關(guān)于五四青年節的活動(dòng)策劃書(shū)大全
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書(shū)應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的關(guān)于五四青年節的活動(dòng)策劃書(shū)大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于五四青年節的活動(dòng)策劃書(shū)大全1
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動(dòng)內容：
1.“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動(dòng)、主題班會(huì )及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內的心理調查、現場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測試
四、活動(dòng)安排
1、5月5日下午班會(huì )時(shí)間邀請山東中醫藥大學(xué)“知心小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，并用海報等形式對心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì )議室舉辦“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開(kāi)展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭使學(xué)生在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內容，班主任做好各班主題班會(huì )。各班以“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學(xué)校統一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日(周四)晚在餐廳前大會(huì )議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛(ài)德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的'心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調查。
6、現場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測試
利用周末時(shí)間在校會(huì )議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準備氣質(zhì)類(lèi)型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻”演講比賽方案
為發(fā)揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我�？沙掷m發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
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一、活動(dòng)背景
在我�？蒲蟹諊找鏉夂竦那闆r下，同學(xué)們參加挑戰杯課外學(xué)術(shù)作品大賽和大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗項目等科研活動(dòng)的熱情日益高漲。在五四科技文化節到來(lái)之際，我們把各類(lèi)科研比賽中成績(jì)優(yōu)秀的作品展示出來(lái)，讓廣大師生充分感受我校的學(xué)術(shù)創(chuàng )新之風(fēng)，并從中獲取能為自己所用的知識，為同學(xué)們以后參加科研項目提供新思路。
二、活動(dòng)意義
1.展示我校優(yōu)秀的科技作品，并向同學(xué)們提供創(chuàng )新思路。
2.提高同學(xué)對科技作品的認識，為以后同學(xué)們參加科研項目做基礎普及。
3.豐富同學(xué)們的課余科技活動(dòng)內容，為我校烘托嚴謹的學(xué)術(shù)氛圍，建設科研型大學(xué)做貢獻。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月4日到5月5日早9:30到16:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
世紀鐘及世紀鐘到思源碑的梧桐大道
五、活動(dòng)形式
在世紀鐘到思源碑的梧桐大道上給各個(gè)學(xué)院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學(xué)們的科技成果或展板，同學(xué)們可以參觀(guān)，也可以和相關(guān)的項目人員進(jìn)行交流。
六、活動(dòng)流程
前期準備
物品準備
1.申請場(chǎng)地(20xx年4月27日前準備好)張夏敏
2.桌椅借用(20xx年4月28前確定)唐云鵬
3.插線(xiàn)板借用(20xx年4月29日前確定)吳興堂江兵
參展當天電源的`來(lái)源確定(到計算機學(xué)院團委申請，20xx年4月28日星期四必須確定，以及申請引出電源數)
4.滅火器材的借用，個(gè)數：4(20xx年4月29日星期五前確定，在思東等教學(xué)樓或嘉園借)劉勇申兆楠
前期宣傳
1、橫幅懸掛，展板制作
申請橫幅懸掛(20xx年4月25日申請好)張夏敏
條幅制作(20xx年4月28日前制作好)唐云鵬
條幅懸掛(20xx年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日)
閆柏丞(組長(cháng))張劍韜申兆楠劉春雷
展板制作(展出當天放到展出地點(diǎn)入口處)唐云鵬
