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最新校園文化月活動(dòng)策劃書(shū)通用
伴著(zhù)時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又有了新的工作內容和新的工作目標這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！好的策劃書(shū)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的最新校園文化月活動(dòng)策劃書(shū)通用，希望對大家有所幫助。
最新校園文化月活動(dòng)策劃書(shū)通用1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
校園美食文化節
二、活動(dòng)主題：
健康的食物，快樂(lè )的校園
三、活動(dòng)的目的和意義：
為了提高學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的信心和勇氣，突出個(gè)性，大學(xué)生食品文化節由我院物流集團、物流管理辦公室和食品管理委員會(huì )共同舉辦。隨著(zhù)科學(xué)和社會(huì )的發(fā)展，培養健康綠色飲食和生活習慣的新理念越來(lái)越受歡迎。舉辦食品文化節是堅持健康綠色的理念，為師生提供一流的食品服務(wù)，旨在通過(guò)本次活動(dòng)，加強我們的物流服務(wù)集團提供服務(wù)質(zhì)量，讓師生監督檢查物流服務(wù)集團的工作，也享受綠色、健康、文明的食品盛宴。
食品文化節包括水果拼盤(pán)比賽、食品烹飪比賽、食品知識講座和天使禮品系列活動(dòng)，是我校物流食品管理委員會(huì )主辦的大型品牌活動(dòng)，以健康、文化、食品、和諧為主題，提高學(xué)生的食品安全意識，豐富學(xué)生的課外生活，也提高自我實(shí)踐能力。作為二師的新鮮活力，本次美食文化節旨在弘揚博大精深的中國美食文化，倡導綠色、健康、安全、營(yíng)養的飲食理念，增強大學(xué)生的安全食品意識，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，是我校師生理論與實(shí)踐相結合、科技創(chuàng )新相結合的活動(dòng)載體，充分展示師生銳意進(jìn)取、努力實(shí)踐的精神。，此外，本文化節將校園文化與企業(yè)文化充分結合，加強企業(yè)與大學(xué)的聯(lián)系，為學(xué)生未來(lái)社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎，加強食品知識介紹和宣傳，張貼食品營(yíng)養健康安全海報；建立學(xué)生示范崗位，負責回答食品營(yíng)養、健康、食品安全等咨詢(xún)問(wèn)題，提供有效幫助，積極實(shí)踐食品文化節活動(dòng)的目的，努力營(yíng)造良好的美食文化氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：
本學(xué)期
活動(dòng)地點(diǎn):
西區籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)人員：
全校師生
六、活動(dòng)總結
1.弘揚中國美食文化傳統，展示學(xué)生學(xué)習以外的`特長(cháng)，為學(xué)生的學(xué)習生活增添色彩。
2.展示當代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，加強學(xué)生之間的溝通與合作。
3.樹(shù)立健康飲食的理念
七、活動(dòng)具體內容：
之一: "著(zhù)名廚房大展拼"
設立展位，通過(guò)活動(dòng)合作食堂窗口展示示特色蛋糕和特色飲料。
第二：烹飪小師傅-各參賽小組烹飪比賽
現場(chǎng)制作各參賽組，展示自己的廚藝。
之三:"瓜果創(chuàng )意大賽"
各選手通過(guò)自由創(chuàng )造性地發(fā)揮一種或多種瓜類(lèi)或果實(shí)的設計才能，展示各種圖案的形狀。
之四: "水果拼盤(pán)比賽"
每個(gè)選手都要充分發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手能力，在一定時(shí)間內通過(guò)拼盤(pán)和造型設計每種水果，充分發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手能力.
