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電子科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)（精選6篇）
在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)可以幫助創(chuàng )業(yè)者分析創(chuàng )業(yè)風(fēng)險。想必許多人都在為如何制定創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)而煩惱吧，以下是小編為大家收集的電子科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電子科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)1
一、初期驛站建立與宣傳：顯示信息為店鋪名稱(chēng)
�。ㄒ唬┥虅�(wù)房間：對于學(xué)生，在如此一個(gè)房間里會(huì )應有盡有，它的便利會(huì )讓你感覺(jué)到自己的充實(shí)，在次基礎上享受你的大學(xué)生活，讓我們一起來(lái)參與，創(chuàng )造屬于我們自己的空間。
1 、教育：推薦書(shū)店和學(xué)習機構與各學(xué)校交流合作書(shū)架（人文，科技，經(jīng)濟，政治，音樂(lè )等）、知識庫（日常生活小常識，法律常識等）、新聞（國內外重大事件）學(xué)習論壇和生活論壇
2 、超市：各個(gè)超市的簡(jiǎn)介，然后為各個(gè)超市的物品及介紹，再次各超市的特點(diǎn)及優(yōu)惠措施，最后反饋意見(jiàn)。
3 、酒店：各酒店的簡(jiǎn)介，酒店菜譜及樣品，酒店環(huán)境和特色，酒店適合消費
4 、住宿：高檔旅館（價(jià)位，環(huán)境，特點(diǎn)）、中檔旅店（價(jià)位，環(huán)境，特點(diǎn)）、便宜住宿（價(jià)位，環(huán)境，特點(diǎn)）
5 、旅游：各景點(diǎn)的簡(jiǎn)介和具體介紹（詳細的有旅行社提供）
6 、交通工具：飛機，火車(chē)，高客（時(shí)間，地點(diǎn)）
7 、求職與兼職：與企業(yè)直接聯(lián)系推薦優(yōu)秀，與其它求職網(wǎng)直接聯(lián)系，與各學(xué)校直接聯(lián)系
8 、電子電器：電腦（與銷(xiāo)售商直接聯(lián)系，具體的介紹）、手機、數碼相機、mp3和mp4各種電子設備的學(xué)習和詳細介紹、電子信息論壇
9 、各種軟件的應用和介紹
10、醫療：藥房介紹、醫院介紹、預防措施、健康人生、自我治療、心理治療
11 、服裝：專(zhuān)賣(mài)店，綜合店，大型商場(chǎng)等介紹
12 、化裝：化妝品專(zhuān)賣(mài)介紹、美容美發(fā)論壇
13、廣告布藝：對廣告布藝工藝的描述，對策劃設計技術(shù)的描述
14、品牌食品：對品牌的宣傳，對店面的詳細的介紹，食品優(yōu)惠政策最新信息的包裝
15、 網(wǎng)吧：對網(wǎng)吧設備環(huán)境的詳細介紹，優(yōu)惠政策的介紹，網(wǎng)上預定
16、培訓機構：對培訓品牌的宣傳，培訓項目的詳細介紹分析，培訓優(yōu)勢的闡述
17 、飾品禮品：對各種飾品禮品的做最全面的介紹
18 、影樓：對影樓整體的描述，設計技術(shù)的介紹
19、大型商廈：對商廈整體的描述包裝
20、太陽(yáng)城：對太陽(yáng)城各商鋪店面的策劃包裝
21、房產(chǎn)信息：各種房產(chǎn)信息的介紹
22、其它：水果專(zhuān)區、移動(dòng)專(zhuān)區、聯(lián)通專(zhuān)區、郵政專(zhuān)區、ktv專(zhuān)區、天氣預報、勤工儉學(xué)、話(huà)吧網(wǎng)
�。ǘw育房間：足球、籃球
�。ㄈ╇娪皬d：最新經(jīng)典各類(lèi)在線(xiàn)電影網(wǎng)站
�。ㄋ模┮魳�(lè )廳：最新經(jīng)典各類(lèi)在線(xiàn)音樂(lè )網(wǎng)站
�。ㄎ澹⿰蕵�(lè )廳：明星動(dòng)態(tài)、娛樂(lè )趣事、開(kāi)心一笑、開(kāi)心一玩、開(kāi)心一說(shuō)
�。┯螒驈d：各類(lèi)最新的經(jīng)典的游戲
�。ㄆ撸┕澣招∥荩簩Ω鞣N節日的闡述、描述、設計策劃
�。ò耍┥顚�(zhuān)區：關(guān)于全國的一些重大新聞，秦皇島的日常生活新聞
�。ň牛⿰W運宣傳：對奧運會(huì )全方面的信息包裝
�。ㄊ﹦�(chuàng )業(yè)空間：創(chuàng )業(yè)基金會(huì )，創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子屋，創(chuàng )業(yè)論壇，創(chuàng )業(yè)項目大賽
�。ㄊ唬┕珗@文化：對各公元文化的描述宣傳
�。ㄊ┳稍�(xún)臺
二、中期驛站銷(xiāo)售與宣傳
�。�、學(xué)生生活用品：小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)
�。�、居民生活用品：以小區為主要單位
�。�、工作者生活用品：事業(yè)單位和企業(yè)單位第
三、宣傳活動(dòng)：
1、宣傳冊和傳單：每宿舍有三份，要親自指導了解驛站所具有的功能和作用。
2、廣告條幅：標語(yǔ)要醒目，易懂，有說(shuō)服力，有表現力，有幽默感，能夠體現出學(xué)生的心聲。
3、校內活動(dòng)：與贊助客戶(hù)合作在校內舉辦促銷(xiāo)活動(dòng)，以驛站的.名義。做講座宣傳并溝通。
4、必要的贊助社團：做社團活動(dòng)來(lái)宣傳。
5 、與學(xué)校合作：與校方合作是關(guān)鍵，要在校方同意的前提下做項目。
在此基礎上，有宣傳學(xué)校的義務(wù)，目的是讓所有人了解學(xué)校，擴大影響力。
四、服務(wù)宗旨：
�。ㄒ唬┵澲蛻�(hù)：
1、做最好的最詳細的最具體的包裝宣傳；
2、對贊助客戶(hù)負責；
3、讓贊助客戶(hù)獲得實(shí)惠——消費客戶(hù)量
�。ǘ┫M客戶(hù)：
1 、提供最準確的信息；
2、讓您做出最合適的最快的選擇；
3、滿(mǎn)足您提出的所有合理的要求；
4、希望聽(tīng)到您更多的意見(jiàn)和建議；
5、客戶(hù)利益至上，歡迎您來(lái)參與。
6、足不出屋，享用一切。您的便利，我們的幸福。
五、方案介紹
主題思想：做包裝信息服務(wù)宣傳和商業(yè)廣告，前期主要面向對象是大學(xué)生，而后向所有人推廣。主線(xiàn)是實(shí)體+網(wǎng)站+人一體化的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)。
內容概述：包裝信息宣傳包含兩部分贊助客戶(hù)的信息和消費客戶(hù)的信息。
1 、把贊助客戶(hù)的所有具體的準確的詳細的信息向學(xué)生提供，讓學(xué)生在最短的時(shí)間內得到最快的信息和作出最合理的最合適的選擇。