當天指示牌的制作(20xx年5月2日之前做完)當天黏在路旁(附帶“問(wèn)詢(xún)處”座簽的打印)劉衛潔
2、學(xué)院內部宣傳
跟各學(xué)院負責人聯(lián)系并確認唐云鵬
信息統計
1、參展人員作品匯總統計(20xx年4月26日前確定)
具體內容：參展人員，作品個(gè)數，作品種類(lèi)，是否需要插電板，是否有特殊要求，負責人姓名，電話(huà)
2、5月2日下午3點(diǎn)與各學(xué)院負責人現場(chǎng)確認場(chǎng)地
3、各學(xué)院參展物品準備進(jìn)程的確認(20xx年4月29日星期五前完成)唐云鵬
參展當天任務(wù)安排
1、桌椅的搬運江兵魏天翔(同一人負責歸還桌椅，須有分布表)
盡量前一天晚上到位，最晚4號早上8:30前到位
2、電路的連接由當天上午第一節在場(chǎng)的人負責
9:00前完成，避開(kāi)上課高峰期
3、督促各學(xué)院的參展人員準時(shí)到場(chǎng)，9：00前向負責人匯報情況
4、在九教門(mén)口設立科協(xié)專(zhuān)門(mén)的展臺，以解決現場(chǎng)問(wèn)題負責人
5、現場(chǎng)秩序的維護人員安排(分時(shí)段)
6、滅火器材的看管劉勇申兆楠
7、參展期間相關(guān)信息的通知(包括散場(chǎng)時(shí)間的通知)唐云鵬
8、現場(chǎng)照相張劍韜
9、緊急情況聯(lián)系人員
唐云鵬
劉勇
李燕
展覽后的工作安排
1、桌椅的歸還江兵魏天翔
2、插線(xiàn)板的管理及歸還吳興堂江兵
3、現場(chǎng)垃圾的清理由每一天下午第二節在場(chǎng)的人負責
4、滅火儀器的保管與歸還劉勇申兆楠
5、條幅的整理閆柏丞
七、意外情況的處理措施
1、若當天下雨：變更展覽時(shí)間，需提前一天通知各學(xué)院，并解釋原因。
2、若有意外情況發(fā)生，及時(shí)通知保衛處，提前須有理事問(wèn)的相關(guān)人員的電話(huà)，并告訴每個(gè)理事。
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一、活動(dòng)主題：
“新時(shí)代新青年新五四”
二、活動(dòng)目的：
政法系團總支學(xué)生會(huì )為豐富同學(xué)們課余生活，鍛煉口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開(kāi)展五四演講比賽。此次活動(dòng)調動(dòng)師生積極準備，增強同學(xué)們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統，選拔優(yōu)秀演講人才。
三、承辦單位：
政法系團總支學(xué)生會(huì )
四、參加對象：
政法系全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
4月23日、地點(diǎn)待定
六、活動(dòng)要求：
1、比賽要求個(gè)人參賽，報名要求提供真實(shí)姓名，班級，聯(lián)系方式，演講篇目。
2、請各班團支書(shū)記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12：00之前將報名表交至10專(zhuān)2班劉銳處。
3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時(shí)代緊密結合，突出時(shí)代風(fēng)格。
4、比賽分預賽和決賽兩個(gè)階段推進(jìn)。
七、時(shí)間安排：
(一)預賽時(shí)間：
4月23日至4月27日
(二)決賽時(shí)間：
5月4日
七、活動(dòng)過(guò)程安排：
1、由六盤(pán)水師范學(xué)院政法系團總支學(xué)生會(huì )于4月16日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。
2、此次活動(dòng)的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作。
3、確定比賽場(chǎng)地。
4、邀請評委。
5、4月30日下午由政法系團總支學(xué)生會(huì )安排各班預賽晉級參賽者到主教學(xué)樓316教室進(jìn)行決賽出場(chǎng)的順序抽簽，5月4日上午布臵場(chǎng)地，5月4日下午14：30時(shí)整舉行演講比賽決賽。
八、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參賽者演講時(shí)間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)
評分標準：
1、緊扣主題、內容充實(shí)、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)
2、表達清楚、語(yǔ)言流暢、聲情并茂(2分)
3、聲音洪亮、普通話(huà)標準流利(2分)
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)
5、時(shí)間限制(0.5分)
九、比賽流程
1、領(lǐng)導講話(huà)致辭。
2、參賽者依次演講。
3、評委點(diǎn)評。
4、頒獎。
5、合影留戀。
注：(流程中可適當加入一至二個(gè)表演節目)
十、獎項設臵
一等獎一名，獎金100元并頒發(fā)證書(shū)。
二等獎二名，獎金80元并頒發(fā)證書(shū)。
三等獎三名，獎金50元并頒發(fā)證書(shū)。
優(yōu)秀獎若干。僅頒發(fā)證書(shū)。
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一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月4日早上9：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx學(xué)院
三、參與人員：
全校師生
四、活動(dòng)流程：
入團儀式——領(lǐng)導致辭——演講比賽
五、比賽要求：
(1)單人演講或團體演講注：每班至少一個(gè)單人演講或一組團體(不超過(guò)4人)演講。
