創(chuàng )業(yè)論壇策劃書(shū)9篇
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標，是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的創(chuàng )業(yè)論壇策劃書(shū)，歡迎大家分享。
創(chuàng )業(yè)論壇策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來(lái)越激烈，研究生的就業(yè)形勢也不容樂(lè )觀(guān)。就我們身邊的事情來(lái)說(shuō)，最近絕大多數的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會(huì )，然而被招聘的人數卻不盡人意。大多數研究生在就業(yè)創(chuàng )業(yè)前，缺乏見(jiàn)習實(shí)習和就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓的機會(huì )，由校園跨入社會(huì )時(shí)的心理準備嚴重不足。許多研究生面對就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的問(wèn)題，缺乏良好的擇業(yè)心態(tài)、準確的自我定位，以及對社會(huì )、市場(chǎng)和企業(yè)需求的基本認知，從而影響到就業(yè)創(chuàng )業(yè)的成功和人生的發(fā)展。在這樣的前提下，為了讓研究生具備就業(yè)創(chuàng )業(yè)的基本素質(zhì)和心理準備，適合社會(huì )、市場(chǎng)及企業(yè)的發(fā)展需要，我們開(kāi)展成功校友就業(yè)與創(chuàng )業(yè)論壇活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
成功校友就業(yè)與創(chuàng )業(yè)論壇
三、活動(dòng)目的
面對不容樂(lè )觀(guān)的研究生就業(yè)現狀，面對無(wú)數大型招聘現場(chǎng)，研究生顯得迷茫、不知所措，企業(yè)對研究生的評價(jià)也越來(lái)越差，設置的門(mén)檻也越來(lái)越高。通過(guò)此次成功校友就業(yè)與創(chuàng )業(yè)論壇活動(dòng)希望同學(xué)們能夠找到自己的定位，樹(shù)立信心制定自己人生的奮斗目標，以清晰冷靜的頭腦去應對紛繁復雜的社會(huì )形勢。有目標有準備得去學(xué)習實(shí)踐，鍛煉提升超越自我。同時(shí)拓寬同學(xué)們的視野，明確今后的職業(yè)目標和規劃，為同學(xué)們將來(lái)?yè)駱I(yè)和創(chuàng )業(yè)奠定基礎。
四、活動(dòng)對象：化學(xué)學(xué)院全體研究生
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月27日（周六）下午三點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：化學(xué)樓會(huì )議室
七、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┲鞒秩私榻B特邀嘉賓
xxxx及單位背景
�。ǘ┘钨e進(jìn)行就業(yè)與創(chuàng )業(yè)講座
講座內容
�。ㄈ┈F場(chǎng)互動(dòng)交流——向嘉賓請教就業(yè)與創(chuàng )業(yè)“成功之道”
八、活動(dòng)宣傳
傳統的宣傳方式：海報
化學(xué)樓、中心實(shí)驗室等
網(wǎng)絡(luò )宣傳方式：bbs、人人網(wǎng)、學(xué)院網(wǎng)站
九、活動(dòng)流程安排
�。ㄒ唬�15：00—15：15開(kāi)場(chǎng)白：介紹特邀嘉賓及活動(dòng)流程
�。ǘ�15：15—16：30嘉賓進(jìn)行“就業(yè)與創(chuàng )業(yè)”講座
�。ㄈ�16：30 –17：00現場(chǎng)互動(dòng)交流
�。ㄋ模�17：00結束互動(dòng)交流
十、活動(dòng)預算
xxxx
創(chuàng )業(yè)論壇策劃書(shū)2
一、主辦方：
共青團淮陰師范學(xué)院委員會(huì )、淮陰師范學(xué)院招生與就業(yè)處
二、承辦方：
淮陰師范學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院團委、城市與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部
三、協(xié)辦方：
淮陰師范學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院、探索與實(shí)踐協(xié)會(huì )、天文愛(ài)好者協(xié)會(huì )、中學(xué)地理研究會(huì )、陽(yáng)光使者協(xié)會(huì )、伍豪環(huán)保先鋒社、flying英語(yǔ)社團
四、協(xié)辦媒體：
淮海日報、淮安電視臺（預案）、淮安大學(xué)生網(wǎng)、淮安大學(xué)生公寓網(wǎng)（顧軒）
五、論壇背景:
大學(xué)生活的豐富與社團的成功與否有密切的關(guān)系，為了更好的發(fā)展各個(gè)大學(xué)的社團，將邀請淮陰師范學(xué)院招生就業(yè)處有關(guān)領(lǐng)導，淮陰師范學(xué)院各個(gè)社團的代表以及淮安各個(gè)大學(xué)的代表，淮安大學(xué)網(wǎng)相關(guān)嘉賓，大家共同商議，切磋，在互動(dòng)中給每個(gè)學(xué)校的社團成員和社團整體的創(chuàng )業(yè)發(fā)展做出改進(jìn)的參考的意見(jiàn)。
六、論壇目標
