關(guān)于教師辭職報告十篇
當我們擔任一份工作一段時(shí)間后，我們可能會(huì )面臨新的選擇，最終與公司告別，此時(shí)此刻需要開(kāi)始寫(xiě)辭職報告了。相信許多人會(huì )覺(jué)得辭職報告很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的教師辭職報告10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師辭職報告 篇1
尊敬的XXX學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
首先感謝校領(lǐng)導一直對我教育工作上的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關(guān)心!
三班是一個(gè)很好的班!永遠都是!我愛(ài)三班所有的孩子,如同愛(ài)護我的弟弟妹妹一樣.快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問(wèn)心無(wú)愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬(wàn)不得已,心痛到無(wú)法呼吸!
20xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻,也許預知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):
他站在講臺上,手中拿著(zhù)從墻上掉下來(lái)的宣傳畫(huà),肆意的揮舞著(zhù),和同學(xué)打鬧.我便說(shuō):“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫(huà),跑下講臺.我接著(zhù)去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著(zhù)窗簾,學(xué)生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時(shí)我嚴肅地說(shuō):你怎么玩那個(gè)東西,多危險!而該生很強硬的說(shuō):我玩那個(gè)怎么了?攥著(zhù)拳頭,直視著(zhù)我.我生氣了,可我仍然按捺著(zhù)火,我把手中的書(shū)重重扔到他桌子上.我說(shuō):“多危險!”他仍是說(shuō):“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開(kāi)我的手,沖到門(mén)口惡狠狠的罵了一句(難以說(shuō)出口),說(shuō):“不上了我!”我當時(shí)就蒙了.可我立即找到他家的電話(huà)號碼,給他家打電話(huà),告訴其家長(cháng):“他罵完老師就走了,請家長(cháng)來(lái)!”接著(zhù)向相關(guān)領(lǐng)導報告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門(mén)都沒(méi)有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長(cháng)打電話(huà),其母說(shuō):“他頂撞了老師不會(huì )回來(lái)的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下，我很擔心！.兩位領(lǐng)導說(shuō)等等再說(shuō).要我在晚上聯(lián)系其家長(cháng).我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話(huà),其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過(guò)其家,所以讓愛(ài)人陪同我前往.當趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長(cháng)說(shuō)明后,回到家里!
我徹底失望了.內心冰涼!就在4月1號的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(cháng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線(xiàn)徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒(méi)有勇氣想起當著(zhù)全班孩子被罵的一幕!
在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見(jiàn)不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚?還可以于4月20號早上來(lái)安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì )都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會(huì )如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務(wù)教育.不能因為一次次上網(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會(huì )日益加重!甚至對待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然。
人應該是有選擇的,那我也是!在社會(huì ),家長(cháng),甚至我們自己都無(wú)法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因為我年輕,我必須學(xué)會(huì )保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學(xué)會(huì )選擇,我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩!因為我年輕,我必須學(xué)會(huì )清醒,麻木的忍受精神的傷害,會(huì )葬送我本應絢爛的人生!
我無(wú)法繼續時(shí),我選擇放棄!我無(wú)法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著(zhù),且活的真我的權利!
我懇請領(lǐng)導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會(huì ),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!
情非得已,給領(lǐng)導添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對不起!理解萬(wàn)歲!
受傷的班主任
辭職人：×××
教師辭職報告 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
你們好!
也許大家都會(huì )感到十分的意外，為什么我在教師工作上工作的好好的，要寫(xiě)出這一份辭職報告呢，可是我想說(shuō)，這是我在考慮了非常長(cháng)的時(shí)間后才做出的決定，我之前沒(méi)有和任何人說(shuō)過(guò)，我只有這樣才能做好我自己，我知道自己的能力，我也知道自己將要離開(kāi)多年的校園了。
自1998年8月起從事教育事業(yè)來(lái),我深受“團結、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻”精神感染,在盡力為各學(xué)生服務(wù)的同時(shí),也對自身各方面起到了不小的提高,但是在社會(huì )各方面全面發(fā)展的現實(shí)前,我深感自己已經(jīng)不是一個(gè)完整的教師了,因此特意致信領(lǐng)導,我決定辭職離開(kāi),其原因如下:
一,家庭實(shí)際情況嚴重影響我做好教育工作.
