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學(xué)校辯論賽策劃書(shū)

時(shí)間:2023-02-01 17:00:34 策劃書(shū) 我要投稿

學(xué)校辯論賽策劃書(shū)

  不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標是時(shí)候認真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校辯論賽策劃書(shū),希望對大家有所幫助。

學(xué)校辯論賽策劃書(shū)

學(xué)校辯論賽策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)目的

  為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺;钴S新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰對手,挑戰自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的!靶坜q杯”比賽選拔人才。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  XX年10月12日——XX年10月21日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  根據活動(dòng)的安排臨時(shí)決定。

  四、活動(dòng)對象

  地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級所有學(xué)生

  五、活動(dòng)負責單位

  中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團委學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  六、活動(dòng)安排

  1、XX年10月11日,召開(kāi)10級各班學(xué)習委員大會(huì ),下發(fā)活動(dòng)通知并抽簽決定pk賽對陣形勢。

  2、XX年10月12日——XX年10月18日,各代表隊進(jìn)行選手自主選拔,同時(shí)開(kāi)始準備辯論賽的前期準備工作。

  3、XX年10月19日——XX年10月20日,各代表隊進(jìn)行pk賽。(四場(chǎng)比賽)

  4、XX年10月21日,公布入圍名單。

  七、 pk賽安排

  1、辯論主題:正方:個(gè)人命運由自己掌握

  反方:個(gè)人命運由社會(huì )掌握

  2、辯論賽流程:

  (1)開(kāi)場(chǎng)陳詞階段:正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

  反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

  (2)攻辯階段:正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,共1分30秒,每次提問(wèn)不超過(guò)10秒,每次回答不超過(guò)20秒;反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,共1分30秒,每次提問(wèn)不超過(guò)10秒,每次回答不超過(guò)20秒。

  正方三辯進(jìn)行攻辯小結 1分30秒

  反方三辯進(jìn)行攻辯小結 1分30秒

  (3)自由辯論階段:自由辯論階段(反方先開(kāi)始)雙方各4分鐘(共8分鐘)

  (4)總結陳詞階段:反方四辯做總結陳詞4分鐘

  正方四辯做總結陳詞4分鐘

  3、辯論要求:

  (1)開(kāi)場(chǎng)陳詞要求:

  提倡即興陳詞,所持觀(guān)點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。

  (2)攻辯要求:

  此環(huán)節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話(huà),提問(wèn)、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問(wèn)應貼近辯題,不宜過(guò)分刁難;回答應針對問(wèn)題,切忌答非所問(wèn)。

  (3)自由辯論要求:

 、俎q論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行,各用時(shí)4分鐘;

 、谧杂赊q論開(kāi)始時(shí),先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位

  就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止;

 、墼诖藭r(shí)間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數和時(shí)間都不受限制;

 、墚斠环桨l(fā)言結束,即開(kāi)始計算另一方的發(fā)言時(shí)間;

 、萑绻魂牭陌l(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,別一隊還有剩余時(shí)間,則該隊的一名或多名可以繼續發(fā)言,直到該隊的時(shí)間用完為止。

  20xx辯論賽策劃書(shū)策劃書(shū)策劃方案

 、薇荣愔,辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

 、叱珜Я己玫'辯風(fēng),注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節省時(shí)間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

  (4)總結陳詞要求:

  應針對現場(chǎng)辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結,并注意升華辯題內涵。

  八、參賽要求:

  1、請各代表隊負責人,參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì )的日程安排。

  2、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘到達比賽現場(chǎng)。

  3、請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排,如遇特別問(wèn)題,請及時(shí)與組織者聯(lián)系,以便協(xié)調安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

  4、遵守賽會(huì )的紀律及規則規定,請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

  5、各代表隊可組織同學(xué)觀(guān)看本隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語(yǔ)口號等,但不得影響比賽現場(chǎng)的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì )都有權阻止并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。

  九、評判規則:

  評委對在場(chǎng)的各個(gè)代表隊做出評判,具體以分數為準。

  1、團體部分:

  (1)審題

  準確把握辯題內涵和外延,對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

  (2)展開(kāi)

  對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

  (3)辯駁

  提問(wèn)抓住對方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

  (4)配合

  具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致,體現“流動(dòng)的整體意識”。

  (5)語(yǔ)言

  普通話(huà)標準,語(yǔ)速抑揚頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現國語(yǔ)的優(yōu)美。

  (6)辯風(fēng)

  比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新,勇于表現,具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

  (7)形象

  著(zhù)裝整齊,儀表大方,體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

  2、個(gè)人部分:

  由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現,給出印象分,可參考:

  (1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;

  (2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

  (3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

學(xué)校辯論賽策劃書(shū)2

  第一部分活動(dòng)概述

  活動(dòng)名稱(chēng):廣州二中20xx年高一級辯論聯(lián)賽

  活動(dòng)目的:辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入高中生活,在活動(dòng)中提高自信及思辯能力,交流與論辯能力,培養創(chuàng )新和團隊精神,體現二中學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),發(fā)掘和培養廣州二中辯論人才。本屆辯論賽將本著(zhù)“公平競賽”的精神,以“關(guān)注時(shí)事、追求真理,鍛煉口才、展現自我”為宗旨,以活動(dòng)傳播科學(xué)精神,培養創(chuàng )新精神,關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,盡展二中學(xué)子風(fēng)范。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月24日——20xx年12月6日

  活動(dòng)地點(diǎn):廣州二中高一年級各課室、校報告廳

  第二部分參賽隊伍

  一、本屆辯論賽由各班派出的辯論隊參加,因高一年級共18個(gè)班級,故需要通過(guò)抽簽,由其中4個(gè)班級(在除3個(gè)實(shí)驗班外的15個(gè)班級中抽簽挑選)需要兩兩組成各一支隊伍,共16個(gè)比賽隊伍參賽。比賽分為初賽(十六進(jìn)八)、復賽(八進(jìn)四)、半決賽(四進(jìn)二)、決賽(冠軍爭奪戰、季軍爭奪戰)。

  二、每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手以及候補人員(至多四名)組成。

  三、各班代表隊的參賽辯手必須由本班在校生組成。每一名辯手只能參加一個(gè)辯論隊。

  第三部分比賽細則

  一、賽制:團體辯論賽(4 VS 4)

  二、比賽形式:

  本屆辯論賽分初賽、復賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過(guò)比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用評委會(huì )裁決制,由各場(chǎng)比賽的評委打分決出勝方。

  三、辯論賽具體流程:

  1.辯論賽開(kāi)始

  2.主席致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽代表隊及所持立場(chǎng)

  3.介紹參賽隊員、評判團成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規則

  4.開(kāi)篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘

  5.攻辯,時(shí)間6分鐘,每隊各3分鐘

  6.攻辯小結,每隊各1分30秒

  7.自由辯論,共10分鐘,每隊各5分鐘

  8.反方四辯總結陳詞,時(shí)間3分鐘

  9.正方四辯總結陳詞,時(shí)間3分鐘

  10.評判團成員退席評儀,工作人員計分作統分工作

  11.觀(guān)眾自由提問(wèn)

  12.評委入席,點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

  13.主席宣布本場(chǎng)比賽各隊得分情況及最后結果

  14.本場(chǎng)比賽結束,退場(chǎng)

  四、辯論賽細則:

  1、陳詞

  提倡即興陳詞,引經(jīng)據典恰當,所持觀(guān)點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。

  2、開(kāi)篇立論

  要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

  3、攻辯

  (1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

  (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

  (3)攻方控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題,并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內,攻方應詢(xún)問(wèn)問(wèn)題,不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結果進(jìn)行引申,否則視為違規。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí),辯方有權要求其停止。

  (4)攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問(wèn)題,但問(wèn)題明顯不合理時(shí),辯方得說(shuō)明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢(xún),但不得惡意為之,否則視為違規。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。

