“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標了，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
主題：xxx
比賽宗旨：
1、豐富同學(xué)們的課余生活，展現學(xué)生風(fēng)采；
2、提高同學(xué)們的思維能力，反應能力，分辯能力，心理素質(zhì)，擴大同學(xué)們的知識面；
3、為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )，增進(jìn)彼此的友誼，構建和諧校園；
4、促進(jìn)班級間的相互了解、團結、溝通各班同學(xué)的思想，增進(jìn)彼此間的友誼。
比賽時(shí)間：xx年10月——xx年1月
比賽地點(diǎn)：英東科教樓二樓多媒體教室
參賽對象：09臨床本科班及10本科、專(zhuān)科班（共16個(gè)班）
參賽方式：各班自行組建辯論隊，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場(chǎng)比賽，各參賽代表隊隊員應著(zhù)裝統一。
賽前安排：
1、賽前宣傳準備階段：主要由各班學(xué)習委員、學(xué)生會(huì )宣傳部、廣播站，以口頭、書(shū)面及板報形式對全體在校學(xué)生進(jìn)行宣傳；
2、通知各班學(xué)習委員，號召同學(xué)們積極參與，明確競賽試題范圍，明確參賽條件，制定比賽規則；
3、賽前物品準備包括：宣傳海報、計時(shí)器、計算器、無(wú)線(xiàn)麥、宣傳橫幅等；
4、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、學(xué)長(cháng)及其他協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)發(fā)出邀請；
5、賽場(chǎng)工作人員安排：主持人一名、計時(shí)員兩名、記分員兩名，治安人員多名；
賽程安排：本活動(dòng)分初賽、復賽、班級、半決賽、決賽，共16場(chǎng)比賽；
初賽：每?jì)山M班參賽隊進(jìn)行一場(chǎng)比賽，共8場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽勝方晉級復賽（另抽兩個(gè)班級進(jìn)行淘汰賽，其次決出8支優(yōu)勝隊進(jìn)行復賽）；
復賽：每?jì)山M參賽隊進(jìn)行一場(chǎng)比賽，共4場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽勝方晉級半決賽；
半決賽：每?jì)山M參賽隊進(jìn)行一場(chǎng)比賽，共2場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽勝方晉級決賽；（負方兩組參賽隊進(jìn)行季軍爭奪賽）；
決賽：進(jìn)入決賽的參賽隊共有兩組，最后根據決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊伍。
比賽規則：
1、參賽隊在比賽過(guò)程中嚴格按照比賽章程進(jìn)行辯論，參賽者應提前15分鐘到達比賽現場(chǎng)；
2、雙方辯手的各環(huán)節發(fā)言時(shí)間剩下30秒時(shí)會(huì )有舉牌提示。
3、自由辯論時(shí)間總共為12分鐘，每方各占6分鐘；
4、自由辯論必須是交替進(jìn)行，由正方的任何一位辯手應即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間都不受限制，但總的發(fā)言時(shí)間不超過(guò)6分鐘。每一方的發(fā)言時(shí)間剩下2分鐘，會(huì )有舉牌提示。每一方的發(fā)言時(shí)間只剩下30秒時(shí)，還會(huì )有舉牌提示，當辯論時(shí)間到時(shí)，會(huì )有哨聲警示，辯手應立即停止發(fā)言。
5、自由辯論是整個(gè)辯論賽中重要的一項內容，也是對一方或另一名辯手實(shí)力的檢驗，辯手應充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)要地加強自己的論點(diǎn)，機智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果留有空洞無(wú)力的攻擊，有意回避對方的觀(guān)點(diǎn)，語(yǔ)言的混亂將會(huì )影響該方的成績(jì)。
6、攻辯環(huán)節是展現自我能力的一個(gè)環(huán)節，此環(huán)節跟最佳辯手關(guān)系密切。首先由反方一辯提出一個(gè)問(wèn)題，然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進(jìn)行作答，回答時(shí)間不超過(guò)90秒，接著(zhù)由正方一辯提出問(wèn)題，然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進(jìn)行作答。以此類(lèi)推，選擇出來(lái)作答的選手不能重復選擇。
“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、 活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
通過(guò)舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機會(huì )和發(fā)展口才能力的平臺，積極引導學(xué)生增強語(yǔ)言魅力，努力鍛煉，養成主動(dòng)探索真理的好習慣。進(jìn)而在全系范圍內形成一種勤于思考，敢于思辨，善于思辨積極探索的好氛圍。增強學(xué)生對人文知識的認識，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習中來(lái)，引導學(xué)生全面發(fā)展。
二、 活動(dòng)宗旨
1、 活躍同學(xué)們的思想，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)之間的交流，
2、 營(yíng)造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、 活動(dòng)舉辦單位
教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
四、 活動(dòng)內容
辯題一：當今時(shí)代，應當提倡“愛(ài)一行，干一行”還是“干一行， 愛(ài)一行”
辯題二：青年成才的關(guān)鍵是自身能力還是外部機遇
辯題三：大學(xué)本科畢業(yè)生，是先選擇就業(yè)還是考研
五、 活動(dòng)形式
1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。
2. 比賽采用淘汰制。
3. 初賽兩場(chǎng)比賽，晉級2個(gè)隊，決賽決出第一、第二名。
六、 活動(dòng)對象
教科院全體大一、大二學(xué)生
七、參賽要求：
1、熟悉辯論賽的相關(guān)流程
2、、表達流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力；
3、普通話(huà)標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
八、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)（待定，最好是模擬法庭，17#200B）
九、賽前準備
�。ㄒ唬� 報名組隊
1、報名對象為我院兩個(gè)年級的學(xué)生;報名方式直接向各班學(xué)習委員報名
2、各參賽隊選手由各班級自行組織選拔，要求為每隊4人。
3、參賽隊伍由各班代表隊組成，共6隊。
�。ǘ� 宣傳
賽前需要宣傳部以橫幅和海報的形式在全校范圍內進(jìn)行宣傳，通網(wǎng)部照相和寫(xiě)稿宣傳
�。ㄈ� 所需材料和用具
音響、話(huà)筒（至少3支）、桌椅、幻燈片放映用具、座位名牌（9個(gè)）、茶水杯子、獎狀
�。ㄋ模� 評委
以請柬的形式邀請我校、我院有經(jīng)驗的同學(xué)和老師擔任，5-6名。
�。ㄎ澹� 主持人（即執行主席）
請有經(jīng)驗的主持人擔任，并做賽前接觸培訓。
�。� 賽前培訓
為了保證比賽的順利進(jìn)行，同時(shí)也是為了提高比賽的質(zhì)量，我們會(huì )在預選后初賽前對各隊辯手進(jìn)行培訓。
�。ㄆ撸� 人員工作安排
PPT操作、計時(shí)員、分數統計員都由我部部員擔任。
宣傳部進(jìn)行場(chǎng)地布置
通網(wǎng)部負責現場(chǎng)攝像
十、賽程安排
預選：以即興演講的方式，從6個(gè)隊伍中篩選4組，以團體表現為標準。
評委為我院有經(jīng)驗的辯手
�。〞r(shí)間、地點(diǎn)待定）
初賽:在預選勝出的4個(gè)隊中進(jìn)行第一次辯論賽，選出2個(gè)優(yōu)勝隊伍參加決賽。
評委仍為我院有經(jīng)驗的辯手
�。〞r(shí)間、地點(diǎn)待定）
決賽：在初賽獲勝的2支隊伍之間進(jìn)行辯論賽，最終決出第一、二名和最佳辯手；
評委為我校及我院有經(jīng)驗的辯手和老師
�。〞r(shí)間、地點(diǎn)待定）
十一、比賽流程策劃
�。ㄒ唬┺q論賽程序（由辯論賽主席執行）
1 辯論賽開(kāi)始
2 宣布辯題（之前有辯題引入）
3 介紹參賽代表隊及其所持立場(chǎng)
4 參賽隊員自我介紹
5 介紹評委和嘉賓
6 辯論比賽（過(guò)程詳見(jiàn)“辯論程序”）
7評委提問(wèn)
8 評委退席評議
9觀(guān)眾自由提問(wèn)
10 評委入席 點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
正方三辯
正方四辯
反方一辯
反方二辯
反方三辯
反方四辯
評委意見(jiàn)：
十二、經(jīng)費預算（均待定）
項目
單價(jià)
數量
總價(jià)
礦泉水
橫幅
獎狀
名牌
復印
請柬
十三、注意事項
1、觀(guān)眾手機必須保持靜音狀態(tài)。
2、選手辯論過(guò)程中必須注意保持賽場(chǎng)安靜。
3、比賽準時(shí)開(kāi)始。
4、分數統計要及時(shí)準確。
5、到場(chǎng)觀(guān)眾簽到登記。
6、若麥克風(fēng)出現故障，應提前準備備用的。
7、活動(dòng)結束后安排相關(guān)人員打掃場(chǎng)地。
“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)目的：
為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會(huì )風(fēng)氣問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx-04-10