1.本次論壇將通過(guò)各社團創(chuàng )業(yè)發(fā)展活動(dòng)的專(zhuān)題研討、溝通交流、創(chuàng )業(yè)指導專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)指導、成功社團的經(jīng)驗介紹，開(kāi)闊眼界，拓展思路。將社團發(fā)展和大學(xué)生創(chuàng )業(yè)相結合，為大學(xué)生社團提供更好更廣闊的發(fā)展空間。
2.更清楚地看到自己所處的創(chuàng )業(yè)就業(yè)環(huán)境、我們與同性質(zhì)社團及其它不同性質(zhì)的出色的社團在創(chuàng )業(yè)工作方面的差距;增強創(chuàng )業(yè)意識、社團榮譽(yù)感，改變觀(guān)念，提高認識，取到真經(jīng)。
3、構建社團成員自主創(chuàng )業(yè)和社團整體發(fā)展的橋梁；構建社團專(zhuān)業(yè)化建設和社團社會(huì )化發(fā)展的橋梁；構建社團企業(yè)化建設和深化大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)理念的橋梁
七、論壇對象：
淮陰師范學(xué)院121個(gè)社團
八、論壇流程：
�。ㄒ唬�、前期宣傳：面向全校121個(gè)社團進(jìn)行宣傳，就此次社團創(chuàng )業(yè)發(fā)展論壇的三大議題進(jìn)行自主分析，以論文形式上交一份研究成果，經(jīng)由論壇組委會(huì )審核，將在論壇峰會(huì )上進(jìn)行交流，并匯編成冊。
�。ǘ�、成果審核：有主辦、承辦部門(mén)代表組成論壇組委會(huì )，邀請專(zhuān)家對各社團成果進(jìn)行審核、評定。選出參加交流的社團方案，并對各個(gè)社團方案提出專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)。
�。ㄈ�、論壇峰會(huì )（重點(diǎn)）：
1、時(shí)間：20xx年10月下旬
2、地點(diǎn)：圖書(shū)館多功能報告廳
3、峰會(huì )流程：
�。�1）、主持人致歡迎詞，并介紹出席領(lǐng)導和論壇流程
�。�2）、嘉賓發(fā)言，分別就五大議題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)解讀
�。�3）、社團代表成果交流
�。�4）、提問(wèn)、解答，現場(chǎng)交流過(guò)程
�。ㄋ模�、成果匯編
對優(yōu)秀成果進(jìn)行頒獎，并將所有成果以及專(zhuān)家意見(jiàn)匯編成冊，印發(fā)各社團、院團委，作為社團創(chuàng )業(yè)發(fā)展的指導手冊。
另：參考議題，可自選議題論壇議題
論壇主旨：在此次論壇中，每個(gè)學(xué)校提出自己做得好的地方，給大家提供更多的經(jīng)驗和成功的模式，在溝通中尋找自己的發(fā)展方向。促進(jìn)大學(xué)生的課余生活發(fā)展，給大學(xué)生提供更多的學(xué)習知識的方面，做好學(xué)生的課余工作。
論壇議題：
�。�1）主議題：
構架專(zhuān)業(yè)社團建設與自主創(chuàng )業(yè)的橋梁的必要性構架專(zhuān)業(yè)社團建設與自主創(chuàng )業(yè)的橋梁的初步實(shí)踐構架專(zhuān)業(yè)社團建設與自主創(chuàng )業(yè)的橋梁的發(fā)展方向
�。�2）副議題：
如何依托專(zhuān)業(yè)社團建設，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生團隊精神；如何搭建社會(huì )實(shí)踐平臺，增強實(shí)踐能力，拓寬人脈網(wǎng)；如何實(shí)施創(chuàng )業(yè)計劃、學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，提升職業(yè)能力活動(dòng)預算：20xx元；宣傳單200份、橫幅、背景幕500元會(huì )場(chǎng)布置、席卡200元場(chǎng)地租金300元成果匯編1000元
橫幅內容：淮陰師范學(xué)院第一屆社團創(chuàng )業(yè)發(fā)展論壇
創(chuàng )業(yè)論壇策劃書(shū)3
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“激蕩青春，創(chuàng )業(yè)我夢(mèng)”——社會(huì )發(fā)展學(xué)院第一屆創(chuàng )業(yè)論壇
二、活動(dòng)背景
隨著(zhù)就業(yè)體制改革的深入以及高校畢業(yè)生人數的迅速增長(cháng)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益嚴峻。為緩解就業(yè)壓力，政府部門(mén)鼓勵大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)并給予一定的政策支持。盡管如此，大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)環(huán)境并不寬松、不和諧，仍面臨著(zhù)諸如資金、技術(shù)限制、支持政策難以落實(shí)、創(chuàng )業(yè)者自身素質(zhì)、能力不高等問(wèn)題與困難。為做好大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)工作，政府部門(mén)、學(xué)校、企業(yè)以及創(chuàng )業(yè)者本身都應該積極行動(dòng)，協(xié)調配合，促使自主創(chuàng )業(yè)穩步、健康發(fā)展。據前段時(shí)間校學(xué)工處下達的有關(guān)各學(xué)院學(xué)生創(chuàng )業(yè)情況的統計來(lái)看，社發(fā)院的學(xué)生在創(chuàng )業(yè)方面的能力還是比較薄弱的，創(chuàng )業(yè)熱情也不是很高漲。
