低碳生活策劃書(shū)
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的低碳生活策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
低碳生活策劃書(shū)1
活動(dòng)背景：為我校建校80周年暨合校15周年營(yíng)造良好氛圍 ，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，鼓勵學(xué)生在課余時(shí)間利用專(zhuān)業(yè)知識參與環(huán)保。
一、主辦單位
資環(huán)學(xué)院團工委、學(xué)生分會(huì )、研究分會(huì )
二、參賽對象
全體本科生、研究生
三、活動(dòng)進(jìn)程
1、宣傳階段（9月下旬至10月下旬）承辦單位以海報、宣傳板、橫幅、網(wǎng)絡(luò )、校園廣播等多途徑進(jìn)行宣傳。
2、報名階段（10月25日—27日）參賽者以個(gè)人或小組通過(guò)電話(huà)聯(lián)系或在資環(huán)學(xué)院學(xué)生工作辦公室（東區4號宿舍樓113室）報名。
3、作品準備階段（10月20日—11月10日）參賽個(gè)人或團隊根據自己所確定的`研究方向和大賽要求創(chuàng )作作品。
4、作品提交審核階段（11月11日—14日）作品須附紙質(zhì)版報名表、說(shuō)明書(shū)，以及電子版一份，作品若為實(shí)物一并交至資環(huán)學(xué)院學(xué)生工作辦公室（東區4號宿舍樓113室）。
5、初賽階段（11月16日—17日）由專(zhuān)業(yè)人員組成的導師隊伍進(jìn)行評定組隊。
6、導師幫助階段（11月18日—28日）專(zhuān)業(yè)老師組成的導師隊伍對學(xué)生作品進(jìn)行指導改進(jìn)。
7、決賽階段（11月30日）組織專(zhuān)家對入圍決賽作品進(jìn)行評比、頒獎。
四、作品內容及要求
1.環(huán)保項目類(lèi)：①社會(huì )實(shí)踐項目②社會(huì )公益項目③調查報告（對水污染、空氣質(zhì)量、人為行為等的調查）
2.藝術(shù)設計類(lèi)：①手工藝品（利用廢舊物品的創(chuàng )作、對已有物
品的改良等）②藝術(shù)制品（泥塑、雕塑、玻璃制品、標本等）③海報設計（海報、手抄報、宣傳圖冊等） ④行為藝術(shù)⑤服裝設計（利用可回收材料再創(chuàng )作、對原有衣服的改造等）⑥繪畫(huà)類(lèi)（漫畫(huà)、國畫(huà)、水彩等）⑦標語(yǔ)設計類(lèi)（門(mén)貼、桌貼等）
3.低碳精算類(lèi)：①生活點(diǎn)滴類(lèi)精算（個(gè)人的生活、宿舍環(huán)境）②校園公共設施精算（食堂食物、洗澡用水、路燈使用等）③社會(huì )資源類(lèi)精算（汽車(chē)的燒油、房屋空間的利用）
4.科學(xué)環(huán)保類(lèi)：①微電影 ②DV視頻（從行為、物品等角度）
�、劬W(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站、微博、flash的設計④攝影作品⑤藝術(shù)類(lèi)（詩(shī)歌、原創(chuàng )歌曲舞蹈、話(huà)劇等）⑦環(huán)保小發(fā)明⑧環(huán)保廣告
注：以上參賽作品要充分體現“低碳環(huán)�！钡闹黝}，具有原創(chuàng )性；作品最終歸屬權為參賽者所有。
低碳生活策劃書(shū)2
二十世紀六，七十年代，隨著(zhù)各國環(huán)境保護的深入，環(huán)境問(wèn)題已成為重大社會(huì )問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類(lèi)長(cháng)期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著(zhù)極為嚴峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。20xx年世界環(huán)境日的主題改為：“改變傳統觀(guān)念，推行低碳經(jīng)濟”。20xx年12月7日—18日召開(kāi)的哥本哈根世界氣候大會(huì )，192個(gè)國家的環(huán)境部長(cháng)和其他官員們就未來(lái)應對氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。2xx年3月5日召開(kāi)的兩會(huì )，低碳也成為會(huì )議的熱門(mén)話(huà)題。這些都提醒著(zhù)全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現實(shí)生活中人們的減碳意識還不強，對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費市場(chǎng)、大量的紙張只是單面使用等，可見(jiàn)宣傳和推廣減碳行動(dòng)，提倡低碳生活勢在必行。
創(chuàng )意亮點(diǎn)：
1．制作宣傳圖標，擴大宣傳力度，使圖標成為江城百姓減碳的標志。
2. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等形式向全院征集“減碳金點(diǎn)子”，將收集到的金點(diǎn)子通過(guò)多種媒介向社會(huì )公布。
3．進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)行低碳環(huán)保知識宣傳，開(kāi)設“環(huán)保課堂――教你減碳”，從娃娃開(kāi)始保護生態(tài)環(huán)境。
4．招募志愿者，走出校園，深入社區，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。
公益目標：
掌握基本低碳知識，培養社會(huì )公益實(shí)踐的基本技能，在減碳活動(dòng)中起到模范帶頭作用。
培養參與公益活動(dòng)的積極態(tài)度和減碳意識，教授身邊人日常減碳小竅門(mén)，向身邊的人傳播環(huán)保知識。
在校學(xué)生
認識減碳的必要性，樹(shù)立正確的低碳意識，推己及人，倡導良好的低碳學(xué)習與生活狀態(tài)。
社區居民
普及低碳知識，推廣正確的低碳生活方式，使家庭的日常生活經(jīng)濟又環(huán)保。
營(yíng)造本地區社會(huì )群眾的低碳生活模式，促進(jìn)整個(gè)城市的低碳生活的持續發(fā)展，并向其他地區推廣。
活動(dòng)主辦方：
指導教師：
團隊成員：
志 愿 者：
前期宣傳準備：
1、開(kāi)通活動(dòng)博客（主要是團隊成員負責），其內容主要包括：
�。�1）活動(dòng)的簡(jiǎn)介，以及各次活動(dòng)的策劃、報道、圖片及總結。
�。�2）有關(guān)全球變暖產(chǎn)生的負面影響（包括文字、圖片、視頻等）。
�。�3）有關(guān)低碳生活，節能減排等方面的環(huán)保知識。
2、搜集整理資料，擴大宣傳力度，其主要內容包括：
�。�1）搜集整理低碳生活，節能減排等環(huán)保知識，制作宣傳手冊。
�。�2）征集低碳生活宣傳圖標，并訂制成標簽。
�。�3）制作宣傳條幅及海報展板，進(jìn)行前期宣傳。
3、尋找政府、媒體及合作機構的支持贊助（主要參與者為團隊成員）
�。�1）與吉林市環(huán)保局相關(guān)負責人溝通商討，為活動(dòng)提供相關(guān)數據和必要的行政支持和技術(shù)支持。
�。�2）聯(lián)系都市110電臺及新浪吉林網(wǎng)等媒體，對活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報道，擴大社會(huì )影響力。
�。�3）聯(lián)系中國移動(dòng)公司吉林分公司，為活動(dòng)提供資金支持。
4、制作調查問(wèn)卷（主要參與者為團隊成員及學(xué)校志愿者）
�。�1）搜集整理低碳節能的環(huán)保知識，了解大學(xué)生的日常生活方式。
�。�2）通過(guò)與居委會(huì )協(xié)商，了解社區居民對低碳和節能減排等方面環(huán)保知識的了解程度以及生活中減碳方法的使用現狀。
�。�3）根據不同人群，制作不同的科學(xué)的調查問(wèn)卷。
活動(dòng)概況：
活動(dòng)內容
3月中旬
啟動(dòng)宣傳活動(dòng)。制定活動(dòng)主題和擬定活動(dòng)策劃書(shū)，通過(guò)廣播站、海報、條幅、學(xué)院網(wǎng)站，公眾媒體等宣傳活動(dòng)，并制作宣傳圖標。
3月
舉行該主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，并進(jìn)行志愿者招募活動(dòng)。并根據天氣情況進(jìn)行社區掃雪，清理小廣告等公益活動(dòng)。
4月下旬
邀請相關(guān)環(huán)境專(zhuān)家為我校學(xué)生進(jìn)行講座。并準備開(kāi)展“低碳知識競賽”活動(dòng)，提高學(xué)生對低碳的認識。
5月上旬
草擬“網(wǎng)絡(luò )低碳評比大賽”活動(dòng)，評選出最佳環(huán)保創(chuàng )意獎，并在6月到地方小學(xué)進(jìn)行展示，擴大宣傳力度。
5月中旬
下發(fā)6月5日世界環(huán)境日活動(dòng)通知并做好各方面宣傳活動(dòng)。對志愿者進(jìn)行培訓，并準備環(huán)保日活動(dòng)相關(guān)事宜。
5月下旬
開(kāi)展“與綠色同行”校園公益植樹(shù)活動(dòng)。
6月上旬
6月5日世界環(huán)境日，從校園走進(jìn)小學(xué)，讓環(huán)保意識從娃娃抓起，提醒我們減碳節能從小事做起，從身邊做起。
6月中旬
聯(lián)合出租汽車(chē)公司，進(jìn)行百名司機簽名、授予“低碳圖標”活動(dòng)，并提倡使用97#汽油，喚醒市民的環(huán)保意識。
6月
聯(lián)系社區，合舉辦“家庭總動(dòng)員低碳五顆星”評比活動(dòng)，驗收三個(gè)月的活動(dòng)成果及整理書(shū)面總結。
8月上旬
制作宣傳海報，條幅，手冊，問(wèn)卷。對團隊成員進(jìn)行集中培訓，聯(lián)系社區單位，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
整理調查問(wèn)卷及社會(huì )實(shí)踐總結，并對“低碳喚醒校園晨風(fēng)，校園沐浴健康綠色”活動(dòng)的進(jìn)行整理總結。
活動(dòng)具體方案：
一、低碳校園行
1、“低碳喚醒江畔晨風(fēng)，校園沐浴健康綠色”啟動(dòng)儀式
活動(dòng)時(shí)間：3月26日（星期五）
活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓門(mén)前
主辦單位：口腔影像系
參與人員：口腔影像系全體師生
活動(dòng)流程：
�。�1）主持人開(kāi)場(chǎng)
