戶(hù)外聯(lián)誼活動(dòng)策劃
活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強大學(xué)生的自我科學(xué)管理，改進(jìn)大學(xué)生的工作作風(fēng)，全面促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展，我們在領(lǐng)導老師的指導下開(kāi)展本次素質(zhì)拓展訓練營(yíng)。同時(shí)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠激發(fā)兩個(gè)班級成員們的進(jìn)取精神，培養并提高成員們的領(lǐng)導意識和管理能力，為成為一名主動(dòng)而積極的優(yōu)秀大學(xué)生打下基礎。最重要的是，希望能夠在團隊內部營(yíng)造親情化團隊氛圍，收獲兩個(gè)班級之間的友誼。
一、活動(dòng)主題：團隊超越，收獲友誼
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月19日中午12:30-13:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：懷化學(xué)院東區籃球場(chǎng)
四、承辦單位：教育科學(xué)系團總支素質(zhì)拓展部
五、參與人員：14級人文教育5、6班，總共96人
六、活動(dòng)目的：帶領(lǐng)兩個(gè)班級成員參加并熟悉素拓訓練營(yíng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì )團隊合作，互相幫助。
七、活動(dòng)精神：
赤營(yíng)：愈挫愈勇的拼搏精神
八、活動(dòng)流程：
流程一：激情開(kāi)場(chǎng)
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2.團副、主席發(fā)言。
3.素質(zhì)拓展部負責人發(fā)言。
4.分組：兩個(gè)班級分成十六組，隨機分組后，各組成員互相認識，確立隊長(cháng)。各組成員在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下定隊名，口號和隊旗。
5.由各隊代表人上來(lái)介紹本隊的隊名，口號和隊旗，各隊成員一定要積極配合。
流程二：各顯神通
游戲一：
游戲名稱(chēng)
游戲規則
道具
好鄰居
1.所有人坐著(zhù)圍成一個(gè)圓圈，一人站在圓心。2.站在圓心的人隨機問(wèn)圓圈里的人（比如說(shuō)A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周?chē)噜彽膬蓚�(gè)人就要互換位置，在互換位置的時(shí)候，站在圓心的人就要迅速的'插到A周?chē)噜彽膬蓚�(gè)位置之間，這樣A周?chē)噜彽膬蓚�(gè)人有一個(gè)就沒(méi)有位置，那么就由他表演一個(gè)節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開(kāi)始下一輪。3.如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會(huì )繼續問(wèn)A:“那你喜歡誰(shuí)”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人，則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開(kāi)自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置，這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開(kāi)始下一輪。4.A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場(chǎng)的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現的細節。
無(wú)
游戲二：
游戲名稱(chēng)
游戲規則
道具
末班車(chē)
1.每隊發(fā)一張報紙，每隊派出五個(gè)代表進(jìn)行回合式的競賽。2.第一輪，五個(gè)人全部踩在同一張報紙上，五個(gè)人至少要放一只腳在報紙上，可以疊在隊員身上，但是五個(gè)人的腳決不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒鐘就算過(guò)關(guān)。3.過(guò)關(guān)的繼續下一輪，將報紙對折，仍然是五個(gè)人全部站上去，腳不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒算過(guò)關(guān)。以此類(lèi)推4.對折最多的隊伍獲勝，輸的隊伍接受贏(yíng)得隊伍提出的懲罰。
報紙
游戲三：
游戲名稱(chēng)
游戲規則
道具
人體繩結
1.每組分成兩隊，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當大家已伸手捉住對方的手，便可張開(kāi)眼。2.若發(fā)現有組員握著(zhù)他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。3.全組人的手在游戲中不得松開(kāi)，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。4.哪一隊最先解開(kāi)就贏(yíng)了，輸的隊伍接受贏(yíng)得隊伍提出的懲罰。
無(wú)
游戲四：
游戲名稱(chēng)
游戲規則
道具
飲水思源
1.將所有人分成4組，每組一個(gè)教練員
。2.每人發(fā)一個(gè)小紙杯。 3.每組第一個(gè)人的水杯中裝滿(mǎn)水后，用嘴咬著(zhù)水杯將水倒入下一個(gè)人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。4.在規定的時(shí)間內，水桶中水最少的組接受懲罰。
紙杯，水桶
游戲五：
游戲名稱(chēng)
游戲規則
道具
愛(ài)的抱抱
1.大家圍成圈跑步,跑的過(guò)程中，不允許脫節，直到聽(tīng)或看到數字。2.聽(tīng)或看到數字后，大家馬上開(kāi)始抱團，湊成聽(tīng)或看到的那個(gè)數，沒(méi)有組成團的就淘汰。
無(wú)
游戲六：
游戲名稱(chēng)
游戲規則
道具
同舟共濟
1.每組先發(fā)一張報紙。2.聽(tīng)命令，往報紙上站人，不允許腳在報紙外面。3.隨著(zhù)一張報紙上人數的增加，哪對能堅持到最后即為勝者。
報紙
流程三：總結活動(dòng)
各項活動(dòng)結束以后，大家集合，每隊派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動(dòng)的心得與體會(huì )。除此之外，可以讓大家體會(huì )到素質(zhì)拓展訓練營(yíng)開(kāi)展的重要性以及對于個(gè)人素質(zhì)的提升，團隊協(xié)作能力、觀(guān)察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓練營(yíng)活動(dòng)能幫助同學(xué)們在活動(dòng)中收獲快樂(lè )，健康成長(cháng)，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發(fā)展起到一個(gè)重大的作用。
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