幼兒園開(kāi)齋節活動(dòng)策劃
【活動(dòng)目標】
1.教授幼兒開(kāi)齋節是回族人民的傳統節日的知識，并初步了解回族的風(fēng)俗習慣。
2.通過(guò)集體“拜年”，感知開(kāi)齋節中的基本禮儀，體驗做“回家”小客人的愉快心情。
【活動(dòng)準備】
幼兒用書(shū)、音樂(lè )《花兒與少年》，回族美食掛圖1張、兒歌《開(kāi)齋節》。
【活動(dòng)過(guò)程】
1.教師創(chuàng )設情境，自然引入“做客”的話(huà)題。
提問(wèn)：
�。�1）今天，馬奶奶做了油香、馓子、油果、麻花、粉湯和蓋碗茶（邊說(shuō)在掛圖上指示出具體圖片），她為什么要做這么多好吃的食物呢？因為馬上要過(guò)開(kāi)齋節了。小朋友們，你們知道開(kāi)齋節是哪個(gè)民族的節日嗎？
提示：開(kāi)齋節是回族一年一度最盛大的節日，是回族人的`新年。
�。�2）開(kāi)齋節是回族的新年，馬奶奶家準備了那么多好吃的，我們一起到她家拜年好嗎？那我們應該怎么拜年呢？
2.教師播放兒歌《開(kāi)齋節》，請幼兒認真傾聽(tīng)回族人是如何招待客人的，并通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒熟悉回族開(kāi)齋節基本的待客禮儀。
提問(wèn)：
�。�1）做客時(shí)，應該怎樣敲門(mén)？（需輕重適中的敲門(mén)）
�。�2）去回族朋友家做客，應如何問(wèn)好？（色目倆）
�。�3）主人給客人遞茶水時(shí)，應如何接？（雙手接）
�。�4）主人準備的食物怎么樣？（美食多，香噴噴。）
3.邀請幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，再次觀(guān)察圖片中的小朋友都是怎么待客的，并組織幼兒兩人一組練習回族開(kāi)齋節的待客禮儀。
4.情境游戲：“到馬奶奶家做客”。
“叮鈴鈴”，教師接到電話(huà)后告訴幼兒：小朋友們，開(kāi)齋節到了，馬奶奶邀請我們去她家過(guò)節。走，我們現在就去馬奶奶家做客吧。
提示：
�。�1）播放音樂(lè )《花兒與少年》，配班教師扮演“馬奶奶”在家迎接客人，主班老師帶領(lǐng)幼兒在教室走兩圈后來(lái)到了馬奶奶家。
�。�2）主班教師帶領(lǐng)幼兒輕輕敲門(mén)，“馬奶奶”做開(kāi)門(mén)動(dòng)作后，客人與主人用回語(yǔ)“色目倆”互相問(wèn)好。
�。�3）“馬奶奶”為客人們遞送茶水或食物，客人雙手接住，并說(shuō)美食多，香噴噴。
�。�4）客人起身向“馬奶奶”告別道謝，并�！榜R奶奶”身體健康，節日快樂(lè )。
5.游戲結束后，教師將幼兒分成兩組，一組為主人組，一組為客人組，兩組幼兒再次進(jìn)行做客游戲，體驗做“回家”小客人的愉快心情。
【幼兒園開(kāi)齋節活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
開(kāi)齋節寄語(yǔ)09-19
開(kāi)齋節賀詞09-18
幼兒園的活動(dòng)策劃06-14
幼兒園活動(dòng)策劃06-13
開(kāi)齋節的習俗作文06-01
難忘的開(kāi)齋節作文05-25
回族開(kāi)齋節的作文06-16
開(kāi)齋節放假通知06-21