三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓
四、活動(dòng)主題：文明修身，你我同行
五、活動(dòng)對象：曲阜師范大學(xué)學(xué)生
六、參賽方法：1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。
2、報名方式：以團隊為單位組隊，每隊4人（男女不限），設一名隊長(cháng)。
七、主辦方：曲阜師范大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì )
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┏踬悾�
在初賽中獲勝的辯論隊于下周三抽取決賽辯題
�。ǘQ賽：
注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、比賽規則
�。ㄒ唬⿻r(shí)間
全場(chǎng)總計用時(shí)30分鐘：
1、陳詞共12分鐘
�。�1）正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
�。�2）正、反方二辯發(fā)言各3分鐘
2、盤(pán)問(wèn)階段共4分鐘
�。�1）提問(wèn)用時(shí)10秒，回答用時(shí)20秒
�。�2）各隊累計用時(shí)2分鐘
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘
4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘，每方用時(shí)2分鐘
�。ǘ┺q論規則
1、盤(pán)問(wèn)規則
�。�1）每個(gè)隊員的發(fā)言應包括回答與提問(wèn)兩部分�；卮饝�(jiǎn)潔，提問(wèn)應明了（每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題）。
�。�2）對方提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
�。�2）各隊耗時(shí)累計計算，當一方發(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
�。�3）在總時(shí)間內，各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。
�。�4）如果一隊的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書(shū)籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
十、評判標準
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
�。�5）語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
�。ㄈ﹦儇撆卸�
1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
�。ㄋ模c(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
十一、獎項設定
�。ㄒ唬﹫F體獎
1、辯論賽亞軍獎（一個(gè)）
2、辯論賽冠軍獎（一個(gè)）
3、辯論賽季軍獎（一個(gè)）
�。ǘ﹤�(gè)人獎大賽最佳辯手獎（一個(gè)）：決賽參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會(huì )給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)及物質(zhì)獎勵。
“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
秋意已濃，轉眼間xx級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個(gè)月有余。一個(gè)月的時(shí)間里在感受***人文底蘊、尋找***人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實(shí)的步伐�！稗q論”作為一種文化，是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是***人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會(huì )，為了“辯論”作為一種文化在***的傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻第x屆***學(xué)院“顛峰舌戰”辯論賽，作為這個(gè)秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰”辯論賽從x月中旬開(kāi)始準備，于xx月上旬正式全面展開(kāi)，分團體組和挑戰賽兩部分同時(shí)開(kāi)始，預計延續x個(gè)月的時(shí)間。
一、賽會(huì )組織機構：
主辦單位：***學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )、新聞傳播中心。
承辦單位：***學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站。
媒體支持：學(xué)生都市網(wǎng)。
策劃組組長(cháng)：xxx
籌備組副組長(cháng)：xxx
籌備組成員：xxx
顧問(wèn)組成員：xxx
二、賽會(huì )宗旨：
新學(xué)期，新機遇，新挑戰，新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在***的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現***學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著(zhù)“公平公正”的原則為大家展現辯論的真正魅力。
三、活動(dòng)目的：
�、�、促進(jìn)“辯論”文化在***的傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點(diǎn)問(wèn)題的思考，促進(jìn)思辯精神在***的傳承和發(fā)揚，為校園文化建設和大學(xué)生精神文化構建努力。
�、�、增強同學(xué)們愛(ài)祖國、愛(ài)人民，刻苦學(xué)習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時(shí)使同學(xué)們融入到集體中，培養互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步。
�、�、通過(guò)辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長(cháng)、學(xué)習、生活、社會(huì )熱點(diǎn)等問(wèn)題有正確的態(tài)度。
�、�、通過(guò)辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負強國富民的歷史使命。
�、�、展示大學(xué)生精神面貌，對學(xué)院內外展現***學(xué)院風(fēng)采。
�、�、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會(huì )時(shí)間安排：
xx月xx日：辯論賽開(kāi)幕儀式及揭幕戰；
xx月xx日：預賽；
xx月xx日：半決賽。
四、辯題主題思想：
待定
五、參賽對象：
團體組：團委、學(xué)生會(huì )、新聞傳播中心各部門(mén)自由組隊參賽（8支）
挑戰賽：xx、xx級學(xué)生自由組隊參賽。
六、參賽要求：
團體組。每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊，四名上場(chǎng)隊員，兩名替補，各隊可在不同場(chǎng)比賽中要求換人（在七人以外），但需報經(jīng)組委會(huì )同意，換人不得超過(guò)兩人，各場(chǎng)辯論中不得換人。
挑戰賽：每隊由六人組成，一名領(lǐng)隊，四名上場(chǎng)隊員，一名替補，各場(chǎng)比賽之間不得換人。
七、賽會(huì )人員組成：
組委會(huì )：
評判團：
1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰請輔導員老師參加。
2、預賽由本院的專(zhuān)業(yè)辯手及部長(cháng)組成，并由專(zhuān)業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評。
3、半決賽每場(chǎng)至少邀請一名外院專(zhuān)業(yè)辯手參加。
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專(zhuān)業(yè)老師。
承辦班級：xx級兩個(gè)班級（待定）
主持人：xx級兩名記時(shí)員：兩名記錄員：每場(chǎng)一名
“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
為了熱烈慶祝中國共青團建團90周年，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設，豐富學(xué)校發(fā)展人文精神的深刻內涵，展現本校大學(xué)生良好的人文素養，培養團隊協(xié)作和創(chuàng )新精神，錘煉和提高同學(xué)們的思辯能力，增強大學(xué)生的增強大家的國防意識，增進(jìn)對我軍現代化的了解。
一、活動(dòng)原則
辯論賽秉承“公平、公正、公開(kāi)”的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月4日——5月20日
初賽：待定
決賽：待定
三、活動(dòng)地點(diǎn) 待定
四、主承辦方
主辦單位：自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院團委
策劃承辦單位：蘭州交通大學(xué)軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì )
五、參賽辦法
1、參賽對象 國防生隊 甘農大隊 蘭州交大隊 蘭州交大軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì )隊
2、參賽分組，5月10日晚上6點(diǎn)到待定教室抽簽分組。
3、各個(gè)中心分別上交兩個(gè)辯題，于5月1日中午12點(diǎn)與名單一同上交。
六、比賽規則（見(jiàn)附件一）
七、評分標準（見(jiàn)附件二）
八、比賽流程