三、活動(dòng)意義
通過(guò)這種論壇形式，開(kāi)拓我院學(xué)生的視野，讓學(xué)生面對面得與創(chuàng )業(yè)團隊進(jìn)行接觸，更多得了解到創(chuàng )業(yè)方面的相關(guān)知識，激起更多的同學(xué)對于創(chuàng )業(yè)的興趣，滿(mǎn)足部分有創(chuàng )業(yè)熱情同學(xué)的經(jīng)驗需求，從而帶動(dòng)大學(xué)生的自主創(chuàng )業(yè)，更好得貫徹國家的鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的政策。同時(shí)本次活動(dòng)也是加強我院學(xué)生的全方面能力，提升我院學(xué)生的綜合競爭力的一次有益嘗試，對于學(xué)生未來(lái)走進(jìn)社會(huì )尋求發(fā)展道路有一定的引導作用。
四、活動(dòng)時(shí)間
5月底
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┱搲_(kāi)幕
主持人致開(kāi)場(chǎng)辭，介紹活動(dòng)流程、與會(huì )嘉賓及團隊，時(shí)間3—5分鐘；
�。ǘ﹦�(chuàng )業(yè)宣講
每個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊派出代表結合自身的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷進(jìn)行相關(guān)的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗分享，時(shí)間為35—40分鐘；
�。ㄈ┰�(huà)題討論
由主持人現場(chǎng)出一至兩個(gè)事先征集的與創(chuàng )業(yè)有關(guān)的話(huà)題，由被邀請的創(chuàng )業(yè)團隊或個(gè)人進(jìn)行解答，如果創(chuàng )業(yè)團隊對此話(huà)題的解答出現分歧，則將創(chuàng )業(yè)團隊分成正反兩方，讓其進(jìn)行辯論（有關(guān)創(chuàng )業(yè)話(huà)題的征集詳見(jiàn)前期準備），時(shí)間為20分鐘；
�。ㄋ模┗�(dòng)交流
由現場(chǎng)觀(guān)眾向創(chuàng )業(yè)團隊提出問(wèn)題，創(chuàng )業(yè)團隊解答疑惑，時(shí)間為15分鐘；
�。ㄎ澹┱搲]幕
主持人總結（也可以是邀請來(lái)的老師）整場(chǎng)論壇，并感謝與會(huì )嘉賓、團隊及觀(guān)眾，宣布論壇閉幕，時(shí)間為10分鐘；
五、前期準備
1、創(chuàng )業(yè)團隊的聯(lián)系和邀請
2、購買(mǎi)活動(dòng)用品：小禮品、席卡數張
3、話(huà)題征集
具體操作流程：時(shí)間為5月26日—28日，由大學(xué)生發(fā)展中心就業(yè)創(chuàng )業(yè)部的委員聯(lián)系大一、大二各班的班長(cháng)，讓他們收集本班學(xué)生有關(guān)創(chuàng )業(yè)方面的相關(guān)話(huà)題，最后匯總到就業(yè)創(chuàng )業(yè)部，由部門(mén)成員集體評定，選出比較具有代表性的話(huà)題，留做創(chuàng )業(yè)論壇話(huà)題討論環(huán)節使用，被就業(yè)創(chuàng )業(yè)部選中話(huà)題的同學(xué)，將會(huì )獲得一份小禮品；
4、借用教室
5、宣傳：制作海報、傳單，人人網(wǎng)、微薄等
六、注意事項
七、人員安排
邀請創(chuàng )業(yè)團隊、主持人——趙久龍
策劃書(shū)撰寫(xiě)——錢(qián)暑暑、宋文君
前期宣傳（包括橫幅制作）——倪憶、梁陽(yáng)
活動(dòng)用品購買(mǎi)——倪憶、宋文君
PPT制作、借用教室——梁陽(yáng)
話(huà)題征集篩選——錢(qián)暑暑
海報制作——秘書(shū)處
八、可行性分析
本次論壇形式有所創(chuàng )新，而且比較簡(jiǎn)單易推行；宣傳范圍比較廣泛，能覆蓋更多學(xué)生；邀請的團隊或個(gè)人都比較有知名度，足夠吸引相當的觀(guān)眾；總體來(lái)說(shuō)本次論壇還是非�？尚械�。
九、活動(dòng)預算
小禮品：30元；
席卡數張：20元；
橫幅：35元；
十、活動(dòng)預期困難及其解決措施
1、創(chuàng )業(yè)團隊宣講時(shí)間過(guò)長(cháng)：事先告知控制的時(shí)間，時(shí)間上相應有一定彈性；
2、話(huà)題征集數量不足：加大宣傳；
3、現場(chǎng)觀(guān)眾不足：加大前期宣傳力度，多方位宣傳，邀請仙林地區知名度較高的團隊前來(lái)交流；
4、經(jīng)費不足：盡量使用最少的經(jīng)費達到最大的宣傳效果；
5、活動(dòng)過(guò)程中氣氛比較沉悶，問(wèn)題少：活動(dòng)組織者起到表率作用激情大家的熱情，對活動(dòng)過(guò)程中表現較活躍者贈送一定的小禮品；
社會(huì )發(fā)展學(xué)院學(xué)工處
學(xué)生發(fā)展中心就業(yè)創(chuàng )業(yè)部
創(chuàng )業(yè)論壇策劃書(shū)4
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月
二、活動(dòng)流程:
1、10：00:布置會(huì )場(chǎng)（包括鮮花、背景、KT板、席卡、字幕、橫幅、水杯等），檢查禮儀著(zhù)裝，調試話(huà)筒。
