幼兒園圣誕節班級策劃書(shū)（精選8篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內容和目標，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編收集整理的幼兒園圣誕節班級策劃書(shū)（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園圣誕節班級策劃書(shū)1
一、活動(dòng)名稱(chēng)
圣誕狂歡——共享快樂(lè )
二、活動(dòng)時(shí)間
12月23日上午8：30—11：00
三、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節是西方的重要節日。
2.通過(guò)活動(dòng)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛，并與同伴，老師，家長(cháng)共同分享節日快樂(lè )。
四、人員邀請
本班所有幼兒家長(cháng)，園內領(lǐng)導，圣誕老人
五、活動(dòng)準備
1.物品準備
�。▓@）氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(gè)（小喇叭），寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節來(lái)歷，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶。
�。遥┯變嚎ㄍ婢�，圣誕帽及服飾，各類(lèi)食物（瓜子、果凍、硬糖除外）小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長(cháng)幼兒穿運動(dòng)休閑服裝。
�。ㄗ灾疲┬⊥�10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮。
2.音樂(lè )準備
《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè )，《happy new year》
3.人員安排
邸老師負責活動(dòng)的主持及幼兒和家長(cháng)的管理和協(xié)調。xx老師負責協(xié)助邸老師，放音樂(lè )及活動(dòng)物品的準備。伊老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
六、活動(dòng)流程
�。╝邸老師b李老師）
播放《merry cheristmas baby》背景音樂(lè )主持人致開(kāi)場(chǎng)詞：
開(kāi)場(chǎng)詞：（開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè )merry christmas�。�
a：各位家長(cháng)，
b：各位小朋友們，
ab：大家上午好！
a：今天，我們在小三班共迎圣誕！
b：今天，我們在小三班歡聚一堂！
ab：讓我們把所有的祝送給您.感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。
a：請大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》
�。▽殞毚髅婢叱鰣�(chǎng)帶領(lǐng)家長(cháng)隨音樂(lè )起跳）
a：剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，請大家隨我們壹起觀(guān)看大屏幕
�。úシ呕脽羝�
b：觀(guān)看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導致辭！掌聲歡迎！
請欣賞xxx家庭帶來(lái)的歌曲《天路》
�。▁xx家庭表演）
a：幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請欣賞xxx家庭帶來(lái)的歌曲《幸�！�
�。▁xx家庭演唱）
b：流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞xxx家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》
�。▁xx家庭表演）
a：可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì )，有請寶貝們帶來(lái)的兒歌串燒！
�。▁xx家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》、xxx家庭《小燕子》）
b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》
玩法：寶寶站在紅色線(xiàn)圈外，由家長(cháng)抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求：家長(cháng)不能代替寶寶踩到氣球
a：（頒獎）激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮，接下來(lái)我們有請公正漂亮的評委邸老師來(lái)公布比賽結果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員（幼兒）上臺領(lǐng)獎。
b：圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日，圣誕老爺爺會(huì )將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使，下面請我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái)，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。
噴放禮花：彩花從天而降，隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )和孩子們的歡笑，圣誕老人推著(zhù)禮物出現在大家面前。音樂(lè )起。
a；我們班的xxx要代表全班小朋友用自己的歌聲來(lái)感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》
�。▁xx家庭表演）
b：人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞xxx家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》
�。▁xx家庭表演）
a：外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞xxx家庭帶來(lái)的歌曲《印第安男孩》
�。▁xx家庭表演）
b；手指可以做很多事情，xxx家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最靈活！
�。▁xx家庭表演）
a：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來(lái)做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》