�。�2）院領(lǐng)導講話(huà)
�。�3）系領(lǐng)導講話(huà)
�。�4）授旗儀式
前期準備：秘 書(shū) 部：請柬，通知，倡議書(shū)，準備筆紙
宣 傳 部：前期的.宣傳工作，海報。
社會(huì )實(shí)踐部：條幅，牌，安排志愿者清掃一教門(mén)前的積雪。
組 織 部：音箱設備，掃雪工具，桌子。
網(wǎng)絡(luò )資源部：發(fā)新聞，宣傳。
2、志愿者招募
招募時(shí)間：3月26日
招募地點(diǎn)：吉林醫藥學(xué)院（一教門(mén)前）
招募對象：吉林醫藥學(xué)院各院系學(xué)生（共60人）
招募流程：
�。�1）3月23日前張貼招募志愿者海報，包括招募要求、招募時(shí)間及地點(diǎn)。
�。�2）3月26日啟動(dòng)儀式現場(chǎng)招募志愿者，其余時(shí)間有意者聯(lián)系口腔影像系社會(huì )實(shí)踐部。其中對公益活動(dòng)充滿(mǎn)熱情，具有一定的活動(dòng)經(jīng)驗的同學(xué)優(yōu)先。
�。�3）在招募期間，對參加志愿者報名的同學(xué)進(jìn)行面試、篩選，并對最終確定的志愿者進(jìn)行培訓，同時(shí)進(jìn)行工作調配。
3、“我為減碳獻一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)
活動(dòng)目的：讓同學(xué)們更能深刻地意識到作為一名現代大學(xué)生應該怎樣關(guān)注健康，保護身邊的環(huán)境！
活動(dòng)時(shí)間：四月初
主辦單位：口腔影像系團委組織部
活動(dòng)流程：
本次活動(dòng)分有環(huán)保創(chuàng )意征集、開(kāi)展低碳系列活動(dòng)、優(yōu)秀環(huán)保創(chuàng )意展示三個(gè)環(huán)節。
�。�1）環(huán)保創(chuàng )意征集：面向八大院系發(fā)出“低碳生活”倡議書(shū)，并征集以生活中的點(diǎn)滴節約為素材，提出節能環(huán)保、循環(huán)利用的小竅門(mén)，交流“低碳生活”經(jīng)驗等有創(chuàng )意的金點(diǎn)子。
�。�2）開(kāi)展低碳系列活動(dòng)：組織團隊將收集上來(lái)的好創(chuàng )意付諸行動(dòng)，在學(xué)�；蛐Ｍ膺M(jìn)行活動(dòng)（活動(dòng)中應隨時(shí)采集活動(dòng)圖片以便活動(dòng)展示）。
�。�3）優(yōu)秀活動(dòng)展示：
�、賹⒏鞣N優(yōu)秀的創(chuàng )意及由該創(chuàng )意組織的活動(dòng)成果做成視頻向全院同學(xué)展示（在網(wǎng)絡(luò )資源部組織的PPT大賽上展示）。
�、趯⒒顒�(dòng)的照片做成展板在校內展示。
經(jīng)費預算：設計宣傳方式的費用：約50元
獲獎創(chuàng )意的獎品費用：約100元
總計：150元
4.“低碳你我同行，共享清新空氣”知識競賽
活動(dòng)目的：通過(guò)知識競賽的形式開(kāi)展此次環(huán)保，低碳主題活動(dòng)，意在增強同學(xué)們的環(huán)境保護，低碳生活的意識，培養同學(xué)們的良好素質(zhì)，真正的讓同學(xué)們了解低碳對我們生活的意義。
活動(dòng)時(shí)間：四月末。
活動(dòng)地點(diǎn)：第一階梯教室
活動(dòng)流程：
�。�1）畫(huà)出孩子們的心中暢想：
開(kāi)場(chǎng)由同學(xué)現場(chǎng)演唱一首關(guān)于環(huán)保的動(dòng)聽(tīng)歌曲，歌曲期間由七個(gè)或十個(gè)小朋友現場(chǎng)作畫(huà)，讓小朋友們畫(huà)出他們心中對于環(huán)保的概念，開(kāi)場(chǎng)時(shí)大屏幕上會(huì )伴著(zhù)音樂(lè )打出一條醒目的標語(yǔ)“請勇敢的呼吸，用我們的肺來(lái)凈化空氣”。
�。�2）環(huán)保知識大比拼：
此環(huán)節共分為兩部分
�、�.文字題：分為幾個(gè)大模塊，并且每一個(gè)模塊都用一種氣體的名字進(jìn)行命名，例如：CO NO等。
�、�.視頻題：給選手們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓選手在這些短片中尋找哪些做法不屬于低碳生活。
�。�3）插播創(chuàng )意小廣告
在緊張的知識競賽后，會(huì )播放同學(xué)們自行拍攝的創(chuàng )意小廣告，放松緊張情緒的同時(shí)，也可以活躍現場(chǎng)的氣氛。
�。�4）今天你低碳了嗎？
在規定時(shí)間內讓選手們寫(xiě)出自己在生活中的低碳小竅門(mén)，此環(huán)節希望選手寫(xiě)出的小竅門(mén)對于同學(xué)們都可以達到提醒的作用，希望大家都參與到低碳生活中來(lái)。
�。�5）領(lǐng)導講話(huà)，點(diǎn)評此次活動(dòng)
活動(dòng)分工：
秘 書(shū) 部：擬定活動(dòng)通知、收集整理活動(dòng)所需資料、邀請嘉賓、做好活動(dòng)的帶頭作用及后期的活動(dòng)總結。
宣 傳 部：制作前期的宣傳工作及后期的活動(dòng)成果展示。
組 織 部：負責活動(dòng)的一切物品借用及人員分配。
社會(huì )實(shí)踐部：聯(lián)系經(jīng)費贊助商、組織部分活動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò )資源部：負責制作活動(dòng)幻燈片及電腦的控制。
經(jīng)費預算：宣傳海報：10元
獎品費用：200元
各種物品的花銷(xiāo)：50元
總計：260元
5、“低碳新生活、網(wǎng)絡(luò )宣傳我主宰”動(dòng)感影集大賽
活動(dòng)目的：為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)活力和健康向上的校園氛圍，增強學(xué)生的環(huán)保意識，充分展示同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、計算機技術(shù)，豐富同學(xué)的興趣和創(chuàng )新能力。特舉辦動(dòng)感影集大賽，為此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定此活動(dòng)計劃。
活動(dòng)時(shí)間：四月末到五月中旬
參賽對象：吉林醫藥學(xué)院各院系學(xué)生
活動(dòng)形式：以低碳為主題的動(dòng)感影集大賽（可利用DV、flash、photoshop、PowerPoint等技術(shù)手段），以個(gè)人或團體為單位展示并解說(shuō)作品及其寓意。
活動(dòng)流程：
宣傳階段：宣傳時(shí)間為3月30日至4月27日止。
�。�1）3月26日由團委宣傳部根據宣傳材料制作2張海報。
�。�2）下發(fā)通知，征集報名，不熟悉電腦軟件的同學(xué)可進(jìn)行賽前培訓。作品上交階段：4月15日至4月30日。
準備階段：各代表隊搜集素材并制作作品。
比賽階段：
�。�1）展示金點(diǎn)子活動(dòng)的優(yōu)秀成果
�。�2）各代表隊展示作品并講解寓意
�。�3）評委打分
�。�4）嘉賓頒獎
�。�5）領(lǐng)導講話(huà)
6、“植樹(shù)固碳，綠色生活”公益植樹(shù)活動(dòng)
活動(dòng)目的：為積極配合兩會(huì )對學(xué)生進(jìn)行“低碳”教育，激發(fā)大學(xué)生，尤其是廣大團員青年學(xué)習保護綠色的熱情，增強大學(xué)生環(huán)保意識以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為綠化事業(yè)做貢獻。
前期準備：面向口腔影像系的全體同學(xué)招募青年志愿者，在院團委借活動(dòng)中所需要的工具，然后擬訂志愿者名單，統計工具并做好記號，以便統一管理。
活動(dòng)流程：
�。�1）活動(dòng)以集體出席的形式為基礎，由團隊成員分組負責帶領(lǐng)志愿者參加活動(dòng)。
�。�2）到達目的地由相關(guān)各種人員做活動(dòng)教育，指導說(shuō)明，分發(fā)工具，以及對志愿者的人數進(jìn)行查點(diǎn)、記錄。
�。�3）活動(dòng)中系團委副主書(shū)記以及部長(cháng)將進(jìn)行指導和監督，最后進(jìn)行工作驗收。
效果預計：
�。�1）增強保護樹(shù)木重要性的意識。
�。�2）學(xué)會(huì )保護周?chē)沫h(huán)境。
�。�3）深層次的了解“低碳”重要意義。
二．減碳社區行
1、低碳生活，走進(jìn)小學(xué)
活動(dòng)目的：為讓更多人知道“低碳生活”的益處，特別是讓小學(xué)生們學(xué)會(huì )“低碳生活，保護環(huán)境”，培養小學(xué)生關(guān)注生活，提高小學(xué)生的綜合素養。特走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)展課堂，令兒童懂得基本環(huán)保理念。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月末
活動(dòng)地點(diǎn)：豐滿(mǎn)二實(shí)驗小學(xué)
前期準備：召集志愿者先鋒隊；準備先鋒隊旗幟；制作海報與手冊。
活動(dòng)流程：
�。�1）活動(dòng)宣傳：由團委宣傳部制作一張以動(dòng)漫畫(huà)形式的海報向小學(xué)生展示宣傳低碳生活。
�。�2）活動(dòng)展示：以幻燈片形式向小學(xué)生展示低碳校園行等一系列活動(dòng)的優(yōu)秀作品成果。
�。�3）活動(dòng)授課：由志愿者向小學(xué)生進(jìn)行低碳生活的宣傳教育。
�。�4）互動(dòng)問(wèn)答：組織者向小學(xué)生進(jìn)行趣味問(wèn)答，與小學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。
�。�5）活動(dòng)留念：向小學(xué)生授予“低碳小衛士”圖標
活動(dòng)經(jīng)費：宣傳海報：10元
宣傳手冊：30元
活動(dòng)旗幟：70元
宣傳圖標：30元
總計：140元
2、“低碳家庭·時(shí)尚生活”家庭總動(dòng)員
活動(dòng)目的：大力宣傳和普及低碳知識，倡導廣大家庭實(shí)行低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活方式，享受綠色時(shí)尚生活，引導廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，形成節約能源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念。
活動(dòng)時(shí)間：6月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：醫科社區