例如：一個(gè)學(xué)生要請客，根據邀請不同的客人，他請客所在的酒店就要做出最佳的選擇。而這個(gè)選擇在平時(shí)只能在街上看哪個(gè)合適就選擇那個(gè)或者由別人介紹，這樣顯得他很盲目，很被動(dòng)！如果有這樣一個(gè)信息，他就會(huì )根據自己的請客情況很快做出選擇，還可以直接預定房間、預定時(shí)間、預定菜譜，所有的信息全部用網(wǎng)絡(luò )來(lái)實(shí)現。
還有節日宣傳，娛樂(lè )宣傳，游戲宣傳，科技宣傳，軍事宣傳，電影音樂(lè )宣傳，教育宣傳，電子信息宣傳，生活宣傳等等。
2、當消費客戶(hù)真的知道我們所宣傳的信息是可靠的正確的，而且還能學(xué)到很多的知識和開(kāi)闊眼界，就會(huì )成為我們的會(huì )員。
在此基礎上他們也會(huì )提出他們的需求，那就是我們所需要的寶貴意見(jiàn)和建議。因此我們的初期宣傳是非常重要的，我們要作出最優(yōu)化的宣傳。
3、一段時(shí)間后，我們的工作模式會(huì )是這樣的：我們的驛站就是一個(gè)基點(diǎn)一個(gè)平臺，通過(guò)驛站贊助和消費會(huì )達成默契。我們也可以說(shuō)成是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )中介，但與普通的中介又有區別。
可以這樣比喻：就象銀河系，我們是恒星太陽(yáng)，而贊助客戶(hù)和消費客戶(hù)就是行星和其他的空間物質(zhì)，我們作用就是為他們帶來(lái)光明，就是讓他們明白自己的作出的選擇是毫無(wú)疑問(wèn)的。透明化，清晰化，速度化。
4、我們也可以借助我們的太陽(yáng)和平臺做銷(xiāo)售，網(wǎng)絡(luò )與實(shí)體的結合，實(shí)現電子商務(wù)。當然在驛站成熟了商業(yè)廣告自然會(huì )有的。
六、市場(chǎng)調查和分析
2008奧運會(huì )即將到來(lái)的同時(shí)信息網(wǎng)絡(luò )也將進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代，隨著(zhù)人們生活水平的提高，將會(huì )需要更細化更優(yōu)化的全方位的服務(wù)。而網(wǎng)絡(luò )將是我們生活中不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò )平臺會(huì )為我們提供更全面更可信更便捷更多采多樣的信息。
隨著(zhù)技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )將不在是虛幻的世界，而真正的實(shí)體也將在網(wǎng)絡(luò )實(shí)現。
�。ㄒ唬┥碳曳治�
1、在無(wú)利益或者利益相對很少的前提下，對網(wǎng)絡(luò )包裝信息服務(wù)宣傳感興趣的商家占80%；
2、對網(wǎng)絡(luò )本身就不相信，因此對網(wǎng)絡(luò )包裝信息服務(wù)宣傳也不是很感興趣的商家占20%；
3 、還有一些商家由于有品牌公司網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的支持不需要，這是很少的一部分商家。
�。ǘ┫M者分析
1、大學(xué)生：現代的大學(xué)生消費很盲目，知道去花錢(qián)消費卻不知道怎么消費，而我們的網(wǎng)站要做的就是讓他們消費的明白放心。同時(shí)，現代的大學(xué)生信息很封閉，由于學(xué)校條件的限制缺少獲取信息的設備，網(wǎng)絡(luò )是他們獲得信息的最快捷的工具，而我們的網(wǎng)站就是提供最全面的信息供大學(xué)生閱讀和參考。
2、工作人員：現在的工作人員每天都很忙也很累，很少有時(shí)間有精力去專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)物品。我們給他們提供了一個(gè)選擇、消費，而且還可以節省時(shí)間的一個(gè)平臺，他們可以在這個(gè)平臺上選擇自己喜歡的需要的各種物品，在這個(gè)平臺上應有盡有，這樣何不是一個(gè)促銷(xiāo)的方式呢。
并且還可以知道最新商鋪店面的促銷(xiāo)信息，在最短的時(shí)間里做最合理的消費。
3、老年人：老年人行動(dòng)不是很方便，在這個(gè)平臺上會(huì )讓他們感受到真正的便利。
有可能他們不懂網(wǎng)絡(luò )不信網(wǎng)絡(luò )，我們的宣傳會(huì )讓他們對我們的網(wǎng)絡(luò )樹(shù)立信心的。這是我們21世紀年輕人的責任，讓他們享受生活的同時(shí)也享受信息時(shí)代的便利。
4、其他人群：走進(jìn)社會(huì )的人們雖然有了獲取信息的各種渠道，但是現在的信息很泛濫，真假很難分辨，而我們的網(wǎng)站就要做到信息的真實(shí)，為他們提供方便，讓他們信賴(lài)。第
七、投資預算
1、服務(wù)器年租金2萬(wàn)元
2、臺式電腦兩臺共1萬(wàn)元
3 、初期宣傳費用1萬(wàn)元
4 、數碼相機一臺5千元
5 、數碼攝象機一臺5千元
6、其它費用5千元共計投資資金5.5萬(wàn)元
八、效益來(lái)源
1 、對商鋪、店面、商廈、超市等包裝宣傳收取一定的服務(wù)費用；
2 、與商家合作，若有顧客通過(guò)網(wǎng)絡(luò )訂購要按照一定的提成分紅：一是按照網(wǎng)絡(luò )年銷(xiāo)售額的10%提成，二是按照網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售每件的1%提成，兩種方案選擇其一；
3 、隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展壯大，對廣告收取一定的費用；
4 、其它效益。經(jīng)過(guò)調查分析評定秦皇島市最少有50萬(wàn)元的市場(chǎng)。
九、拓展方案
1 、將秦皇島市做一個(gè)很好的樣板
2 、將秦皇島這個(gè)樣板向其它城市逐步推廣
3 、待網(wǎng)絡(luò )成熟后，將會(huì )有更好的項目加入
十、結束語(yǔ)
這份計劃書(shū)已經(jīng)詳細書(shū)寫(xiě)完畢，由于個(gè)人思想限制，其中可能有不盡如人意，有不完善的地方，以后會(huì )多加補充完善的。這樣的類(lèi)似網(wǎng)站在全國可能有很多，有的還算成功，有的已經(jīng)失敗，總體來(lái)說(shuō)這樣的網(wǎng)站是有發(fā)展前途的，但是還不夠成熟。
既然有個(gè)人或者企業(yè)做這個(gè)項目，那就說(shuō)明國內是有很大市場(chǎng)的，有市場(chǎng)就有競爭，有競爭就有挑戰，有挑戰的同時(shí)也存在機遇，機遇不是等來(lái)的而是創(chuàng )造出來(lái)的。我們的網(wǎng)站要走有自己特色的道路，這需要我們團隊的凝聚力，我們團隊的艱苦創(chuàng )業(yè)奮斗精神，還需要合作伙伴的鼎力相助，社會(huì )各界人士的大力支持，更需要消費者客戶(hù)對我們所做的事業(yè)最大的信賴(lài)，集這一切才有我們最后的成功。
