單位元旦的策劃書(shū)（精選5篇）
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的單位元旦的策劃書(shū)（精選5篇），希望對大家有所幫助。
單位元旦的策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的
20xx年元旦即將到來(lái)，為弘揚健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強校園文化建設，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強團隊文化建設，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進(jìn)學(xué)生行為習慣養成。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年元旦到來(lái)臨之際，舉行系列活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：“和諧奮進(jìn)、暢想未來(lái)”
三、匯演時(shí)間：20xx年12月28日低年級部，29日中年級部，30日高年級部（初定）
四、匯演地點(diǎn)：多功能教室
五、活動(dòng)內容：本次慶�；顒�(dòng)內容主要為兩大類(lèi)：藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)
六、具體安排：
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類(lèi)
1、參與人員：全體師生
2、節目?jì)热菁靶问健?/p>
�。�1）節目?jì)热萁】迪蛏�、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統一；節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個(gè)人秀”。
�。�2）節目形式：
�。�1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
�。�2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
�。�3）戲曲類(lèi)：表演形式不限。
�。�4）相聲、小品。（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義）
�。�5）時(shí)裝表演。
�。�6）樂(lè )器演奏。
�。�7）配樂(lè )詩(shī)朗誦。
�。�8）其他形式 。（請各級部主任和班主任結合年級學(xué)生實(shí)際，確定本年級節目形式和內容）
3、活動(dòng)籌備：
第一階段（20xx年12月2日）：下發(fā)活動(dòng)通知，征集節目
1、各班接到通知后應高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，落實(shí)參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。
第二階段（20xx年12月20日—26日）：各級部進(jìn)行學(xué)生節目的選拔、訓練工作
1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節目單報少工部（填寫(xiě)附件1、2）
2、選拔、確定節目主持人并進(jìn)行培訓。
第三階段（20xx年12月28、29、30日下午第一節開(kāi)始）：按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。
1、各級部適當布置多功能教室，安排各班級教室、黑板報，營(yíng)造節日氣氛。
2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動(dòng)。
�。ǘ┙ㄗh多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節目，如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。
�。ㄈ┧囆g(shù)作品類(lèi)
1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報評選。
四至六年級每班上交15份手抄報；一、二年級每班上交15份繪畫(huà)手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。
2、慶元旦，硬筆書(shū)法作品展評。
同年級班主任共同確定書(shū)寫(xiě)內容（比如同一首古詩(shī)或同一篇短文等），先在班級內評選出10名優(yōu)勝學(xué)生，再推薦5名學(xué)生參加學(xué)校評選。請各班主任將10名優(yōu)勝學(xué)生名單及推薦的5名學(xué)生的作品于12月30日上交少工部。
七、活動(dòng)要求
1、各班主任要嚴密組織，嚴防安全事故的發(fā)生。
2、厲行節約，不得借匯演名義要求學(xué)生購買(mǎi)彩帶、賀卡等物品。
3、各班主任要積極指導和幫助學(xué)生。為學(xué)生提供伴奏曲、視頻資源等，指導學(xué)生排練，提高節目質(zhì)量。
4、藝體教師按所任課年級，負責總體指導各班級節目訓練。
5、學(xué)校屆時(shí)將實(shí)地查看各級部匯演情況，按節目單隨機抽取驗收節目質(zhì)量，并組織有關(guān)人員打分（打分內容具體請見(jiàn)附件3），計入本學(xué)期班主任考核。
6、活動(dòng)結束后，各級部將多功能教室衛生整理干凈。
7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。
單位元旦的策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的：
1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂(lè )和喜悅。
2、突出班級特色，推動(dòng)班集體建設，增強班級凝聚力。
3、為學(xué)生提供表現自己、感悟成長(cháng)、分享快樂(lè )的機會(huì )，提高學(xué)生的`自信心。
4、增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、孩子與孩子之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
二、活動(dòng)主題：展我風(fēng)采 喜迎新春
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日（周三）下午2：20至4：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
五、活動(dòng)內容：
1、舉行一年級新隊員入隊儀式。
2、各班開(kāi)展“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動(dòng)。
六、備注：
1、各班主任聯(lián)合班家委會(huì )籌備本班“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動(dòng)。
2、各班邀請5至10名家長(cháng)參加當天的慶�；顒�(dòng)�！景嘀魅我崆案嬷獏⑴c活動(dòng)的家長(cháng)，車(chē)輛可進(jìn)入校園，要聽(tīng)從工作人員的安排（因學(xué)校車(chē)位有限，請盡量使用公共交通工具），家長(cháng)憑家長(cháng)志愿者牌進(jìn)出校園�！�
3、活動(dòng)當天，正、副班主任到班協(xié)助家委會(huì )班組織開(kāi)展活動(dòng)。
4、教室要做適當的布置，班內前黑板要寫(xiě)慶�；顒�(dòng)標語(yǔ)，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
5、學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類(lèi)飲品等物品、食品。
6、按時(shí)間要求結束班級活動(dòng)，活動(dòng)后進(jìn)行衛生的清掃工作。
7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、安全、有意義的假期。
七、攝影：xx 報道：xx
單位元旦的策劃書(shū)3
一、指導思想
為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在新年即將來(lái)臨之際，在學(xué)校黨總支部的指導下，在校行政部門(mén)的大力支持下，由工會(huì )組織慶祝元旦文體活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
全員參與，喜迎新年，展示風(fēng)采
三、活動(dòng)目的