前期準備：社區懸掛條幅，制作測評表，購買(mǎi)獎品，制作五顆星家庭圖標。
活動(dòng)內容：
�。�1）舉行主題活動(dòng)制作，家庭評獎，測評表。召集評選志愿者，一定要做到公平公正的原則。
�。�2）在網(wǎng)絡(luò )媒體上開(kāi)展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng )造、小發(fā)明征集·集錦活動(dòng)。設活動(dòng)專(zhuān)欄，向廣大家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點(diǎn)子、小發(fā)明、小創(chuàng )造，將獲獎的小創(chuàng )造、小發(fā)明匯集成冊，制作光盤(pán)，發(fā)放社區和家庭。
�。�3）向社區家庭宣傳低碳常識
�。�4）評選出節能減排示范社區、為優(yōu)秀低碳家庭進(jìn)行評星活動(dòng)。并以低碳優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)個(gè)人優(yōu)秀獎。
資金預算：條 幅 20元
測 評 表 20元
獎 品 200元
五顆星圖標 60元
總計：300元
3、大學(xué)生千步行----低碳在行動(dòng)
活動(dòng)目的：讓廣大市民掌握基本的低碳知識，樹(shù)立正確的低碳意識，倡導良好的低碳生活，教授身邊人日常減碳小竅門(mén)，促進(jìn)江城的低碳發(fā)展，呼吁人們保護地球，保護大氣。
活動(dòng)時(shí)間：6月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：世紀廣場(chǎng) 霧凇島
前期準備：（1）制作宣傳海報，制作條幅
�。�2）打印“低碳生活調查問(wèn)卷”
�。�3）制作低碳宣傳圖標
�。�4）準備野鴨子的食物
�。�5）志愿者服務(wù)旗
活動(dòng)流程：
�。�1）團隊成員和志愿者到校外進(jìn)行低碳知識宣傳，并對市民進(jìn)行問(wèn)卷調查。
�。�2）邀請司機作為環(huán)保志愿者，參與到活動(dòng)中，并向司機群體授予低碳圖標粘貼。擴大宣傳面，提醒坐車(chē)的江城人民低碳生活。
�。�3）步行去霧凇島，慰問(wèn)護鳥(niǎo)人，并給野鴨子喂食。
經(jīng)費預算：宣傳海報、條幅 30元
調查問(wèn)卷 300×0.1元=30元
低碳宣傳圖標 200元
野鴨子食物 40元
總計：300元
三、“建低碳江城，大學(xué)生先行”社會(huì )實(shí)踐
實(shí)踐時(shí)間：7月末—8月初
實(shí)踐地點(diǎn)：吉林市豐滿(mǎn)區紅旗街道
前期準備：（1）制作條幅，海報及調查問(wèn)卷
�。�2）活動(dòng)前調查，了解街道基本情況，聯(lián)系街道領(lǐng)導
�。�3）活動(dòng)前團隊及志愿者動(dòng)員，指導老師活動(dòng)前指導。
實(shí)踐流程：
�。�1）張貼海報、發(fā)放減碳倡議書(shū)，確定活動(dòng)場(chǎng)地，為活動(dòng)作準備。
�。�2）布置“環(huán)保小課堂”講座會(huì )場(chǎng)。開(kāi)展“環(huán)保小課堂”講座。
�。�3）發(fā)放低碳知識手冊，并向當地居民做問(wèn)卷調查。
經(jīng)費預算：
條幅、宣傳海報、低碳知識手冊、低碳宣傳圖標、禮品及各個(gè)活動(dòng)的其他物品花銷(xiāo)，預計經(jīng)費為2300—3000元左右（具體花銷(xiāo)根據活動(dòng)情況而定）。
團隊管理制度
1、遵守相關(guān)法律法規。
2、志愿者要本著(zhù)自愿、服務(wù)的原則，盡職工作，并遵守管理規定，履行成員承諾。
3、注意自身言行舉止并維護團隊形象。
低碳生活策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的：
尋找一個(gè)圖騰，能夠從眼里震到心底。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月7日——3月18日
三、活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)以公開(kāi)的形式在全校性范圍內招收參賽logo，由評委選出最具創(chuàng )意及最符合本次系列活動(dòng)主題的3個(gè)logo后，以這3個(gè)logo作為備選作品并以現場(chǎng)投票的形式選出no.1人氣logo作為本次系列活動(dòng)的主題logo。由本次活動(dòng)中選出的3個(gè)logo將會(huì )以胸章的樣式設計并制作，作為系列活動(dòng)的激勵物資。
四、活動(dòng)流程：
3.7-3.14 活動(dòng)宣傳
3.7-3.14 ~19:00 收集參賽logo
3.15 選出入選的3個(gè)logo，并制作活動(dòng)噴畫(huà)及投票箱
3.16 11:10~11:20 工作人員到位，布置投票點(diǎn)
11:20~13:40 現場(chǎng)票選no.1人氣logo
16:20~16:30 工作人員到位，布置投票點(diǎn)
16:30~18:30 現場(chǎng)票選no.1人氣logo
3.16 20:00~21:30 清點(diǎn)票數，選出no.1人氣logo
3.17 制作包括本次系列活動(dòng)獲選的no.1人氣logo的.噴畫(huà)
3.19-3.20 張貼活動(dòng)噴畫(huà)
五、參與方式：
從3月7日活動(dòng)正式開(kāi)始至3月14日晚7點(diǎn)前這期間，以個(gè)人或團隊（2~3人）形式把參選作品及姓名與電話(huà)號碼等聯(lián)系方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存，再以電子郵錄的方式發(fā)至logo征集專(zhuān)用郵箱412949868@qq.com或423488885@qq.com后即可。
六、評選制度及要求：
1、 3個(gè)入選作品在征集時(shí)間截止后由特邀評委選出。
2、 no.1人氣logo在5個(gè)入選作品中產(chǎn)出，由現場(chǎng)投票結束清點(diǎn)后所獲票數最高的參賽作品獲選。
3、 參賽作品需與本次系列活動(dòng)主題相關(guān)，否則不予采納。
4、 指定征集時(shí)間外所收集到的參賽作品不予采納。
5、 所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。
6、 同一參賽人員可提供多個(gè)參賽作品，不重復加分，但若同時(shí)以個(gè)人和團隊的形式參加則只各加一次分。
7、 獲實(shí)物獎品者在系列活動(dòng)結束后將會(huì )有工作人員通知領(lǐng)取。
七、獎勵方案：
1、入圍logo（3名）：德育分+0.1、特別禮物一份；
2、no.1人氣logo（1名）：德育分+0.2；
logo方案將被選作本次系列活動(dòng)的主題logo；特別禮品一份。
八、工作人員及評委安排：（以下具體分工將由活動(dòng)負責人安排） 崗位 logo設計比賽 活動(dòng)負責人 何洋、劉嘉欣、鄧美云、鄧東寧 評委 收集參賽作品 參賽信息統計 活動(dòng)投票當天工作人員 日期 上午 下午 計票人員 獲選作品后期制作 監票人員 九、經(jīng)費預算： 項目 logo設計比賽 單價(jià) 金額 數量 投票箱 2個(gè) 5元 10元 胸章 3枚 1元 3元 特別獎品 1份 10元 10元 選票 150張 2.5元 合共 25.5元
策劃書(shū)備注： 附：logo設計標準
一、logo設計原則
1. 設計作品應符合環(huán)保主題，形象清晰，構圖飽滿(mǎn)。
2. 設計須充分考慮其實(shí)現的可行性，能應用于其它視覺(jué)傳播方式或放大、縮小時(shí)的視覺(jué)效果。
3. 設計要符合作用對象的直觀(guān)接受能力。
4. 內涵豐富，力求創(chuàng )新。
5. 色彩要鮮明，便于識別。
6. 作品規格:500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。每份作品請附上說(shuō)明，如設計理念或含義等，大概100字左右。
二、評分方式
1． 設計作品應基本符合設計原則
2． 聯(lián)系各學(xué)院學(xué)生會(huì )設計部（如沒(méi)有設計部，可交由宣傳部評分），以郵件方式，請其為參賽者作品評分。
3． 每份作品滿(mǎn)分為10分，依次評選。
三、評分細則
1．作品美觀(guān)，完全符合設計原則。 10分
2．作品較美觀(guān)，基本符合設計原則。 8分
3．作品表現一般，按分數依次遞減。最低分為0分。
低碳生活策劃書(shū)4
一、團日運動(dòng)主題：擁抱世博 低碳生活
二、團日運動(dòng)光陰：20xx年4月17日16點(diǎn)
三、運動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)北區405教室
四、運動(dòng)對象：0734班團支部整個(gè)同學(xué)
五、運動(dòng)背景
為貫徹落實(shí)胡書(shū)記對共青團提出的“兩個(gè)整個(gè)青年”的請求，根據校團委五四評比文件的精力，為進(jìn)一步加強基層團支部建設，激發(fā)基層團組織的生機，加強我院大學(xué)生志愿服務(wù)意識，經(jīng)團委鉆研抉擇，于20xx年上半年以班級團支部為單位開(kāi)展中北學(xué)院第三屆團支部建設月運動(dòng)，充沛施展團日運動(dòng)的教導功效，達到“青年團員受教導、團建工作上程度、服務(wù)青年見(jiàn)成效”的根本目標。
六、運動(dòng)目標
1.指示班級同學(xué)深入領(lǐng)會(huì )世博概念。
2.促使支部同學(xué)領(lǐng)會(huì )綠色世博與低碳生活的關(guān)系，營(yíng)造良好的生活環(huán)境。
3．將“綠色世博，低碳生活”的理念牢記在心里、落實(shí)在舉動(dòng)中。
4．增進(jìn)同學(xué)相互間的交換與情緒，進(jìn)一步加強團支部的凝聚力和生機，建設優(yōu)異團支部。
5.施展同學(xué)們的多才多藝，展現班級同學(xué)的青春風(fēng)采。
七、運動(dòng)流程
1.世博展館介紹
2.世博詩(shī)歌朗誦
3.世博歌曲觀(guān)賞
4.《20xx》片斷觀(guān)賞及低碳生活的'介紹
5.世博知識及低碳生活問(wèn)答
八、運動(dòng)籌辦
1.前期運動(dòng)、鼓吹：海報，橫幅
2.世博展館介紹的PPT制作
3.世博詩(shī)歌，歌曲選擇及同學(xué)的排練
4.重溫《20xx》中的片斷
5.世博知識及低碳生活知識問(wèn)答題及獎品
九、注意事項
1.通知須到位，盡可能使整個(gè)同學(xué)參加。
2.會(huì )議前做好鼓吹工作（海報）
3.會(huì )議中做好會(huì )議記載，拍照。
4.會(huì )議收場(chǎng)，收拾運動(dòng)會(huì )場(chǎng)，做好善后工作