1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實(shí)
2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規則、介紹評委，介紹選手
3、比賽開(kāi)始；
4、評判團退席評議
5、宣布比賽結果，并宣布比賽結束。
九、比賽要求
1、比賽過(guò)程中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規則。
2、任何發(fā)言者必須使用普通話(huà)。
3、一旦最后發(fā)言時(shí)間到，隊員必須馬上中止發(fā)言。
4、尊重評委，評判團的決定是最后決定。
5、各隊選手發(fā)言用語(yǔ)要禮貌，不得有人身攻擊跡象。
6、違反上述規定，視情況輕重，將會(huì )在各隊總分中扣掉5—20分。
十、獎項設置（待定）
團體獎項：最佳團隊獎
個(gè)人獎項：最佳辯手 4名
十一、經(jīng)費預算
1、礦泉水50元
2、打印與獎狀50元
3、主持人服裝30元、
4 請柬20
共計150元
附件一 蘭州交通大學(xué)首屆國防知識辯論賽規則（暫定）
一、賽制安排
四對四團體辯論賽
二、辯論賽程序
1、 辯論賽開(kāi)始
2、 宣布辯題
3、 介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
4、 介紹參賽隊員
5、 介紹規則評委及點(diǎn)評嘉賓
6、 辯論比賽
7、 規則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議
8、 規則評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
9、 宣布比賽結果
10、 辯論賽結束
三、辯論賽細則
時(shí)間
提示 ：
當辯手發(fā)言時(shí)間僅剩30秒時(shí),將舉牌示意，請示意。當時(shí)間結束時(shí)，將舉牌示意，請示意。
第一關(guān) 知己知彼
隊員陳詞規則：發(fā)言必須闡明本方立場(chǎng)，并對對方立場(chǎng)提出適當辨析。
正方任意辯手猜測反方立論 1分鐘
反方任意辯手猜測正方立論 1分鐘
正方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言 3分鐘
反方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言 3分鐘
第二關(guān) 防守反擊
防守反擊規則：對辯雙方交替發(fā)言，且以一問(wèn)一答的形式進(jìn)行并在一對一攻辯結束后，由雙方做攻辯小結。
正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn) 反方進(jìn)行回答 共1.5分鐘
反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn) 正方進(jìn)行回答 共1.5分鐘
正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn) 反方進(jìn)行回答 共1.5分鐘
反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn) 正方進(jìn)行回答 共1.5分鐘
正方任意辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn)小結 共1.5分鐘
反方任意辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn)小結 共1.5分鐘
具體規則：
�。�1） 攻辯由正方開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
�。�4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮（陳詞或繼續發(fā)問(wèn)）。
�。�5） 每一輪攻辯階段為1分30秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。
�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
第三關(guān) 短兵相見(jiàn)（即自由辯論）
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。雙方累積時(shí)間各為4分鐘。
第四關(guān) 一錘定音
由評委向反方提一個(gè)問(wèn)題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個(gè)問(wèn)題
反方任意辯手回答提出的問(wèn)題并針對本場(chǎng)賽勢做總結陳詞
回答總結共3分鐘
由評委向正方提一個(gè)問(wèn)題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個(gè)問(wèn)題
正方任意辯手回答提出的問(wèn)題并針對本場(chǎng)賽勢做總結陳詞
回答總結共3分鐘
附件二 蘭州交通大學(xué)首屆軍事辯論賽評分細則
評分方法
1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。
2、計分標準：
團體部分（100分，評分表附后）
a、陳詞階段：
�。�1）破題準確，立論機智
�。�2）邏輯合理，論證嚴密
�。�3）論據得當，引證有力
b、攻辯階段：
�。�1）提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害
�。�2）辯護有據，說(shuō)服有力
c、攻辯小結階段：
�。�1）符合攻辯實(shí)際，強化攻辯成果
�。�2）防止脫離論點(diǎn)，避免空洞背稿
d、自由辯論階段：
�。�1）攻防轉換有序，把握辯場(chǎng)主動(dòng)
�。�2）針對對方論點(diǎn)，進(jìn)行有力反駁
�。�3）堅守己方論點(diǎn)，擴大辯戰成果
e、評委提問(wèn)階段：
�。�1）正面回答，簡(jiǎn)明扼要
�。�2）觀(guān)點(diǎn)明確，論據充分
f、總結陳詞階段：
�。�1）全面歸納對方矛盾與紕漏，并作系統反駁和進(jìn)攻。
�。�2）全面總結本方立場(chǎng)與論據，并作系統維護和論證。
g、綜合評分：
主要根據辯論隊的整體形象，從辯手辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應等方面綜合評估。
辯手個(gè)人評分，計100分。（評分表附后）
a、論：陳詞流暢，說(shuō)理透徹，邏輯嚴密，引用恰當
b、辯：提問(wèn)得體，回答中肯，反駁有力，反應機敏
c、臺風(fēng)與辯風(fēng)
�。ㄋ模┯嫹诌^(guò)程及勝負判斷
1、團體
�。�1）每位評委根據團體的評分標準，對正反方進(jìn)行打分，并根據個(gè)人打分情況判定獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名后生效。
�。�2）工作人員收齊各位評委的正式評分表后，將評委的評判結果分別填寫(xiě)在評判結果記錄表中。
�。�3）每場(chǎng)比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。
2、個(gè)人
�。�1）每位評委根據個(gè)人的評分標準，對正反方的每位辯手進(jìn)行打分，并根據個(gè)人打分情況判定本場(chǎng)優(yōu)秀辯手，該辯手即得一票。
�。�2）每場(chǎng)比賽得票最高的辯手即為本場(chǎng)優(yōu)秀辯手。
�。�3）決賽開(kāi)始，個(gè)人得票數最高者即為本次大賽最佳辯手。
�。�4）辯手個(gè)人成績(jì)只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。
“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
前言：金風(fēng)送爽，稻谷飄香，在這個(gè)金色的季節里新的學(xué)期如期而至，在這個(gè)嶄新的學(xué)期里為豐富同學(xué)們的課余生活，展現化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生風(fēng)采，在院團委、學(xué)生會(huì )的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開(kāi)帷幕！
(一) 活動(dòng)形式：本次辯論會(huì )，以班為單位進(jìn)行，每個(gè)班級派出四名選手參加比賽。通過(guò)抽簽的形式?jīng)Q定對戰雙方、題目及正反方。
(二) 活動(dòng)流程：
第一項：主席宣布比賽開(kāi)始，介紹題目，對陣雙方，各方辯手。
第二項：程序辯論，立論陳辭，對辯，攻辯，攻辯小結，自由辯論，結辯陳辭。
第三項：評委審議，打分，提問(wèn)及觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節。
第四項：評委點(diǎn)評，宣布比賽結果及比賽最佳辯手。
第五項：主席宣布比賽結束及下場(chǎng)比賽題目。
（三）評判機構：為體現比賽公平的原則比賽設評委席和仲裁席。評委評判比賽成績(jì)，如一方對比賽結果存在疑義可由該班班長(cháng)向仲裁提出，仲裁將根據比賽情況投票做出最終判決。
�。ㄋ模┰u委及仲裁組成：評委將由校辯論隊成員組成，成員待定（預賽3人，決賽5人）。仲裁將由輔導員，學(xué)生會(huì )成員組成，成員三人待定。
（五）比賽獎勵辦法：比賽評出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產(chǎn)生，優(yōu)秀辯手在各場(chǎng)比賽中產(chǎn)生。最佳辯手，冠亞軍隊伍將頒發(fā)證書(shū)，優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎品。獎品待定。
�。┍荣悤r(shí)間、地點(diǎn)：待定。
�。ㄆ撸┍荣愐巹t，評判章程另附。
xx化工學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
9-13
“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)引言