之五: "互動(dòng)食物知識"
1.在比賽中設置一些有趣的謎語(yǔ)和小問(wèn)答，與學(xué)生交流和互動(dòng).并贈送小禮物。
2.現場(chǎng)幸運觀(guān)眾：每個(gè)在場(chǎng)的人都會(huì )把自己的名字寫(xiě)進(jìn)抽獎箱！在活動(dòng)中，有幾個(gè)觀(guān)眾從現場(chǎng)抽�；顒�(dòng)結束時(shí)，幸運星將被評為我們的精美獎品！
之六: "美食攝影展"
活動(dòng)結束后，展示各贊助商的攝影、特色菜、各選手的比賽風(fēng)格等。
七:天使禮物-生日禮物，免費食品送貨
活動(dòng)期間，送生日禮物和免費食物給過(guò)生日的學(xué)生�；锕軙�(huì )給當天過(guò)生日的‘學(xué)生發(fā)生日卡等小禮物(禮物待定)，并給第一個(gè)登記的五個(gè)學(xué)生發(fā)獎作為美食節禮物。
第八：大學(xué)生美食文化節舞會(huì )
在第二個(gè)環(huán)節中，一些演員被邀請為每個(gè)人獻上精彩的舞蹈，然后每個(gè)人都集體參加。物流管理員將為您提供一個(gè)露天展示舞臺，讓您一起度過(guò)一個(gè)狂歡之夜。
八、參與者:
1.以院系為單位的比賽團隊和少數民族團隊
2.宿舍代表隊
3.學(xué)校食堂代表隊
4.各團啦啦隊及后援團
5.比賽各評委
6.學(xué)生代表和公眾評委
7.所有員工和其他協(xié)助組織
九、活動(dòng)流程：
一、前期報名及宣傳：
1.從現在開(kāi)始，在學(xué)校人流量大的地方張貼活動(dòng)的簡(jiǎn)要介紹和報名方式.召集更多人參加活動(dòng)。
2.在學(xué)校廣播臺點(diǎn)播增加了活動(dòng)的影響力。
3.在適當的地方設立宣傳和注冊點(diǎn)。
本活動(dòng)的主要宣傳方式有：
1.海報宣傳:在學(xué)校人口密集的地方張貼贊助商的宣傳內容。
2.廣播點(diǎn)歌:以贊助商的名義點(diǎn)歌，同時(shí)宣傳贊助商的產(chǎn)品和地址。
宣傳工作是本次活動(dòng)的首要任務(wù)，需要廣泛吸引學(xué)生的注意，提高影響力，使其成為全校具有絕對影響力的品牌活動(dòng)
二、舉辦活動(dòng)
1、活動(dòng)前，各活動(dòng)組提前準備材料（油、鹽、醬油、醋由組織者提供，參與者可自帶特殊烹飪調味料），提前做好大部分清洗、切割等工作，只留下少量烹飪現場(chǎng)表演，讓更多的學(xué)生品嘗食物。
2.活動(dòng)開(kāi)始后，烹飪專(zhuān)家們展示了自己的魔力。各部門(mén)啦啦隊活躍在現場(chǎng)，增加了各團隊食品觀(guān)眾的投票量，并邀請評委和現場(chǎng)學(xué)生觀(guān)看、聞、品嘗、品嘗，并根據菜肴等參賽作品的色、香、味進(jìn)行現場(chǎng)投票。
3、在所有團隊中獲得組織獎（整體組織）、烹飪獎（評審團評審）、創(chuàng )意獎（食品顏色和香味）、歡迎獎（學(xué)生投票）等獎項，并在少數民族團隊中獲得特色風(fēng)味獎并獲得多項優(yōu)秀獎項�，F場(chǎng)設置投票箱，觀(guān)眾現場(chǎng)品嘗現場(chǎng)投票，當天公開(kāi)投票結果，評委將向獲獎團隊和獲獎?wù)哳C獎并合影留念。
十、備注：
這個(gè)美食文化節是第二屆。我們將重點(diǎn)展示上一屆美食節前的成果，作為成績(jì)回顧和回顧，以增強每個(gè)美食文化節的連續性，增強各部門(mén)和宿舍的競爭力和榮譽(yù)感。通過(guò)研究，我們學(xué)到了一些經(jīng)驗，我們將為贊助商或食堂設計和生產(chǎn)證書(shū)，可以結合企業(yè)文化、宣傳要求，提供更有效的宣傳手段，也希望為未來(lái)的食品節提供固定的贊助商；當然，我們不會(huì )失去食品文化節的核心內容，堅決避免過(guò)度的商業(yè)品味。
最新校園文化月活動(dòng)策劃書(shū)通用2
一、指導思想：
圍繞“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，展示向真、向善向美、向上的.校園文化，我校各藝術(shù)團每學(xué)年都會(huì )面向全體學(xué)生，全體動(dòng)員，廣泛參與，本著(zhù)以興趣為先的選拔原則,擇優(yōu)錄取。
二、報名時(shí)間：
3月17日--3月28日(不接受逾期報名或者臨時(shí)報名參賽)
三、比賽時(shí)間：
暫定4月6日-4月8日，具體各項目時(shí)間及場(chǎng)地安排將根據報名人數情況發(fā)布補充通知，請各位家長(cháng)及時(shí)關(guān)注學(xué)校通知。
四、比賽規則：
1、聲樂(lè )節目：
A、個(gè)人表演唱(自帶伴奏節目不超過(guò)3分鐘)。
B、樂(lè )器表演唱(伴奏樂(lè )器除鋼琴外的其他樂(lè )器自帶)
2、器樂(lè )節目：
A、演奏一首自選作品，時(shí)間不限，內容要求健康、積極、向上。參賽曲目難度適中，切忌盲目提高難度，加重學(xué)生負擔。
B、演奏可以使用伴奏帶，但自帶伴奏U盤(pán)。
C、除鋼琴外樂(lè )器自帶。
注：架子鼓直接采用視頻方式參賽，不需要現場(chǎng)表演。請自行錄好視頻以“班級+姓名”命名發(fā)至QQ郵箱：。
3、舞蹈：
A、內容積極向上，形式生動(dòng)活潑。
B、自帶伴奏節目不超過(guò)3分鐘。
C、要求穿演出服帶妝表演。自選一首參賽曲目。
4、個(gè)人語(yǔ)言表演：
A、充分展示當代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣。
B、演奏可以使用伴奏帶，但自帶伴奏U盤(pán)
五、參賽對象：
全校學(xué)生均可參加。按照年級分為小學(xué)小低組(1-3年級)、小學(xué)小高組(4-6年級)。
六、報名方法：
填寫(xiě)“三獨”報名在線(xiàn)表格
本次比賽不收參賽費。
七、獎項設置：
各比賽項目按參賽人數的30%、45%、25%比例分設一、二、三等獎。
八、評分辦法：