2、13：00:相關(guān)工作人員到場(chǎng)，準備迎賓、簽到等事宜。
3、13：30：觀(guān)眾入場(chǎng)，專(zhuān)人指揮，按指定區域入座。
4、13：45：觀(guān)眾入場(chǎng)結束，工作人員維持會(huì )場(chǎng)紀律。
5、13：50：嘉賓及領(lǐng)導入席。
三、論壇安排：
1、14：00主持人宣布論壇開(kāi)始，介紹嘉賓及校領(lǐng)導。
2、主持人介紹論壇的目的與宗旨，引出話(huà)題，正式進(jìn)入論壇環(huán)節。
3、話(huà)題環(huán)節（暫定）（1小時(shí)左右）：
話(huà)題一：最大的智慧存在于對事物價(jià)值的徹底了解之中
話(huà)題二：機不可失，時(shí)不再來(lái)
話(huà)題三：正確駕馭激情
話(huà)題四：對事以誠信，事無(wú)不成話(huà)題五：創(chuàng )業(yè)所需的性格色彩
4、互動(dòng)環(huán)節：現場(chǎng)觀(guān)眾提問(wèn)，共4個(gè)問(wèn)題（與嘉賓商量確定）（20分鐘）
5、活動(dòng)尾聲：
1、嘉賓送寄語(yǔ)，表達期望。
2、16：00主持人說(shuō)結束語(yǔ)，感謝蒞臨嘉賓、領(lǐng)導及現場(chǎng)觀(guān)眾，宣布論壇結束。
3、安排嘉賓離場(chǎng)。
4、工作人員整理會(huì )場(chǎng)。
四、準備工作及相關(guān)負責人：
總負責人：沈飛、莊振奕
1、陳皓負責板塊
�。�1）、字幕：周二15：00前把字幕內容送到科技館
�。�2）、海報：周一至周三各貼12張
粘貼時(shí)間：
上午一二節課后、下午五六節課后
粘貼地點(diǎn)：
上午三岔口、大禮堂、四五食堂、二食堂各2張；
�。�3）、展板：周一把展板抬到三岔路口，周五中午把展板抬到科技館第一報告廳。論壇結束后負責把展板抬回學(xué)苑樓。
�。�4）、KT板:做一塊KT板。內容為“江蘇大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論壇”+落款
2、嚴曉負責板塊
�。�1）、統計�？茀f(xié)各部門(mén)及學(xué)院人員到場(chǎng)人數，安排觀(guān)眾落座區域；
�。�2）、禮儀服裝；
�。�3）、鮮花；
�。�4）、水果：周二上午購買(mǎi)適量時(shí)鮮水果
�。�5）、會(huì )場(chǎng)內務(wù)：包括會(huì )場(chǎng)衛生以及嘉賓的需求（水杯30個(gè)，茶葉和席卡等）
3、劉彧倩負責板塊
�。�1）、請柬：周一晚19：00之前把校學(xué)生會(huì )、校社團聯(lián)合會(huì )的觀(guān)禮請柬送抵主席團受邀人員。
�。�2）、為主持人借禮服；
�。�3）、禮儀：包括訓練禮儀基本動(dòng)作以及動(dòng)作要領(lǐng)。
�。�4）、嘉賓迎接：周三中午在校正門(mén)迎接嘉賓。
�。�5）、互動(dòng)問(wèn)題：周一19：00之前，確定互動(dòng)問(wèn)題（要求問(wèn)題有深度）。
4、謝陽(yáng)洋負責板塊
�。�1）、調試話(huà)筒以及多媒體設備；
�。�2）、簽到；（簽到桌向科技館方面借）
�。�3）、現場(chǎng)秩序；
�。�4）、會(huì )議攝影：負責論壇期間的拍照、攝影工作
�。�5）、嘉賓的現場(chǎng)接待：貴賓室負責確定話(huà)題與主講人的組合
五、要求及注意事項：
1、觀(guān)眾準時(shí)到場(chǎng)，不得中途退場(chǎng)，期間大門(mén)關(guān)閉，若離開(kāi)就記下其學(xué)院；論壇按時(shí)開(kāi)始，不得延遲。
2、會(huì )場(chǎng)保持安靜，不得喧嘩，手機關(guān)機或調成靜音。
3、主持人宣布論壇結束，嘉賓離席后，觀(guān)眾才可退場(chǎng)，保持退場(chǎng)秩序。
4、論壇前盡量做好應急備案措施，例如硬件發(fā)生故障時(shí)主持人要靈活處理，場(chǎng)下要維護好秩序等。
聯(lián)系人：沈飛（15050854635）
莊振奕（15262903382）
謝陽(yáng)洋（15262903424）
陳皓（15050856434）
嚴曉（15262904441）
共青團江蘇大學(xué)委員會(huì )
江蘇大學(xué)學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )
二〇一〇年十月
創(chuàng )業(yè)論壇策劃書(shū)5
為進(jìn)一步普及大學(xué)生創(chuàng )業(yè)理念和創(chuàng )業(yè)知識，培養大學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，提高大學(xué)生的社會(huì )適應能力和創(chuàng )業(yè)能力，引導大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，提升大學(xué)生的就業(yè)競爭力，以創(chuàng )業(yè)促進(jìn)大學(xué)生更好地就業(yè)，經(jīng)研究決定，依托合肥工業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心，整合校園內外各種資源，舉辦合肥工業(yè)大學(xué)“創(chuàng )業(yè)風(fēng)云論壇”系列活動(dòng)，具體策劃如下：
一、論壇主題：
激活青春，放飛夢(mèng)想，贏(yíng)在創(chuàng )業(yè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
在每學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月后舉辦，計劃兩周左右舉辦一次，一學(xué)期五至六次。
三、論壇形式和內容：
