托班語(yǔ)言教案策劃書(shū)

　　活動(dòng)目標：

　　1.通過(guò)ppt理解故事內容。

　　2.愿意學(xué)說(shuō)故事中的對話(huà)。

　　3.感受有朋友一起玩的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　1.ppt。

　　2.小鴨、小鳥(niǎo)、小兔、烏龜的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.談話(huà)導入。

　　今天，老師請來(lái)了一位新朋友，你們想不想知道它是誰(shuí)呀？小朋友們請看（播放ppt1）�，F在，老師給你們講一個(gè)好聽(tīng)的故事"小鴨找朋友"。

　　2.欣賞故事，初步了解故事中的人物。

　�。�1）在你們聽(tīng)這個(gè)故事之前，老師有一個(gè)要求：你們在聽(tīng)的時(shí)候要注意故事里有哪些小動(dòng)物？

　�。�2）孩子們欣賞故事。

　�。�3）剛才聽(tīng)的故事叫什么名字？

　�。�4）故事中有誰(shuí)？

　　3.結合ppt，理解故事的`主要內容。

　�。�1）理解故事第一段。（孩子們觀(guān)看課件）小鴨先找到了誰(shuí)？小鴨對小鳥(niǎo)說(shuō)了什么？（孩子們學(xué)說(shuō)對話(huà)）小鳥(niǎo)是怎么回答的？（幼兒學(xué)說(shuō)對話(huà)）

　�。�2）理解故事第二段。（孩子們觀(guān)看課件）這次，小鴨又找到了誰(shuí)？小鴨對小兔說(shuō)了什么？小兔又是怎么回答的？

　�。�3）理解故事第三段。（孩子們觀(guān)看課件）最后，小鴨找到了誰(shuí)？小鴨對烏龜說(shuō)了什么？烏龜是怎么回答的呢？（孩子們學(xué)說(shuō)對話(huà)）你們說(shuō)，誰(shuí)和小鴨一起去游泳��？

　　師：小鴨終于找到了朋友和它一起游泳，非常開(kāi)心。

　　4.角色表演。

　　由老師當小鴨，其他孩子分為三組：小鳥(niǎo)、小兔、烏龜。

　　5.結束。

　　能和朋友一起玩真高興，我們去外面找找其他朋友一起玩，好嗎？