為了迎接元旦的到來(lái)，感受節日的氣氛，使我校全體教師過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動(dòng)。本次活動(dòng)為教師提供展示風(fēng)采的舞臺，通過(guò)參與有關(guān)體育活動(dòng)、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽(yù)感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。
四、活動(dòng)時(shí)間
12月8日至1月1日。
五、活動(dòng)內容及負責人
1、體育活動(dòng)：
�。�1）乒乓球比賽由張獻梁負責；
�。�2）象棋比賽由尹修林負責；
�。�3）撥河比賽由陳立漢負責；
�。�4）排球比賽由陳改中負責
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
六、報名組織時(shí)間
1、宣傳發(fā)動(dòng)：12月8日至12月12日；
2、乒乓球、象棋比賽：12月12日至12月19日報名，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。
3、撥河比賽：12月12日分組，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。
4、文藝匯演：12月12日至12月19日組織報名，節目落實(shí)，12月20日至12月30日編排節目，1月1日匯演。
七、活動(dòng)相關(guān)要求
1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；
2、撥河比賽：按實(shí)力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；
3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動(dòng)：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場(chǎng)上臺表演，由校委會(huì )成員和教師代表現場(chǎng)投票評出前三名。
5、各項比賽規則按國家規定相關(guān)比賽項目規則執行。
八、裁判組委會(huì )：
總裁判長(cháng)：
副總裁判長(cháng)：
1、乒乓球組裁判長(cháng)：
裁判員：
2、象棋組裁判長(cháng)：
裁判員：
3、排球組裁判長(cháng)：
裁判員：
4、撥河組裁判長(cháng)：
裁判員：
九、獎項設置：
參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品
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一、活動(dòng)目的：
為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛(ài)好，發(fā)揮隊員的個(gè)性特長(cháng)，提高隊員的整體素質(zhì)，擬于元旦前舉行文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容：
以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會(huì )現實(shí)生活的新人新事、新風(fēng)貌等為素材。
三、表演形式：舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂(lè )器演奏等。
四、參加活動(dòng)對象：全體師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間：
地點(diǎn)：前操場(chǎng)。
時(shí)間：12月29日下午2：20～4：00。
六、節目的分配及要求：
1、各班節目數：兩個(gè)
2、各班節目的形式、名稱(chēng)、演員名單及人數名單于12月20日前交少先隊總輔導員處，節目一經(jīng)上報不作更改（至少有一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節目）。
3、表演的節目需要播放歌曲的U盤(pán)于12月20日前交少先隊部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工：
1、領(lǐng)導小組（負責活動(dòng)的組織工作）：組長(cháng)：陳澤源 組員：占炳坤黃玲津
2、舞臺、場(chǎng)地組（負責舞臺布置、場(chǎng)地規劃）：陳承力
3、音響組（負責安裝、播放音響及編號）：占炳坤
4、秘書(shū)組：（負責舞臺設計、編寫(xiě)臺詞、安排節目表、培訓主持人等）黃玲津
八、其它事宜：
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會(huì )場(chǎng)布置由舞臺、場(chǎng)地組與六（1）班負責。
3、每個(gè)節目提前1個(gè)節目到前場(chǎng)候場(chǎng)。
4、教育學(xué)生在觀(guān)看期間，保證場(chǎng)地衛生及會(huì )場(chǎng)紀律。
單位元旦的策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學(xué)生的素養和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
通過(guò)親子才藝展示，為家長(cháng)和孩子搭建一個(gè)展示特長(cháng)的舞臺，充分展現家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設更加和諧的家校關(guān)系。在20xx元旦來(lái)臨之際，讓我們攜手迎接新一年的`到來(lái)經(jīng)學(xué)校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂(lè )助成長(cháng)”親子才藝大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
大手牽小手，快樂(lè )助成長(cháng)
三、組織機構
為確保本次才藝展示活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立活動(dòng)籌備小組，人員組成如下：
組 長(cháng)：鮑宗武
副組長(cháng)：廖鳳標、陳俊玲
成 員：黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏
主辦方：校音樂(lè )組
四、比賽時(shí)間：20xx年12月29日、30日下午
五、比賽地點(diǎn)：多功能廳
頒獎典禮及優(yōu)秀節目展演：20xx年12月31日下午在操場(chǎng)上進(jìn)行
六、參賽對象：
1——6年級班級成員（家長(cháng)、老師、孩子隨意組合），也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個(gè)親子組合、也可一位家長(cháng)帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加。
2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進(jìn)行初評。
第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節目上報參加學(xué)校比賽。上報時(shí)間截至：20xx年12月20日。
第三階段，評選出優(yōu)秀節目進(jìn)行頒獎典禮及全校匯演
3、每個(gè)節目表演時(shí)間在5分鐘之內。
4、節目?jì)热萁】敌路f、有創(chuàng )意，能反映當代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)。
5、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂(lè )請于12月20日前提交到音樂(lè )組ftp中，其他要求請提前和音樂(lè )組協(xié)調，確保節目質(zhì)量。
6、決賽按抽簽順序進(jìn)行，沒(méi)有特殊情況不得調換。
八、獎項設置及獎勵辦法
1、獎項設置：
1）年級范圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二等獎
2）學(xué)校范圍內評出：最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創(chuàng )意獎； 最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書(shū)及獎品。
3、獲獎節目將有機會(huì )代表學(xué)校參加縣、市級的各類(lèi)比賽及活動(dòng)。
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