戶(hù)外親子活動(dòng)策劃書(shū)

　　伴著(zhù)時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，為了迎接新的工作目標，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內容呢？以下是小編收集整理的戶(hù)外親子活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)主題：小書(shū)蟲(chóng)歡聚野貍島

　　二、活動(dòng)目的：

　　小學(xué)生活和幼兒園生活有較大的不同，孩子們正經(jīng)歷不同的適應期，平時(shí)家長(cháng)們溝通交流不多，所以家委會(huì )決定籌備本次親子活動(dòng)，給孩子們創(chuàng )造一個(gè)團隊合作和交流的空間。通過(guò)參與有趣的活動(dòng)，讓孩子們有更多的機會(huì )相互了解和信任，更快地融入到班級生活中。

　　三、組織者：

　　本次活動(dòng)由家長(cháng)理事會(huì )成員李紫卉爸爸（王先生）、謝建偉媽媽?zhuān)ǘ判〗悖┌l(fā)起，由葉泳希媽媽(鐘小姐)等成員共同組織，由家長(cháng)報名自愿參加，特邀嘉賓老師參與，不收取任何費用。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年XX月XX日上午10：00---12：00（如因天氣原因取消活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間將另行qq通知）。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：野貍島（香洲港附近）

　　六、組織者特別提醒：

　　為應對親子活動(dòng)中可能發(fā)生的一些意外或特殊情況，能夠及時(shí)、有效地處理，本次活動(dòng)特別提醒：

　�。�1）孩子的安全家長(cháng)自已負責。在活動(dòng)中請各位家長(cháng)看好您的孩子，以免受到傷害。

　�。�2）本次活動(dòng)中，特別強調"安全第一，比賽第二"的原則。家長(cháng)們請注意觀(guān)察孩子們在活動(dòng)中的動(dòng)作和表現，如有異常應及時(shí)阻止，以防發(fā)生意外。

　�。�3）請家長(cháng)們在活動(dòng)中提醒自已的孩子遵守秩序、講衛生、不亂丟垃圾、愛(ài)護公共設施。

　�。�4）特別提醒各位家長(cháng)為孩子自備飲用水、毛巾、太陽(yáng)帽、雨傘及一套備用衣服，預備創(chuàng )可貼、消毒液�；顒�(dòng)當天要求孩子盡量穿運動(dòng)裝及鞋襪�；顒�(dòng)中盡量不要吃零食，以免分散孩子們參加活動(dòng)的注意力。

　　七、活動(dòng)方案及安排：

　　活動(dòng)一：10：00—10：15家長(cháng)及小書(shū)蟲(chóng)們到野貍島入口（過(guò)橋）報到集合。

　　活動(dòng)二：10：30---11：00熱身活動(dòng)---擊鼓傳球---小書(shū)蟲(chóng)介紹大書(shū)蟲(chóng)

　�。�1）活動(dòng)目的：家庭展示，鍛煉孩子的語(yǔ)言表達能力

　�。�2）材料：一只鼓、一個(gè)球。（材料由李紫卉家長(cháng)準備）

　�。�3）玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長(cháng)站孩子后面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節奏快速傳球，鼓聲停，停傳，得到球的孩子（傳遞過(guò)程中球落地的孩子也一樣）帶領(lǐng)自己的父母或其他到場(chǎng)的家人走到中間，用自己的`方式介紹自己的父母�；虮硌莨澞�。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎。

　�。�4）注意事項：傳遞時(shí)孩子不能走動(dòng)，鼓聲停止時(shí)不能再傳遞。

　�。�5）活動(dòng)時(shí)間30左右分鐘結束，傳球結束后鼓勵沒(méi)接到球的小朋友主動(dòng)出來(lái)介紹父母，爭取每個(gè)小朋友都來(lái)介紹，介紹有獎。（獎品由謝建偉家長(cháng)準備）