我們有信心做全國最具實(shí)力最具信賴(lài)最廣泛的包裝信息服務(wù)宣傳網(wǎng)絡(luò )，為全國人民服務(wù)。愿我們共享共創(chuàng )共贏(yíng)。
電子科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)2
團隊介紹
本團隊是一個(gè)能力多元、優(yōu)勢互補，院系多樣、資源互動(dòng)，合作融洽、管理有效的優(yōu)秀團隊。由10名分別來(lái)自半導體光電子、管理、財會(huì )、營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)的北大學(xué)生組成，團隊還邀請技術(shù)研發(fā)、成本控制、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的專(zhuān)家對團隊進(jìn)行直接指導。
負責人簡(jiǎn)歷
毛帽，北京大學(xué)管理學(xué)碩士研究生，哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。
曾任摩托羅拉人力資源總監助理；北大國際MBA市場(chǎng)部兼職助理；首屆兒童發(fā)展國際論壇報告人；參與國家985等重大課題研究；光電信息協(xié)會(huì )創(chuàng )始人之一；學(xué)生活動(dòng)骨干。
項目簡(jiǎn)介
21世紀，人類(lèi)的生活質(zhì)量不斷提高，在享受舒適的物質(zhì)生活的同時(shí)，人類(lèi)開(kāi)始更加注重節能，環(huán)保，健康。一種全新的照明技術(shù)應時(shí)而出。以L(fǎng)ED為光源的半導體照明具備節能，環(huán)保，健康，使用壽命長(cháng)，顯色效果好等優(yōu)點(diǎn)。半導體照明代替傳統光源已成必然趨勢，人類(lèi)將迎來(lái)第三次照明革命。為了把握新的產(chǎn)業(yè)機遇，2003年中國啟動(dòng)了“國家半導體照明工程”。并將在“十一五”期間投入巨資推行半導體照明工程。LED的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
把握時(shí)代動(dòng)脈，北京大學(xué)10名創(chuàng )業(yè)學(xué)生提議建立芯光科技股份有限公司。該公司擁有LED 芯片領(lǐng)域的多項專(zhuān)利——“激光剝離”技術(shù)和“上下電極”技術(shù)（申請號：200410009840.0；200410009840.5）等。公司定位在生產(chǎn)大功率LED，以提供綠色、高效、持久的產(chǎn)品，主要應用于汽車(chē)用燈和景觀(guān)照明、裝飾燈市場(chǎng)和大功率白光照明。
以下六個(gè)方面概述了芯光科技股份有限公司的投資亮點(diǎn)：
以“節能，環(huán)保，健康”為導向的國內外半導體照明市場(chǎng)處于快速成長(cháng)階段，極具發(fā)展潛力。
面對中國的半導體照明市場(chǎng)，芯光科技的進(jìn)入能夠同時(shí)滿(mǎn)足數量眾多的下游廠(chǎng)商的'需求，并填補國內缺乏大功率、高質(zhì)量LED管芯生產(chǎn)廠(chǎng)商的空白。
LED是理想的照明和裝飾光源，同傳統光源相比，具有節能、長(cháng)壽、環(huán)保、健康、安全可靠、響應時(shí)間快、適用性強等一系列優(yōu)勢。
芯光科技依托北京大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗室，擁有“激光剝離”和“上下電極”等獨家專(zhuān)利技術(shù)，這些新技術(shù)代表未來(lái)發(fā)展趨勢，在全世界具有領(lǐng)先地位。
芯光科技擁有專(zhuān)業(yè)從事LED技術(shù)研究的半導體光電子博士與擅長(cháng)于策劃營(yíng)銷(xiāo)的MBA等隊員共同組成的能力多元，優(yōu)勢互補的創(chuàng )業(yè)團隊。
在“國家照明工程”的推動(dòng)下，2008北京奧運會(huì )和2010上海世博會(huì )將成為芯光科技發(fā)展與壯大的重大商業(yè)契機。
……發(fā)展的契機在眼前鋪開(kāi)一片華麗樂(lè )章，芯光科技股份有限公司將把握契機，加速發(fā)展，用３－５年時(shí)間，向國內一流LED大功率、高檔次管芯的研發(fā)和生產(chǎn)進(jìn)軍，填補國內企業(yè)在大功率LED管芯生產(chǎn)領(lǐng)域的空白，為中華民族照明事業(yè)貢獻一份力量。
電子科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)3
一、校園網(wǎng)站—校園易網(wǎng)
網(wǎng)站定位
網(wǎng)站目標
網(wǎng)站內容
網(wǎng)站開(kāi)設四大頻道：“網(wǎng)上學(xué)�！�，“多彩校園”，“教工之家”，以及“事事關(guān)心”。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出“在線(xiàn)購物”頻道，補充完善先期的四大頻道。
主頁(yè)包括：
1. 站點(diǎn)導航
2. 搜索引擎
3. 強檔新聞
4. 公告欄
5. 會(huì )員俱樂(lè )部，包括“會(huì )員公約”，“會(huì )員注冊”，“會(huì )員積分榜-積分方法及獎勵細則”，“投訴站”，“張榜納賢”和“會(huì )員優(yōu)惠地帶”等。
6. 天氣預報
7. 友情鏈接
網(wǎng)上學(xué)校
多彩校園
1.首頁(yè)，包括“課堂以外”，“休閑空間”，“銀屏指南”，“校內廣播”，“兼職信息”，“私語(yǔ)角落”，“bbs公告牌”等項目。這里將設置時(shí)間控制系統，對同學(xué)們在網(wǎng)上瀏覽的時(shí)間進(jìn)行控制，以保證同學(xué)們正常的作息時(shí)間。
2.課堂以外分別以學(xué)校內的各社團作為該版塊中的小欄目。每個(gè)欄目中都會(huì )對所屬的社團作詳細介紹。
3.休閑空間，包括以下七個(gè)小欄目：“童心不泯”、“霞客后人”、“萬(wàn)用藥箱”、“魅力四射”、“知識集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”
4.銀屏指南，轉載當周和下周的電視節目，預告學(xué)校近期的小廳電影放映情況。
5.校內廣播，全文登載校廣播站每期廣播節目的廣播稿，對部分精彩節目，學(xué)生可下載收聽(tīng)-“原音重現”。并開(kāi)設“點(diǎn)歌欄”，將廣播站可供點(diǎn)播的歌曲名稱(chēng)作成數據庫，學(xué)生可在網(wǎng)上查找選擇，在“附言”中可注明時(shí)間與其他細則。
6.兼職信息，將貼在校園內的雜亂無(wú)章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。
7.私語(yǔ)角落，開(kāi)設各種形式的聊天室。
8.bbs公告牌，。
教工之家
