干部辭職報告范文4篇
干部辭職報告范文應該怎么寫(xiě)?辭職報告是個(gè)人離開(kāi)原來(lái)的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導或上級組織提請批準的一種報告。下面小編為大家帶來(lái)干部辭職報告范文，希望大家多多閱讀!
干部辭職報告范文篇1：
尊敬的領(lǐng)導：
你好，首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信 。
鑒于我個(gè)人的興趣偏好和能力等原因的考慮，我已決定辭去在社區的現有工作以迎接新的挑戰。辭職原由如下：
(一)我以為，三種情況不應辭職，一為用人之際，二為危難之時(shí)，三為無(wú)我不可，但，此三種情況我皆不屬其中。此時(shí)請辭，合乎情理。
(二)當我認為自己不再勝任，不再適合的時(shí)候，我是不能容忍自己賴(lài)在這個(gè)神圣的崗位上的。于公于私我都不會(huì )。
(三)由于目前從事之工作，無(wú)法實(shí)現人生目標，體現人生價(jià)值，出于對理想的堅定信念，本著(zhù)一顆奉獻父母的熱誠之心，本人現提出辭職申請。
(四)由于本人的性格與社區工作不相適應。多年來(lái)的自由主義讓我與社會(huì )發(fā)展嚴重脫節，也許我的一些觀(guān)點(diǎn)是正確的，但是于實(shí)際情況是不相融的。我有這種毛病，而且病入膏肓，無(wú)藥可救矣。社區領(lǐng)導已對我有一些意見(jiàn)，奈何本人叛逆之心嚴重，對于一些不順眼之事總是無(wú)法吞忍，于領(lǐng)導時(shí)時(shí)發(fā)生沖突，這可能是本人的幼稚與領(lǐng)導在職場(chǎng)上的成熟、老練的沖突，也可能是本人的過(guò)于超前與領(lǐng)導的安于現狀的沖突。這些觀(guān)念上的沖突早晚要釀出不愉快的事情來(lái)。為了避免和領(lǐng)導發(fā)生正面沖突，我決定提出辭職。
(五)再次，由于本人于在某些正式場(chǎng)合的社交能力十分愚笨。長(cháng)期以來(lái)對俗世禮儀 的漠視，不喜講客套話(huà)、空話(huà)，更不懂講奉承話(huà)行拍馬屁之舉，加上平時(shí)與普通朋友往來(lái)的隨和與耿直，使本人在正式社交場(chǎng)
合上顯得十足的木訥與蠢笨，影響社區工作人員在正式場(chǎng)合下的形象。這一點(diǎn)可能成為本人今后工作中最大障礙。
在社區工作的五年里，不可否認，社區領(lǐng)導時(shí)刻關(guān)心我、教育我、幫助我、鼓勵我，也常常語(yǔ)重心長(cháng)的教育我：“年輕人應當有更遠大的理想，更高的追求，不可好逸惡勞，不思進(jìn)取，更美好的人生應當靠自己的努力去爭取”等等。是你們在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我，這讓我的目光更加堅定，讓泯滅的理想再次高遠。值此辭職之際，我的內心久久難以平復，因為現在所有的一切都是你們所給予的，每每思至此，熱淚盈眶，捶胸頓足，黯然傷神。在此決定之前我百思不得其解，社區領(lǐng)導非常的關(guān)照我，此時(shí)正當我?jiàn)^發(fā)圖強，涌泉相報的時(shí)刻，卻又為何非要離開(kāi)我工作五年的地方??想著(zhù)要向更高的目標邁進(jìn)時(shí)，宛如醍醐灌頂，我頓悟了!井蛙不可喻之于海，拘于虛也，秋蟲(chóng)不可喻之于海，拘于時(shí)也。我是應該投身更廣闊的社會(huì )，接受更多的鍛煉，學(xué)習更高深的本領(lǐng)，對自己，對父母、對家庭、對社會(huì )有用的人。我真的明白了，謝謝領(lǐng)導。
本來(lái)我想在培養我的溫泉社區這個(gè)環(huán)境工作終老，但是生活是殘酷的，巨大的生活壓力迫使我抬起頭來(lái)，去遙望那碧藍的天空，我想了很多，生死有命，富貴在天。每個(gè)月的開(kāi)頭，我會(huì )滿(mǎn)心歡喜的拿著(zhù)微薄的工資去還上個(gè)月的欠債，每個(gè)月的月中，我為了省錢(qián)會(huì )努力勒緊褲帶，重復性的，每個(gè)月末，生活的本色就變成了借錢(qián)和躲債。我總是在希望工資會(huì )漲的，面包會(huì )有的，可我是不會(huì )坐在這里等的。要記得：龍入淺水遭蝦戲，虎落平原被犬欺啊。