5.會(huì )議后，做好運動(dòng)總結，及時(shí)發(fā)稿
十、運動(dòng)預期效果
1、通過(guò)此次運動(dòng)，指示班級同學(xué)深入學(xué)習世博概念。
2、通過(guò)本次運動(dòng)，促使支部同學(xué)領(lǐng)會(huì )綠色世博與低碳生活的關(guān)系，營(yíng)造良好的生活環(huán)境。
3．通過(guò)本次運動(dòng)，將“綠色世博，低碳生活”的理念牢記在心里、落實(shí)在舉動(dòng)中。
4.運動(dòng)歷程中增進(jìn)同學(xué)相互間的交換與情緒，進(jìn)一步加強團支部的凝聚力和生機。
十一、經(jīng)費預算
照片打�。�40元
知識問(wèn)答獎品：20元
總計：60元
南京師范大學(xué)中北學(xué)院
強化部0734班團支部
20xx年4月12日
低碳生活策劃書(shū)5
一，活動(dòng)主題：
“低碳環(huán)保，愛(ài)城市，愛(ài)生活”
二，活動(dòng)背景
溫室氣體讓地球發(fā)燒，工業(yè)化進(jìn)程的深入讓我們的城市在沒(méi)有以前的綠水藍天，隨之而來(lái)的是越來(lái)越高的呼吸道疾病發(fā)病率，如此境況讓我們不得不深思。因此，對于如何去保護我們城市環(huán)境的探討成為當今社會(huì )問(wèn)題的重中之重。
三，活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在帶領(lǐng)各位同學(xué)通過(guò)活動(dòng)，了解有關(guān)低碳環(huán)保的部分知識，初步了解學(xué)校周?chē)某鞘协h(huán)境，更好地體會(huì )中大南方在校生活的美好，從而加強同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的'友誼及同學(xué)們對生活的熱愛(ài)，形成一個(gè)更具活力，團結友愛(ài)的團支部。
四，主辦單位
電子通信與軟件工程系10級計算機科學(xué)與技術(shù)2班
五，策劃時(shí)間：
20xx年11月17日——19日
準備時(shí)間：20xx年11月20日——25日
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日14:30——17:30
六，活動(dòng)地點(diǎn)
廣州從化溫泉鎮及周邊地區。
七，活動(dòng)對象
電子通信與軟件工程系10級計算機科學(xué)與技術(shù)2班全體成員
八，活動(dòng)形式
本次活動(dòng)以騎自行車(chē)的形式進(jìn)行，將沿著(zhù)活動(dòng)路線(xiàn)，參觀(guān)從化馬術(shù)場(chǎng)，運動(dòng)谷，國家森林公園。并展示我們“低碳環(huán)保，愛(ài)城市，愛(ài)生活”的主題。
九，活動(dòng)路線(xiàn)
學(xué)院、從化馬術(shù)場(chǎng)、從化街心公園、運動(dòng)谷
�。ㄈ绻麜r(shí)間允許，則在返回過(guò)程中在參觀(guān)國家級森林公園）
十，宣傳方案
1，網(wǎng)絡(luò )宣傳
�、�、QQ群：在班上QQ群發(fā)有關(guān)團支部活動(dòng)的消息，接受報名。
2，短信通知
�、�、飛信通知：通過(guò)班里的飛信群像同學(xué)通知有關(guān)事宜。
3，電話(huà)聯(lián)系
�、�、通過(guò)電話(huà)聯(lián)系讓同學(xué)們積極踴躍參與活動(dòng)。
十一，活動(dòng)方式
1、在到達每一個(gè)景點(diǎn)，我們都將展示我們團支部的組織紅旗，展示我們學(xué)校的班級紅旗。
2、在每個(gè)景點(diǎn)，我們都以拍照的形式來(lái)見(jiàn)證我們所生活城市的美麗，從而提高同學(xué)的自豪感。
十二，物資預算
1，印制主題紅旗一面，班級紅旗一面，預計60元。
2，每個(gè)同學(xué)各租用自行車(chē)一輛，預計150元。
3，每個(gè)同學(xué)礦泉水一瓶，預計30元。
4，五彩氣球一袋，預計20元。
5，其它費用預計20元。
共計約280元。
十三，活動(dòng)職責
團支部活動(dòng)主要負責人：李坤，黃浩鋒
活動(dòng)工作宣傳負責人：林川
活動(dòng)工作組織負責人：郭志邦
活動(dòng)資金負責人：李敏
活動(dòng)拍照負責人：李少洪
活動(dòng)照片收集負責人：李坤
活動(dòng)安全負責人：蔣澤聰，梁偉彬
十四，后期工作
1，撰寫(xiě)活動(dòng)的總結報告。
2，收集和整理照片，制作幻燈片，開(kāi)一場(chǎng)主題班會(huì )。
3，主題班會(huì )上進(jìn)行公開(kāi)性的總結與討論，發(fā)揚優(yōu)勢，正視不足。
注意事項：路上行車(chē)必須注意安全，遵守交通規則，不能我行我素，要有集體意識�；顒�(dòng)中希望各位同學(xué)自帶雨傘，防雨防曬。若天氣不佳，活動(dòng)延期，會(huì )另行通知。
低碳生活策劃書(shū)6
一．活動(dòng)主題：
綠色環(huán)保，低碳生活
二．活動(dòng)目的：
為了倡導廣大學(xué)生加入志愿者團體，證明生活的意義，實(shí)現自己的人生價(jià)值，我院特別舉辦了以“綠色環(huán)保，低碳生活”為主題的志愿者活動(dòng)。
三．活動(dòng)時(shí)間：
XX月XX日
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
廣東技術(shù)師范學(xué)院新籃球場(chǎng)
五．活動(dòng)主辦：
廣東技術(shù)師范學(xué)院校志協(xié)
六．活動(dòng)協(xié)辦：
廣東技術(shù)師范學(xué)院外國語(yǔ)志協(xié)分會(huì )
七．活動(dòng)承辦：
廣東技術(shù)師范學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院10日語(yǔ)班
八．活動(dòng)對象：
全校師生
九．活動(dòng)內容：
1。環(huán)保有獎競答游戲
2。捐衣及捐書(shū)活動(dòng)
3。簽名活動(dòng)
4。留言活動(dòng)
5。義賣(mài)活動(dòng)
十．活動(dòng)要求：
全體志愿者統一班服，佩戴大學(xué)生志愿者證。
十一．活動(dòng)具體流程
活動(dòng)的全程工作安排分為以下4部分：前期籌備、具體活動(dòng)準備、當天運作、后期工作安排。
前期籌備
成立宣傳策劃小組，組織策劃各項工作。
12月3日（周六）全體志愿者開(kāi)會(huì )培訓（了解活動(dòng)背景意義，熟悉有關(guān)流程，明確分工）。
所有物品準備
紙箱1個(gè)：用于環(huán)保有獎競猜活動(dòng)。
環(huán)保問(wèn)題100個(gè)：事先準備好有關(guān)環(huán)保小知識的問(wèn)題，寫(xiě)在紙張上，難度適中，用于環(huán)保有獎競猜活動(dòng)。
獎品：自制晴天娃娃，用于義賣(mài)，購買(mǎi)書(shū)簽等學(xué)習用品，在環(huán)保有獎競猜活動(dòng)、捐衣及捐書(shū)活動(dòng)作紀念品。
桌子8張：用于捐衣及捐書(shū)活動(dòng)和簽名活動(dòng)。
袋子若干個(gè)：用于捐衣及捐書(shū)活動(dòng)中裝所捐的衣服和書(shū)本。
筆和筆記本：用于登記所捐衣服、書(shū)本、簽名和留言。
便利貼若干：讓捐衣及捐書(shū)的學(xué)生或其他想表達愛(ài)心的學(xué)生在上面寫(xiě)下自己的'祝�；蚋邢�。
大展板一塊：在留言活動(dòng)中將大家所寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)貼在展板上。
大橫幅1條：上面印著(zhù)此次活動(dòng)的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，橫鋪在桌子上，倡導同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動(dòng)。
氣球門(mén)：購買(mǎi)若干氣球用于裝飾門(mén)面。
傳單400份：內容主要包括活動(dòng)主題，口號，時(shí)間，地點(diǎn)、簡(jiǎn)要活動(dòng)形式，在校道上分發(fā)給同學(xué)們。
彩帶若干：用于裝飾紙箱，桌子和大展板。
活動(dòng)宣傳
文字宣傳：在教室黑板上宣傳此次活動(dòng)。
流動(dòng)宣傳：在校道上分發(fā)傳單。
網(wǎng)絡(luò )宣傳：
活動(dòng)前一周由班上同學(xué)在廣師后院以及各兄弟學(xué)院Q群發(fā)起宣傳。
發(fā)動(dòng)班上同學(xué)在微博上和QQ上宣傳此次活動(dòng)。
口頭宣傳
讓班上同學(xué)向其同學(xué)好友介紹此次活動(dòng)。
讓學(xué)生干部向其所在部門(mén)宣傳此次活動(dòng)。
�。ǘ┚唧w活動(dòng)準備
活動(dòng)1：環(huán)保有獎競答游戲
活動(dòng)原則：回答對問(wèn)題，即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環(huán)使用。
活動(dòng)準備：
100張紙張，上面寫(xiě)下關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，難度適中。
桌子1張：放置抽獎箱。
獎品：書(shū)簽或其它學(xué)習用品
活動(dòng)2：捐衣及捐書(shū)活動(dòng)
活動(dòng)形式：以個(gè)人為單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。
活動(dòng)準備：
筆和筆記本：用于登記所捐衣服和書(shū)本。
桌子2張：用于志愿者登記。
袋子若干個(gè)：用于裝放所捐衣服和書(shū)本。
彩帶若干：用于裝飾桌子、大展板。
便利貼若干：讓捐物的同學(xué)寫(xiě)下自己的感想。
大展板1塊：同學(xué)們的留言可在這里展示。
獎品：書(shū)簽或其他學(xué)習用品等。
活動(dòng)3：簽名活動(dòng)
活動(dòng)形式： 倡導同學(xué)們簽下自己的姓名，支持此次的活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
橫幅1條：事先印著(zhù)此次活動(dòng)的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，倡導同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動(dòng)。
桌子4張：橫幅可平鋪于桌子上。
筆若干：用于同學(xué)們簽名。
活動(dòng)4：留言活動(dòng)
活動(dòng)形式：與捐衣活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，可以讓捐衣的同學(xué)留下自己的心聲，或者其他想表達愛(ài)心的同學(xué)留下自己的祝福、感想。