辯論賽是一門(mén)藝術(shù)，是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競技項目，他能檢驗一個(gè)人或一個(gè)團體其文化底蘊和知識結構的綜合積累程度。只要有人與人對話(huà)的地方，辯論無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。辯論是沒(méi)有硝煙的戰爭，金戈鐵馬錚錚作聲�？崔q論，讓我們神情激昂豪氣大長(cháng)。我們固然崇尚百萬(wàn)軍中取上將頭顱的勇士，我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語(yǔ)舌戰群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢，孰能無(wú)惑。辯論使我們開(kāi)闊眼界，豐富思想，辯手那慷慨激昂的批判，諄諄入懷的陳述，又使我們受到理性的震動(dòng)。辯論又是一場(chǎng)高級的智力游戲，規則嚴密，進(jìn)退有度，如同對弈。而一舉一動(dòng)一言一語(yǔ)，又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個(gè)磁場(chǎng)，把我們從日常生活拉進(jìn)智慧天地，它讓我們感動(dòng)。二十一世紀是知識爆發(fā)的時(shí)代，當代大學(xué)生在全球知識化浪潮的面前應學(xué)會(huì )用科學(xué)的態(tài)度來(lái)探討發(fā)展中的新問(wèn)題。新世紀的高校更應致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價(jià)值觀(guān)的構建。校園的自由討論氛圍，濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競爭中盡情的展現自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達能力，培養了大學(xué)生明辨是非、捍衛真理的優(yōu)良品質(zhì)，并不斷鼓勵學(xué)生關(guān)注社會(huì )發(fā)展、關(guān)心民生走向，使之逐步成長(cháng)為富有社會(huì )責任感的高素質(zhì)人才。辯論賽，將展示新世紀大學(xué)生的滔滔辯才！讓我們相約xx，共同走進(jìn)辯論賽，臺前幕后一聽(tīng)領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮！
二、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)名稱(chēng)：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽。
2、活動(dòng)宗旨：關(guān)注時(shí)事、追求真理，鍛煉口才、展現自我。
3、活動(dòng)目的與意義
�。�1）提供一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，塑造有個(gè)性、有口才、應變自如的當代大學(xué)生。
�。�2）活躍大學(xué)校園的文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，體現大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。�3）本著(zhù)“公平競爭，團結合作”的精神，以“關(guān)注時(shí)事，追求真理，鍛煉口才，展現自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神。意義：通過(guò)舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個(gè)展現自己能力的平臺，近而在全校范圍內形成一個(gè)勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。
4、主辦單位：院團委學(xué)生會(huì )主辦院學(xué)生會(huì )學(xué)習部策劃承辦負責人：院學(xué)生會(huì )所有成員（其中由學(xué)習部干事負責調配）總負責人：學(xué)習部部長(cháng)甘紫云。副主席陸遲主持人：待定嘉賓評委：待定。
5、活動(dòng)對象：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生。
6、活動(dòng)時(shí)間：10月底—12月初地點(diǎn)：1—3202（備用教室1109）。
7、賽制：四對四團體辯論賽每隊由四名上場(chǎng)隊員組成，性別不限，每場(chǎng)比賽如無(wú)意外情況不可更換隊員。
8、賽程安排：（注：協(xié)會(huì )隊伍由協(xié)會(huì )自愿參賽）。
�。�1）第一階段：初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍，根據抽簽結果分成五組分別進(jìn)行初賽，即預賽五場(chǎng)。初賽決定四支隊伍進(jìn)行復賽，由評委根據分決定一支隊伍直接進(jìn)行決賽。
�。�2）第二階段：復賽從初賽晉級的4支隊伍根據抽簽結果分成2組進(jìn)行比賽，即復賽兩場(chǎng)。復賽決定兩支隊伍進(jìn)行決賽，一共三支隊伍。
�。�3）第三階段：決賽三支隊伍兩兩比賽，交叉對決，由評委老師根據最后得分決定冠、亞、季軍。
9、抽簽事宜：
�。�1）初賽分成a、b、c、d五組，十支隊伍分別抽簽決定分組情況。
�。�2）其中a1、a2為一組，a1表示正方觀(guān)點(diǎn)，a2表示反方觀(guān)點(diǎn)。
�。�3）各參賽隊伍務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨即制定。
10、勝負判定：
�。�1）評委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分
�。�2）參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
�。�3）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
�。�4）評委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分、如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選
三、注意事項
1、參賽選手
�。�1）比賽前辯手須仔細閱讀活動(dòng)要求，熟悉賽會(huì )的日程安排
�。�2）辯論賽活動(dòng)中辯手不能冒名頂替
�。�3）每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手及候補人員（至多四名）組成，每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊員必須有一名異性參加。每一位辯手只能參加一個(gè)辯論隊。
�。�4）各個(gè)負責人及參賽選手必須提前十分鐘到場(chǎng)
�。�5）辯論比賽過(guò)程中隊員必須遵守主持人指揮
�。�6）辯論賽活動(dòng)中隊員須注意形象，不準由于情緒化而做出任何不雅手勢、大聲喧嘩等
2、各賽隊
�。�1）請各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組織對賽事的統籌安排及賽場(chǎng)準備工作的順利進(jìn)行，如未按時(shí)到達指定地點(diǎn)按棄權處理。
�。�2）請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請及時(shí)與組織聯(lián)系，以便協(xié)調安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
�。�3）遵守賽會(huì )的紀律及規則規定，各賽隊在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
�。�4）比賽期間，各賽隊請不要與評委接觸，如果想表達對賽事的意見(jiàn)，請與學(xué)習部成員聯(lián)系。
3、工作人員
�。�1）若出現參賽人員未到，主辦方應立刻取消其資格，若整支隊伍未到，則按棄權處理，相關(guān)獎項也應取消。
�。�2）參賽人員有事情與辯論賽時(shí)間發(fā)生沖突，或有突發(fā)狀況，請與當地負責人聯(lián)系離開(kāi)。
�。�3）若出現停電、參賽人員比賽時(shí)發(fā)生沖突等突發(fā)狀況，工作人員應極力維護賽場(chǎng)安靜，保證比賽順利進(jìn)行。
�。�4）所有工作人員必須按時(shí)簽到，若無(wú)故未到或遲到對其進(jìn)行相應處罰
四、活動(dòng)要求
【審題】
準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
【展開(kāi)】
對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
【辯駁】
提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
【配合】
具有團隊精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方式統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
【語(yǔ)言】
普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，賦予感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
【辯風(fēng)】
比賽中尊重對手，尊重主席評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，用于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，辯論貫穿全局。
【形象】
著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
【辯手】
陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體，提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。
五、活動(dòng)流程
1：賽前準備工作
�。�1）確定參賽隊伍嘉賓評委及支持人
�。�2）申請活動(dòng)地點(diǎn)
�。�3）廣播宣傳
�。�4）制定并打印評分表
�。�5）準備獎狀、碳筆
�。�6）制作并準備紅牌、黃牌
�。�7）準備電子表計時(shí)、簽到表、計算器、和一些招待物品
要求：所有部長(cháng)干事提前半個(gè)小時(shí)到達賽場(chǎng)，測試話(huà)筒，準備音響，擺放好位置和招待品，保證賽事順利進(jìn)行。
2：辯論賽程
�。�1）辯論賽開(kāi)始
�。�2）主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽隊代表隊所持立場(chǎng)
�。�3）介紹參賽隊員、評判團成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規則
�。�4）開(kāi)篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘
�。�5）攻辯，時(shí)間6分鐘，每隊各3分鐘
�。�6）攻辯小結，每隊各1分30秒
�。�7）自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘
�。�8）反方四辯總結陳詞，時(shí)間3分鐘
�。�9）正反四辯總結陳詞，時(shí)間3分鐘
�。�10）觀(guān)眾自由提問(wèn)
�。�11）辯論結束后點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言，同時(shí)分數統計員進(jìn)行分數統計
�。�12）主席宣布本場(chǎng)比賽各賽隊得分情況及最后結果
�。�13）比賽結束，退場(chǎng)
3：辯論賽細則：
�。�1）陳詞提倡即興陳詞，依經(jīng)據典恰當，所持觀(guān)點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。
�。�2）開(kāi)篇立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
�。�3）攻辯
<1>攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方進(jìn)行。
<2>正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方，辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分，每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
<3>正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在內任意發(fā)揮（陳詞或繼續發(fā)問(wèn)）
<4>每一輪攻辯階段為1分45秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題，辯方每次的回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。
<5>四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
�。�4）自由辯論
<1>自由辯論時(shí)間總共為10分鐘
<2>自由辯論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方任意一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方任意一位隊員應立即發(fā)言，若有間隙，累計時(shí)間照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，知道雙方時(shí)間用完為止。
<3>在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。
<4>當一隊的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì )有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。
<5>如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的辯手可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
<6>自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，應適當扣分。
<7>若某一方的辯手已連續發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。
<8>自由辯論是檢驗一個(gè)隊整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)介明了地加強自己的論點(diǎn)，機智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀(guān)點(diǎn)，或者出現語(yǔ)誤、空場(chǎng)等情形，都將影響該隊的成績(jì)。
�。�5）結辯辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
�。�6）觀(guān)眾提問(wèn)觀(guān)眾提問(wèn)階段正反方的表現不算入比賽成績(jì)，正反方各回答出兩個(gè)觀(guān)眾提出的問(wèn)題，雙方任意辯手都可以作答，一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為一分鐘，每一位辯手的時(shí)間未滿(mǎn)，其他辯手可以補充。
�。�7）時(shí)間提示自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。4：賽后主席宣布本場(chǎng)比賽各賽隊得分情況及最后結果。賽后退場(chǎng)由學(xué)習部成員安排。組織退場(chǎng)：會(huì )議結束后由勞生部和保衛部帶領(lǐng)人員維持秩序，一次讓老師和學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。
1、大會(huì )結束后先歡送各位評委老師
2、學(xué)生有序離開(kāi)教室
3、學(xué)生會(huì )人員留下來(lái)打掃教室，體育部長(cháng)帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。
六、抽簽安排
1、抽簽實(shí)行賽前統一公開(kāi)的方式，有個(gè)代表隊的負責人統一抽簽，抽簽之前不得泄露辯題，初賽由十個(gè)隊的負責人一起抽取，初賽結束后再進(jìn)行復賽辯題的抽取，復賽結束后再統一抽取決賽辯題。
2、各個(gè)負責人必須保證不對抽取的辯題進(jìn)行改動(dòng)，甚至私下調換，一經(jīng)發(fā)現取消比賽資格。
3、初賽辯題比賽前一星期抽取，復賽決賽辯題抽取時(shí)間按照初賽結束時(shí)間定制。
“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
20xx年4月14日利用晚自習的時(shí)間，我系與信息系聯(lián)合開(kāi)展了一場(chǎng)題為“大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊”的辯論賽。辯論賽邀請了院學(xué)生處姜言璞處長(cháng)、院團委周羽書(shū)記出席，我系的王澤喜書(shū)記、王艷華主任也參加了此次辯論賽。辯論賽分為立論陳述、一對一辯論、自由辯論、草船借箭、陳詞總結等五個(gè)環(huán)節。我系持正方觀(guān)點(diǎn)認為“大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊”，信息系則持反方觀(guān)點(diǎn)“大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利”。辯論賽上我系學(xué)生積極辯論，反應靈敏，抓住論點(diǎn)，奪得現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。雙方各執一詞，辯論的很激烈。為了讓辯手們保持更好的.辯論狀態(tài)，在辯論賽中加上了才藝展示的環(huán)節，我系閆思佳和任大分別為大家演唱了兩首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在接下來(lái)進(jìn)行的草船借箭環(huán)節，我系由裴祖龍、劉晶、張欣杰、龐妍4人精心準備的情景劇表演，更是將辯論賽的現場(chǎng)推向了高潮。此次比賽中充分展示了辯手的機敏與縝密的邏輯思維，無(wú)論在立論還是駁論階段都高潮迭起，十分精彩�？偟恼f(shuō)來(lái)，這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張，也不失“論”的雄渾氣勢。最終我系一號辯手張欣杰獲得了“最佳辯手”稱(chēng)號。姜處長(cháng)為這次辯論賽做了總結性講話(huà)，對雙方辯手的表現給予了充分的肯定，并提出了殷切的希望。
辯論賽隨著(zhù)大家的掌聲圓滿(mǎn)的落下了帷幕。通過(guò)本次辯論賽不僅激發(fā)了廣大同學(xué)的熱情，豐富了同學(xué)們的課余學(xué)習生活，也使同學(xué)們對正確的戀愛(ài)觀(guān)有了新的認識，提高了同學(xué)們辨別是非的能力，加強了同學(xué)之間的溝通。
“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
活動(dòng)背景：
剛剛踏入大學(xué)校園，很多同學(xué)的思想價(jià)值觀(guān)念還很不成熟。為使同學(xué)們更好的樹(shù)立正確的的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，特開(kāi)展以“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動(dòng)，傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。
活動(dòng)名稱(chēng)：辯論賽
活動(dòng)時(shí)間：11月4日晚自習
活動(dòng)地點(diǎn)：C205自習室
活動(dòng)主題：
一：就“道德對社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展有無(wú)推動(dòng)作用”展開(kāi)辯論
二：就“大學(xué)生是否應該上早晚自習”展開(kāi)辯論
活動(dòng)目的：
本次辯論賽主要是為讓同學(xué)之間加深了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)大家的辯論提高同學(xué)們的語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動(dòng)規則： 在自由辯論階段，選手發(fā)言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時(shí)大聲吵鬧、哄笑進(jìn)行干擾；辯手在發(fā)言時(shí)要舉止文明，不得無(wú)理取鬧；觀(guān)眾在觀(guān)看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會(huì )的進(jìn)行干擾。
活動(dòng)內容：
一：兩組抽簽選擇正方、反方（正方：道德促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展；反方：道德阻礙經(jīng)濟發(fā)展）。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀(guān)眾就坐于教室的后方，與評委席相對。