佛曰：一枯一榮，皆有定數。小平同志說(shuō)：貧窮不是社會(huì )主義。有資本才有主義。電視上也說(shuō)：要致富，靠自己。所以，我辭職。
總之，再次感謝領(lǐng)導對我的知遇之恩，感謝領(lǐng)導的栽培，感謝領(lǐng)導對我的器重，感謝各位同事五年來(lái)對我的關(guān)照。我確信在社區的這段工作經(jīng)歷將是我職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。在此，對我的辭職給社區工作帶來(lái)不便表示抱歉。
此番思量，慎重而清楚!
此致
敬禮
xxx
日期
干部辭職報告范文篇2：
尊敬的老師：
您好。
首先向你說(shuō)聲對不起，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職。非常感謝您當初給予我這個(gè)工作機會(huì )以及您長(cháng)期以來(lái)對我的幫助，我辜負了你對我的期望。由于個(gè)人某些原因，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來(lái)，學(xué)生會(huì )給予了我許多機遇和挑戰，使我累計了一定的經(jīng)驗。同時(shí)也學(xué)到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因為這西都是為我在將來(lái)的工作和生活帶來(lái)幫助和方便。另外，在您和學(xué)生會(huì )、二管委共同工作過(guò)的的同事朝夕相處的這段時(shí)間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續保持下去。
本著(zhù)負責的態(tài)度，我考慮在短時(shí)間內將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來(lái)的工作。
即使我已離開(kāi)學(xué)生會(huì )、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會(huì )義不容辭的趕來(lái)幫忙，以普通同學(xué)的身份，為學(xué)生會(huì )盡微薄之力。
此致
敬禮
xxx
日期
干部辭職報告范文篇3：
尊敬的楊老師：
當您看到這封辭呈的時(shí)候，我已經(jīng)作出了一個(gè)經(jīng)過(guò)深思熟慮的決定。
現在，我以書(shū)面的形式向您提出即時(shí)辭去高二(一)班團支部書(shū)記一職。這并非只是一個(gè)偶然的想法，而是在經(jīng)歷了許多事情之后，我所應當采取的行動(dòng)。
高二開(kāi)學(xué)伊始，我曾在班會(huì )課上向同學(xué)們做出慷慨激昂的演講，那些話(huà)語(yǔ)，每一字都是對一班最為殷切的希望，也是當初立志“在其位，謀其職”，我應當引導新生的一班不斷前進(jìn)的方向。
可是現在們在經(jīng)歷了一年的時(shí)間之后，當初我所許下的愿景，并沒(méi)有如約而至，成為一班的現實(shí)，這不能不說(shuō)是一個(gè)巨大的諷刺。我所不愿看到的，直到現在，一班仍在許多方面面臨著(zhù)極其嚴重的問(wèn)題，作為團支部書(shū)記，我理應對其負責。
與此同時(shí)，在剛剛舉行的班級先進(jìn)學(xué)生的評選中，我僅獲得極少數的選票，這樣的結果令我清醒，也不得不讓我對這近一年來(lái)的工作進(jìn)行深刻的反思。我不想從其他任何方面為這次事件尋找任何開(kāi)脫辯解的理由。從目前的結果看來(lái)，我的確是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者，這極大的影響了團委會(huì )在同學(xué)心目中的地位，，因此，作為一個(gè)失敗者，此刻的我不想得到任何的同情與安慰。