活動(dòng)準備：
便利貼若干：讓捐衣的學(xué)生或其他想表達愛(ài)心的學(xué)生在上面寫(xiě)下自己的祝�；蚋邢�。
大展板1塊：展示同學(xué)們的留言。
筆若干：用于同學(xué)們留言。
活動(dòng)5：義賣(mài)活動(dòng)
活動(dòng)形式：事先自制若干晴天娃娃，在當天進(jìn)行義賣(mài)。
活動(dòng)準備：
桌子1張：用于放置晴天娃娃及其它物品。
筆和筆記本：用于登記當天義賣(mài)所得。
�。ㄈ┊斕爝\作
1．場(chǎng)地布置及具體工作內容：
12月5日早上在新籃球場(chǎng)布置場(chǎng)地。將氣球布置成一個(gè)氣球門(mén)。
將4張桌子并排，把橫幅置于桌子上。
在入口處擺上大展板。
登記處及收物處：負責收集現場(chǎng)所捐衣物和書(shū)本，進(jìn)行義賣(mài)登記。
收銀員：反應快，擅長(cháng)辨別偽鈔。
記賬員：細心負責所售物品的登記，方便最后的統計。
攝影組：負責現場(chǎng)拍攝。
秩序組：負責維持場(chǎng)地秩序。
機動(dòng)組：負責機動(dòng)工作和處理突發(fā)事件。
2。收場(chǎng)
16名同學(xué)負責將8張桌字歸還原處， 10名同學(xué)負責將所捐衣物及書(shū)本轉移到臨時(shí)存放處。剩余的同學(xué)負責拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現場(chǎng)。收銀員、記賬員及活動(dòng)主要負責人留下匯總，點(diǎn)清物品賣(mài)出及所剩數目，核對資金。
�。ㄋ模┖笃诠ぷ靼才�
1、聯(lián)系由院志協(xié)提供的廣州愛(ài)心捐助機構，將衣物、書(shū)本及義賣(mài)所得送往該處。
2、總結活動(dòng)，附上活動(dòng)照片。
3、同學(xué)們在微博或QQ上發(fā)表感言，并開(kāi)主題班會(huì )交流感想，總結經(jīng)驗。
外國語(yǔ)學(xué)院XX日語(yǔ)班
二零XX年XX月XX日
低碳生活策劃書(shū)7
一、活動(dòng)主題：
我們的低碳生活
二、活動(dòng)背景
隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立和完善，越來(lái)越多的公司和企業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展，但是在經(jīng)濟突飛猛進(jìn)發(fā)展的同時(shí)，我們周?chē)沫h(huán)境也遭到了污染或破壞：浮沉天氣、水土流失，森林失火……近期，環(huán)境保護問(wèn)題日益成為當今社會(huì )的熱點(diǎn)，國家環(huán)保模范城市、衛生城市、宜居城市，一系列的圍繞環(huán)境保護為核心的評比活動(dòng)彰顯了國家對環(huán)境保護的重視。
圍繞著(zhù)當今環(huán)境保護的熱點(diǎn)問(wèn)題，以及現今社會(huì )中越來(lái)越流行的低碳生活話(huà)題，我們低碳環(huán)保綠色行寒期實(shí)踐小組決定在我們學(xué)校所在地山東濰坊進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推廣。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)我們想讓更多的人了解環(huán)境保護的必要性，使他們走進(jìn)環(huán)保，加入到低碳生活的行列中來(lái)。同時(shí)收集大家在生活中的低碳妙招，加以推廣，讓大家都能在日常生活中對環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。同時(shí)也提升了自己的課外實(shí)踐能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月10日至20xx年2月16日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
濰坊市各個(gè)主要街道以及小區
六、調查對象：
社會(huì )各個(gè)人群階層
七、主辦單位：
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┎邉潨蕚潆A段：組織我專(zhuān)業(yè)濰坊市區內同學(xué)組成活動(dòng)小組，討論活動(dòng)具體事宜，并進(jìn)行活動(dòng)具體分工。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：
1、編寫(xiě)并制作宣傳材料、調查問(wèn)卷等資料。
2、組織小組同學(xué)到濰坊市各個(gè)主要街道以及小區進(jìn)行隨機宣傳和調查，其中包括宣傳環(huán)保知識、向大家講解環(huán)保問(wèn)題，和以問(wèn)卷調查和口頭采訪(fǎng)的形式向大家請教低碳生活的妙招。并做好調查采訪(fǎng)記錄，拍攝宣傳、調查、采訪(fǎng)的.照片。
3、小組人員就調查采訪(fǎng)的結果進(jìn)行分析整理。
4、向大家宣傳調查采訪(fǎng)中學(xué)來(lái)的生活中的低碳妙招。
5、整理此次實(shí)踐活動(dòng)的記錄和拍攝的照片。
�。ㄈ┛偨Y階段：
1、小組人員集體討論反思總結此次實(shí)踐活動(dòng)的收獲與不足。
2、撰寫(xiě)實(shí)踐報告。
低碳生活策劃書(shū)8
活動(dòng)目的：
1、了解“低碳生活”的含義。通過(guò)活動(dòng)，宣傳環(huán)保理念，提高學(xué)生對環(huán)境保護重要性的認識，增強學(xué)生的環(huán)保意識、低碳意識。
2、懂得在生活中節約電、水，氣的方式，從生活點(diǎn)滴做起，走進(jìn)低碳新生活，為節能減排，環(huán)境保護貢獻力量。
3、氣候變暖是當今全球面臨的重大挑戰，遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的使命。作為一名少年，要樹(shù)立低碳意識，節能環(huán)保，成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。
活動(dòng)方式：談話(huà)法、討論法、相聲表演、演講、朗誦。
活動(dòng)準備：
1、搜集相關(guān)的圖片資料和視頻資料
2、學(xué)生查閱相關(guān)資料，初步了解“低碳生活”的含義
3、讓學(xué)生搜集低碳“世博”的科技亮點(diǎn)及生活中“低碳達人”們的低碳時(shí)尚。
活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)
活動(dòng)過(guò)程：
一、激趣引入
1、觀(guān)看視頻：
師：我們班的同學(xué)最喜歡唱歌了，今天老師推薦給大家一首歌，下面請大家欣賞。
師：喜歡這首歌嗎？一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球，你好嗎》。你們說(shuō)現在的地球還好嗎？（學(xué)生回答）如果不好，地球存在什么問(wèn)題？（地球受到了嚴重的污染、地球變熱了）那么，地球為何變熱了？如何保護我們共同生活的地球呢？這就是我們這節班會(huì )課所要了解的內容。（出示主題：低碳生活，從我做起）
師：同學(xué)們，你們知道什么叫“低碳生活”嗎？在今天我們要倡導低碳生活有著(zhù)怎樣意義呢？首先聽(tīng)一聽(tīng)張佳同學(xué)的演講吧！演講（低碳生活從我做起）
師：同學(xué)們從演講當中了解到的只是低碳的一小部分的知識，下面就讓我們一起來(lái)詳細的了解低碳吧。
二、走進(jìn)低碳
教師講解何謂“低碳”及“低碳生活”（幻燈展示）
�。�1）、低碳（lowcarbon）低碳意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。
�。�2）、低碳生活（low—carbonlife）低碳生活指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
師：“低碳生活”雖然是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對未來(lái)產(chǎn)生的擔憂(yōu)。全球暖化將會(huì )引發(fā)暴雨、暴雪、洪水、颶風(fēng)、干旱、酷熱、酷寒等氣候災難，后果將是災難性的！近來(lái)，中國西南地區遭受旱災，干旱發(fā)生范圍之廣、持續時(shí)間之長(cháng)、受旱程度之深、旱災損失之重，均為歷史同期罕見(jiàn)，對群眾生活、工農業(yè)生產(chǎn)包括經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展都造成了嚴重影響，損失十分嚴重。大旱背后，更有氣候變暖的深層原因。下面請同學(xué)們觀(guān)看一組西南地區受災的圖片。
�。�3）、多媒體展示：西南地區受災的'圖片
教師：看完這一張張令我們觸目驚心氣候災難的圖片后，你有怎樣的感受？
�。�4）、學(xué)生回答各自的感受（減少碳排放，遏制全球暖化。）
三、“低碳世博”知多少：
低碳生活”雖然是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續發(fā)展的老問(wèn)題，我國政府高度重視，大力提倡低碳經(jīng)濟、低碳建設。世界矚目的世博會(huì )在上海召開(kāi)了，在世博“低碳環(huán)�！钡目萍剂咙c(diǎn)處處閃現�，F在把你們課下搜集的有關(guān)資料交流一下吧。
同學(xué)們展示交流低碳世博會(huì )的科技亮點(diǎn)。
四、做校園低碳小達人
教師：過(guò)量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類(lèi)的生存。在我們的日常生活中，我們能為遏制全球氣候變暖，減少碳排放做哪些力所能及的事情呢？下面這段相聲會(huì )給我們一些啟示。
相聲（校園低碳小達人）
師：觀(guān)看相聲之后現在讓我們一起交流一下“低碳達人”們低碳時(shí)尚。（同學(xué)們進(jìn)行交）流。
師：減碳是我們每個(gè)地球人的責任�！扒Ю镏�，始于足下”，低碳生活離我們并不遙遠，隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”。
請聽(tīng)詩(shī)朗誦：做一名低碳人
五、低碳生活，我倡議：
同學(xué)們，為了更好的提倡低碳生活，我們班第三小組的同學(xué)向全校師生發(fā)起了倡議！我們歡迎他們。（同學(xué)們在倡議書(shū)上簽名）
六、班會(huì )總結：
師：低碳意識應貫穿于一個(gè)人生活的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。同學(xué)們，低碳生活有你有我，讓我們共同加油吧！
低碳生活策劃書(shū)9
一、 活動(dòng)背景：