二：由評委宣布辯論會(huì )開(kāi)始
三：先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀(guān)點(diǎn)，然后雙方持各自觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進(jìn)行精彩辯論
四：第一辯題辯論結束后，評委分別對兩組的表現進(jìn)行點(diǎn)評
五：評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方；給予選手兩分鐘準備時(shí)間；兩分鐘后，由評委宣布辯論開(kāi)始
六：先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀(guān)點(diǎn)，然后雙方持各自觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進(jìn)行精彩辯論
六：最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動(dòng)中的心得與體會(huì )。
活動(dòng)預期效果：
通過(guò)這次活動(dòng)，使大家更關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，也使大家樹(shù)立正確的的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，也提高同學(xué)們的語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)背景:
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來(lái)的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿(mǎn)腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動(dòng)化辯論賽給你表現的舞臺，理工是你的，自動(dòng)化是你的，世界也會(huì )被你的才華和思維所征服。
二、活動(dòng)目的:
這次辯論賽主要為增強學(xué)生的學(xué)習能力和培養學(xué)生學(xué)習興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫(xiě)作，演講等多方面才能，展現自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強團隊組織能力和團隊協(xié)作意識，以此來(lái)促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。
三、舉辦單位:
主辦方：XX大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì )
策劃：XX大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年十月中旬
五、宣傳工作：
1.通知各班級負責人幫忙宣傳
2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息
宣傳內容:辯論賽主辦方，比賽時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)主題及辯題
參賽須知
1以班級為單位報名，每個(gè)隊伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補隊員，每個(gè)班級可以出1支或2支隊伍，選舉一位隊長(cháng)，用來(lái)比分和比賽結果的確認工作。
2比賽語(yǔ)言積極向上，無(wú)不良言論。
活動(dòng)流程
主持人宣布比賽開(kāi)始及介紹比賽規則和介紹評委及嘉賓
比賽開(kāi)始
開(kāi)篇立論
1.正方一辯開(kāi)篇立論，4分鐘
2.反方一辯開(kāi)篇立論，4分鐘
攻辯環(huán)節
1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。
3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。
4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn)，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。
攻辯小結
先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間為3分鐘。
再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間為3分鐘。
自由辯論
先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，一方不可持續發(fā)言，各方累計4分鐘，一方時(shí)間用完后，另一方可持續發(fā)言直至時(shí)間結束。
總結陳詞
反方四辯總結陳詞，4分鐘。
正方四辯總結陳詞，4分鐘。
辯論細則
1.時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
2.陳詞。闡述證據確鑿充分，引用適當。
3.開(kāi)篇立論。立論要求以事實(shí)為依據，邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
注意事項
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。背面附評分表，詳細評分標準見(jiàn)表。
#拓展知識#
辯論賽相關(guān)技巧：
借力打力
武俠小說(shuō)中有一招數，名叫“借力打力”，是說(shuō)內力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來(lái)。
移花接木
剔除對方論據中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀(guān)點(diǎn)或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。
順水推舟
表面上認同對方觀(guān)點(diǎn)，順應對方的邏輯進(jìn)行推導，并在推導中根據我方需要，設置某些符合情理的障礙，使對方觀(guān)點(diǎn)在所增設的條件下不能成立，或得出與對方觀(guān)點(diǎn)截然相反的結論。
正本清源
所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據的立足點(diǎn)，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀(guān)點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的“順水推舟”法，這種技法恰是反其思路而行之。
釜底抽薪
刁鉆的選擇性提問(wèn)，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常，這種提問(wèn)是有預謀的，它能置人于“二難”境地，無(wú)論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問(wèn)的一個(gè)具體技法是，從對方的選擇性提問(wèn)中，抽出一個(gè)預設選項進(jìn)行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。
攻其要害
在辯論中常常會(huì )出現這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節的問(wèn)題、例子或表達上爭論不休，結果，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬(wàn)里。這是辯論的大忌。一個(gè)重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問(wèn)題，從而抓住這一問(wèn)題，一攻到底，以便從理論上徹底地擊敗對方。
“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)是一個(gè)展現自我非凡魅力的舞臺,是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰;然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(cháng)，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現當代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動(dòng)目的：
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設;鍛煉同學(xué)們的應變、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強同學(xué)們之間的交流,培養同學(xué)們的團隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機反應能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習中來(lái)，引導同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：
3/10--19:00-21;00
復賽：3/12--19:00-21;00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽:逸夫樓427教室
逸夫樓527教室
復賽:逸夫樓427教室
五、參加對象：
以12、13級各班級為單位，每個(gè)班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊員名單及辯手次序
可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題：
1、比賽辯題內容見(jiàn)附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊。
3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊抽簽決定。
七、辯論要求:
1、一個(gè)團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀(guān)點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.