　　活動(dòng)三：11：30—12：00拔河比賽

　�。�1）活動(dòng)目的：培養孩子的團隊合作精神

　�。�2）材料：結實(shí)長(cháng)繩一條。（由李紫卉家長(cháng)準備）

　�。�3）玩法：分小組進(jìn)行，每組每局參加限5-10人。每局完畢交換場(chǎng)地，實(shí)行三局兩勝制。每組兩邊各選一個(gè)大人參加排在最后位置，控制繩子，其余家長(cháng)當啦啦隊。

　�。�4）注意事項：提醒各位家長(cháng)注意提醒孩子正確，用力，避免發(fā)生摔倒受傷或者踩踏！

　　活動(dòng)結束后，由主持人給獲勝的一方小朋友頒發(fā)獎品。

　　活動(dòng)四：跳繩比賽（預案，根據時(shí)間安排）

　�。�1）活動(dòng)目的：激發(fā)孩子對跳繩運動(dòng)的喜愛(ài)，為期末體育考核做準備。

　�。�2）材料：由孩子自己準備跳繩

　�。�3）玩法：僅限孩子參加，現場(chǎng)分組，男女搭配均衡。家長(cháng)1對1準備為孩子計數，哨聲響起后，跳繩1分鐘，每人給兩次機會(huì )，取成績(jì)最好的那次。然后計數家長(cháng)將每組小朋友的合計數報給主持人；最后統計兩組累計次數，多的一方勝出。

　�。�4）注意事項：跳繩以成功跳躍一次計數，統計1分鐘內的總數�？紤]一些小朋友對跳繩還不熟練，鼓勵小朋友都參加，主持人和家長(cháng)要提醒小朋友量力而行，重在參與，小心絆倒。

　　活動(dòng)五：二人三足跑（預案，根據時(shí)間安排）（材料由李紫卉家長(cháng)準備）

　　游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，主持者發(fā)令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　活動(dòng)六：丟手絹（預案，根據時(shí)間安排）

　　玩法：全體參加，家長(cháng)孩子圍成一圈。被逮住的孩子就要表演節目，如哪位家長(cháng)被逮住了也要由孩子代替表演。

　　八、12：00-12：30活動(dòng)結束：集合拍照留念（歐陽(yáng)樂(lè )人媽媽負責拍照和記錄這次活動(dòng)過(guò)程，并上傳到空間與博客共享。）

　　九、本次活動(dòng)是第一次組織，經(jīng)驗不足，誠希望各位家長(cháng)提出更多意見(jiàn)。謝謝！

　　XX年XX月XX日

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃書(shū)2

　　我們幼兒班組將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　一、活動(dòng)目標

　　1、讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現自我的.機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　二、時(shí)間

　　20xx年x月x日（星期x）上午x∶00--x：00

　　三、地點(diǎn)

　　xx公園

　　四、人員

　　幼兒班全體幼兒、家長(cháng)、老師

　　五、活動(dòng)準備

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相

　　5、少量食物

　　六、活動(dòng)安排

　　1、小班親子游戲：

　�。�1）親子賽跑

　�。�2）氣球接力賽

　�。�3）彩帶舞

　�。�4）小烏龜爬爬爬

　�。�5）豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　�。�1）傳球接力賽

　�。�2）趕小豬

　�。�3）老牛吃嫩草

　�。�4）袋鼠跳

　　3、大班親子游戲：

　�。�1）跳長(cháng)繩

　�。�2）拔河

　�。�3）運球

　�。�4）金雞獨立

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃書(shū)3

　　通過(guò)精心設計的親子活動(dòng)，指導和幫助家長(cháng)更新家庭教育觀(guān)念，指導和幫助家長(cháng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女，努力建立和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習型家庭的創(chuàng )建實(shí)踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

　　創(chuàng )設環(huán)境，通過(guò)孩子對社會(huì )生活的模仿，學(xué)會(huì )與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(cháng)中的快樂(lè )。家長(cháng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。

　　活動(dòng)主題：我在快樂(lè )中成長(cháng)。

　　指導對象：x年級(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)。

　　活動(dòng)內容與說(shuō)明：

　　1、我最棒(說(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項為必選項目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)