前一陣子，被稱(chēng)為“有史以來(lái)最重要的會(huì )議”、“被議論最多的會(huì )議”、“改變地球命運的會(huì )議”等多頂大帽子的國際氣候峰會(huì )剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨著(zhù)哥本哈根氣候變化大會(huì )的召開(kāi)，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話(huà)題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因為它關(guān)系到我們每一個(gè)生活在地球上的人。隨著(zhù)人類(lèi)工業(yè)及日�；顒�(dòng)消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開(kāi)發(fā)，排放出大量碳物質(zhì)，而森林又被大面積破壞，導致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來(lái)難以想象的災難。大量數據顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開(kāi)始消融了，沙塵暴來(lái)得比以往更猛烈了……我們腳下賴(lài)以生存的地球正在承受著(zhù)氣候變暖所帶來(lái)的不適。為此，我們這次低碳活動(dòng)的主題是重點(diǎn)探討在校園及家庭如何實(shí)現低碳生活！
二．活動(dòng)目的
低碳生活 (low carbon living)，是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起，保護環(huán)境，保護地球。為了保護人類(lèi)的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識，倡導“低碳生活”來(lái)減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。
當代大學(xué)生應該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的.共同努力下,低碳生活會(huì )在不遠的將來(lái)實(shí)現.我們創(chuàng )建本協(xié)會(huì )也是本著(zhù)這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng )建美好的環(huán)境
三、活動(dòng)主題：低碳生活，從我做起
四、參加人員：河北經(jīng)貿大學(xué)全體師生
五、 活動(dòng)安排
（一）、評比“低碳家庭”
評比要求：
1、用完電器拔插頭，省電又安全�？赐炅穗娨�，摁下遙控器并不是徹底關(guān)機，其實(shí)它還在耗電。
2、科學(xué)用電腦。節電效果好。
3、巧用電冰箱，省電效果強。
及時(shí)除霜；盡量減少開(kāi)門(mén)次數。
4、煮飯提前淘米，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節點(diǎn)約10%。
5、日常省水有妙招，洗臉之后的水可以用來(lái)洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來(lái)沖廁所等。
6、無(wú)紙辦公效果好，節能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時(shí)通訊工具，少用打印機和傳真機。
7、每月少開(kāi)一天車(chē)。每月少開(kāi)一天，每車(chē)每年可節油約44升，相應減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車(chē)出行，減少地球負擔。多乘坐公交車(chē)出行，不但能避開(kāi)擁堵，而且節能效果相當明顯。
9、出門(mén)騎上自行車(chē)，健身環(huán)保一舉兩得。有自行車(chē)代步，不僅免受堵車(chē)之苦，還能鍛煉身體，并且無(wú)尾氣污染。
（二）學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò )、廣播、班會(huì )、黑板報、制作宣傳標語(yǔ)、制作環(huán)保小報等各項活動(dòng)組織“低碳生活”的科普宣傳活動(dòng)�？茖W(xué)組進(jìn)行低碳知識競賽、科學(xué)實(shí)驗社團進(jìn)行“利用廢油制作環(huán)保皂”活動(dòng)
1、 宣傳“低碳環(huán)�！�。為了達到宣傳的持續性與持久性，我們的宣傳分主題進(jìn)行——節約（包括水、電等等）、回收與再利用，呼吁減低使用（一次性筷子、白色塑料袋等等）。在教室或同學(xué)寢室里貼有關(guān)低碳環(huán)保的標語(yǔ)。根據低碳環(huán)保的性質(zhì)設置標語(yǔ)的內容及外觀(guān)。為了體現出一定的新鮮感及引起大家的注意，內容風(fēng)趣，外觀(guān)獨特
2、 口頭宣傳“低碳環(huán)�！�。在教室里呼吁大家加入到環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)。
3. 讓同學(xué)寫(xiě)關(guān)于節能問(wèn)題的看法以及對環(huán)境問(wèn)題的祝福語(yǔ)等等。
注意事項：
1、 標語(yǔ)要盡可能的大氣些，更吸引人。
2、 應注意維護公益環(huán)保宣傳海報。
活動(dòng)前期準備：
一、12月1日召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，部署工作，對工作人員進(jìn)行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識的培訓；
二、宣傳部準備宣傳板；
三、實(shí)踐部和外聯(lián)部布置場(chǎng)地，地點(diǎn)選在我校汀香園食堂門(mén)口。場(chǎng)地的聯(lián)系問(wèn)題由外聯(lián)部負責；
四、策劃部負責整個(gè)活動(dòng)前期的策劃書(shū)準備，做到既具有吸引力，又有意義；
五、組織部負責各個(gè)部門(mén)的人力資源調配，做好人員的分工和合作；
六、辦公室負責活動(dòng)當天的照相和后期的總結。
活動(dòng)資料：
海報，一面旗幟
活動(dòng)結束后，各個(gè)部門(mén)做好各個(gè)部門(mén)的總結，統一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動(dòng)總結的電子檔及活動(dòng)影像資料的整理，即時(shí)上傳至社團網(wǎng)站和論壇。
項目評估：
1、 通過(guò)此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達到人人環(huán)保。
2、 通過(guò)此次活動(dòng)，讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。
3、 通過(guò)此次活動(dòng)，更能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強公眾意識。
4、 通過(guò)此次活動(dòng)，達到創(chuàng )建低碳校園的目的。
低碳生活策劃書(shū)10
一、活動(dòng)主題:
我們的低碳生活
二、事件背景
隨著(zhù)中國市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立和完善，越來(lái)越多的公司和企業(yè)取得了長(cháng)足的進(jìn)步。然而，在經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí)，我們周?chē)沫h(huán)境也受到了污染或破壞:起伏、水土流失、森林火災、、、最近，環(huán)境保護日益成為當今社會(huì )的熱點(diǎn)。國家環(huán)保模范城市、衛生城市、宜居城市，一系列以環(huán)境保護為重點(diǎn)的評價(jià)活動(dòng)，彰顯國家對環(huán)境保護的重視。
圍繞當今社會(huì )環(huán)保熱點(diǎn)問(wèn)題和日益流行的低碳生活話(huà)題，我們的低碳環(huán)保和綠色寒期實(shí)踐小組決定在我們學(xué)校所在的山東省濰坊市宣傳環(huán)保知識，收集日常生活中每個(gè)人的低碳秘訣進(jìn)行推廣。
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)這次活動(dòng)，我們想讓更多的人了解環(huán)保的'必要性，讓他們走進(jìn)環(huán)保，加入低碳生活的行列。同時(shí)，我們收集生活中的低碳訣竅，并加以推廣，讓每個(gè)人都能在日常生活中為環(huán)保做出自己的貢獻。同時(shí)也提高了他們的課外實(shí)踐能力。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月10日至20xx年2月16日
五、地點(diǎn):
濰坊市主要街道和社區
六、不及物動(dòng)詞調查對象:
所有社會(huì )群體和階層
七、組織者:
八、活動(dòng)流程:
(1)策劃準備階段:組織我在濰坊市的專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成活動(dòng)小組，討論具體活動(dòng)，進(jìn)行具體分工。
(二)實(shí)施階段:
1、編寫(xiě)和制作宣傳材料、調查問(wèn)卷和其他材料。
2、組織小組學(xué)生在濰坊各主要街道和社區進(jìn)行隨機宣傳調查，包括宣傳環(huán)保知識，向大家講解環(huán)保問(wèn)題，以問(wèn)卷調查和口頭訪(fǎng)談的形式向大家征求低碳生活的竅門(mén)。并做好調查采訪(fǎng)記錄，拍攝宣傳、調查采訪(fǎng)照片。
3、小組成員對調查和訪(fǎng)談的結果進(jìn)行了分析和整理。
4、宣傳從調查采訪(fǎng)中了解到的生活低碳妙招。
5、整理這次練習的記錄和照片。
(3)總結階段:
1、小組成員討論和反思這種做法的成就和缺點(diǎn)。
2、寫(xiě)練習報告。
低碳生活策劃書(shū)11
一、活動(dòng)背景:當今地球環(huán)境污染嚴重，森林砍伐、溫室效應等一系列問(wèn)題不斷發(fā)生。全球氣候變化、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀全人類(lèi)面臨的重大挑戰。
二，活動(dòng)目的:“低碳”日益成為一種趨勢，引領(lǐng)人們探索更美好的生活。世界各地都提倡低碳生活。作為一名大學(xué)生，我們應該加入倡導低碳生活的團隊�！暗吞肌笔且环N生活習慣，節約身邊各種資源是一種自然習慣。如果你能在不浪費的情況下從生活的每一點(diǎn)節省更多，你就能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