1、邀請著(zhù)名教授、企業(yè)家、創(chuàng )業(yè)者到學(xué)校開(kāi)辦創(chuàng )業(yè)者講壇、報告會(huì )，講授創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng )業(yè)故事，激發(fā)創(chuàng )業(yè)激情；
2、舉辦創(chuàng )業(yè)者沙龍，邀請創(chuàng )業(yè)成功的校友和往屆參加創(chuàng )業(yè)大賽的團隊介紹經(jīng)驗，交流體會(huì )，展開(kāi)討論；
3、結合學(xué)校評選第三屆“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)之星”活動(dòng)，舉辦創(chuàng )業(yè)之星專(zhuān)場(chǎng)報告會(huì )，傳授創(chuàng )業(yè)知識，交流創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗體會(huì )；
4、舉辦大學(xué)生創(chuàng )業(yè)研討會(huì )，圍繞創(chuàng )業(yè)者個(gè)人志向與理想、創(chuàng )業(yè)素質(zhì)、創(chuàng )業(yè)準備以及創(chuàng )業(yè)者如何對事業(yè)全面規劃來(lái)展開(kāi)討論。與會(huì )者包括政府部門(mén)、在肥高校老師、創(chuàng )業(yè)型企業(yè)家、投資人、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者、有創(chuàng )業(yè)想法的在校大學(xué)生。
四、前期準備工作：
1、學(xué)校將成立創(chuàng )業(yè)風(fēng)云論壇籌備委員會(huì )，下設策劃組、聯(lián)絡(luò )組、宣傳組、活動(dòng)組，辦公室設在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心；
2、活動(dòng)前期將通過(guò)海報、校園網(wǎng)、校園廣播、無(wú)名論壇媒體和渠道等進(jìn)行宣傳，積極引導廣大學(xué)生參加；
3、積極爭取大學(xué)科技園、團省委、省教育廳、省勞動(dòng)就業(yè)與保障以及各創(chuàng )新型企業(yè)的大力支持，爭取社會(huì )力量投入，擴大論壇影響力。
五、后期工作：
1、編印《創(chuàng )業(yè)風(fēng)云論壇》文集，匯集創(chuàng )業(yè)人物、創(chuàng )業(yè)故事、創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷。
2、爭取與勞動(dòng)和社會(huì )保障部門(mén)、優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)成功人士合作，建立創(chuàng )業(yè)者學(xué)堂，定期進(jìn)行授課，使大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者獲得更多與創(chuàng )業(yè)和就業(yè)相關(guān)的知識和經(jīng)驗。
3、與相關(guān)企業(yè)合作，定期進(jìn)行創(chuàng )業(yè)模擬及戶(hù)外實(shí)戰演練，提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者的實(shí)際操作能力。
六、經(jīng)費問(wèn)題：
“創(chuàng )業(yè)風(fēng)云論壇”可能產(chǎn)生的費用主要有：策劃宣傳費用、專(zhuān)家招待及酬金、《創(chuàng )業(yè)風(fēng)云論壇》文集印刷費、校園內外媒體宣傳費用等。除了爭取學(xué)校的專(zhuān)項支持投入外，還可以通過(guò)校外企業(yè)冠名贊助籌得經(jīng)費支持。
創(chuàng )業(yè)論壇策劃書(shū)6
基于我院同學(xué)積極進(jìn)取，不斷開(kāi)闊創(chuàng )新，備受外界各方關(guān)注。為使我院同學(xué)能樹(shù)立正確的創(chuàng )業(yè)觀(guān)以及為日后創(chuàng )業(yè)打定堅實(shí)的基礎，在學(xué)院的支持下特舉行創(chuàng )業(yè)論壇�，F對本次創(chuàng )業(yè)論壇實(shí)施方案詳述如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日晚7：30~9：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
院小禮堂
三、活動(dòng)主題：
創(chuàng )業(yè)論壇
四、活動(dòng)目的
1、樹(shù)立同學(xué)們正確的創(chuàng )業(yè)、就業(yè)觀(guān)；
2、提高同學(xué)們口頭表達能力和交際能力；
3、增強同學(xué)們自我榮譽(yù)感和自信心；
4、豐富同學(xué)們課余生活，活躍班級氣氛開(kāi)拓思想，體現我院同學(xué)朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，團隊的組織和團結協(xié)作能力。
五、資源需求
1、已有資源：活動(dòng)場(chǎng)地（院小禮堂）；有關(guān)創(chuàng )業(yè)主題和資料；工作人員（我部同學(xué)）；活動(dòng)所需電腦和桌椅；活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費。
2、資源需求：相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師的參與和指導；一些好的創(chuàng )業(yè)Idea。