1、由學(xué)校專(zhuān)職音樂(lè )老師組成評委會(huì )負責比賽評分。
2、采用10分制，取各專(zhuān)職音樂(lè )老師評分平均值計分最后得分。
最新校園文化月活動(dòng)策劃書(shū)通用3
為了豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我校青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進(jìn)文化的'倡導者和實(shí)踐者，決定在今年9月至11開(kāi)展校園文化建設活動(dòng)：
一、指導思想：
倡導校園新風(fēng)，弘揚藝術(shù)文化，在全校范圍內營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍，通過(guò)校園文化活動(dòng)豐富和充實(shí)學(xué)生的學(xué)習生活，提升學(xué)校的文化品位。
二、活動(dòng)主題：
青春 自然 和諧
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月至11月
四、參加對象：
我校所有在籍全日制學(xué)生
五、活動(dòng)安排：
1．首屆“教室、寢室美化設計”大賽
活動(dòng)時(shí)間：9月12日星期三
活動(dòng)地點(diǎn)：教室、寢室
主辦：德育工作處、校團委、公共課部
承辦：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學(xué)生會(huì )
2.晨讀經(jīng)典
活動(dòng)地點(diǎn)：班級
主辦：德育工作處、校團委、公共部
承辦：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、
涉外護理系。
3.拔河比賽
活動(dòng)時(shí)間：9月17日---9月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園
主辦：德育工作處、校團委、公共課部
承辦單位：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學(xué)生會(huì )
4.“和諧校園”主題書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品展覽
活動(dòng)時(shí)間：9月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園
主辦：德育工作處、校團委、公共課部
承辦單位：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學(xué)生會(huì )
5.“青春的旋律”健身操大賽
活動(dòng)時(shí)間：10月14日星期三
活動(dòng)地點(diǎn)：校園
主辦：德育工作處、校團委、公共課部
承辦單位：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學(xué)生會(huì )
6.“心理健康活動(dòng)月”
承辦單位：公共課部德育教研室等
活動(dòng)時(shí)間：9月5日-10月26日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
7.系部學(xué)生辯論大賽
活動(dòng)時(shí)間：11月7日-11月14日
主辦：德育工作處、校團委、公共課部
承辦：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學(xué)生會(huì )
8.班主任說(shuō)班會(huì )展示
活動(dòng)時(shí)間：11月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
主辦：德育工作處、校團委、公共課部
六、活動(dòng)要求：
1.各系要高度重視,加強領(lǐng)導，做好宣傳，營(yíng)造氛圍。各系（部）要按照本通知要求，在全校學(xué)生中做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，積極搭設舞臺，鼓勵廣大青年學(xué)生參與；及時(shí)制定實(shí)施方案，認真策劃項目參加，并加強活動(dòng)過(guò)程的指導和管理；要積極配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)，組織并參加好各項活動(dòng)，力爭在校園內營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
2.本次活動(dòng)涉及到使用公共場(chǎng)館的，由校團委協(xié)調地點(diǎn)和時(shí)間，以免發(fā)生沖突。
3.嚴格遵守學(xué)校的各項安排，各相關(guān)部門(mén)要積極配合，親密合作，確保各項工作有序地展開(kāi)。
4.各系部要集中組織班主任，積極籌劃和準備各項活動(dòng)，對活動(dòng)項目不清楚的要及時(shí)與校團委聯(lián)系，以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
5.學(xué)生要正確處理學(xué)習、工作與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
最新校園文化月活動(dòng)策劃書(shū)通用4
一、指導思想
以“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強校園文化活動(dòng)的基礎設施建設，創(chuàng )新校園文化活動(dòng)的內容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規范校園文化活動(dòng)的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系。