1.首頁(yè)包括“教師學(xué)�！�，“北工商黃頁(yè)”，“智能化小區”(遠景歸劃)，等內容。
2.教師學(xué)校，給教師提供接受深入教育的機會(huì )，包括介紹一些專(zhuān)業(yè)知識(從其他網(wǎng)站上轉載)和提供關(guān)于二次教育進(jìn)修的信息。
3.北工商黃頁(yè)，詳細的教職工通信錄。
4.智能化小區，
事事關(guān)心
1.首頁(yè)，“國事家事天下事，事事關(guān)心”新聞頻道，包括“國內外要聞”、“體育影視娛樂(lè )新聞”、“財經(jīng)新聞”、“各省市新聞”，“電子校報”。
2.各新聞版塊的內容主要從其他網(wǎng)站上轉載。
3.電子校報，網(wǎng)上全文轉載校園內所有的出版物(刊物報紙校報)內容，并設立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。
二、 校園一卡制—校園易卡
1.構想與目的
如果學(xué)校發(fā)給學(xué)生一張能夠確認身分、存取現金，與學(xué)校的日常生活息息相關(guān)的磁卡或ic卡，那么就能實(shí)現校園網(wǎng)在線(xiàn)支付結算管理。該卡既可實(shí)現儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書(shū)借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。同時(shí)，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實(shí)現用卡的交易。
2.實(shí)施準備工作
在校園內的網(wǎng)絡(luò )完整建立的前提下，與郵政儲蓄合作，建立校園易卡的儲蓄支付系統，由郵政儲蓄系統負責提供校園內相應的在線(xiàn)及atm儲蓄支付設備(包括食堂、浴室、小賣(mài)部的劃卡機)，并與校園網(wǎng)相連接。同時(shí)，開(kāi)發(fā)網(wǎng)上的學(xué)籍注冊系統，圖書(shū)借閱系統，早操登記系統，并建立相應的劃卡機。
3.具體操作方法
在新生入學(xué)后，郵政儲蓄通過(guò)校方即給該生辦理一張校園易卡，并附上預設的密碼，新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后，學(xué)生可以通過(guò)校園網(wǎng)的內部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費、書(shū)費等。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開(kāi)通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也可以在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線(xiàn)交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園里的特定場(chǎng)合(如食堂、書(shū)店)，校園易卡的'持有者也可以通過(guò)讀卡設備直接進(jìn)行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現已存在的工資卡的方法是大體相同的。
三、遠景規劃
隨著(zhù)網(wǎng)站的逐漸成熟，點(diǎn)擊率的逐漸增加，校園易網(wǎng)會(huì )逐步推出“遠程網(wǎng)�！�，“在線(xiàn)購物”，“智能化小區”等更能服務(wù)于大眾的項目，從而進(jìn)一步提高網(wǎng)站的知名度，也可從中贏(yíng)利。
可行性分析
一、目標市場(chǎng)分析
1、目標對象
方案所針對的目標對象:首先是北京工商大學(xué)，在前期方案取得成功后，向有需求的各個(gè)高校推廣。
2、目標對象的需求
●學(xué)校：優(yōu)化管理體制，實(shí)現資源合理配置，節約不必要開(kāi)支，投入教學(xué)、科研及校園設施;加速科研成果轉化，開(kāi)展對外合作、交流;承辦各種技能培訓、考核，擴大知名度;開(kāi)辦遠程教育;加強師生素質(zhì)培養;
●教師：獲取信息;提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì);進(jìn)行科研及項目開(kāi)發(fā);對外學(xué)術(shù)交流;加強與學(xué)生的交流;便利的校園生活服務(wù);
●學(xué)生：獲取信息，拓寬知識面;提高專(zhuān)業(yè)水平，隨時(shí)得到教師指導;廣泛的交流;學(xué)習與實(shí)踐相結合;豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機會(huì );便利的校園生活服務(wù);
二、競爭優(yōu)勢分析
1、 競爭對手分析(以中國校園網(wǎng)建設相對領(lǐng)先的著(zhù)名高校為例)
●北京大學(xué)校園網(wǎng)是經(jīng)過(guò)中關(guān)村地區網(wǎng)建設，中國教育科研計算機網(wǎng)絡(luò )示范工程建設及我國教育系統管理211工程逐漸開(kāi)發(fā)完善的校園網(wǎng)。具有歷時(shí)久，軟、硬件資源豐富，信息容量大，校園內覆蓋范圍廣的特點(diǎn)�？胺Q(chēng)中國校園網(wǎng)的典范。然而其教師素質(zhì)教育、學(xué)生生活(如休閑娛樂(lè )、網(wǎng)上交流、便利服務(wù)等)內容欠缺。
●上海交大、南開(kāi)大學(xué)、石油大學(xué)(華東)、南京理工大學(xué)、西安電子科技大、河北工業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)系統的主要服務(wù)對象是本校應屆畢業(yè)生和全國各地用人單位，提供各種相關(guān)信息。沒(méi)有真正開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò )管理。
●華中理工大學(xué)、東華大學(xué)的校園網(wǎng)系統服務(wù)對象是本校研究生。設有科研項目，課程設置等相關(guān)頻道。
2、解決方案優(yōu)勢分析：
●完整的校園網(wǎng)絡(luò )管理模式。
校園網(wǎng)涉及校園生活的各個(gè)方面。實(shí)現了教學(xué)、教務(wù)、財務(wù)、后勤統一、高效的管理。使各種職能進(jìn)一步完善，節約資源，用于科研、教學(xué)。
校園網(wǎng)設有相關(guān)頻道以促進(jìn)科研成果轉化，開(kāi)展校際交流，進(jìn)行技能培訓及遠程教育，提高學(xué)校聲譽(yù)。
為教職員工提供便利的社區服務(wù)。
為學(xué)生提供廣闊的學(xué)習、娛樂(lè )生活空間及便利的服務(wù)，如網(wǎng)上答疑，交友、獲取考研、留學(xué)、兼職信息、網(wǎng)上定票等。
●校園易卡