玩法：家長(cháng)站到終點(diǎn)，前面放盛滿(mǎn)水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內將水盛到空碗里，時(shí)間到水多的為勝。
要求：家長(cháng)不可以以任何形式提示
頒獎：孩子們高興不高興？哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來(lái)看看比賽結果誰(shuí)是最后的贏(yíng)家嘞？
b：美麗的小公主如花仙子般走來(lái)，并帶來(lái)她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演。
�。▁xx家庭、xxx家庭演唱）
結束活動(dòng)：致家長(cháng)感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長(cháng)疑問(wèn)解答。
七、安全事項
注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
八、緊急預案
如果有家長(cháng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
九、處理原則
游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理。
注：對每個(gè)認真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵。
幼兒園圣誕節班級策劃書(shū)2
一、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園多功能廳
二、活動(dòng)主題
小二班圣誕大Party
三、前期準備
1、每個(gè)家長(cháng)自己為孩子購買(mǎi)一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中（盡量不要讓孩子發(fā)現），把所有的禮物放在大的袋子里，活動(dòng)當天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。
2、購買(mǎi)水果、糕點(diǎn)等小零食——（xx爸爸、xx媽媽?zhuān)?/p>
3、準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——（xx媽媽?zhuān)?/p>
4、活動(dòng)當天有空的家長(cháng)（若干）報名做志愿者做后勤工作，帶著(zhù)圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。
5、購買(mǎi)圣誕節的裝飾，彩帶氣球等�！▁x媽媽?zhuān)瑇x媽媽?zhuān)�，并于活�?dòng)前一天和志愿者家長(cháng)一起布置會(huì )場(chǎng)。
6、找一位攝影師全程跟拍（xx爸爸）。
四、活動(dòng)流程
1、了解圣誕節：收集一些關(guān)于圣誕節的故事，當天由一位家長(cháng)或者老師來(lái)給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準備一些看板。（xx媽媽?zhuān)?/p>
2、老師教唱《鈴兒響叮當》，在場(chǎng)的爸爸媽媽可以一起跟著(zhù)唱，烘托氣氛。
3、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說(shuō)哪種水果，哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。
4、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個(gè)角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數量越多越好，前三名有獎品。
5、圣誕老人來(lái)了：由一位男性（家長(cháng)）辦成圣誕老人，拿著(zhù)大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。
幼兒園圣誕節班級策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與教師、父母在一齊歡度節日的幸福和歡樂(lè )。
3、培養幼兒能勇敢的在團體面前展示和表現自我。積極主動(dòng)地參加團體活動(dòng)。
4、經(jīng)過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。
二、活動(dòng)前期準備
1、裝飾有節日氣氛的教室、大廳及“圣誕節”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節相關(guān)的知識。
2、大圣誕樹(shù)，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干，智錦盒一個(gè)，內裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“*半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內等。
4、音樂(lè )伴奏：《鈴兒響叮當》。
三、活動(dòng)要求
1、當天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。
2、見(jiàn)人都必須說(shuō)口號：Merry Christmas。
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導入
1、教師：圣誕節到啦，今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一齊來(lái)慶祝圣誕節好不好？我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì )，想邀請大家一齊去跳舞�？墒且竽銈兿茸鲆粋�(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎樣玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請幼兒觀(guān)察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？教師：教師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自我的臉上。然后請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(cháng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(cháng)一齊進(jìn)行“尋寶”游戲。
�。ǘ┦フQ舞會(huì )
互動(dòng)舞蹈幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。
�。ㄈ┲嵌嘈怯螒�
1、教師出示智力錦盒，說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來(lái)摸一摸。根據題卡資料（如：謎語(yǔ)猜猜看、按數連線(xiàn)、九宮格……）來(lái)表演，做對了，教師會(huì )獎勵你一個(gè)小獎品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲
活動(dòng)問(wèn)答題：
A、圣誕節是每年的幾月幾日？（12月25日）
B、圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服？（紅）
c、圣誕老爺爺是從大門(mén)進(jìn)入到小朋友家里來(lái)送禮物的嗎？（煙囪）
D、圣誕老爺爺是用什么來(lái)裝禮物？（襪子）
E、我們大家一齊用英語(yǔ)大聲的說(shuō)出圣誕歡樂(lè )！怎樣說(shuō)？（Merry Christmas�。�
�。ù谁h(huán)節可根據各班情景選擇親子游戲）
備選游戲：
1、搶椅子：椅子數量比參與者少1，當音樂(lè )響起，請幼兒繞著(zhù)椅子跟著(zhù)音樂(lè )行走，當音樂(lè )突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在內說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節目。
幼兒園圣誕節班級策劃書(shū)4
活動(dòng)時(shí)間：
圣誕老人秀活動(dòng)結束后。
活動(dòng)地點(diǎn)：
以班級為單位，各園提前踩點(diǎn)確定。
活動(dòng)目標：
1、讓孩子學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )奉獻，體驗到圣誕老人奉獻精神的快樂(lè )。
2、培養兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。
活動(dòng)內容：
1、班主任帶領(lǐng)家長(cháng)及兒童，至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園提供）分享。
2、分享活動(dòng)結束后集合，進(jìn)行簡(jiǎn)單教育總結后就地解散。
活動(dòng)要求：
1、小班孩子因年齡較小，可視情況參加。
2、家長(cháng)需提前為孩子準備分享的小禮品，如糖果、小掛件等等。
3、請聽(tīng)從班主任教師安排。
4、注意兒童衣著(zhù)保暖。
幼兒園活動(dòng)：
一、活動(dòng)內容
《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。
�。ǘ┒脠F結合作，感受成功的喜悅。
�。ㄈ┳層變耗艽竽懙卦诩w面前表現自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
�。ㄋ模w驗集體過(guò)節的愉快心情。
三、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)地準備：一樓多功能廳。
�。ǘ┎牧蠝蕚洌汉Ｑ笄蛉舾�，球框5個(gè)，垃圾筐5個(gè)，百寶箱一個(gè)，氣球50個(gè)，10個(gè)呼拉圈，鼓一個(gè)，活動(dòng)所需的音樂(lè )VCD、游戲所需的道具、活動(dòng)獎品。
�。ㄈ┙處煖蕚洌航處煵贾酶靼喹h(huán)創(chuàng )，英語(yǔ)角要有相關(guān)內容，必須向家長(cháng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
�。ㄋ模┘议L(cháng)準備：家長(cháng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午：9：00準時(shí)到園參加活動(dòng)。
�。ㄎ澹┤藛T分工：姜南負責照相，甄偉亮負責音樂(lè )，張燕負責突發(fā)磕碰事故，姜衛負責禮物的分發(fā)及活動(dòng)時(shí)發(fā)放獎品，各班教師負責各班才藝展示及本班常規問(wèn)題。
重點(diǎn)強調：當天午點(diǎn)取消。
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┲鞒秩酥v解圣誕節的由來(lái)及活動(dòng)內容。
�。ǘ└靼嗖潘囌故�，順序：禮儀班、忠孝班、仁愛(ài)班。
�。ㄈ┯H子游戲
1、擊鼓傳花
游戲規則：老師敲鼓，由爸爸媽媽傳花，鼓停，花落到哪位家長(cháng)的手里，就從我們事先準備的百寶箱中抽出問(wèn)題，由寶寶把問(wèn)題回答出來(lái)，爸爸媽媽不能提醒，否則視為犯規。
2、灌籃大比拼
游戲規則：幼兒站在指定地點(diǎn)，手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著(zhù)的球框里，時(shí)間為2分鐘，投的個(gè)數最多者獲勝。（注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線(xiàn)內）。如果踏出指定的線(xiàn)內視為犯規。（中班距離為2米，小班距離為1、5米，托班距離為1米）。
3、占圈
游戲規則：一名家長(cháng)和幼兒為一組，邀請10組家庭參加活動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè )圍圈跑，音樂(lè )停止時(shí)，家長(cháng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內，站到圈內的家庭可以繼續參加比賽，每次淘汰2組家庭。
�。ㄋ模┏楠劵顒�(dòng)
每名幼兒從箱子里選取一個(gè)氣球，氣球里裝有各種獎項，每名家長(cháng)把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆，看看氣球里的獎項，每個(gè)獎項里會(huì )有不同的獎品，還有特殊獎項，在玩具背面寫(xiě)有一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。一等獎免一個(gè)月學(xué)費，二等獎免半個(gè)月學(xué)費，三等獎免一星期學(xué)費，提示：面的是下學(xué)期學(xué)費。
沒(méi)有獲獎的家庭，您如果預交3個(gè)月學(xué)費，也可免下學(xué)期半個(gè)月的學(xué)費。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)結束之前，由圣誕老人給幼兒發(fā)圣誕禮物。
�。┗顒�(dòng)結束
安全事項：注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長(cháng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理。
注：對每個(gè)認真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵。
幼兒園圣誕節班級策劃書(shū)5
活動(dòng)名稱(chēng)：
我們的圣誕節。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月。
活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能廳。
活動(dòng)對象：
中班組所有幼兒、教師.