  (5)每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題,否則視為違規。辯方提出反質(zhì)詢(xún)時(shí),攻方得要求其停止,并拒絕回答。

  (6)正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn))。

  (7)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以l鈴聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。

  (8)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時(shí)1分30秒。正反雙方的.攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

  4、自由辯論

  (1)自由辯論時(shí)間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。

  (2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。

  (3)在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。

  (4)當一隊的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì )有兩聲鈴聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。

  (5)如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時(shí)間,則該隊的辯手可以繼續發(fā)言,直到該隊的時(shí)間用完為止。

  (6)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分。

  (7)自由辯論是檢驗一個(gè)隊整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)潔明了地加強自己的論點(diǎn),機智有力地反駁對方的論點(diǎn),如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀(guān)點(diǎn),或者出現語(yǔ)誤、空場(chǎng)等情形,都將影響該隊的成績(jì)。

  5、結辯

  辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

  6、觀(guān)眾提問(wèn)

  觀(guān)眾提問(wèn)階段正反方的表現不算入比賽成績(jì)。正反方各回答兩個(gè)觀(guān)眾提出的問(wèn)題,雙方任意辯手都可作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn),其他辯手可以補充。

  7、時(shí)間提示

  攻辯階段,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規處理。

  五、評判標準依據

  一、團體部分:

  1、陳詞階段:——破題準確,立論機智

  ——邏輯合理,嚴密

  ——理論、事實(shí)證據引用得當、支持有力

  2、攻辯階段:——提問(wèn)簡(jiǎn)明,擊中要害

  ——辯論有理、有據、有力,說(shuō)服力強

  3、攻辯小結:——符合攻辯態(tài)勢,能強化本方攻辯成果

  4、自由辯論階段:——攻防轉換有序,把握戰場(chǎng)主動(dòng)權

  ——針對對方的論點(diǎn)、論據進(jìn)行有力反駁

  ——堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴大陣地

  5、總結陳詞:——全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統的反駁和進(jìn)攻

  ——全面總結本方的立場(chǎng)、論證,系統反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護

  6、綜合評分:主要根據辯論隊的整體形象,從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應等方面評分

  二、個(gè)人部分

  1、辯論時(shí)立論的時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度;

  2、實(shí)例證據的翔實(shí)、充分、細膩;

  3、策略、技巧、邏輯性;

  4、語(yǔ)言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度;

  六、獎項設置

  本次聯(lián)賽設立如下獎項:

  階段獎項數量標準第一、二輪比賽最佳辯手1人/場(chǎng)見(jiàn)評分細則總決賽最佳辯手2人團隊獎冠軍一隊冠軍亞軍一隊冠軍比賽未勝出方季軍一隊季軍比賽勝出方優(yōu)勝獎一隊季軍比賽未勝出方第四部分突發(fā)事件應急預案

  一、人員問(wèn)題

  1.選手未按時(shí)到場(chǎng)

  措施:主席需宣布比賽推遲5分鐘。若時(shí)間內選手仍未趕到或無(wú)人替補,則默認棄權。

  2.有辯手突然身體不適

  措施:若在上場(chǎng)前感到身體不適,則聽(tīng)取選手意見(jiàn),派替補隊員上場(chǎng)或選擇棄權;若在場(chǎng)上選手感到身體不適,則可以向主席示意暫停比賽,下場(chǎng)休息,比賽由替補隊員繼續或選擇棄權。

  3.評委嘉賓或工作人員未到場(chǎng)

  措施:主席需宣布比賽推遲5分鐘。同時(shí)聯(lián)系辯論社應急小組,由應急小組尋找替補的評委/工作人員,或由應急小組成員臨時(shí)擔任評委/工作人員。

  4.辯論時(shí)雙方情緒激動(dòng)