　　2、過(guò)河(說(shuō)明：家長(cháng)和孩子參加，家長(cháng)和孩子在呼啦圈內向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)

　　3、同心協(xié)力(說(shuō)明：家長(cháng)和孩子一起參加，家長(cháng)蒙著(zhù)眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行�？�、準者為勝，得分100分。否則得50分。)

　　4、我做你猜(說(shuō)明：小孩根據屏幕的提示做動(dòng)作，家長(cháng)猜相應的字或者詞(家長(cháng)背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對一個(gè)得50分。滿(mǎn)分100分。)

　　5、小作坊：學(xué)生與家長(cháng)合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項是必選項目，不評分。)

　　活動(dòng)準備：

　　1、豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì )整理自己的書(shū)包嗎?你是怎樣做的?

　　2、帶學(xué)生參觀(guān)中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀(guān)察，知道通過(guò)合作，小組才能獲得游戲的勝利。

　　3、積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ)，并且請家長(cháng)指導動(dòng)作演示。

　　4、豐富游戲材料。

　　a、家長(cháng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(cháng)的指導下完成小制作。

　　b、老師準備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

　　5、布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè )園，與當前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂(lè )成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、明確游戲內容及規則，家長(cháng)與孩子選擇游戲

　　“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì )和自己的家長(cháng)共同努力達到目標，享受到合作的樂(lè )趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契�，F在你想參加哪個(gè)游戲?為什么?

　　二、我最棒

　　師：當你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?

　　生：我要為他們加油。

　　我會(huì )分享他們成功的喜悅……

　　師：如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利，那怎么辦?

　　生：我會(huì )鼓勵他不要氣餒，以后多加練習……

　　(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊，鈴響，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)他們在快節奏的音樂(lè )聲中，迅速地拿起外衣穿起來(lái)，接著(zhù)整理書(shū)包背起來(lái)，動(dòng)作麻利。周?chē)�是同學(xué)們和家長(cháng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

　　結束語(yǔ)：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的.任務(wù)。

　　三、過(guò)河、同心協(xié)力

　　師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

　　由家長(cháng)指導學(xué)生具體做法，達成共識。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意?

　　第一輪：第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對第二組(數學(xué)老師和學(xué)生乙)。

　　第二輪始由學(xué)生與家長(cháng)參加。

　　(這兩項活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽�；顒�(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生和家長(cháng)都在邊看邊總結經(jīng)驗，并且互相交流。)

　　老師變換角色，采訪(fǎng)學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開(kāi)心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

　　活動(dòng)結束：家長(cháng)與學(xué)生交流感受。

　　師：請問(wèn)小朋友，當你在活動(dòng)過(guò)程中，你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(cháng)可以做適當的指導。)

　　四、我做你猜

　　請小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當的動(dòng)作來(lái)告訴大家：瞧，我多聰明!

　　(從前兩個(gè)稍大運動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項只需呆在原地就可完成的節目，既讓大家的身體得舒緩，又可調節激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著(zhù)大象的樣子勾著(zhù)“長(cháng)鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

　　家長(cháng)談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動(dòng)作和表情來(lái)表示，說(shuō)明他們內心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂(lè )形于色，我們應當讓孩子在生活中體會(huì )到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(cháng)。

　　五、小作坊

　　你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?

　　(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車(chē)、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng )造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。)

　　六、活動(dòng)評價(jià)、總結、發(fā)獎

　　引導學(xué)生自我評價(jià)，相互評價(jià)。

　　(1)今天，你們快樂(lè )嗎?為什么?

　　(2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現怎樣?

　　(3)下次你想玩什么游戲?為什么?