父親79歲,xx年腦梗塞至今生活一直需要人照顧,愛(ài)人在離城區50公里外的鄉鎮學(xué)校教書(shū).孩子三歲,一家之長(cháng),但是我未盡任何責任.照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛(ài)人,也就是疲倦時(shí)候的一個(gè)電話(huà)問(wèn)候,父親百年之期不遠,我不能背不孝名,百善孝為先,我辭職為了更好照顧父親,對孩子,盡我所能,等他長(cháng)大后知道我是教師后一定會(huì )諒解的我,愛(ài)人,我已經(jīng)不能再多說(shuō)了,距離在考驗我們的感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責.對她的工作的調動(dòng)的期待,也就是期待吧,為了不誤更多孩子,為了家庭的完整,辭職是目前我最恰當的選擇.
二,從教11年,一年比一年模糊,找不到自己的位置.
98 年參加工作直今,經(jīng)歷了三次教育改革,一次較一次深刻.一次較一次激烈,每一次,造就了無(wú)數先進(jìn),但是每一次,更淹沒(méi)了無(wú)數經(jīng)驗.一次一次的改革讓我迷茫.感到了自己的落后,盡管我在努力前進(jìn)著(zhù),但是還是趕不上制造改革的步伐,現在我已經(jīng)認識到了我不是一個(gè)優(yōu)秀的教育者,我決定離開(kāi),因為我迷茫,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時(shí)候,我還是愿意進(jìn)入這個(gè)令人尊敬的行業(yè)的.不管這樣的尊敬是在話(huà)語(yǔ)中還是在政府的工作報告中.
三, 付出與收入不成比例,社會(huì )地位得不到承認.
教師是什么, “起得比雞早，睡得比鬼晚，干的比牛累，吃的比豬差,”上班最早的是不老師,回家最晚的是不是老師.這個(gè)大家都清楚,教師也沒(méi)有怨言,但是真到了領(lǐng)工資的時(shí)候,滋味總是有的,比如我來(lái)說(shuō).工資大概是1800還貸款1200,水電300,老人月藥等開(kāi)支400,孩子教育120,其他什么都不用了,自98 年參加工作到今天,我的欠款多了6萬(wàn),我一直在等待有一天可以輕松上課,但是等了11年,不能再等了:教師在社會(huì )中的地位已經(jīng)傷了很多人了,我不能說(shuō)出我所經(jīng)歷的事,說(shuō)了慚愧,除了孩子在自己班級呆的幾年中有過(guò)老師的稱(chēng)謂外,老師只是寫(xiě)在紙上被別人眼睛掃視的文字.我不想平等的生命在做了老師后有點(diǎn)輕,所以我決定離開(kāi)。
生活中有很多的不如意，我只是在考慮到我自己的情況后才做出如此決定的，我已經(jīng)沒(méi)有后路，我只能離開(kāi)，我的家庭條件和生活條件讓我不得不做出如此決定，我相信大家都會(huì )理解我的。
經(jīng)過(guò)多個(gè)不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫(xiě)了這封辭職信，決定退出這個(gè)行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導能同意我誠懇的請求。三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節。
此致
敬禮
辭職人：
20xx.7.13
教師辭職報告 篇3
尊敬的校長(cháng)：
首先祝您身體健康，工作順心!祝愿jq雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校在您的管理下在未來(lái)的日子里如其名般崛起騰飛!
感謝一年來(lái)您和諸位校領(lǐng)導對我的悉心栽培和備至關(guān)懷，內心無(wú)比感動(dòng)。在崛起工作的一年，是我踏入深圳的第一年，無(wú)論在教學(xué)上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會(huì )。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗等原因，給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩，在此，誠致歉意!