校園易卡是本方案與以往其他網(wǎng)站的最大的不同之處。準備與某一特定銀行合作開(kāi)發(fā)校園易卡。該卡既可實(shí)現儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書(shū)借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。
電子支付是未來(lái)支付方式發(fā)展的方向，較之以往的傳統支付方式，電子支付簡(jiǎn)化了操作步驟，更加方便、快捷。學(xué)生可以通過(guò)校園網(wǎng)的內部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費、書(shū)費等費用。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開(kāi)通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也可以在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線(xiàn)交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。
在校園里的特定場(chǎng)合(如食堂、書(shū)店)，校園易卡的持有者也可以通過(guò)讀卡設備直接進(jìn)行電子支付。
校園易卡大大地增加了所指定銀行的資金流量，達到了吸儲的目的。而且隨著(zhù)校園網(wǎng)方案向其他學(xué)校的推廣，校園易卡業(yè)務(wù)也將得到大范圍的推廣。由于銀行可以通過(guò)校園易卡這項業(yè)務(wù)得到長(cháng)期的、豐厚的回報，因此我們準備與指定銀行協(xié)議，以銀行投資或參股等方式共建(或共同經(jīng)營(yíng))校園網(wǎng)。這樣，就達到了“以‘卡’養‘網(wǎng)’，以‘網(wǎng)’促‘卡’”，部分解決了以往的網(wǎng)站存在的資金不足的問(wèn)題。
●校園電子商務(wù)
現有的校園網(wǎng)絡(luò )建設尚未涵蓋校園電子商務(wù)。我們的解決方案把校園電子商務(wù)列為校園網(wǎng)絡(luò )建設的一項內容。校園電子商務(wù)不僅方便教師、學(xué)生的日常生活，而且為學(xué)校帶來(lái)經(jīng)濟收益。通過(guò)組織派送，為學(xué)生提供了勤工助學(xué)的機會(huì )。
3、市場(chǎng)前景分析
●優(yōu)化高校管理模式和教育的網(wǎng)絡(luò )化、系統化成為信息時(shí)代教育發(fā)展的必然趨勢。目前我國正在開(kāi)展高校上網(wǎng)計劃。實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化的校園管理模式成為高校師生的迫切需求。
校園網(wǎng)不僅成為一種先進(jìn)的管理模式，推動(dòng)校園建設，使校園生活豐富、便利，而且上校園網(wǎng)可以滿(mǎn)足師生獲取信息的需求。目前，全國的大中小學(xué)校中，具有校園網(wǎng)的僅占4.8%。校園網(wǎng)的解決方案不僅適用于高校，也適用于中學(xué)、小學(xué)，他們也有一致的需求。該方案可以針對不同的校園量體裁衣的改動(dòng)。因此校園網(wǎng)解決方案具有廣闊的市場(chǎng)。
●隨著(zhù)數字校園時(shí)代的到來(lái)，校園不僅需要網(wǎng)絡(luò )化的管理模式，而且需要得以高效、快捷、便利的實(shí)現校園網(wǎng)絡(luò )化管理的必要工具。具有多種功能的校園易卡成為滿(mǎn)足這種需要的必要選擇。因此校園卡具有極大的推廣潛力。同時(shí)，校園卡的金融功能不僅可以方便師生校外購物，而且為銀行提供了商業(yè)契機。雖然師生的購買(mǎi)力有限，但是他們構成了一個(gè)龐大的群體，會(huì )成為銀行不容忽視的目標客戶(hù)。因此校園易卡對銀行具有潛在的吸引力。
●e-commerce(電子商務(wù))逐漸成為信息時(shí)代便利生活的一部分。雖然e-commerce目前存在問(wèn)題，但其發(fā)展前景十分廣闊，并且日趨成熟、完善。校園e-commerce可以實(shí)現校產(chǎn)業(yè)辦的產(chǎn)品推廣(科研成果的推廣)，為學(xué)校帶來(lái)利潤，并使校園生活更加便利。目前校園網(wǎng)還沒(méi)有引進(jìn)校園e-commerce的完整方案，雖然有些校園網(wǎng)出現某種商品的e-commerce，但運行范圍十分局限。因而完整的校園e-commerce方案十分具有校園推廣潛力。
方 案 預 算
一、校園易網(wǎng)解決方案報價(jià)預測
根據項目的投資要求和整個(gè)投資項目的長(cháng)期規劃,本項目的規劃方案可采用以下幾種方案中的一種。
方案
基于microsoft公司的windows nt操作系統的解決方案。作為一個(gè)成熟的操作系統，windows nt具有信息發(fā)布，系統管理，訪(fǎng)問(wèn)控制，郵件服務(wù)等所有的基本功能，并且有豐富的應用軟件供其使用，其相應的硬件平臺價(jià)格也較之unix平臺更容易接受，作為提供給中型應用平臺，可以滿(mǎn)足使用要求。
硬件：
1.web server + application server
hp lh3r 80,000元
2.database server
hp lh4r 150,000元
3.mail server
sun e250 150,000元
軟件：
1.操作系統和web server:
microsoft windows nt，集成iis站點(diǎn)發(fā)布軟件 8,000元
2.application server:
microsoft公司的站點(diǎn)快速開(kāi)發(fā)工具site server 20,000元
3.database server:
sql server 14,000元
電子科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)4
一、 指導思想
根據縣教研室及學(xué)校有關(guān)文件精神，毛壩河鎮初級中學(xué)科技室本學(xué)期工作的指導思想是：為全面 推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，根據《關(guān)于加強中小學(xué)科技教育工 作的意見(jiàn)》，以科技教育為特色、以隊伍建設為龍頭、以教育科研為支撐、以開(kāi)展科普活 動(dòng)為載體，按照上級要求積極開(kāi)展各項科技教育活動(dòng)和競賽任務(wù)，全面提高我校青少年學(xué) 生的科學(xué)素養和科技創(chuàng )新能力。結合我校實(shí)際情況，制定本學(xué)期我�？萍冀逃ぷ饔媱�。
二、工作目標
1、明確職責，健全隊伍。在充分發(fā)掘全體科技輔導員聰明才智的基礎上，明確每一 位輔導員的基本工作職責，擴大校外科技輔導員隊伍，增加校內兼職科技輔導員，以進(jìn)一 步加強科技輔導員隊伍建設。