六、論壇方式：
本次活動(dòng)主要參與者為我院全體同學(xué)，每個(gè)同學(xué)須在活動(dòng)前針對創(chuàng )業(yè)主題進(jìn)行了解和準備以便于活動(dòng)時(shí)對演講嘉賓做出提問(wèn)解答心中疑惑。開(kāi)始，由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并首先邀請嘉賓致辭，而后進(jìn)入嘉賓演講，講述他們與眾不同的經(jīng)歷和獨到的創(chuàng )業(yè)觀(guān)！接著(zhù)進(jìn)入互動(dòng)階段，由同學(xué)向演講嘉賓提出心中疑惑，由嘉賓解答。然后后由同學(xué)代表進(jìn)行總結，最后宣布論壇結束，歡送嘉賓出場(chǎng)，同學(xué)老師依次離場(chǎng)。
七、活動(dòng)開(kāi)展
1、領(lǐng)導講話(huà)：由社長(cháng)或指導老師宣布開(kāi)始，結束時(shí)進(jìn)行總結。
2、嘉賓講話(huà)：由邀請嘉賓進(jìn)行創(chuàng )業(yè)總結報告。
3、互動(dòng)環(huán)節：由同學(xué)向嘉賓提出關(guān)于創(chuàng )業(yè)方面問(wèn)題并由嘉賓回答。
4、活動(dòng)后清理人員：創(chuàng )業(yè)創(chuàng )部全體同學(xué)。
5、合影：活動(dòng)結束后全體選手集體合影，然后全班同學(xué)與嘉賓合影。
八、資金問(wèn)題與經(jīng)費預算
�。ㄒ唬�、本次活動(dòng)的經(jīng)費來(lái)源以學(xué)校審批資金為主，贊助資金為輔。在活動(dòng)期間制定詳細的合理的資金支出安排，以拉外聯(lián)的形式作為活動(dòng)宣傳。
�。ǘ�、打印和復印相應文件約10元；買(mǎi)礦泉水約15元；
共計：25元
九、活動(dòng)問(wèn)題預測及解決
1、嘉賓無(wú)法請到；
2、由于時(shí)間安排不妥，在規定時(shí)間不能結束活動(dòng)；
3、10位選手未有充分準備以致論壇效果很差；
4、在觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節沒(méi)有同學(xué)配合或發(fā)言同學(xué)過(guò)多；
5、主持人在主持過(guò)程中的細節差錯；
……
針對以上問(wèn)題，制訂了相應的應急措施：
1、活動(dòng)前多次與老師聯(lián)系，確保老師可以按時(shí)參加；
2、妥善的安排時(shí)間，若時(shí)間緊迫，可相應延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間（最多延長(cháng)10分鐘）；
3、在活動(dòng)前班委會(huì )及時(shí)督促各個(gè)選手認真對待、積極準備；
4、主持人要適當調節活動(dòng)氛圍，鼓勵觀(guān)眾積極發(fā)言；
5、在活動(dòng)前對主持人進(jìn)行相應的輔導和幫助
創(chuàng )業(yè)論壇策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景
高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著(zhù)高校大規模的擴招，在校大學(xué)生人數急劇上升，畢業(yè)生人數也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。面對嚴峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應該怎么辦？
二、活動(dòng)目的
為了給大學(xué)生分析當前的就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認識，指導大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，幫助樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情，解答創(chuàng )業(yè)中的'困惑，指導大學(xué)生創(chuàng )業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì )積極引導大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)及創(chuàng )業(yè)觀(guān)，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規劃�；顒�(dòng)也積極的響應了當前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養人才的原則，培養學(xué)生走出校門(mén)、主動(dòng)接觸社會(huì )、積極參與社會(huì )競爭的自信心。
三、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日晚七點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：誠毅學(xué)院教學(xué)樓7號樓207室
3、活動(dòng)承辦：朗悅創(chuàng )業(yè)團隊
4、活動(dòng)主題：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目說(shuō)明會(huì )
5、主要內容：
廈門(mén)朗悅軟件有限公司是由廈門(mén)頂科電子有限公司與誠毅學(xué)院機械系聯(lián)合組建的經(jīng)營(yíng)實(shí)體，注冊資金100萬(wàn)元人民幣。
產(chǎn)品主要有三維數控點(diǎn)膠機及相關(guān)衍生產(chǎn)品系列，除靜電產(chǎn)品系列等。