回想剛來(lái)深圳的時(shí)候，滿(mǎn)懷憧憬。如今的我，依然如故。在深圳一年的教學(xué)生活中，我切實(shí)感受到了深圳教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖辛苦卻也甜蜜�；貞浛偸翘鹈鄣�。下屬不才，自感不能勝任于這份天下最崇高的職業(yè)，雖不得已舍棄，內心依然向往之。朗朗書(shū)聲，高高學(xué)堂，永志不忘。他日如心愿已遂，還是想找一偏靜之所，在學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)余生。
現將辭職之由呈上，勞煩過(guò)閱。
我心向往自由，個(gè)性之自由，空間之自由，時(shí)間之自由，財務(wù)之自由，然學(xué)校的工作制度和教師天責與之相悖。二者權其重，目前的我選擇前者。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。
“富二代”的背景下，很多學(xué)生視來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )如棄之草芥，可有可無(wú);對學(xué)科的輕視，對自己前途的惘然與淡漠，讓我痛心。我曾力勸力導，以身說(shuō)教，不見(jiàn)改變。面對如此學(xué)生，我無(wú)能為力，身為人師，深感自責。
鑒于此，自感對于目前教育之狀態(tài)，力不能及，力不從心。不想因為一己之私，而置學(xué)校前景和學(xué)生前途于不顧。學(xué)期將盡，按照合同規定，提前一個(gè)月寫(xiě)出辭職申請，引咎自責，提請辭職。懇請校長(cháng)批準!
XXX
20xx.5.20
教師辭職報告 篇4
尊敬的園長(cháng)：
您好！
首先，非常感謝您這兩年來(lái)對我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間我想了很多，這兩年來(lái)感謝您給我到xx幼兒園工作的機會(huì )。
在這里我懂得了做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開(kāi)始還蒙蒙懂懂，相信有一天會(huì )明白。很多次的外出培訓，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會(huì )記得是你們給的，由衷感謝！
但由于個(gè)人原因，我無(wú)法繼續履行這份工作，故需辭去現在的工作，希望園長(cháng)批準。但在合同期滿(mǎn)內我仍然會(huì )做好本職工作，站好每一班崗。再次感謝所有老師對我的.悉心教導。謝謝園長(cháng)給我這次工作的寶貴經(jīng)驗。
此致
敬禮
辭職人：xxx
xx年x月x日
教師辭職報告 篇5
親愛(ài)的校長(cháng)：
200X年的9月，我懷著(zhù)對教育事業(yè)的摯愛(ài)與熱忱，踏上了市xx學(xué)校這塊教育沃土，開(kāi)始了我人生中的第一次教育征程。
當時(shí)，社會(huì )上有些人對民辦教育存有歧視態(tài)度，很多人認為民辦學(xué)校不規范，根本比不上公辦學(xué)校，我在謝絕了眾多親朋好友的引薦和規勸之后，毅然選擇了在陽(yáng)光學(xué)校工作。事實(shí)證明，我的選擇是正確的�！耙粋�(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校�！蔽矣行矣龅搅艘晃坏赂咄�，勇于創(chuàng )新、決策科學(xué)、為人謙和，具有相當人格魅力的鐘校長(cháng)和觀(guān)念先進(jìn)、勇于改革、治學(xué)嚴謹，精益求精的趙副校長(cháng)。在你們的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了自信；在你們的關(guān)懷下，我體會(huì )到了快樂(lè )的滋味；在你們的教導下，我深深的體會(huì )到了教育的全部秘密在于熱愛(ài)學(xué)生。伴隨著(zhù)陽(yáng)光學(xué)校走過(guò)的一個(gè)個(gè)成功、美麗而又難忘的歲月，作為陽(yáng)光學(xué)校的老師，我無(wú)不為之感到驕傲和自豪。在學(xué)校里，我有歡笑，有收獲。學(xué)校里平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)讓我感到幸福。人處陌生的城市，可在陽(yáng)光學(xué)校，我找到了家的溫暖。