4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布辯論賽開(kāi)始。
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
5、介紹評委及計時(shí)嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分
8、主持人宣布比賽結果及辯手9、辯論賽結束，參賽隊伍退場(chǎng)10、辯論賽程序細則：
(1)時(shí)間提示：計時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制
(2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。
(3)自由辯論：由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志。另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時(shí)間為3分鐘。
(4)自由辯論結束后，由正反雙方進(jìn)行總結陳詞，先有反方開(kāi)始，時(shí)間為2分30秒。
九：獎項設置：
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)
十、經(jīng)費預算
1、初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張)共計：10元
2、復賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張)共計：7.2元
3、決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張)共計：2元
4、評委表：1(張)×5(份)=5(張)共計：1元
5、一辯—四辯、正方、反方：10(張)共計：1元
6、礦泉水：初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計：39元
7、水筆：8(支)×1.5(元)=12(元)共計：12元
8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元
9、辯詞牌：22(張)共計：34元
10、校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計：1.6元
11、簽到表：6(張)共計：1.2元
共計：114元
“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
一.活動(dòng)背景:有人說(shuō):“人只有獻身社會(huì ),才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義�！蔽覀儸F在都很年輕,是祖國、社會(huì )的后備力量,將來(lái)的中國需要我們,社會(huì )需要我們,人民需要我們,我們的青春會(huì )很精彩。讓我們一起“凝聚青春,奉獻社會(huì )”,增強我們的社會(huì )責任感,并且推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展,強大我們的祖國!
二.活動(dòng)目的:活躍校園文化,鍛煉學(xué)生的臨場(chǎng)應變能力,發(fā)掘和激發(fā)個(gè)人的潛能,提高對問(wèn)題的審思,給同學(xué)們展示自我的平臺,同時(shí)增強協(xié)會(huì )成員之間團隊合作意識,并加強和各協(xié)會(huì )的聯(lián)系。
三.活動(dòng)主題:凝聚青春,奉獻社會(huì )
四.賽事安排:
初賽(16進(jìn)8): 10月30號—10月31號 地點(diǎn):
復賽(8進(jìn)2): 11月6號—10月7號 地點(diǎn):
決賽: 11月14號 地點(diǎn):
五.賽制:本次辯論比賽采取4人對4人團體辯論,比賽由隊員陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞四部分組成。
六.賽前準備:1.各部分配好任務(wù)2.申請教室3.布置會(huì )場(chǎng)4.邀請評委及老師 5.準備比賽用品(簽到表、證書(shū)、計時(shí)用的電腦、評委打分的表、獎品筆記本、中性筆、紙杯、鈴、旗以及其他用品)6.人員安排(主持人、計時(shí)人員,拍照、維持會(huì )場(chǎng)秩序的人員) 7.邀請各協(xié)會(huì )參加 8.提前7天通知參加初賽的選手的辯題 9.做好主持人的培訓工作
七.比賽流程:
1.比賽選手提前二十分鐘到場(chǎng)簽到及各部成員簽到并確定各場(chǎng)比賽的次序。
2. 辯論賽開(kāi)始
3.介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
4.辯論比賽
5.宣布成績(jì)與排名,復賽時(shí)宣布第一、二名晉級。
6.(決賽) 執行主席宣布第三、第四名為優(yōu)秀團體,頒獎嘉賓向其頒發(fā)優(yōu)秀團體獎(證書(shū)、獎品)。
7.(決賽)參賽人員、工作人員合影
8.執行主席宣布辯論賽復(決)賽結束
八.辯論要求:
1.辯手辯論發(fā)言須緊扣己方發(fā)言,作到論據充分有力,使用普通話(huà)。
2.在反駁對方觀(guān)點(diǎn)時(shí),做到措辭恰當,不得進(jìn)行人身攻擊。
3.辯論和選例符合實(shí)際情況,注意語(yǔ)言文明,不得舉庸俗、不文明的例子。
九.*分標準(另附頁(yè))
十.勝負判斷:依據評委所打團體分,計算評分判定。如果兩隊得分相同,由評委另行投票決定勝負。
十一.獎勵辦法:
1.為獲得優(yōu)秀獎的團體頒獎
2.為第三、四名頒發(fā)優(yōu)秀團體獎
3.為第一、二名頒發(fā)冠亞軍獎
4.評出一名最佳辯手并頒獎
十二.注意事項
1. 比賽時(shí)雙方如果有一方未到,就算自動(dòng)棄權,另一方勝出。復賽時(shí)如果雙方有一方未到,另一組和七組中排名第二的比,選出第二名;
2. 八進(jìn)二時(shí)同意選定一個(gè)辯題,便于評委評分;
3. 八進(jìn)二根據各隊得分的排名情況選出前兩名;
4. 比賽中如果有進(jìn)行言語(yǔ)攻擊的行為,主持人應提醒辯手;
5. 決賽時(shí)讓主持人說(shuō)一下辯題的背景,正反的觀(guān)點(diǎn),并請老師點(diǎn)評;
6. 復賽時(shí)的評委有正反雙方各出2名,另外找3名,共7名。初賽時(shí)的評委找6名
十三.資費預算:
紀念獎: 13個(gè) 共27元
中型筆 7支 共7元
紙杯 3元
復印評分卷 13元
布置會(huì )場(chǎng)所用物品 10元
共計 60元
XX協(xié)會(huì )
XXXX年XX月XX號
“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū) 篇13
一、活動(dòng)目的
本次辯論賽主要為了豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現學(xué)院學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“深化學(xué)風(fēng)建設，增強學(xué)習意識”的宗旨，讓同學(xué)們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)朋友。也提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他團隊的組織和團結協(xié)作能力。
二、活動(dòng)宗旨
深化學(xué)風(fēng)建設，增強學(xué)習意識。
三、活動(dòng)主題
思辨青春·歡樂(lè )學(xué)習
四、活動(dòng)組織機構
主辦單位惠州市技師學(xué)院學(xué)生部承辦單位惠州市技師學(xué)院院學(xué)生會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年12月7日至xxxx年1月7日(請各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊名單、12月28日在F302進(jìn)行半決賽、1月6日進(jìn)行總決賽)
六、活動(dòng)形式
(一)采用各系部初賽(系賽地點(diǎn)：各系部階梯教室)，全院決賽的比賽形式(院賽地點(diǎn)：F302階梯教室)
(二)參加對象為全院學(xué)生。
(三)參賽方式
1.各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最后推薦一支隊伍參加全院總決賽;
2.抽簽決定辯論主題及辯論雙方;
3.無(wú)論是初賽還是決賽，每場(chǎng)比賽都需要一名主持人，負責主持辯論賽過(guò)程;
4.每支參賽隊伍由四名辯手、四名智囊團組成，辯手負責辯論，智囊團負責提供辯手信息。同時(shí)每隊各一名負責人，負責記錄辯論賽，事后做好相關(guān)材料上交院學(xué)生會(huì )學(xué)習部，分別為紙質(zhì)稿和電子稿，內容包括文字和圖片材料;(四)比賽規則