二、目標任務(wù)
(一)環(huán)境建設
1、綠化、美化工作
�、僮龊镁G化、美化環(huán)境工作。針對校園實(shí)際對校園進(jìn)行綠化、美化，以實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān)為原則，以綠色植物造景為主，花壇缽花為輔，適當設置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結合，使校園成為工作、學(xué)習、休憩的理想場(chǎng)所。
�、诩訌妼G化工作的目標責任制管理。設專(zhuān)職綠化人員，定期對全�；ú�、樹(shù)木、綠籬進(jìn)行修剪、養護。
2、工作學(xué)習環(huán)境:
�、賹淌�、辦公室、功能教室、活動(dòng)室內部設施進(jìn)行全面的檢修或升級。
�、趯Ω鞴δ苁覍�(shí)行承包到人制度，并把管理好壞與平常工作量獎進(jìn)行掛鉤，為教工各項文娛活動(dòng)提供舒適的外部環(huán)境。
�、坶_(kāi)展“文明班級”、“文明辦公室”等評選活動(dòng)。
�、芏ㄆ�、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評比活動(dòng)。
3、人文景觀(guān)建設:
�、龠m當設置人文景觀(guān)，充分利用教室內外墻壁的宣傳作用。
�、谠趯W(xué)校設置體現公民道德規范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標、人文精神培養、終身發(fā)展需要等內容要求的名人名言語(yǔ)錄牌和匾牌。
�、鄹鶕煌瑫r(shí)期的需要增設宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。
(二)文化氛圍:
1、宣傳輿論
�、俪浞职l(fā)揮校園網(wǎng)站、黑板報、廣播站、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用。
�、谝龑@文化氣氛健康向上，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。
�、蹟U大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。結合“學(xué)習黨章”“一法一條例”活動(dòng)，把文明校園建設與學(xué)校的中心工作緊密結合起來(lái)。
2、校園文化:
�、俦局�(zhù)“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開(kāi)展豐富多彩學(xué)生課外活動(dòng)。
�、谂e辦藝術(shù)節、文化節、科技節、教師論壇、青年教師才藝大賽、學(xué)術(shù)報告、專(zhuān)題講座等活動(dòng)，豐富校園文化。
�、坶_(kāi)展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。
(三)道德規范:
1、文明舉止:
�、偌訌姸Y儀教育。
�、诩訌娦蝿萁逃�，增強正義感。
�、坶_(kāi)展敬業(yè)教育，樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的思想。
2、道德行為:
�、匍_(kāi)展與社區服務(wù)共建實(shí)踐活動(dòng)。
�、谶M(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和愛(ài)國主義教育。
�、坶_(kāi)展以“三大”、“三愛(ài)”為主題的教育活動(dòng)。
(四)校內秩序:
�、購娀@治安管理，建立健全各類(lèi)規章制度，維護公共秩序。
�、谝訌婇T(mén)衛管理，把好校園治安第一關(guān)。
�、勐鋵�(shí)責任制，實(shí)行分級管理，確保師生活動(dòng)安全
�、芗訌娧膊橹贫�，維護校園正常的學(xué)習、生活秩序。
三、具體措施
1、統一思想，提高認識，明確校園文化建設的重要性。
校園文化建設是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內容。推進(jìn)高品位校園文化建設是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內容，是實(shí)現教育現代化的必然要求。高品位的'校園文化，能為社會(huì )提供新的文化規范，有利于培養造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才，因此全校教職工要提高對加強校園文化建設的重要性、必要性的認識，把思想自覺(jué)統一到學(xué)校校園文化建設的行動(dòng)上來(lái)。
2、加強領(lǐng)導，明確職責，確保校園文化建設工作的順利進(jìn)行。
成立由學(xué)校黨支部、校委會(huì )為主要成員、師生代表參加的校園文化建設組織機構，全面組織領(lǐng)導校園文化建設工作。根據目標任務(wù)，明確各處室的職責，確保校園文化建設工作的順利進(jìn)行。
3、以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設中的主體作用。
師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境，每個(gè)師生員工都生活在其中，并且自覺(jué)或不自覺(jué)地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺(jué)不自覺(jué)地接受這一文化氛圍的陶冶、引導和塑造。為此，要充分發(fā)揮他們在校園文化建設中的主體作用，使校園文化建設在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，真正達到“求真務(wù)實(shí)，以樂(lè )醒人，以美育人”的積極效果。
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