從反思的立場(chǎng)出發(fā)，這樣的結果揭示出顯而易見(jiàn)的狀況，我的工作并沒(méi)有得到大多數同學(xué)的認可，這是對我這一年來(lái)所作所為的批評與否定。對此，我感到遺憾，并深感愧疚。失去同學(xué)們理解的班干是不屬于這個(gè)集體的，況且，這最后的結果與自己所期待的相去甚遠，也極大地背離了我當初擔任團支部書(shū)記這一職務(wù)的初衷。這亦使我意識到我的工作在同學(xué)心目中尚未達到預期的效果，存在著(zhù)嚴重的問(wèn)題與過(guò)失。
在這里，我應該向曾經(jīng)信任過(guò)，支持過(guò)我的同學(xué)，致以由衷的歉意。并且，近幾個(gè)月以來(lái)，我的成績(jì)一直徘徊在低迷的狀態(tài)，在日常學(xué)習生活中犯的某些錯誤也在班級造成了一定程度上的負面影響，作為班干我沒(méi)有切實(shí)履行好我的職責�，F在，我愿意為我工作中的過(guò)失與這樣的結果負責。
由此看來(lái)，如果由我繼續擔任這一職務(wù)，是無(wú)法令同學(xué)信服的，在一定程度上，也將影響您在同學(xué)們心中的威望。因此，我覺(jué)得我已不再適合繼續擔當這一職務(wù)。而我相信，在現時(shí)的狀況下，辭職是我應當采取的行動(dòng)。以上，即是我選擇辭職的全部理由。
最后，感謝您任命我擔任團支部書(shū)記這一職務(wù)，在這里，我向您致以最為誠摯的謝意與敬意。辜負了您的期望，吳凡深感抱歉。我亦感謝在這一年與我共事過(guò)的班委會(huì )，朱x儀同學(xué)，陳x同學(xué)，汪x同學(xué)，以及自己下屬的團委會(huì )成員。感謝他們對我這一年來(lái)的.工作無(wú)私的支持。
此致
敬禮
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日期
干部辭職報告范文篇4：
尊敬的老師和同學(xué)們：
或許大家都知道我要辭職的事情。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，在這個(gè)位子上待的時(shí)間太久，事情變得枯燥起來(lái)，而更重要的，是我現在有著(zhù)很大的壓力，擺脫不了的壓力。
我自從在咱們班咱們班里做了體委，壓力也就隨之而來(lái)了，我想大家也知道為什么。相比起來(lái)，我倒是覺(jué)得上一個(gè)學(xué)年在十班當體委輕松了許多，雖說(shuō)當時(shí)的確是挺累的。大家看我平時(shí)除了在講臺上說(shuō)說(shuō)當天的做操質(zhì)量以及日后活動(dòng)安排，似乎并沒(méi)有講太多。是啊，我的確沒(méi)有在上面講太多，但我又怎能不想說(shuō)一說(shuō)呢?每個(gè)星期看著(zhù)自己負責的這一方面在學(xué)校量化中排名倒數，我有如何能沒(méi)有話(huà)說(shuō)呢?有，有很多。但是在十班做體委的經(jīng)驗告訴我，這些話(huà)還是省了吧，作用，保守的說(shuō)，不大;可是實(shí)際上說(shuō)，是沒(méi)有什么用的。
在上個(gè)學(xué)年做體委的時(shí)候，我還是會(huì )有什么說(shuō)什么，指望大家能夠理解并且聽(tīng)令執行。而事實(shí)證明，同學(xué)們也會(huì )像是聽(tīng)蚊子叫一般，過(guò)耳就忘。很不幸的是，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地，情緒上出了問(wèn)題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊不如意的痛苦和自責。事到如今，我幾乎每天一起床，第一句自言自語(yǔ)就是：“哎，今天怎么還得做體委，還要上操!我求老天下雨吧!”可是要知道，雨天會(huì )讓我郁悶，我熱愛(ài)晴天，居然在如此情況下，我的選擇也會(huì )發(fā)生一百八十度的轉變�，F在，我很確定的說(shuō)，我的心理有問(wèn)題，并不斷惡化著(zhù)。
我辭職，一是因為我希望減輕心理問(wèn)題，二是希望能不用把每天都當做負擔，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費精力的事。我不希望在學(xué)校和家里都不自由，整天夢(mèng)想在校車(chē)上。
