幼兒園大班圖書(shū)室活動(dòng)策劃方案參考

　　活動(dòng)準備

　　1、物質(zhì)準備

　　圖書(shū)、工作服、剪刀、膠水、白紙、黑色水筆、蠟筆若干、教師示范圖書(shū)1本。

　　2、知識準備

　　幼兒已學(xué)過(guò)兒歌《什么人呀忙又忙》；了解圖書(shū)的結構和制作過(guò)程。

　　活動(dòng)目標

　　能安靜地看圖書(shū)，服從圖書(shū)管理人員的安排。

　　會(huì )根據自己的角色進(jìn)行游戲，有一定模仿力和交往能力，體驗角色游戲的快樂(lè )。

　　引導幼兒制作圖書(shū)圖夾文書(shū)《什么人呀忙又忙》，并進(jìn)進(jìn)行創(chuàng )編，在集體面前大膽講述。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、組織幼兒參觀(guān)活動(dòng)室的環(huán)境布置。

　　二、請幼兒說(shuō)出是什么場(chǎng)景，并交流場(chǎng)景中可以做的活動(dòng)：看書(shū)、修補圖書(shū)、制作圖書(shū)等。

　　三、按幼兒的意愿進(jìn)行分配角色，討論角色規則。

　　四、教師重點(diǎn)介紹制作圖夾文書(shū)《什么人呀忙又忙》。

　　1、講解制作的活動(dòng)方法：

　　復習兒歌《什么人呀忙又忙》，了解兒歌的句式。

　　2、出示教師的范樣，引起幼兒制作圖書(shū)的`興趣，介紹制作的方法：

　�。�1）師：“如何制作這樣一本圖書(shū)呢？這里有老師制作的范例一本，在制作過(guò)程中可以供大家參考。

　�。�2）師：“下面誰(shuí)來(lái)講講制作圖書(shū)的方法，請我們的小朋友仔細聽(tīng)噢！”

　�。�3）教師小結制作步驟：選擇畫(huà)畫(huà)——剪貼——裝訂成冊——交換閱讀。

　　“首先請小朋友選一個(gè)你認為工作忙的人物形象畫(huà)下來(lái)，然后請小朋友們根據兒歌句式把他們在忙的事情用圖畫(huà)畫(huà)出來(lái)，接下來(lái)把你剛才畫(huà)的圖畫(huà)都剪下來(lái)貼在準備好的兒歌文字旁邊，并裝飾邊框。四個(gè)小朋友的作品組合在一起就可以制作成一本圖書(shū)《什么人呀忙又忙》。最后請你們欣賞自己制作的圖書(shū)，也可以跟別人交換著(zhù)來(lái)欣賞圖書(shū)�！�

　　五、幼兒共同制作，教師隨機指導。

　　六、幼兒進(jìn)一步游戲，老師參與活動(dòng)之中隱形指導。

　　七、講評：

　　1、選幾個(gè)做得好的圖書(shū)的幼兒上臺，將自己的圖書(shū)講給大家聽(tīng)。

　　2、老師要求部分流動(dòng)幼兒建構經(jīng)驗：“你在游戲中有什么高興或不高興的事？”

　　八、幼兒收拾圖書(shū)室回教室。

【幼兒園大班圖書(shū)室活動(dòng)策劃方案參考】相關(guān)文章：

幼兒園小班活動(dòng)策劃參考方案06-11

幼兒園的元旦活動(dòng)策劃方案參考06-14

幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案參考06-14

幼兒園大班策劃活動(dòng)方案09-15

幼兒園大班活動(dòng)方案策劃11-03

婚慶活動(dòng)策劃參考方案06-14

騎行活動(dòng)策劃方案參考06-12

校慶活動(dòng)策劃參考方案06-14

班組活動(dòng)策劃方案參考06-13