi)學(xué)時(shí)本應下放，聽(tīng)說(shuō)是校長(cháng)讓留的，是班里原來(lái)成績(jì)排名的最后一個(gè)，本次段考的倒數第三，不知為何沒(méi)有刪除，本人也沒(méi)多問(wèn)，因為本人覺(jué)得是領(lǐng)導的事，也不是很計較，倒數第一名的和他差距還很大呢，是本學(xué)期才轉來(lái)的呢。校長(cháng)總結到英語(yǔ)時(shí)說(shuō)，可能是班風(fēng)吧，因為英語(yǔ)同為一個(gè)老師上的(本人不敢茍同，因為還有其它科，同為一個(gè)老師上，不見(jiàn)得都差距同樣大)。在前一百名中，1005班只有15名，按平均的話(huà)，少了5名，其他本人沒(méi)去數過(guò)，在前200名中，1005班有40名沒(méi)能占其他班的名額，但可以說(shuō)是夠本的。
月考前，就有領(lǐng)導說(shuō)要拆分班，當然我無(wú)法理解學(xué)校的意圖，因為學(xué)校也沒(méi)人跟我們班主任說(shuō)明過(guò)什么，或怎么拆分班的方法。1005班的學(xué)生在段考聽(tīng)到成績(jì)后，都非常高興，因為各科成績(jì)，和總分排名1005班都還不錯。我也高興地告訴他們不會(huì )拆分班了，因為，我問(wèn)校長(cháng)，拆分班的事情時(shí)，校長(cháng)說(shuō)不清楚有這件事，我又問(wèn)岑副校長(cháng)時(shí)，他說(shuō)不分。在家長(cháng)會(huì )時(shí)，我還向家長(cháng)說(shuō)了不分班的事，因為班里的很多家長(cháng)在開(kāi)家長(cháng)會(huì )前打話(huà)問(wèn)過(guò)我。我也在星期天的晚自習時(shí)公布了新的宿舍管理方案。
然而，到星期二時(shí)，我感覺(jué)我受到了愚弄和侮辱。我無(wú)法面對學(xué)生和家長(cháng)，他們會(huì )怎樣看待我呀?我欺騙了他們，他們會(huì )這樣想的。無(wú)法面對各位教師，因為這個(gè)班因為差而被拆班，拆班的理所當然的原因。
從情感上而言，我非常樂(lè )意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問(wèn)題，幫助他們的成長(cháng)，愿意在班主任這一崗位上繼續為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長(cháng)足進(jìn)步，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(cháng)機會(huì )。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調節自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于現在的1005班的班級管理(現在的1005班學(xué)生，有很多從前面五個(gè)班下放來(lái)的學(xué)生需要老師幫助調節情緒)。同時(shí)，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長(cháng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態(tài)，只是憑著(zhù)一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽，硬著(zhù)頭皮繼續做班主任工作，我估計，很多事情可能會(huì )事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學(xué)校相應領(lǐng)導、前輩對我的信任與幫助，也是對現在的1005班學(xué)生不負責任的。
申請人：XXX
學(xué)校老師的辭職報告 篇5
尊重的學(xué)校向導：
您們好！
起首祝學(xué)校在新的一年中發(fā)達生長(cháng)，取得越發(fā)優(yōu)秀的結果;祝愿學(xué)校上下全部向導和員工身材康健，萬(wàn)事快意！我為能在****事情過(guò)感觸無(wú)比的榮幸和自大，我會(huì )吊唁在這里的時(shí)時(shí)刻刻，謝謝學(xué)校給了我這么一個(gè)時(shí)機。在學(xué)校這一年多里，學(xué)校向導和四周同事給了我無(wú)比的照顧和眷注，讓我深入的感覺(jué)到了學(xué)校提倡的情面化辦理給我們帶來(lái)的密切和溫馨。我篤信，學(xué)校將沿著(zhù)通往勝利彼岸的高速合肥婚慶學(xué)校軌道飛速進(jìn)步，將一如既往的在*******范疇領(lǐng)航！
要是我的拜別給學(xué)校帶來(lái)了很多幾多未便，我表現萬(wàn)分的歉意，盼望學(xué)校向導思量思量我的現實(shí)環(huán)境賜與明白。我樸拙的懇請學(xué)校向導答應我的辭職申請，在這里我表現衷心的謝謝，同時(shí)祝愿學(xué)校不停強大生長(cháng)！
此致
敬禮！
***：**
XX年3月13日
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