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃書(shū)4

　　一、指導思想：

　　親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的'指導下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導。

　　2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。

　　3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)、

　　4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。

　　三、參加對象：鎮田小學(xué)學(xué)生及家長(cháng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。

　　五、親子活動(dòng)游戲：

　　要求：特邀家長(cháng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：

　　一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

　　三、四年級套車(chē)接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽(tīng)到稍音后出發(fā)，跑的過(guò)程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。

　　五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽(tīng)哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)及準備事項

　　一、二年級——地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，一年級在1號籃球場(chǎng)（靠近跑道第一個(gè)）參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場(chǎng)（靠近跑道第二個(gè)）參與家庭25組/班，距離為28米。

　　三、四年級——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)（靠近主席臺），三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班。距離為50米。準備每班一個(gè)呼啦圈。

　　五、六年級——地點(diǎn)在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

　　七、各項目負責人

　　總負責人：XX

　　各項目聯(lián)絡(luò )人：XX

　　一、二年級負責人：XX

　　三、四年級負責人：XX

　　五、六年級負責人：XX

　　備注：各級長(cháng)人員負責本年級，各班主任負責聯(lián)絡(luò )本班學(xué)生及家長(cháng)，安排沒(méi)有參加運動(dòng)的學(xué)生及家長(cháng)的次序。

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃書(shū)5

　　一、活動(dòng)目的

　　1、加強和家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，加強學(xué)生的管理。

　　2、通過(guò)本活動(dòng)達到，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度。

　　3、增強學(xué)生團體意識，調動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。

　　2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責任、珍惜。

　　3、愛(ài)的體驗：通過(guò)愛(ài)的體驗，學(xué)會(huì )被愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)人。

　　4、體驗交流：家長(cháng)鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應家長(cháng)，內心反省共同成長(cháng)。

　　三、活動(dòng)措施

　　1、邀請家長(cháng)：發(fā)邀請函，個(gè)別電話(huà)邀請，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢(qián)，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日上午9點(diǎn)，歷時(shí)：3小時(shí)。

　　3、活動(dòng)場(chǎng)地：xxx公園。

　　4、活動(dòng)記錄：錄像、照相。

　　5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

　　四、活動(dòng)準備

　　1、黑板上寫(xiě)上“愛(ài)的體驗”。

　　2、計算機、音響、資料(用于背景音樂(lè )、翟鴻燊講座)。

　　3、人員：xx老師、班主任、學(xué)生會(huì )干部5人(工作人員)。

　　4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。

　　5、攝像：xxx。

　　6、邀請人員：xxxx。

　　7、道具：眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等。

　　8、哨子一個(gè)。

　　9、學(xué)生穿校服。

　　10、項目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長(cháng)鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

　　五、項目流程：

　　1、尊敬的各位家長(cháng)，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來(lái)!

　　2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來(lái)，用掌聲表達我們對家長(cháng)的謝意!讓父母聽(tīng)到我們的真誠!讓父母聽(tīng)到我們的.謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長(cháng)，”我要做優(yōu)秀的”。

　　3、各位家長(cháng)、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

　　4、各位家長(cháng)，今天我們一起做一次游戲、一次體驗，我們是游戲的參與者，請放下我們的身份，盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗，敞開(kāi)心扉，讓你的感情自然流露。我們是一個(gè)團隊，用你的情緒感染我們身旁的人。家長(cháng)是孩子的榜樣，您是孩子體驗當中的表率。放開(kāi)點(diǎn)、開(kāi)心點(diǎn)，讓我們拉起手，圍成一個(gè)圈，拍一拍，揉一揉，”蹦一蹦呀跳一跳”看誰(shuí)還放不開(kāi)?

　　戶(hù)外親子活動(dòng)方案

　　戶(hù)外親子活動(dòng)方案

　　戶(hù)外親子活動(dòng)方案

　　戶(hù)外親子活動(dòng)方案

　　戶(hù)外親子活動(dòng)方案

　　戶(hù)外親子活動(dòng)方案

　　戶(hù)外親子活動(dòng)方案

　　戶(hù)外親子活動(dòng)方案

　　戶(hù)外親子活動(dòng)方案策劃書(shū)

　　大班戶(hù)外親子活動(dòng)方案

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃書(shū)6

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　增進(jìn)老師家長(cháng)們的相互了解，溝通教育心得，增強孩子們的活動(dòng)能力及團隊精神。

　　第一次活動(dòng)以認識為主，簡(jiǎn)單游戲為輔。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　12月26日（暫時(shí)定）上午9：00，東莞植物園（綠色世界）正門(mén)。