(2)時(shí)間3分鐘至5分鐘。
(3)緊扣“五四青年”或“愛(ài)國主義”為演講主題。
(4)演講中可加入新穎的題材，如：切合主題的配樂(lè )、舞臺劇、伴舞。
六、具體安排：
宣傳時(shí)間：4月12日至4月15日(宣傳期)4月12日(文藝部到班提供活動(dòng)資料)
收集時(shí)間：4月15日(星期天晚自習文藝部到班收集參賽選手信息)
初賽時(shí)間：15、16級初賽4月17日(星期二下午16：30—17：30)17級初賽4月18日(星期三下午16：30—17：30)18級初賽4月19日(星期四下午16：30—17：30)
復賽時(shí)間：初賽通過(guò)復賽(脫稿)4月24日(星期二中午12：50—13：50)
彩排時(shí)間：4月26日(星期一)下午16：30—17：30第一次彩排(選優(yōu))5月2日(星期三)下午16：30—17：30整體大彩排
決賽時(shí)間：5月4日早上9：00
七、評分規則(滿(mǎn)分10分)：
1、思想內容圍繞主題、觀(guān)點(diǎn)正確、見(jiàn)解獨到、內容充實(shí)。(1分)
2、結構嚴謹、構思巧妙、引人入勝。(1分)
3、材料真實(shí)、典型、新穎、反映客觀(guān)事實(shí)、體現時(shí)代精神。(1分)
4、語(yǔ)言規范、吐字清晰、聲音洪亮。(1分)
5、語(yǔ)言技巧處理得當、語(yǔ)速、語(yǔ)氣、語(yǔ)調、節奏符合演講情緒起伏。(1分)
6、借鑒內容不得超過(guò)30%。(1分)
7、精神飽滿(mǎn)、合理運用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、肢體語(yǔ)言等。(1分)
8、合理控制演講時(shí)間。(1分)
9、具有感染力、親和力、吸引力、號召力。(1分)
10、著(zhù)裝端莊大方、舉止自然得體、富有藝術(shù)感染力。(1分)
八、獎項設置：
一等獎(1名)：榮譽(yù)證書(shū)+獎品。
二等獎(2名)：榮譽(yù)證書(shū)+獎品。
三等獎(3名)：榮譽(yù)證書(shū)+獎品。
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一、活動(dòng)主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂(lè )章
二、主辦單位
xx大學(xué)校學(xué)生會(huì )
三、活動(dòng)范圍
全校廣大團員青年。
四、活動(dòng)背景
五四運動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛(ài)國運動(dòng)。96年前爆發(fā)的五四運動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國革命運動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)。在這場(chǎng)影響深遠的運動(dòng)中，中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國社會(huì )的轉型、新文化運動(dòng)的展開(kāi)、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動(dòng)也是新文化運動(dòng)的繼續和發(fā)展。新文化運動(dòng)不僅為五四愛(ài)國運動(dòng)作了思想準備，同時(shí)隨著(zhù)這次運動(dòng)而更加深入發(fā)展，使社會(huì )主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準備。五四運動(dòng)是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開(kāi)端，中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五、活動(dòng)目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來(lái)之際，精心設計，合理安排，開(kāi)展各具特色的紀念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強廣大青年的使命感和責任感。
六、主體活動(dòng)
經(jīng)過(guò)周密思考，決定這次活動(dòng)采用一拖多的形式，即一個(gè)主體活動(dòng)帶一系列其它小型活動(dòng)。
主體活動(dòng)決定為情景劇dv拍攝，將會(huì )講述一個(gè)青年的勵志故事。拍攝地點(diǎn)全部在學(xué)校內部。他21歲，家里很窮，是農村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“90后”一起來(lái)到了對外經(jīng)濟貿易大學(xué)，做起了xx屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實(shí)際年齡與心理年齡極不符合。他的幼稚舉動(dòng)使他無(wú)數次遭到同學(xué)們的冷落和白眼，沒(méi)有人與他一起吃飯，沒(méi)有人與他一起娛樂(lè )。他還被同學(xué)們評為上學(xué)期“xx系最雷人同學(xué)”。帶著(zhù)嘲笑和疏遠，來(lái)到新學(xué)期的他決定努力讀書(shū)，做個(gè)有出息的人。他先在課上找到了一個(gè)能談得來(lái)的最好的朋友，兩人形影不離;課余時(shí)間他除了學(xué)好課堂上講的知識，還經(jīng)常去圖書(shū)館讀一些經(jīng)濟類(lèi)方面的書(shū)籍，并對股票市場(chǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著(zhù)試試看的心態(tài)參加了“xxxx”杯模擬炒股大賽，在沒(méi)錢(qián)買(mǎi)電腦，無(wú)法看行情的不利情況下，他憑著(zhù)自己對股票方面的感覺(jué)，見(jiàn)機會(huì )就進(jìn)，見(jiàn)好就收，最后竟然獲得了二等獎。他的同學(xué)對他取得的成績(jì)滿(mǎn)不在乎，認為這純粹是運氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰賽”中一決高下。在賽場(chǎng)上，他的同學(xué)百般設計陷害他，但他還是憑借著(zhù)扎實(shí)的知識為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終，他贏(yíng)得了同學(xué)的尊重，還很幸運地收獲了他的真愛(ài)。