  措施:主席在串詞時(shí)進(jìn)行提醒。

  5.攻辯時(shí)某一方無(wú)人回應

  措施:繼續計時(shí),主席提醒該方繼續發(fā)言,并詢(xún)問(wèn)是否放棄。如辯方放棄,則攻方繼續提問(wèn);如攻方放棄回答,則視為放棄攻辯環(huán)節,攻方取消攻辯環(huán)節分數。如辯方不停放棄回答,則辯方取消攻辯環(huán)節分數。

  6.自由辯論時(shí)一方無(wú)人回應

  措施:繼續計時(shí),同時(shí)主席提醒該方發(fā)言,直至該方自由辯論發(fā)言時(shí)間結束。

  7.一辯陳詞或四辯總結時(shí),有剩余時(shí)間辯手卻站著(zhù)不發(fā)言。

  措施:繼續計時(shí),主席詢(xún)問(wèn)其是否放棄剩余時(shí)間。若辯手坐下則視為放棄,不得再起立。

  二、設備問(wèn)題

  1.投影無(wú)法打開(kāi)或計時(shí)軟件無(wú)法打開(kāi)

  措施:于賽前做好檢查工作,如有問(wèn)題則采用計時(shí)員使用手機秒表計時(shí)。主席需確認計時(shí)員清楚計時(shí)規則后,才可宣布比賽開(kāi)始。比賽提示音由計時(shí)員口頭大聲宣布。嘉賓評委、主席不得進(jìn)行計時(shí)工作。

  2.音響無(wú)法工作

  措施:如果投影出的計時(shí)軟件能夠正常工作,則仍使用軟件計時(shí)。比賽提示音由主席進(jìn)行口頭大聲宣布。

學(xué)校辯論賽策劃書(shū)3

  活動(dòng)主題:指點(diǎn)江山辯論賽

  活動(dòng)目的:

  1.豐富充實(shí)同學(xué)們的課余生活,開(kāi)拓眼界,拓展思維,激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習的熱情,強化對本專(zhuān)業(yè)知識的理解!同時(shí),提高同學(xué)們的辯論水平,提高語(yǔ)言組織能力和邏輯思維能力,展現我藏龍學(xué)子的風(fēng)采!

  2.增強同學(xué)們的團隊意識,提高同學(xué)們的團隊組織能力和協(xié)作能力。同時(shí),促進(jìn)班級同學(xué)之間的交流,活躍校園氣氛,推動(dòng)經(jīng)院精神文化建設,營(yíng)造良好的校園學(xué)習氛圍!

  活動(dòng)對象:金融系和工商管理系全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:10月30日——11月10日

  主辦方:金融系和工商管理系學(xué)生會(huì )學(xué)習部,宣傳部,組織部

  策劃承辦方:金融系和工商管理系團總支學(xué)生會(huì )

  參賽要求:服從主辦方安排,了解辯論賽的相關(guān)規則

  參賽方式:以班級為單位組隊,每隊四人(男女不限),在各班學(xué)習委員處報名(每班隊數不限)

  賽事流程:(總共46分鐘)

  一、主持人致辭

  (一)主持人宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料;介紹選手包括院系、專(zhuān)業(yè)、年級,隊名及正反方所持觀(guān)點(diǎn)等;介紹評委及比賽規則。

  (二)主持人宣布比賽開(kāi)始后,各參賽隊按一辯到四辯的順序進(jìn)行自我介紹。由正方先開(kāi)始,時(shí)間每人不得超過(guò)15秒,全隊不得超過(guò)1分鐘。(共2分鐘)。

  二、比賽階段

  (一)開(kāi)篇陳詞

  正方一辯發(fā)言(立論) ( 3分鐘)

  反方一辯發(fā)言(立論) ( 3分鐘)

  注:每方隊員在用時(shí)剩余30秒時(shí),工作人員舉綠牌提醒,時(shí)間用完時(shí),工作人員舉紅牌終止發(fā)言。

  (二)雙方攻辯

  1、正方二辯向反方二辯提問(wèn);反方二辯向正方二辯提問(wèn)。

  注:攻辯總時(shí)間為3分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)15秒,每輪必須提出兩個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)30秒。時(shí)間用完時(shí),工作人員舉紅牌提示終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。