三、活動(dòng)主題:保護地球，低碳生活
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月22日-4月24日
五、主辦單位:湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者團
六、地點(diǎn):湖南環(huán)境生物研究所
七、活動(dòng):全院師生
八、活動(dòng)流程:
初步準備
1、分工:在活動(dòng)中為宣傳人員和后勤人員安排工作
2、查找關(guān)于低碳生活的文章和圖片，充分了解低碳生活進(jìn)行宣傳
3、宣傳:出版一份關(guān)于低碳的報紙
4、準備方便袋桌椅，用于回收物品
要準備的活動(dòng)
1、做好宣傳處的宣傳板報工作
2、讓志愿者去各個(gè)宿舍宣傳低碳生活，回收廢舊資源(如舊報紙、塑料瓶)
3、建立一個(gè)平臺，宣傳低碳生活知識，發(fā)放傳單或講解低碳生活知識，讓他們參與活動(dòng)，回收有用的廢舊物資。
九、低碳生活注意事項:
1、養成隨手關(guān)掉水電電器的'習慣，避免浪費水電
2、使用節水器具和循環(huán)水
3、問(wèn)誰(shuí)洗衣服自然干
4、自帶水杯，少用一次性紙杯
5、少喝瓶裝飲料，多喝開(kāi)水
6、自己買(mǎi)購物袋，少用塑料袋
7、不亂扔垃圾，垃圾分類(lèi)
8、使用永久性筷子和飯盒，避免使用一次性餐具；
9、養成隨手關(guān)掉電源的習慣，避免浪費電；
十、活動(dòng)安排:
1、組長(cháng):主持并負責所有細節；
2、副組長(cháng):協(xié)助組長(cháng)完成此項活動(dòng)；
3、秘書(shū)處:及時(shí)保存活動(dòng)記錄和摘要；
4、策劃部:負責活動(dòng)策劃書(shū)，按時(shí)、按量完成活動(dòng)；
5、宣傳部:提前貼好海報，做好宣傳工作，給有興趣參加活動(dòng)的同學(xué)打電話(huà)；
6、財務(wù)部:負責采購所需物品，清點(diǎn)活動(dòng)資金；
7、文化體育部:還負責活動(dòng)現場(chǎng)拍照；
8、外聯(lián)部:拉贊助活動(dòng)；
9、辦公室:負責各部門(mén)的簽到和配合。
(活動(dòng)有變動(dòng)，另行安排)
十一、活動(dòng)注意事項:
1、在活動(dòng)中，玩家要注意自己的言行，避免與他人發(fā)生爭執。
2、參與者在活動(dòng)中應服從負責人的合理安排。
3、參加活動(dòng)的人員和團隊成員應戴上志愿者的帽子。
xx年4月14日
低碳生活策劃書(shū)12
在社會(huì )對“低碳生活”的倡導下，我們社區將對居民進(jìn)行低碳環(huán)保宣傳，讓人人都過(guò)上健康環(huán)保的`“低碳生活”。日常生活中我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。因此，我們將低碳環(huán)保知識和一些生活中節能減排的好習慣做成宣傳板，通過(guò)宣傳板的展示，讓居民學(xué)習低碳節能環(huán)保理念，讓居民養成好習慣，保護我們的地球母親。
三、資源需要
已有資源：活動(dòng)主持：瑞安市大中學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)成員若干名
活動(dòng)場(chǎng)地：預定于沿江社區會(huì )議室
需要資源：宣傳展板
四、活動(dòng)開(kāi)展
準備工作：大學(xué)生暑期實(shí)踐成員準備低碳環(huán)保展板內容資料
社區聯(lián)系廣告公司制作展板，約15塊
將會(huì )議室桌椅進(jìn)行整理搬空或另?yè)窨盏?/p>
活動(dòng)時(shí)間：待定（建議選在下午2：30~5：00）
活動(dòng)地點(diǎn)：沿江社區會(huì )議室
活動(dòng)對象：沿江社區部分居民，以中小學(xué)生為主
活動(dòng)流程：1。主持人做活動(dòng)簡(jiǎn)介
2�，F場(chǎng)觀(guān)看低碳環(huán)保新生活展板
3。大中學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)成員陪同觀(guān)看并進(jìn)行現場(chǎng)解說(shuō)
4。鼓勵觀(guān)看者提問(wèn)并由解說(shuō)員進(jìn)行解答
5。主持人做活動(dòng)總結
五、經(jīng)費預算
宣傳展板制作費用
六、活動(dòng)負責人及主要參與者
負責人：瑞安市xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部沿江社區成員吳昊、趙文婷
解說(shuō)員：瑞安市xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部成員
參與者：沿江社區學(xué)生及其他居民
策劃人：瑞安市xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部沿江社區成員吳昊、趙文婷
xx/7/19
低碳生活策劃書(shū)13
活動(dòng)主題：踐行低碳生活，創(chuàng )建環(huán)保家園。
活動(dòng)時(shí)間：xx年7月23日
集合時(shí)間：xx年7月23日上午8點(diǎn)。
集合地點(diǎn)：任丘市政府廣場(chǎng)
活動(dòng)目的：
1、積極調動(dòng)高考后學(xué)生的積極性，為家鄉的環(huán)保事業(yè)做出一己貢獻，學(xué)習了解環(huán)境保護的重要性，培養其與社會(huì )各階層人民的溝通、表述能力。
2、團結、號召社區小朋友參加、學(xué)習環(huán)境保護，以繪畫(huà)的形式展現“我心中的美麗城市”，達到循循善誘地效果，從小做起，從我做起，愛(ài)護、保護環(huán)境。
3、通過(guò)回收電池、騎車(chē)宣傳的形式鞏固發(fā)揚志愿者團結、奉獻的精神，警醒、帶動(dòng)市民參與到環(huán)境保護中來(lái)。
活動(dòng)分工：
外聯(lián)：阿淇
領(lǐng)隊：李大哥、炫舞的雪花
安全保障：浩海
策劃宣傳負責人：林風(fēng)兒 望塵伊人
后勤保障：梁芷源
全面協(xié)調：秋日私語(yǔ)
活動(dòng)流程：
1、上午 8點(diǎn)全體志愿者在市政府廣場(chǎng)集合、簽到，按簽到順序領(lǐng)取帽子和胸卡。
2、愛(ài)心社會(huì )長(cháng)宣布人員安排、活動(dòng)規則和注意事項。
3、愛(ài)心社志愿者代表宣讀倡議書(shū)。愛(ài)心社成員和廣大市民在條幅上簽字。8點(diǎn)半活動(dòng)正式開(kāi)始。
4、活動(dòng)分為三組：
1）騎行宣傳小組（10-15人）：負責騎行沿路宣傳（路線(xiàn)：從市政府開(kāi)始，沿裕華路東行，途經(jīng)燕春樓、機械廠(chǎng)小區、燕山道、抵華油五小區。愛(ài)心社成員的.自行車(chē)上都帶有宣傳低碳環(huán)保生活的彩旗，向路人進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳）；
2）繪畫(huà)活動(dòng)布控小組（8-10人）：由高考生志愿者和部分愛(ài)心社成員組成，直接做車(chē)赴華油五小區，負責組織場(chǎng)地，報名繪畫(huà)比賽的人員登記、按年齡段分組，維持場(chǎng)內秩序；
3）回收電池小組（2-3人）：（可由布控小組抽調人員）負責回收電池、倡議市民在條幅上簽字、對交回廢舊電池５節以上的朋友，贈送您由任丘藍天愛(ài)心社印制的環(huán)保袋一個(gè)。
5、繪畫(huà)大賽結束，評出一、二、三等獎各１名，由專(zhuān)業(yè)美術(shù)老師負責審評、頒獎。（獎品參考：一等獎愛(ài)心社印制書(shū)包一個(gè)，二等獎便攜式環(huán)保餐具一套，三等獎筆記本、圓珠筆，參與獎若干獎品筆記本一個(gè)）
6、 11點(diǎn)半活動(dòng)結束。
材料準備：愛(ài)心社準備宣傳彩旗15面，條幅兩條，環(huán)保袋100個(gè)，環(huán)保宣傳手冊若干，礦泉水兩箱，電池回收箱兩個(gè)，繪畫(huà)畫(huà)紙、彩筆若干。
備注：
�。�、騎行與繪畫(huà)比賽布控、回收電池同時(shí)進(jìn)行，愛(ài)心社可提供繪畫(huà)稿紙、彩筆，參賽年齡較小的小朋友可由父母陪同參加，但父母不能指點(diǎn)或參與作畫(huà)。
�。�、繪畫(huà)比賽凡年齡在5-12歲的有繪畫(huà)興趣的小朋友均可報名參加，根據年齡劃分為３個(gè)賽組（5－6歲一組，7-9歲一組，10-12歲一組），由于場(chǎng)地原因，每個(gè)賽組人數限制在10人以?xún)�，三組各設一、二、三等獎各一名，未得獎的小朋友均發(fā)贈參與獎一份，以資鼓勵。
�。�、繪畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始前由主持人宣布會(huì )場(chǎng)秩序，表明愛(ài)心社舉辦繪畫(huà)比賽的目的，并向小朋友們大致講解環(huán)境保護的相關(guān)內容，宣布比賽開(kāi)始，每場(chǎng)比賽時(shí)間控制在半小時(shí)之內。
�。�、參賽畫(huà)由三位專(zhuān)業(yè)美術(shù)老師進(jìn)行評審，確定得獎結果并對獲獎的小朋友進(jìn)行頒獎，以資鼓勵。
公益
提示：
1、騎行人員須自備自行車(chē)，并且需年滿(mǎn)18周歲。
2、參加者全憑自愿，必須遵守活動(dòng)組織者的活動(dòng)規則和安排。
3、活動(dòng)期間，參與者的安全問(wèn)題需由參與者自行負責。本次活動(dòng)消耗量較大，請大家根據自己自身的身體狀況決定是否參與！特別是身體患有心臟并糖尿病等疾病的人士，應該考慮到自己身體狀況，酌情報名參加。參加者應該量力而為，若在活動(dòng)期間發(fā)生任何意外，需要有所保障的請自行購買(mǎi)保險，愛(ài)心社將不會(huì )對意外作出任何賠償和負上法律責任。
4、本次活動(dòng)組織人員對活動(dòng)擁有解釋權。
任丘藍天愛(ài)心社
xx年7月7日
低碳生活策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題:綠色低碳生活
二、活動(dòng)目的:為了鼓勵學(xué)生加入志愿者團體，證明生命的意義，實(shí)現自己在生活中的價(jià)值，我院專(zhuān)門(mén)舉辦了一場(chǎng)以“綠色低碳生活”為主題的志愿者活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:12月5日
四、地點(diǎn):廣東工業(yè)師范大學(xué)新籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)主持人:廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)校檔案協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)協(xié)辦單位:廣東工業(yè)師范大學(xué)外語(yǔ)協(xié)會(huì )分會(huì )