2、開(kāi)拓資源，營(yíng)造氛圍。在擺正科技教育在學(xué)校全盤(pán)教育教學(xué)工作中的位置的基礎 上，通過(guò)進(jìn)一步協(xié)調科技教育教研室、科技活動(dòng)指導組與各相關(guān)處室、年段、教研組的協(xié) 作關(guān)系，努力開(kāi)拓校內外科技教育資源，加快校園科技教育環(huán)境建設，深入開(kāi)展科普宣傳 教育，突出我�？萍冀逃厣�。
3、聯(lián)系實(shí)際，求實(shí)創(chuàng )新。結合我校教育教學(xué)工作實(shí)際情況，探究科技教育的教學(xué)手 段和教學(xué)方法，積極開(kāi)拓我�？萍蓟顒�(dòng)項目資源，創(chuàng )建適合我校實(shí)際情況的特色科技教育 活動(dòng)項目體系，提高科技教育教學(xué)創(chuàng )新能力；培養具有創(chuàng )新精神與動(dòng)手實(shí)踐能力的科技特 長(cháng)的苗子，提升科技教育特色的品味，力爭在各類(lèi)科技比賽中取得好成績(jì)。
三、主要措施
堅持遵循因地制宜，分類(lèi)指導，講求實(shí)效，堅持普及與提高相結合、課內和課外相結 合、學(xué)習與實(shí)踐相結合的原則。通過(guò)科技教育，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱情與興趣，提高 學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，為今后創(chuàng )造性地參與科技活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐打下基礎。
1、圍繞科技基地校建設，理順機制、明確職責。
認真貫徹《關(guān)于加強中小學(xué)科技教育工作的`意見(jiàn)》，在充分認識加強我�？萍冀逃� 要意義的基礎上，進(jìn)一步明確我�？萍冀逃闹笇枷牒湍繕�，理順“�？萍冀逃I(lǐng)導小 組——科技輔導員和年級組長(cháng)、班主任——青少年科技活動(dòng)小組” 的科技教育工作活動(dòng) 機制，明確職責、分工協(xié)作、緊抓落實(shí)。
2、開(kāi)展專(zhuān)題科技活動(dòng)、編選系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。
及時(shí)總結以往開(kāi)展專(zhuān)題科技活動(dòng)的經(jīng)驗，努力鉆研科技教育理論，確實(shí)掌握開(kāi)展科技 教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法。通過(guò)積極參加科學(xué)節各項科技活動(dòng)的組織、指導，實(shí)踐和完 善一系實(shí)有效的專(zhuān)題科技教育方案，編選系列科技教育校本教材，確實(shí)提高科技教育 的理論、業(yè)務(wù)水平和輔導能力。
3、積極開(kāi)展系列科技教育活動(dòng)，努力創(chuàng )新科技教育手段。
組織開(kāi)展系列科技活動(dòng)，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，深化科技教育內涵。在開(kāi)展科學(xué)節、 科技創(chuàng )新大賽、無(wú)線(xiàn)電測向、定向、科技夏令營(yíng)等項目活動(dòng)的基礎上，結合教務(wù)處、政教 處、團委、學(xué)生會(huì )的工作內容，結合初中科學(xué)課程，充分發(fā)揮集體和個(gè)人的聰明才智，充 分發(fā)掘和開(kāi)拓校內外科技教育資源，豐富科技教育內容，拓寬科技教育渠道。
科技輔導員要分工協(xié)作，開(kāi)展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創(chuàng ) 新成果項目輔導等形式；以初中生青少年科幻畫(huà)競賽、電腦制作活動(dòng) 、科學(xué)探究、小論 文、小發(fā)明、小制作（含航空、橋梁等模型制作）、小創(chuàng )造、 “六個(gè)一“活動(dòng)（即讀一 本科技書(shū)、看一部科普影片、寫(xiě)一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作、 召開(kāi)一次科普主題班會(huì )）等內容，結合作品展示、比賽評選，設計確定較為完善的活動(dòng)方 案、組織落實(shí)開(kāi)展一系列科技活動(dòng)。
四、工作安排：
9 月至 11 月上中旬
�。�1）組織學(xué)習《關(guān)于加強中小學(xué)科技教育工作的意見(jiàn)》，總結以往開(kāi)展專(zhuān)題科技活 動(dòng)的經(jīng)驗，明確本學(xué)期科技輔導員的具體工作目標和內容。
�。�2）配合校委會(huì )，組織和指導科技室各個(gè)項目活動(dòng)，完成各種資料匯總。
�。�3）結合科學(xué)節活動(dòng)，實(shí)施并完善一系列專(zhuān)題科技教育活動(dòng)方案，籌備科技教育校 本系列教材。 2 12 月 分工組合制定若干較為完善的活動(dòng)方案，有計劃組織開(kāi)展青少年科幻畫(huà)競賽、電腦 制作活動(dòng) 、科學(xué)探究等一系列科技活動(dòng)。
3 月至 4 月
�。�1）初步制定相應的項目進(jìn)度安排和輔導方案，并上報學(xué)校。
�。�2）制定科普知識競賽活動(dòng)方案并上報學(xué)校，落實(shí)相關(guān)項目的準備工作。
5 月至 6 月
�。�1） 舉辦科普知識競賽活動(dòng)，按照項目進(jìn)度安排和輔導方案進(jìn)行科技創(chuàng )新大賽。
電子科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)5
一、基本宗旨
組織本屆“挑戰杯”競賽，旨在深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，引導和激勵在校大學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新、多出成果，并在此基礎上促進(jìn)高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，推動(dòng)高�？萍汲晒颥F實(shí)生產(chǎn)力轉化，在較高層次上展示我省高校的育人成果，為實(shí)施“科教興豫”和“人才強省”戰略，實(shí)現中原崛起、建設文化強省發(fā)現和培養一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。
二、活動(dòng)主題
崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習、銳意創(chuàng )新、迎接挑戰
三、活動(dòng)時(shí)間
2007年1月——2007年5月
四、決賽地點(diǎn)
另行通知。
五、主辦單位
共青團河南省委員會(huì )、河南省科學(xué)技術(shù)廳、河南省教育廳、河南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、河南省學(xué)生聯(lián)合會(huì )