　�。ㄒ院蠖ㄆ诮M織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六，以便不同時(shí)段的家庭參加。）

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、自帶一條小布條。

　　2、自帶食物與同學(xué)分享。

　　3、自帶一至兩件寫(xiě)上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。

　　四、活動(dòng)內容：

　　9:00—9:30 集合 拍照（由一有像數較高的`數碼相機家長(cháng)帶，需找人配合）

　　9:30—11:00親子活動(dòng)

　　1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。（請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習學(xué)習哦）

　　2、企鵝行走：小孩和家長(cháng)面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。

　　3、三人四足：以家庭為單位，若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具：橡

　　皮繩或布條和折返點(diǎn)標志物，終點(diǎn)紅線(xiàn)。方法：學(xué)生和家長(cháng)單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點(diǎn)競速，先撞紅線(xiàn)為勝。

　　4、接力游戲：坐轎子。兩個(gè)家長(cháng)搭檔抬孩子

　　5、抓尾巴：家長(cháng)背著(zhù)小孩，小孩后面褲子上放一個(gè)手絹，不斷移動(dòng)，在保護自己“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的“尾巴”

　　6、拔河比賽：拔河比賽三場(chǎng)：孩子與孩子拔一場(chǎng)，家長(cháng)加油，第二場(chǎng)由家長(cháng)參與，孩子加油，第三場(chǎng)由家庭參賽，孩子在前，家長(cháng)在后，一起參與。

　�。ɡK子向學(xué)校借）

　　11:00—11:30 食物分享 自由活動(dòng) 結束

　　1、每位家長(cháng)預先帶上食物和餐布，可以幾位家長(cháng)和學(xué)生一組。（野餐完后要把用餐過(guò)程中的垃圾清理干凈）

　　2、自由活動(dòng)，可以在周邊踩單車(chē)，劃船，或孩子們之間自己活動(dòng)，家長(cháng)們可以觀(guān)察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他（她）的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。

　　五、備注：

　　1、星期三22:00之前報名，確定是否參加及參加人數，因為要給所有家庭分組以便參加游戲（因是家長(cháng)委員會(huì )第一次組織活動(dòng)，本次活動(dòng)限定為本班級同學(xué)和家長(cháng)參加，陪同大人不超過(guò)兩名。

　　2、食物、水家庭自備。

　　3、家長(cháng)委員會(huì )中要選部份家長(cháng)出來(lái)做分時(shí)段義工，同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。

　　4、游戲項目順序可能會(huì )變化，以當場(chǎng)情況為準。

　　5、如有遺漏問(wèn)題會(huì )及時(shí)在班級博客上更新，請家長(cháng)們及時(shí)查看班級博客情況。

　　6、本次為第一次班級集體活動(dòng)，如有任何不周全的地方，希望家長(cháng)們能諒解。下一次會(huì )更好！

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃書(shū)7

　　"大手拉小手，幸福樂(lè )融融"親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，家長(cháng)及子女參與游戲中，獲得經(jīng)驗及體會(huì )，共同學(xué)習溝通和與人相處的技巧，從而達到改善家庭溝通模式，促進(jìn)親子間互相了解，預防家庭問(wèn)題，提高家庭解決問(wèn)題的能力，形成家庭學(xué)校間相互支持的網(wǎng)絡(luò )，構建和諧家庭，和諧校園。

　　一、指導思想

　　孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同關(guān)注，而家庭教育尤為重要，為了讓孩子感受節日氛圍，過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節；同時(shí)促進(jìn)家校聯(lián)系；增進(jìn)彼此間的友誼及了解，特精心籌備了《親子同樂(lè )會(huì )》為主題的聯(lián)歡會(huì )。