七、活動(dòng)主辦方:廣東工業(yè)師范大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院10個(gè)日語(yǔ)班
八、活動(dòng):全校師生
九、活動(dòng):
1、環(huán)保有獎競賽游戲
2、捐贈衣物和書(shū)籍
3、簽名活動(dòng)
4、消息活動(dòng)
5、賣(mài)
X、活動(dòng)要求:所有志愿者都要穿統一的班服和大學(xué)生志愿者證。
XI�；顒�(dòng)的具體過(guò)程
活動(dòng)的整個(gè)工作安排分為以下四個(gè)部分:前期準備、具體活動(dòng)準備、當天操作、后期工作安排。
初步準備
成立宣傳策劃小組，組織策劃各項工作。
12月3日(周六)，全體志愿者召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行培訓(了解活動(dòng)背景和意義，熟悉相關(guān)流程，明確分工)。
準備好一切
1箱:用于環(huán)保有獎競賽。
100道環(huán)保題:提前準備好有關(guān)環(huán)保知識的題，以中等難度寫(xiě)在紙上，用于環(huán)保有獎競猜活動(dòng)。
獎品:自制陽(yáng)光娃娃用于慈善義賣(mài)、書(shū)簽等學(xué)習用品，在環(huán)保有獎競賽、衣物捐贈、圖書(shū)捐贈活動(dòng)中作為紀念品使用。
八桌:用于捐衣、捐書(shū)、簽名活動(dòng)。
幾個(gè)包:用于在捐衣捐書(shū)活動(dòng)中盛放捐衣捐書(shū)。
鋼筆和筆記本:用于登記捐贈的衣服、書(shū)籍、簽名和信息。
便利貼:讓捐衣服捐書(shū)的同學(xué)或者其他想表達愛(ài)意的同學(xué)在上面寫(xiě)上祝�；蛘吒惺�。
大型展板:在留言活動(dòng)中，將大家寫(xiě)的字貼在展板上。
一面大橫幅:印有本次活動(dòng)主題——“綠色低碳生活”，橫跨桌子，倡導學(xué)生簽名，支持本次活動(dòng)。
氣球門(mén):買(mǎi)一些氣球做窗戶(hù)裝飾。
400份傳單:內容主要包括活動(dòng)主題、口號、時(shí)間、地點(diǎn)和簡(jiǎn)短的活動(dòng)形式，在學(xué)校路上分發(fā)給學(xué)生。
幾條絲帶:用于裝飾紙箱、桌子和大型展板。
活動(dòng)宣傳
文字宣傳:在教室黑板上宣傳這個(gè)活動(dòng)。
流動(dòng)宣傳:在學(xué)校道路上散發(fā)傳單。
網(wǎng)上宣傳:
活動(dòng)前一周，班里同學(xué)在各兄弟學(xué)院石光、Q群后院發(fā)起宣傳。
開(kāi)始上課在微博和QQ上宣傳這個(gè)活動(dòng)。
口碑宣傳
讓全班同學(xué)向他們的同學(xué)和朋友介紹這項活動(dòng)。
讓學(xué)生干部向他們的部門(mén)宣傳這項活動(dòng)。
(2)具體活動(dòng)的準備
活動(dòng)1:環(huán)保有獎問(wèn)答游戲
活動(dòng)原則:答對問(wèn)題，然后就可以提前準備好手工藝品了。問(wèn)題由回答者自由選擇，可以回收。
活動(dòng)準備:
100張寫(xiě)有環(huán)保問(wèn)題的紙，難度適中。
1桌:放置抽獎箱。
獎品:書(shū)簽或其他學(xué)習用品
活動(dòng)2:捐贈衣物和書(shū)籍
活動(dòng)形式:以個(gè)人為單位，把自己不需要的衣服捐給需要的人。
活動(dòng)準備:
鋼筆和筆記本:用于登記捐贈的衣物和書(shū)籍。
兩張表:用于志愿者報名。
幾個(gè)袋子:用來(lái)裝捐贈的衣服和書(shū)。
幾種絲帶:用于裝飾桌子和大型展板。
便利貼:讓捐款的.同學(xué)寫(xiě)下自己的感受。
一個(gè)大展板:這里可以展示學(xué)生的留言。
獎品:書(shū)簽或其他學(xué)習用品。
活動(dòng)3:簽名活動(dòng)
活動(dòng)形式:鼓勵學(xué)生簽名，支持本次活動(dòng)。
活動(dòng)準備:
橫幅1:本次活動(dòng)主題——“綠色低碳生活”提前印刷，鼓勵學(xué)生簽名支持本次活動(dòng)。
四張桌子:橫幅可以平放在桌子上。
幾支筆:用于學(xué)生簽名。
活動(dòng)4:消息活動(dòng)
活動(dòng)形式:可以和捐衣活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，讓捐衣的同學(xué)留下自己的心聲，或者其他想表達愛(ài)意的同學(xué)留下自己的祝福和感受。
活動(dòng)準備:
便利貼:讓捐衣服的同學(xué)或者其他想表達愛(ài)意的同學(xué)在上面寫(xiě)下祝�；蛘吒惺�。
一個(gè)大展板:展示學(xué)生信息。
筆號:用于學(xué)生留言。
活動(dòng)5:慈善義賣(mài)
活動(dòng)形式:提前做一些陽(yáng)光娃娃，當天進(jìn)行慈善義賣(mài)。
活動(dòng)準備:
1桌:用于放置陽(yáng)光娃娃等物品。
筆和筆記本:用于登記當天慈善義賣(mài)的收益。
(3)當日操作
1、場(chǎng)地布置和具體工作內容:
12月5日上午，場(chǎng)地安排在新籃球場(chǎng)。把氣球布置成氣球門(mén)。
并排放四張桌子，桌子上放橫幅。
入口處放一塊大展板。
登記處和接收處:負責收集現場(chǎng)捐贈的衣物和書(shū)籍，并登記用于慈善義賣(mài)。
收銀員:反應快，善于辨別假鈔。
簿記員:注意登記售出的貨物，以便于最終統計。
攝影組:負責現場(chǎng)攝影。
秩序組:負責維護現場(chǎng)秩序。
機動(dòng)組:負責機動(dòng)和處理突發(fā)事件。
2、結局
16名學(xué)生負責將8個(gè)桌字送回原處，10名學(xué)生負責將捐贈的衣物和書(shū)籍轉移到臨時(shí)倉庫。剩下的學(xué)生負責拆氣球、橫幅等裝飾品，打掃現場(chǎng)。收銀員、記賬員、活動(dòng)主要負責人留一份總結，清點(diǎn)已售商品及剩余數量，核對資金。
(4)工作后安排
1、聯(lián)系慈善學(xué)院提供的廣州愛(ài)心捐贈社，將衣物、書(shū)籍、義賣(mài)所得送到那里。
2、總結活動(dòng)并附上活動(dòng)照片。
3、學(xué)生在微博或QQ上演講，召開(kāi)主題班會(huì )交流感受，總結經(jīng)驗。
低碳生活策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題
體驗綠色生態(tài)、低碳生活，構建和諧校園
二、活動(dòng)背景和意義
我國西南五省嚴重干旱，為響應國家節能減排及可持續發(fā)展的戰略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng )造，為校園科技創(chuàng )新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節能創(chuàng )意設計大賽。
三、活動(dòng)對象
青島農業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)內容
1、申報階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評選階段
1)初評階段：由評委老師對作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的'評價(jià)。先進(jìn)行初評，選出申報作品數目的30%進(jìn)入復賽(若此數目不足15件按15件算)。
初評時(shí)間：5月10日——5月17日
進(jìn)入復賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。
2)復賽階段：采用公開(kāi)答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問(wèn)和回答觀(guān)眾提問(wèn)(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節。復賽將邀請我校相關(guān)專(zhuān)家教授組成評審團。評審標準包括技術(shù)創(chuàng )新性30%;應用背景與應用創(chuàng )新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng )新應用方案的市場(chǎng)前景估計10%;回答觀(guān)眾提問(wèn)得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。
復賽時(shí)間：xx年5月22日18點(diǎn)。
復賽地點(diǎn)：信息樓六樓報告廳
3、頒獎階段
復賽結束后，當場(chǎng)舉行頒獎儀式。為獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎品。
五、獎項設置：
一等獎：一名
二等獎：三名
三等獎：五名
優(yōu)秀獎：六名
六、作品要求：
1、通過(guò)生態(tài)原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng )意與設計。形式不限，可以是論文、科技說(shuō)明書(shū)、實(shí)物裝置(附有使用說(shuō)明書(shū))等等。
2、作品可為個(gè)人作品，也可集體作品。申報個(gè)人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人;集體作品原則上成員不超過(guò)7人，不少于3人，凡作者超過(guò)三人的項目或者不超過(guò)三人。
七、其他
1.申報者應在認真閱讀此說(shuō)明各項內容后按要求詳細填寫(xiě)申報書(shū)。
2.申報者在填寫(xiě)申報作品情況時(shí)只需根據個(gè)人項目或集體項目填寫(xiě)a1或a2表。
3.表內項目填寫(xiě)時(shí)一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書(shū)可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復制。
4.設計說(shuō)明書(shū)及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書(shū)后。
5.請將填好的申報書(shū)以及作品設計說(shuō)明書(shū)或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至： (實(shí)物作品只發(fā)申報書(shū))。
6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室。
動(dòng)物科技學(xué)院
xx年4月22日
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