1.雙方一辯各自闡述觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間各為3分鐘;2.雙方二辯發(fā)言，時(shí)間各為3分鐘;3.雙方三辯發(fā)言，時(shí)間各為3分鐘;4.自由攻辯5分鐘;
5.雙方四辯分別作總結闡述，時(shí)間各為4分鐘;6.評委投票決定勝負。
七、參賽要求
(一)各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽事安排。
(二)各參賽隊于每場(chǎng)比賽前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于各場(chǎng)比賽的順利進(jìn)行。對于無(wú)合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動(dòng)棄權，其對手直接晉級。
(三)請各參賽隊在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
(四)各參賽隊及啦啦隊要遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委老師評判。如有不同意見(jiàn)，請賽后與院學(xué)生會(huì )學(xué)習部成員聯(lián)系。
(五)辯論期間辯手不能離開(kāi)辯池，否則作違規處理。
(六)參賽雙方必須本著(zhù)相互尊重的原則積極參加每一場(chǎng)比賽。
(七)各系學(xué)習部在系部每場(chǎng)比賽后將評委名單及辯題交給院學(xué)生會(huì )安排的對應負責人，在各系的辯論賽總決賽結束之后還需及時(shí)將辯手的個(gè)人信息(即姓名、班級、聯(lián)系方式、性別)交給院學(xué)生會(huì )為其安排的對應負責人。
(八)辯手不能一味地重復比賽中已經(jīng)提及的內容，辯手在辯論期間不可問(wèn)涉及個(gè)人隱私和違反規則的問(wèn)題。辯手在比賽時(shí)必須統一著(zhù)裝。
九、總決賽獎項設置
(一)團體獎
1、辯論賽冠軍獎杯(1個(gè))
2、辯論賽亞軍獎杯(1個(gè))
3、辯論賽季軍獎杯(1個(gè))(二)個(gè)人獎
1、大賽團體第一名榮譽(yù)證書(shū)+獎品(4個(gè)證書(shū)+4個(gè)獎品)
2、大賽團體第二名榮譽(yù)證書(shū)+獎品(4個(gè)證書(shū)+4個(gè)獎品)
3、大賽團體第三名榮譽(yù)證書(shū)+獎品(4個(gè)證書(shū)+4個(gè)獎品)
4、辯手水晶杯+榮譽(yù)證書(shū)(6個(gè)水晶杯+6個(gè)證書(shū))
5、優(yōu)秀辯手榮譽(yù)證書(shū)(12個(gè)證書(shū))
6、優(yōu)秀指導老師榮譽(yù)證書(shū)(6個(gè)證書(shū))
十、活動(dòng)經(jīng)費預算
(一)榮譽(yù)證書(shū)10元/套×36套=360元;
(二)金屬獎杯300元(3個(gè))
(三)水晶獎杯300元(6個(gè))
(四)獎品600元(12人)總費用：1560元
“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū) 篇14
一、活動(dòng)目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月
地點(diǎn)：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：
機械工程系團總支、學(xué)生會(huì )
承辦：機械工程系演講協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)具體安排：
(1)、xx月27日晚自習，在學(xué)生會(huì )的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng)，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機械系專(zhuān)業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實(shí)見(jiàn)長(cháng)，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優(yōu)秀辯論人才，培養團隊精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學(xué)生
二、參賽要求：
(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過(guò)去 展望未來(lái)”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預賽;
(2)、表達流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話(huà)標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動(dòng)方式：
(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個(gè)階段;
(2)、選拔賽以“回顧過(guò)去 展望未來(lái)”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時(shí)間：xx月1日(周日)下午6：30
地點(diǎn)：機電樓508
六、報名方式：在各班班長(cháng)處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長(cháng)在xx月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)、xx月1日下午6：30，機電樓508，由副會(huì )長(cháng)張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會(huì )相關(guān)人員及會(huì )長(cháng)劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場(chǎng)紀律維護，其他各部門(mén)負責人協(xié)調配合此次工作。
比賽完后，由秘書(shū)處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見(jiàn)，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出xx名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)、xx月2日晚自習，把進(jìn)入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責。
(4)xx月4日——12日，對16名選手進(jìn)行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規則。
(5)xx月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會(huì )的人當評委。當場(chǎng)選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
(6)xx月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
(7)xx月15——19日，繼續對8名選手進(jìn)行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓，繼續熟悉比賽規則。
(8)xx月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會(huì )、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會(huì )作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
注：
1、比賽時(shí)間可能會(huì )根據各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿(mǎn)成功。
七、活動(dòng)注意事項：
(1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規，在協(xié)會(huì )規章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規定
(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，本次活動(dòng)最終解釋權歸演講協(xié)會(huì )!
【“辯論賽”活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章：
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)08-27
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)_策劃書(shū)08-04
大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)01-18