　　二、活動(dòng)主題：大手拉小手，幸福樂(lè )融融

　　三、活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日下午3：:00—6:00

　　四、活動(dòng)目標：

　　1、為孩子大膽表現自我提供展示的`舞臺。

　　2、加強家校聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，共享家校共育的成果。

　　3、通過(guò)親子活動(dòng)，調動(dòng)家長(cháng)的參與性、積極性，拉近于孩子之間的距離。

　　4、通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子感受集體的溫暖，體驗節日的快樂(lè )。

　　五、活動(dòng)準備：

　　1、通知爸爸、媽媽來(lái)校參加親子活動(dòng)。

　　2、準備游戲需要的材料。

　　3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：校前東邊籃球場(chǎng)

　　七、游戲內容：

　　活動(dòng)1、找孩子

　　游戲規則：請家長(cháng)（或孩子）蒙上雙眼，孩子（或家長(cháng)）站成一排，家長(cháng)摸孩子，可以摸身體的任何部位，判斷誰(shuí)是自己的孩子。找到后迅速站回孩子（或家長(cháng)）身后，以最準最快的為勝。游戲過(guò)程中，雙方參賽者不能用語(yǔ)言、動(dòng)作暗示。

　　游戲限時(shí)：2分鐘

　　參與者：學(xué)生和家長(cháng)

　　獎勵：凡摸對的都可獲得獎品一份。

　　活動(dòng)2、賽龍舟

　　游戲規則：我們全班分為三個(gè)大組，以小組為單位，進(jìn)行賽龍舟接力賽。每條船上一個(gè)小組成員，家長(cháng)當船長(cháng)，其余兩位家長(cháng)和三位孩子是船員，六位船員站在用紅布條做成的小船里，船長(cháng)指揮，可以喊口號，指揮船員步調一致齊心協(xié)力把船開(kāi)向對岸。小船由家長(cháng)開(kāi)始劃動(dòng)，第一組開(kāi)始行進(jìn)后，往返一次，回到起點(diǎn)，下一組出發(fā)，最先到達目的地者為勝！

　　獎勵：獲勝者每個(gè)孩子可以獲得中性筆一支。

　　活動(dòng)3、拔河比賽比賽規則：一班和二班進(jìn)行男生組拔河賽、女生組拔河賽、男女生混合拔河賽，男生組和女生組要求每組隊員十五名，混合拔時(shí)，男女生各10名。請裁判員入場(chǎng)。

　　1、領(lǐng)隊抽簽決定場(chǎng)地。

　　2、集合雙方隊員，按領(lǐng)隊安排之順序依次站好。

　　3、準備就緒，吹響口哨開(kāi)始拔河。

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃書(shū)8

　　目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。

　　一、活動(dòng)主題

　　大手牽小手，你我共成長(cháng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年XX月XX日

　　三、活動(dòng)場(chǎng)地

　　商業(yè)廣場(chǎng)中心

　　四、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的.感情

　　2、讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )

　　3、通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度

　　五、活動(dòng)準備

　　1、做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭。做活動(dòng)宣傳海報、宣傳冊，可在各個(gè)小區發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設立報名點(diǎn);

　　2、準備活動(dòng)所需的材料

　　3、布置活動(dòng)場(chǎng)地

　　4、設置獎品

　　可以自行購置獎品或是廣場(chǎng)贊助商消費�、箲C∠壞取

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃書(shū)9

　　我們幼兒班組將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　一、活動(dòng)目標

　　1、讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的`樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　二、時(shí)間

　　20xx年x月x日（星期x）上午x∶00--x：00

　　三、地點(diǎn)

　　xx公園

　　四、人員

　　幼兒班全體幼兒、家長(cháng)、老師

　　五、活動(dòng)準備

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相

　　5、少量食物

　　六、活動(dòng)安排

　　1、小班親子游戲：

　�。�1）親子賽跑

　�。�2）氣球接力賽

　�。�3）彩帶舞

　�。�4）小烏龜爬爬爬

　�。�5）豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　�。�1）傳球接力賽

　�。�2）趕小豬

　�。�3）老牛吃嫩草

　�。�4）袋鼠跳

　　3、大班親子游戲：

　�。�1）跳長(cháng)繩

　�。�2）拔河

　�。�3）運球

　�。�4）金雞獨立

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