記得我剛踏上工作崗位時(shí)，擔任了音樂(lè )、數學(xué)老師兼副班主任的工作，但在領(lǐng)導的鼓勵和支持下，我第一次開(kāi)始正式地成為班主任并擔任語(yǔ)文、音樂(lè )老師。當時(shí)心中多了一分欣喜，也有那絲絲的擔憂(yōu)。我愛(ài)自己的事業(yè)，從學(xué)生渴望的眼神中，我能感到肩上的責任和使命。于是，我積極向上，勤奮好學(xué)，因為我懂得，只有努力，工作才會(huì )精彩；只有工作成功，生命才會(huì )成功。轉眼間我已參加工作6年了，我送走了一屆活潑、健康的孩子�？粗�(zhù)他們離開(kāi)陽(yáng)光學(xué)校，到更廣闊的天地里翱翔，我很充實(shí)、很滿(mǎn)足、也很快樂(lè )！
陽(yáng)光學(xué)�？粗氐氖抢蠋煹钠焚|(zhì)和能力�！皭�(ài)心、盡心、耐心、細心”是我們陽(yáng)光老師們的座右銘，在這六年中，我所做過(guò)的一點(diǎn)一滴，所走過(guò)的每個(gè)“腳印”，實(shí)實(shí)在在，無(wú)愧于心，這也正是鐘校長(cháng)在例會(huì )上常對我們說(shuō)的做人之本、從業(yè)之道。這六年教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我人生寶貴的財富，不管今后生活道路怎樣曲折，我都會(huì )銘記鐘校長(cháng)對我的諄諄教誨，都要不斷地追求，不斷地奉獻！這是我的真心，也是我的承諾�，F在，我最重要的工作就是繼續把我本學(xué)期的工作做好，堅持做到“安全第一、健康第一、學(xué)習第一、向上第一”。下個(gè)學(xué)期，我將充分地利用時(shí)間好好回大學(xué)去看書(shū)、學(xué)習，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識水平和修養，今后，我還是會(huì )當一名人民教師，當我更加成熟、業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺階的時(shí)候，我還希望能回陽(yáng)光學(xué)校工作，我想，陽(yáng)光學(xué)�？傆幸惶鞎�(huì )有初中、高中……也希望有一天我能像鐘校長(cháng)一樣，成為一名出色的人民教師。
在此，我衷心地感謝鐘校長(cháng)，謝謝您對我的關(guān)心，謝謝您對我的栽培，謝謝您給了我家的溫暖，我永遠都不會(huì )忘記您的恩情！我永遠都會(huì )想念您！借此機會(huì )，我深深地向您道一聲祝福：愿您身體健康！永遠幸福！我也深深地祝福陽(yáng)光學(xué)校所有的領(lǐng)導和老師：身體健康、生活美滿(mǎn)、工作順利、桃李滿(mǎn)天下。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
教師辭職報告 篇6
尊敬的校長(cháng)：
您好!
最近，學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁，勞您費心了，現在不好意思，耽誤你時(shí)間了，請您給我幾分鐘時(shí)間把這封信看完，本人在****小學(xué)教書(shū)算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言。
現有個(gè)請求，請求你大開(kāi)綠燈放行，請誤勸阻，本人決定以此，希望*校長(cháng)您，帶領(lǐng)全體153位老師開(kāi)辟一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道，以學(xué)生為主體，老師主動(dòng)親近學(xué)生，要跟他(她)們做朋友，要徹底的關(guān)愛(ài)他們，本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學(xué)生，人各有智，望領(lǐng)導在離去之后找一個(gè)比我更會(huì )體諒學(xué)生的好老師。望您能批準我的辭退!
此致
敬禮!