  2、正方三辯向反方三辯提問(wèn);反方三辯向正方三辯提問(wèn)。

  注:攻辯時(shí)間為3分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)15秒,每輪必須提出兩個(gè)以上的.問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)30秒。時(shí)間用完時(shí),工作人員舉紅牌終止發(fā)言。同時(shí),每次提問(wèn)、回答均要求簡(jiǎn)潔明確,回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當扣分。

  (三)自由辯論

  正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)5分鐘,雙方總計10分鐘。

  注:發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志,另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙,累積計時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續發(fā)言四次以上,但其團隊中仍有一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向工作人員示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分。自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),工作人員舉綠牌提醒,時(shí)間用完時(shí),工作人員舉紅牌終止發(fā)言。

  (四)總結陳詞

  反方四辯總結陳詞( 3分鐘)

  正方四辯總結陳詞( 3分鐘)

  注:應有針對性的對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結,否則將被適當扣分。每方隊員在用時(shí)剩余30秒時(shí),工作人員舉綠牌提醒,時(shí)間用完時(shí),工作人員舉紅牌終止發(fā)言。

  三、觀(guān)眾提問(wèn)

  觀(guān)眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節在正式比

  賽結束后進(jìn)行,增加比賽觀(guān)賞性,不影響比賽結果。(10分鐘)

  四、評判團評分標準:

  1、論證有力,引述資料充實(shí)恰當(滿(mǎn)分15分)

  2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(滿(mǎn)分20分)

  3、語(yǔ)言流暢、脫稿、有文采(滿(mǎn)分20分)

  4、反駁應變能力強(滿(mǎn)分20分)

  5、風(fēng)度端莊、表情自然有幽默感(滿(mǎn)分25分)

  6、全隊整體配合默契,團隊協(xié)作意識強,能充分論證本方觀(guān)點(diǎn)(滿(mǎn)分100)

  注:每名隊員滿(mǎn)分100分,四名隊員相加是400分,團體配合表現100分,每隊總分滿(mǎn)分為500分。

  注:每場(chǎng)比賽由評委根據評分規則獨立打分,評分表由工作人員在監督下統計,分數高者為勝隊。本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產(chǎn)生。

  五、勝負判定:

  1、在評委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取其余分數的平均值即為該隊最終得分,參賽兩隊中總計得分居高者取勝。

  2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。

  3、最佳辯手在決賽中產(chǎn)生。

  注:每場(chǎng)比賽由評委根據評分規則獨立打分,最終(大學(xué)生植樹(shù)節策劃書(shū))分數統計表由工作人員在監督下統計。

  六、評委組成:

  1、學(xué)校優(yōu)秀老師

  2、學(xué)生會(huì )優(yōu)秀成員

  2、各社團優(yōu)秀代表

  4、有參加學(xué)校08屆辯論賽經(jīng)驗的優(yōu)秀同學(xué)

  獎項設置:

  團體冠軍,亞軍,季軍以及最佳辯手均會(huì )頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獲得相應物質(zhì)獎勵

  經(jīng)費預算:(總共710.00元)

  1、團體冠軍,亞軍,季軍以及最佳辯手各獎勵一份榮譽(yù)證書(shū),共四份。(2.5x4=10)

  2、團體冠軍每人獎勵一個(gè)2g u盤(pán)。(60x4=240)

  3、團體亞軍每人獎勵一個(gè)充電式臺燈。(30x4=120)

  4、團體季軍每人獎勵一本書(shū)。(20x4=80)

  5、最佳辯手獎勵一個(gè)保溫杯。(30x1=30)

  6、海報宣傳8張,橫幅一個(gè)。(10x8+50x1=130)

  預!敝更c(diǎn)江山”辯論賽圓滿(mǎn)成功!

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