六、組織機構
成立由省政府領(lǐng)導、主辦單位及發(fā)起高校負責同志組成的全省指導委員會(huì )，決定競賽活動(dòng)的重大事項，審議評審規則，籌集活動(dòng)經(jīng)費等。全省指導委員會(huì )下設辦公室，向全省指導委員會(huì )負責并主持日常工作,辦公室設在團省委學(xué)校部。成立全省評審委員會(huì )，由全省指導委員會(huì )提名聘請各相關(guān)專(zhuān)業(yè)具有高級職稱(chēng)的專(zhuān)家組成，獨立負責評審工作。
各參賽高校要在學(xué)校黨政的統一領(lǐng)導下組成由本校主管領(lǐng)導牽頭，團委、教務(wù)、科研、學(xué)生、研究生等部門(mén)和學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )共同參加的組織協(xié)調機構，負責本校組織發(fā)動(dòng)、作品初評和作品申報等工作。
七、參賽資格
凡在2007年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類(lèi)高等院校的在校中國籍本專(zhuān)科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報作品參賽。
申報參賽的作品必須是距2007年7月1日前兩年內完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成果，畢業(yè)設計和課程設計（論文）、學(xué)年論文和學(xué)位論文、國際競賽上獲獎的作品、獲國家級獎勵的成果等不得申報。
八、申報要求
申報參賽的作品分為自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、科技制作、小發(fā)明創(chuàng )造、哲學(xué)社會(huì )科學(xué)類(lèi)社會(huì )調查報告和學(xué)術(shù)論文四大類(lèi)。自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文作者限本專(zhuān)科生�？萍贾谱髦缚萍己枯^高、制作投入較大的作品。小發(fā)明創(chuàng )造指投入較少，且為生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì )生活帶來(lái)便利的小發(fā)明等。哲學(xué)社會(huì )科學(xué)類(lèi)社會(huì )調查報告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟、社會(huì )、法律、教育、管理六個(gè)學(xué)科內。參賽作品需從實(shí)際出發(fā)，側重解決社會(huì )生產(chǎn)生活中的具體問(wèn)題。
申報參賽的作品可分為個(gè)人作品和集體作品。申報個(gè)人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，作品鑒定證書(shū)、專(zhuān)利證書(shū)及發(fā)表的有關(guān)作品上的署名均應為第一作者，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人；凡作者超過(guò)三人的項目或者不超過(guò)三人，但無(wú)法區分第一作者的項目，均須申報集體作品，集體作者必須均為學(xué)生。每人限報一件作品。
各參賽高校參賽作品及《作品申報書(shū)》須在2007年4月20日前報送指導委員會(huì )辦公室，逾期不報視為自動(dòng)棄權。
九、名額分配
各參賽高校推薦參加全省競賽作品的名額按照在校學(xué)生規模分配。在校學(xué)生數20000人以上的每類(lèi)作品限報12件；10000—20000人的每類(lèi)作品限報10件；5000—10000人的每類(lèi)作品限報8件；5000人以下的每類(lèi)作品限報4件。
各參賽高校推薦參加全省競賽的每類(lèi)作品中，研究生的作品不得超過(guò)該類(lèi)作品總數的1/2，其中博士研究生的作品不得超過(guò)該類(lèi)研究生作品總數的1/2。集體作品按學(xué)歷最高者區分，每類(lèi)作品中的集體作品不得超過(guò)該類(lèi)作品總數的1/2。
十、競賽方式
分初評、預審、終審決賽進(jìn)行。
1、初評。各參賽高校舉辦校級“挑戰杯”競賽，組織學(xué)生申報四類(lèi)作品參賽，并對學(xué)生的參賽資格和作品申報條件進(jìn)行審查確認，以作品的科學(xué)性、先進(jìn)性、現實(shí)意義為基本評判標準，聘請專(zhuān)家進(jìn)行初評工作，評選出參加全省預審的作品，指導學(xué)生正確填寫(xiě)《作品申報書(shū)》。
2、預審。成立全省評審委員會(huì )，按照競賽章程規定，對作品進(jìn)行資格和形式審查，評出50%左右的參賽作品進(jìn)入終審決賽。
3、終審決賽。評審委員會(huì )推薦通過(guò)預審的一定比例的四類(lèi)作品參加終審，接受評委問(wèn)辯，最后評定作品終審成績(jì)。其中，科技制作類(lèi)、小發(fā)明創(chuàng )造類(lèi)作品須有實(shí)物或模型參展。同時(shí)組織終審作品的展示交流、實(shí)用科技成果轉讓洽談和學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的校際交流。
十一、獎勵方式
四類(lèi)作品分別按進(jìn)入終審作品總數的3%、8%、24%、65%設一、二、三等獎和鼓勵獎。以作品獲獎數為基礎，按照競賽章程規定的計分辦法，以校為單位計算團體總分�！疤魬鸨笔谟鑸F體總分第一名的學(xué)校，“優(yōu)勝杯”授予團體總分第二至第五名的學(xué)校，“優(yōu)秀組織獎”授予參賽組織工作嚴密、取得優(yōu)異成績(jì)的十五個(gè)高校。
十二、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)階段（1月）
1、1月上旬，下發(fā)全省競賽通知、競賽章程和作品申報書(shū)等，各高�？傻胶幽瞎睬鄨F網(wǎng)站（www.hnyouth.org.cn）或團省委學(xué)校部博客（hntswxxb .vdisk.cn）下載。
2、1月中旬，各參賽高校在校黨政領(lǐng)導下，成立由校主管領(lǐng)導牽頭，團委、教務(wù)、科研、學(xué)生、研究生等部門(mén)和學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )共同參加的校競賽活動(dòng)組委會(huì )，制定本校競賽活動(dòng)方案（報省指導委員會(huì )辦公室），并組織實(shí)施。
3、1月下旬，各參賽高校確定本校申報咨詢(xún)點(diǎn),通過(guò)各種形式宣傳競賽活動(dòng)，組織參賽學(xué)生領(lǐng)取申報書(shū)。
�。ǘ┙M織申報和高校初評階段（2月至4月中旬）