營(yíng)銷(xiāo)模式主要采用網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)。
公司管理層全部由誠毅學(xué)院學(xué)生擔任，誠邀有識之士共同創(chuàng )業(yè)。
招募對象：誠毅學(xué)院大三、大四學(xué)生
四、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)宣傳：通過(guò)各系輔導員或助理通知有關(guān)專(zhuān)業(yè)各班級學(xué)生；通過(guò)QQ群進(jìn)行宣傳
2、講座流程
1）6：00工作人員到場(chǎng)，分配工作
26：50前要求觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)
3）6：55主持人試音，請觀(guān)眾盡快入場(chǎng)
4）7：00主持人致開(kāi)場(chǎng)白，對主講人做簡(jiǎn)單介紹
5）主講人廈門(mén)頂科電子有限公司總工程師黃朝暉開(kāi)始演講
演講過(guò)程中，鼓勵隨時(shí)提問(wèn)
6）主持人結束語(yǔ)，致感謝詞
五、人員分工
1、活動(dòng)宣傳與教室申請：魏xx、謝x
2、活動(dòng)策劃：郭xx、陳xx
3、現場(chǎng)場(chǎng)務(wù)及教室裝扮：呂xx、陳xx
4、秩序維護：魏xx、謝x
5、主持人：郭xx
創(chuàng )業(yè)論壇策劃書(shū)8
前言
江蘇大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論壇是由大學(xué)生創(chuàng )新科技論壇更名而來(lái)，作為江蘇大學(xué)�？茀f(xié)的一個(gè)精品活動(dòng)，憑借新穎的形式和豐富的內容一直受到社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。論壇圍繞時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題，擬定話(huà)題，邀請有突出成就的名企老總、政務(wù)要員以及知名學(xué)者，以對話(huà)的形式，向大學(xué)生講述行業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的感悟。目前為止，已成功舉辦了“銀行”、“保險”、“媒體”、“醫院”、“通信”、“汽車(chē)”、“杰出校友”、“房地產(chǎn)”等主題論壇。江蘇大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論壇為大學(xué)生接觸社會(huì )、關(guān)心社會(huì )，學(xué)會(huì )全面分析當前社會(huì )形勢，了解政治、經(jīng)濟以及文化發(fā)展動(dòng)向提供契機，為企業(yè)、政府、高校提供了別開(kāi)生面的交流平臺，同時(shí)全方位打造論壇品牌，強化“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論壇”的品牌形象，擴大學(xué)校的社會(huì )影響力。
本次論壇旨在增加學(xué)生對國家經(jīng)濟的了解，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)；同時(shí)提高學(xué)生文化素養，樹(shù)立明確的人生目標從而更好的適應現代社會(huì )的發(fā)展要求，更加深刻的理解培養創(chuàng )新精神的必要性和重要性，使同學(xué)們更加堅定自己未來(lái)的發(fā)展方向。
邀請嘉賓（擬定）：
鎮江OPPO公司總經(jīng)理
特邀媒體（擬定）:
鎮江電視臺；京江日報等
時(shí)間：
20xx年10月13日（擬定）
地點(diǎn)：
科技館第一報告廳（擬定）
形式：
邀請企業(yè)老總來(lái)我校做座談和交流，采取與大學(xué)生面對面的形式，共同探討當今經(jīng)濟發(fā)展問(wèn)題。
主辦：
江蘇大學(xué)校團委、大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )
活動(dòng)對象：
江蘇大學(xué)全體師生
議程：
1、14：00主持人宣布論壇開(kāi)始，介紹嘉賓及校領(lǐng)導。
2、主持人介紹論壇的目的與宗旨，引出話(huà)題，正式進(jìn)入論壇環(huán)節。
3、話(huà)題環(huán)節（擬定）：
話(huà)題一：最大的智慧存在于對事物價(jià)值的徹底了解之中（生活之中無(wú)處不智慧，而這些小智慧小技巧在工作中創(chuàng )業(yè)中更是屢見(jiàn)不鮮，請問(wèn)各位老總能否在處理人際關(guān)系或其他方面介紹一些自己的小智慧，讓大學(xué)生得到啟發(fā)）5’；
話(huà)題二：機不可失，時(shí)不再來(lái)（大學(xué)生現在坦言不是他們沒(méi)有能力創(chuàng )業(yè)成功，是他們沒(méi)有遇到貴人或機遇，請問(wèn)各位老總是如何發(fā)現并把握機遇的）5’；
話(huà)題三：正確駕馭激情（有人說(shuō)大學(xué)生的優(yōu)勢就是激情高、熱情足，但這同樣帶來(lái)大學(xué)生做事的盲目性，請問(wèn)各位老總避免盲目的同時(shí)如何充滿(mǎn)激情的面對工作和人生）5’；
話(huà)題四：對事以誠信，事無(wú)不成（將來(lái)大學(xué)生在面臨選擇時(shí)，往往會(huì )受到利益的誘惑而失去誠信，請問(wèn)各位老總如何做到誠信與利益的平衡與統一）5’；
話(huà)題五：創(chuàng )業(yè)所需的性格色彩（性格培養是當今大學(xué)教育的熱門(mén)話(huà)題，請問(wèn)各位老總是否同樣認為性格的差異將會(huì )對工作或個(gè)人發(fā)展帶來(lái)不同影響）5’。