在我看來(lái)，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的人選。我來(lái)到這個(gè)班，感覺(jué)要比班里的其他一部分同學(xué)陌生許多，因此，和每個(gè)人熟悉的過(guò)程勢必要是非常漫長(cháng)的。但是咱們班里還有一部分男生，因為經(jīng)常打籃球或是什么，所以，關(guān)系很近很熟悉。而恰巧，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費的時(shí)間占到多數。我想，我這個(gè)體委不做了，下一個(gè)體委在他們之中產(chǎn)生，管理效果應該會(huì )有明顯改善。而我也將近我所能，和每個(gè)同學(xué)都更熟悉過(guò)來(lái)。這已經(jīng)是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個(gè)人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因，到了高中近乎停滯了下來(lái)，但我想，打籃球確實(shí)也是一個(gè)加強與同學(xué)交流的好方法。當然，我也希望班里還有和其他同學(xué)關(guān)系不是很熟的也注意平時(shí)加強交流的工作，這對我們的生活有著(zhù)非同尋常的意義。
我要說(shuō)的更重要的一點(diǎn)是，換位思考很重要。換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設身處地為他人著(zhù)想，即想人所想，理解至上.人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個(gè)方面，也是一種寬容.我們都有被"冒犯"，"誤解"的時(shí)候，如果對此耿耿于懷，心中就會(huì )有解不開(kāi)的"疙瘩";如果我們能深入體察對方的內心世界，或許能達成諒解.一般說(shuō)來(lái)，只要不涉及原則性問(wèn)題，都是可以諒解的.諒解是一種愛(ài)護，一種體貼，一種寬容，一種理解。
換位思考是人對人的一種心理體驗過(guò)程.將心比心，設身處地，是達成理解不可缺少的心理機制.它客觀(guān)上要求我們將自己的內心世界，如情感體驗，思維方式等與對方聯(lián)系起來(lái)，站在對方的立場(chǎng)上體驗和思考問(wèn)題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎.它即是一種理解，也是一種關(guān)愛(ài)。
我在當體委帶隊的時(shí)候，我可能就會(huì )想，哎，為什么大家動(dòng)作就不能再快一點(diǎn)呢?這樣很簡(jiǎn)單啊!可是我時(shí)常又會(huì )反問(wèn)自己，如果我不是，而且沒(méi)有當過(guò)體委，我會(huì )怎么樣，是不是和他們一樣動(dòng)作慢呢?我想答案差不多是肯定的。除非，我懂得換位思考。好比是我在講臺上值班，我會(huì )抱怨同學(xué)們太吵了，而我不值班的時(shí)候，不也是想說(shuō)話(huà)嗎?那我又怎么能管好別人呢?同樣的道理，一個(gè)班級想好起來(lái)，同學(xué)們一定要相互理解，班委和普通同學(xué)相互理解。班委要理解作為其他同學(xué)對他的不理解，而其他同學(xué)也要明白班委在管不好的時(shí)候內心的煎熬。雖然我不當體委了，我卻明白了許多，所以，我要踐行自己所獲得的，理解別人，少些抱怨。作為普通同學(xué)，我也要服從其他班委的管理，明確原則，做好分內的事。大家都這樣，心與心之間少了矛盾多了理解，我們的生活會(huì )更快樂(lè )，我們的班級又能蒸蒸日上，一舉兩得。
此致
敬禮
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日期
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