1、2月至4月上旬，各參賽高校對學(xué)生申報作品參賽事宜進(jìn)行指導，舉辦本校的競賽活動(dòng)，并依照參賽作品的分配名額擇優(yōu)推選出本校參加全省競賽作品。
2、4月20日前，各參賽高校向全省指導委員會(huì )辦公室（地址：鄭州市金水路17號團省委學(xué)校部，郵編：450003）報送已選定的本校作品及《作品申報書(shū)》（作品須為打印件，一式兩份）。寄出截止日期以當地郵戳為準�？萍贾谱骱托“l(fā)明創(chuàng )造作品必須附有研究報告，并提供圖表、曲線(xiàn)、試驗數據、原理結構圖、外觀(guān)圖（照片），也可附鑒定證書(shū)和應用證書(shū)。各類(lèi)參賽作品及相關(guān)資料的`電子版同時(shí)報送（電子信箱：hntswxxb@163.com）。
�。ㄈ┤☆A審和參展準備階段（4月下旬至5月中旬）
1、4月下旬至5月上旬，全省指導委員會(huì )辦公室根據申報作品類(lèi)別、數量聘請專(zhuān)家組成評審委員會(huì )，制定《評審實(shí)施細則》、《資格及形式審查實(shí)施細則》，對作品進(jìn)行資格和形式審查，全省評審委員會(huì )對申報作品進(jìn)行預審。
2、5月中旬，全省指導委員會(huì )辦公室向各有關(guān)高校下達終審參展通知及作品展覽、演示等有關(guān)技術(shù)性規范要求。各有關(guān)高校按參展通知要求，做好參評參展的各項物資技術(shù)準備和組團、組隊準備工作。
�。ㄋ模┙K審、展覽、總結表彰階段（5月下旬）
1、各高校參賽團隊報到、布展。
2、舉行開(kāi)幕式。
3、全省評審委員會(huì )對參賽作品進(jìn)行終審，對參賽選手進(jìn)行問(wèn)辯。
4、舉行參賽作品展覽、組織科技成果轉讓洽談活動(dòng)。
5、舉行閉幕式，全省指導委員會(huì )辦公室公布獲獎名次，對獲獎單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。
十三、有關(guān)要求
1、精心組織。各高校要堅持育人宗旨，突出創(chuàng )新理念，發(fā)揮服務(wù)功能，精心組織安排好“挑戰杯”競賽，吸引更多的學(xué)生參與到競賽中來(lái)，進(jìn)一步擴大競賽的群眾基礎。要協(xié)調指導教師對申報作品進(jìn)行指導，向參賽學(xué)生提供必要的輔導和物質(zhì)技術(shù)支持，嚴格按照有關(guān)要求對本校申報作品進(jìn)行資格及形式審查，聘請本校專(zhuān)家對申報作品進(jìn)行評選指導，幫助學(xué)生按要求填寫(xiě)《作品申報書(shū)》，履行申報手續。有條件高�？梢劳袑W(xué)�？萍紙@對參賽和獲獎項目的轉化提供服務(wù)，使學(xué)生的科技成果與市場(chǎng)緊密結合。
2、建章立制。各參賽高校要積極制定配套政策，把“挑戰杯”競賽成果的轉化和對學(xué)生的激勵制度化；可設立學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動(dòng)基金，制定學(xué)生參與學(xué)術(shù)科技活動(dòng)獎勵辦法，更好地扶持、激勵學(xué)生參與課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。有條件的學(xué)�？蓪⒅笇Ы處煹墓ぷ饔嬋虢虒W(xué)工作量，以此引導教師改進(jìn)教學(xué)的方式方法。
3、加強宣傳。各高校要結合實(shí)際搞好宣傳工作，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛動(dòng)員，進(jìn)一步擴大“挑戰杯”的群眾基礎。特別要宣傳“挑戰杯”的統一品牌，使其在社會(huì )上和高校中產(chǎn)生更為廣泛的影響，推動(dòng)我省大學(xué)生科技活動(dòng)深入發(fā)展。
電子科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)6
興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè )意參加。課外科技興趣小組，在于培養學(xué)生對科技的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用，本學(xué)期科技制作小組的活動(dòng)計劃如下：
一、活動(dòng)目的
本學(xué)期開(kāi)設的科技興趣活動(dòng)為一部分有特長(cháng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機會(huì )和空間，使他們的一技之長(cháng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動(dòng)。進(jìn)一步了解科技小制作的基本知識，提高學(xué)生的動(dòng)手玻璃能力及創(chuàng )造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng )作活動(dòng)中體驗變廢為寶的創(chuàng )作過(guò)程。
二、活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周星期五五、六節課開(kāi)始活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達活動(dòng)室。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
三、活動(dòng)內容
1、展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，開(kāi)闊學(xué)生眼界;提高學(xué)生欣賞水平。
2、以廢舊材料為主，進(jìn)行綜合材料的'創(chuàng )作與表現(小發(fā)明、小制作及辦科技手抄報等)
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
周次內容備注
第三周分興趣活動(dòng)小組，同時(shí)為制作“自制羽毛球’’及“帶刷子的干凈橡皮冊”做準備。
第四周--第五周制作“自制羽毛球’’及“帶刷子的干凈橡皮冊”
第六周--第七周制作壁掛花籃
第八周--第九周小創(chuàng )作“一架新型的海陸空運輸機”
第十周慶�！拔逡粐H勞動(dòng)節”
第十一周--第十二周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料
第十三周制作科技手抄報
第十四周--第十六周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料
四、定期舉辦科技小制作活動(dòng)比賽
舉辦科技小制作作品展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，為同學(xué)們提供表現自己實(shí)力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。
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