�。钨e可挑選話(huà)題發(fā)言，也可自行決定發(fā)言主題）
附件：
創(chuàng )業(yè)論壇策劃書(shū)9
一、活動(dòng)目的：
1、學(xué)習別人，完善自我。借鑒經(jīng)驗，吸收教訓。
2、激發(fā)西北民族大學(xué)學(xué)生創(chuàng )業(yè)的激情，在學(xué)習的過(guò)程中多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，
3、為我們走入社會(huì )做好一些鋪墊，向別人學(xué)習做人的道理，做事的方法
4、認識更多的同學(xué)、朋友，讓中心成員有更多的交流機會(huì )，找到更好的資源
5、增加大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新中心對學(xué)生的影響力度，豐富中心文化，充實(shí)學(xué)生的課外活動(dòng)
二、活動(dòng)宣傳
1、通過(guò)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新中心創(chuàng )業(yè)與風(fēng)險投資工作室宣傳，讓大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新中心創(chuàng )業(yè)與風(fēng)險投資工作室全體成員參加。
2、綜合辦公室宣傳，邀請中心各工作室人員參加
3、等論壇創(chuàng )辦成熟后，海報宣傳，張貼于宿舍樓下、餐廳前，擴大論壇的影響力
三、活動(dòng)開(kāi)展
1、【活動(dòng)時(shí)間】待定，提前一周通知
2、【活動(dòng)地點(diǎn)】創(chuàng )業(yè)教育大廳
3、【活動(dòng)形式】
1）引言人宣布論壇議題
2）發(fā)言環(huán)節，有引言人引出話(huà)題細節，然后同學(xué)發(fā)言
3）經(jīng)驗交流環(huán)節：老師，學(xué)長(cháng)，創(chuàng )業(yè)計劃大賽獲獎?wù)叻窒斫?jīng)驗等
4）互動(dòng)環(huán)節（形式可多樣化，可問(wèn)問(wèn)題，可以是一個(gè)小活動(dòng)）
5）活動(dòng)內容總結，記錄人員做好記錄工作
4、【嘉賓的邀請】
1）邀請學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師或公司老總（可有可無(wú)，盡最大努力去邀請）。
3）大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新中心各工作室主任，副主任。
4）西北民族大學(xué)校甘肅省創(chuàng )業(yè)計劃大賽的獲獎?wù)�，校�?yōu)秀團隊。
四、問(wèn)題預測及解決
1、嘉賓無(wú)法請到；
2、由于時(shí)間安排不妥，在規定時(shí)間不能結束活動(dòng)；
3、在觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節沒(méi)有同學(xué)配合或發(fā)言同學(xué)過(guò)少；
針對以上問(wèn)題，制訂了相應的應急措施：
1、活動(dòng)前多次與老師，嘉賓聯(lián)系，確保老師嘉賓可以按時(shí)參加；
2、妥善的安排時(shí)間，若時(shí)間緊迫，可相應延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間（最多延長(cháng)10分鐘）；
3、論壇前組織創(chuàng )業(yè)與風(fēng)險投資工作室成員做好學(xué)習工作
4、引言人要適當調節活動(dòng)氛圍，鼓勵觀(guān)眾積極發(fā)言。
附：話(huà)題環(huán)節（擬定）：
話(huà)題一：
最大的智慧存在于對事物價(jià)值的徹底了解之中（生活之中無(wú)處不智慧，而這些小智慧小技巧在工作中創(chuàng )業(yè)中更是屢見(jiàn)不鮮，請問(wèn)各位老總，老師能否在處理人際關(guān)系或其他方面介紹一些自己的小智慧，讓大學(xué)生得到啟發(fā)）；
話(huà)題二：
機不可失，時(shí)不再來(lái)（大學(xué)生現在坦言不是他們沒(méi)有能力創(chuàng )業(yè)成功，是他們沒(méi)有遇到貴人或機遇，請問(wèn)各位老總、老師、學(xué)長(cháng)是如何發(fā)現并把握機遇的）；
話(huà)題三：
正確駕馭激情（有人說(shuō)大學(xué)生的優(yōu)勢就是激情高、熱情足，但這同樣帶來(lái)大學(xué)生做事的盲目性，請問(wèn)各位老總、老師、學(xué)長(cháng)避免盲目的同時(shí)如何充滿(mǎn)激情的面對工作和人生）；
話(huà)題四：
創(chuàng )業(yè)所需的性格色彩（性格培養是當今大學(xué)教育的熱門(mén)話(huà)題，請問(wèn)各位老總、老師、學(xué)長(cháng)是否同樣認為性格的差異將會(huì )對工作或個(gè)人發(fā)展帶來(lái)不同影響）。
話(huà)題五：
如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，在撰寫(xiě)過(guò)程中應該注意哪些？
話(huà)題六：
如果我想要進(jìn)入某知名公司，我在大學(xué)期間該對其做哪些了解？
話(huà)題七：
針對某一知名公司，或某一知名集團CEO做深入的了解，大家互相分享自己的了解，共同學(xué)習知名企業(yè)文化
話(huà)題八：
針對一個(gè)創(chuàng )業(yè)項目，就每一個(gè)細節共同探討如何運營(yíng)
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