活動(dòng)宗旨：
“圣誕節”是孩子們喜歡的節日。每年12月剛到，各大商場(chǎng)、店面就布置一新，孩子們就會(huì )打聽(tīng)關(guān)于圣誕節的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過(guò)個(gè)快樂(lè )的圣誕節吧！希望通過(guò)活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )。
我們將“迎圣誕”的.宗旨定為：快樂(lè )、創(chuàng )新、感動(dòng)、關(guān)愛(ài)。
環(huán)境創(chuàng )設：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂(lè )、卡片、圖書(shū)、故事和flash。
2、收集有關(guān)圣誕節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節的主題環(huán)境創(chuàng )設。
3、JingleBells（鈴兒響叮當）碟片。
4、多功能廳門(mén)口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒；大廳內放圣誕樹(shù)；舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。
5、幼兒每人一頂圣誕帽。
活動(dòng)目標：
1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
2、通過(guò)游戲、表演節目等活動(dòng)體驗節日的喜悅。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
1、聆聽(tīng)節奏樂(lè )《鈴兒響叮當》。
2、請幼兒相互交流自己過(guò)圣誕節的經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節。
3、欣賞PPT《圣誕節的由來(lái)》，介紹圣誕節的由來(lái)。
二、游戲：你我同樂(lè )
1、雪花飛飛。
2、圣誕老人送禮物。
3、灌籃高手。
4、蹲蹲樂(lè )。
5、猴子賣(mài)桃。
三、表演節目
1、圣誕節來(lái)了，我們準備了許多好看的節目，一起看看吧！
2、幼兒表演童話(huà)節目。
四、祝福送給好朋友
1、圣誕節來(lái)了，你想和誰(shuí)分享這個(gè)節日呢？
2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說(shuō)句好聽(tīng)的話(huà)。
3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹(shù)上。
幼兒園圣誕節班級策劃書(shū)6
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)。
主持人：xx、xxx。
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)主題：
圣誕大家樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致開(kāi)幕詞并宣布運動(dòng)員入場(chǎng)
入場(chǎng)方式：以運動(dòng)會(huì )主題曲為音樂(lè )背景，以班級方隊為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)喊出自己的運動(dòng)會(huì )口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
入場(chǎng)口號：
鍛煉身體，保衛祖國。
鍛煉身體，建設祖國。
團結合作，加油加油！
圣誕快樂(lè )，加油加油！
二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》
三、親子活動(dòng)開(kāi)始
1.跳圈
父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個(gè)。
2.運禮物
父（母）馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3.羊角球
父（母）從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4.二人三足行
父（母）子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5.搶椅子
由六名幼兒和家長(cháng)為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6.袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7.抓尾巴
家長(cháng)馱著(zhù)孩子，孩子腰間系著(zhù)尾巴，孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個(gè)尾巴。
8.坐花轎貼五官（全家三人）
爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
活動(dòng)結束：
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。
幼兒園圣誕節班級策劃書(shū)7
活動(dòng)目標：
1、師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節日氛圍。
2、通過(guò)跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”，激發(fā)幼兒的表現力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂(lè )于參加集體活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗準備，小禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂(lè )，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結伴入場(chǎng)
“小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì )，你們知道今天又是什么節��？你們看誰(shuí)來(lái)啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節！”
二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂(lè )的搖擺》
三、游戲：猜猜我是誰(shuí)
幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來(lái)猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。
四、集體舞蹈《認識你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
六、結束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物
幼兒園圣誕節班級策劃書(shū)8
活動(dòng)目標：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進(jìn)行表現；體驗圣誕節的快樂(lè )氣氛
活動(dòng)內容：導入主題-觀(guān)察比較-引導發(fā)現-創(chuàng )作表現-展示交流。
活動(dòng)準備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入主題
1.再過(guò)幾天是什么節日��？你們喜歡過(guò)圣誕節嗎？為什么？
2.圣誕節的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì )來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開(kāi)心嗎？
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？
二、觀(guān)察比較，引導發(fā)現
1.材料：看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮��？
2.花紋：黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋��？
銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。
小朋友還能想出什么花紋？
3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？
4.邊觀(guān)察，邊演示。
1）撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花。（小塊粘）
2）用黑筆寶寶畫(huà)上襪統下的花紋、周?chē)幕y、中心花紋。
3）用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈。
4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。
5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6）撕去襪子后面的雙面膠。
7）找到另一半的朋友粘起來(lái)。
三、創(chuàng )作表現
1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪？
2.教師重點(diǎn)指導：
1）粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘。
2）畫(huà)花紋時(shí)，要畫(huà)得大些，鼓勵幼兒創(chuàng )造想象不同的花紋。
3）先畫(huà)花紋再裝扮。
4）顏色和材料的運用要用排序的方法。
3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？
四、展示交流
幼兒帶著(zhù)自己做的一面圣誕襪去找好朋友。
“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂(lè )。
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