申請人：
XX年11月20日
教師辭職報告 篇7
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導工作期間對我的信任和關(guān)照，給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺，使我有了長(cháng)足的進(jìn)步。如今由于個(gè)人原因，現我正式向學(xué)校提出辭職申請，將于20xx年暑假離職，請學(xué)校做好相應安排，在此期間我必須站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學(xué)校帶來(lái)的不便，我深感歉意。望領(lǐng)導批準！多謝！祝光明學(xué)校越辦越好，大展宏圖！
此致
敬禮！
20xx年6月23日
辭職申請員工：
教師辭職報告 篇8
尊敬的領(lǐng)導：
您好，首先非常感謝這一年來(lái)您們對我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會(huì )很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導大鑒：
我在學(xué)校任教的續簽合同(xx年-xx年年)，到明年元月15日將屆期終。據合同規定，如一方有變動(dòng)意向，應在到期前九十天知會(huì )對方。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定在到期之日，結束我在本院的教學(xué)。
以下是我對決定的說(shuō)明：
我之請辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。
五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫(huà)架前獨自工作，繼續做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。
目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會(huì )議要求所寫(xiě)，因寫(xiě)在紐約休假期間，回國過(guò)了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價(jià)體系報告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題)，希請垂顧。
本報告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，合同到期時(shí)將會(huì )上交，俾便注銷(xiāo)。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋?zhuān)螘r(shí)搬離，聽(tīng)候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴(lài)。我與自己的職稱(chēng)實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領(lǐng)導予以批準。
此致
敬禮！
辭職人：
XX年1月11日
教師辭職報告 篇9
尊敬的園長(cháng)：
您好，本人在貴幼兒園工作時(shí)間已經(jīng)兩年了，這兩年之中，我學(xué)到了很多東西。不管是帶班方面還是教學(xué)方面，都有了很大的進(jìn)步，這一切都是領(lǐng)導的悉心教導和老師們的照顧所得的成果，對此，我表示衷心的感謝。
記得我剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，一點(diǎn)經(jīng)驗和帶班能力都沒(méi)有，都是本班老師和園長(cháng)的耐心教導下，我才會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步。也許、我會(huì )經(jīng)歷過(guò)很多的困難，但我都會(huì )努力克服它。
剛接手新班時(shí)，我一開(kāi)始真的無(wú)所適從，小班小朋友都不聽(tīng)我的話(huà)，愛(ài)哭鬧，我根本無(wú)從下手。多虧了園長(cháng)的辛勤教導，讓我從中學(xué)到了很多知識、很多道理。這些都是外面學(xué)不到的。有時(shí)，我也會(huì )做錯事，也會(huì )受到園長(cháng)的批評。但是，我從心里感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。
現在，由于合同期已到和我的喉嚨問(wèn)題幾個(gè)月以來(lái)一直得不到解決。這讓我下定決心，辭到現在的工作，我必須養好我的喉嚨，然后重新出發(fā)，望能諒解，請批準。
謝謝園長(cháng)，謝謝所有的老師同事，謝謝幼兒園，給我帶來(lái)這么多快樂(lè )，給我這么好的發(fā)展平臺。我相信，不管在哪里，你們都是我最美麗的回憶。
在此，我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。
至此
敬禮！
辭職人：xxx
教師辭職報告 篇10
由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導大鑒：
我在學(xué)校任教的續簽合同，到明年元月15日將屆期終。據合同規定，如一方有變動(dòng)意向，應在到期前九十天知會(huì )對方。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定在到期之日，結束我在本院的教學(xué)。
以下是我對決定的說(shuō)明：
我之請辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，較妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。
五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫(huà)架前獨自工作，繼續做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。
目前，第四研究室兩位**屆博士生剛畢業(yè)，尚有**屆與**屆在讀博士生各一名，**年、**年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，**年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會(huì )議要求所寫(xiě)，因寫(xiě)在紐約休假期間，回國過(guò)了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價(jià)體系報告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題)，希請垂顧。
本報告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，合同到期時(shí)將會(huì )上交，俾便注銷(xiāo)。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋?zhuān)螘r(shí)搬離，聽(tīng)候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴(lài)。我與自己的職稱(chēng)實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領(lǐng)導予以批準。
此致
敬禮!
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