該故事根據真人真事改編。
要完成該劇的拍攝，需要dv一部或數部，演員數名(角色待定)。本來(lái)的設想是，拍攝好這部片子后，借來(lái)那種大的放映屏幕和放映機，某日晚上在操場(chǎng)播放讓大家觀(guān)看。演員不會(huì )錯過(guò)這個(gè)一夜成名的機會(huì )，大家也會(huì )翹首期待好戲來(lái)臨�，F場(chǎng)可以準備氣球等裝飾物。
七、其他小型“青春”系列活動(dòng)
除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)
1、“青春·對抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀(guān)存在/主觀(guān)感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2、“青春·激情”演講比賽
可以自由報名或是各學(xué)院派代表參加。以詩(shī)文朗誦的形式，精選“五四”運動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品，表現作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的信念。
3、“青春·律動(dòng)”群舞比賽
這個(gè)初想起時(shí)，一直有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫(xiě)下來(lái)。也是可以自由報名或是各學(xué)院派代表(隊)參加可以找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。
4、“青春·奔騰”定向越野比賽
貿大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復雜的寧遠樓、虹遠樓內部地形，以及博學(xué)樓、誠信樓的各個(gè)教室及貿大的一切一切角落設置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達終點(diǎn)，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。
5、“青春·生活”寢室布置創(chuàng )意大賽
各學(xué)院生活部都應該舉辦過(guò)男女生寢室互查，這次應該是更高級的、或者說(shuō)是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現給大家看，讓大眾來(lái)打分(評委可以主動(dòng)報名)，來(lái)評出哪個(gè)寢室更有創(chuàng )意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項都是有關(guān)于衛生的，這次衛生只能占一項，更多地體現在了總體印象和創(chuàng )意上。
6、“青春·時(shí)尚”文化衫設計
應提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動(dòng)的前一天發(fā)放號碼，按照這個(gè)數量去供應襯衫，以免出現供不應求的狀況。涂畫(huà)地點(diǎn)
可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時(shí)設計和評判獎勵機制，這樣大家才會(huì )有更多的意愿去參加。
7、“青春·感動(dòng)”“感動(dòng)貿大”校園人物
可以完全模仿感動(dòng)中國,將這一年來(lái)或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫(xiě)成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話(huà)，將其本人請來(lái)談他自己的感受。這種集會(huì )應該比較會(huì )受歡迎。
8、“青春·印記”大型簽名感言活動(dòng)
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(dòng)(dv)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所，讓每一個(gè)來(lái)往的群眾都有機會(huì )用黑色的油墨筆在上面寫(xiě)下自己的大名和自己想說(shuō)的話(huà)。這些簽名會(huì )在活動(dòng)基本上結束時(shí)掛于校園內某醒目位置，比如說(shuō)一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀(guān)賞。
9、“青春·暢想”貿大情景劇大賽
同學(xué)們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長(cháng)有時(shí)間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話(huà)，讓現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎。
其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節或者文藝演出的老套路，會(huì )讓人感覺(jué)過(guò)于無(wú)聊和老套，故排除在外。需要說(shuō)明的是，這只是一個(gè)基本構想，相當于骨架。很多細節(比如時(shí)間、場(chǎng)地)要等更進(jìn)一步的觀(guān)察后再作決定。
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