愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)（通用11篇）
轉眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎？此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧！下面是小編整理的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、 項目背景
在我國很多地區，特別是中西部欠發(fā)達地區，教育發(fā)展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當地教育的當務(wù)之急。
生活新報與xx教育機構基于以上的調查和分析，設立了長(cháng)期的可持續性的公益項目，通過(guò)向貧困山區的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì )，通過(guò)長(cháng)期的公益來(lái)提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
二、 項目策劃
1. 活動(dòng)主題
十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心
2. 活動(dòng)意義
通過(guò)號召小朋友、愛(ài)心人士捐贈出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”向社會(huì )各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續性，使其成為xx愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3. 公關(guān)策略
a. 對捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶(hù)。
b. 在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強化傳播效果，培育地州市常
4. 活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a. 設立熱線(xiàn)：設立贈書(shū)熱線(xiàn)，由專(zhuān)職人員分類(lèi)統計（姓名、電話(huà)、家中是否有中小學(xué)生）
b. 布置現場(chǎng)：
a) 活動(dòng)地點(diǎn) 生活新報社二樓 xx教育機構各校區
b) 活動(dòng)橫幅 在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心’感謝社會(huì )各界人士踴躍贈書(shū)”的橫幅（或條幅）
c) 受書(shū)接待 活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待，預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）
c. 活動(dòng)宣傳： 生活新報專(zhuān)版廣告（連續一月）
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈
d. 活動(dòng)抽獎： 針對家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈者設立獎項
一等獎 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運獎 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
第二階段（同期一個(gè)月）
設立熱線(xiàn) 設立應征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”上聯(lián)熱線(xiàn)
評委邀請 由xx教育機構邀請文化名人
設立獎項 （獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D贈親朋好友）
一等獎 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運獎 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
5. 贈書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由xx教育機構確定
6. 贈書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由xx教育機構確定
7. 傳播策略
1) 現場(chǎng)報道
所有現場(chǎng)送書(shū)環(huán)節和捐贈儀式現場(chǎng)，生活新報將作全程跟蹤報道。
2) 立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合，同時(shí)使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡(luò )媒體，突出強烈的立體感
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)主題
以“傳遞愛(ài)心火炬，建設和諧一中”為主題，本著(zhù)“愛(ài)滿(mǎn)學(xué)校，真情無(wú)限”的信念，號召全校應屆畢業(yè)生同學(xué)踴躍捐獻書(shū)籍等學(xué)習用品。
二、活動(dòng)要求
所捐書(shū)籍整潔干凈、無(wú)明顯破損毀壞。具體可分為以下幾類(lèi)：
�、沤滩念�(lèi)，高中階段各類(lèi)必須選項教科書(shū)；
�、普n外書(shū)籍類(lèi)，包括文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍等；
�、菆罂�、雜志類(lèi)，包括文學(xué)雜志、新聞報刊、文化娛樂(lè )報刊、英文報刊等；
�、裙ぞ邥�(shū)類(lèi)，包括專(zhuān)業(yè)辭典、外文詞典等。
三、捐贈書(shū)籍收集時(shí)間：
20xx年5月30日—6月8日午餐及晚餐時(shí)間
四、捐贈書(shū)籍收集地點(diǎn)：
學(xué)生會(huì )辦公室
五、捐贈書(shū)籍收集負責人：呂歡
學(xué)生會(huì )每一天安排兩名成員負責書(shū)籍收集和登記。
六、后續工作
書(shū)籍物品收集完畢，所收集書(shū)籍目錄將在文德樓前公示，再根據實(shí)際情景，合理分配。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“揚帆計劃”跨省實(shí)地愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
二、時(shí)間：20xx年3月23日、24日
地點(diǎn)：xx小學(xué)
三、統籌：沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心小學(xué)）
葉龍興（江西省上饒市岑陽(yáng)中心小學(xué)）
四、落實(shí)：嚴衛強
五、參加對象：
盛澤中心小學(xué)師生代表、岑陽(yáng)中心小學(xué)全體師生、社會(huì )愛(ài)心人士代表、新聞媒體。
六、媒體支持：吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。
七、策劃：沈建榮、嚴衛強
八、主持：朱明明（盛澤中心小學(xué)少先隊大隊委成員）
童瑤（盛澤中心小學(xué)“雛鷹”廣播站副站長(cháng)）
九、活動(dòng)安排：
第一天午時(shí)：
�。ㄒ唬皳P帆計劃”跨省實(shí)地愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)儀式（具體活動(dòng)略）
�。ǘ┦芍行男W(xué)以及社會(huì )愛(ài)心人士捐贈物品和愛(ài)心基金
�。ㄈ┦芍行男W(xué)張磊明教師（音樂(lè )）、計振娟教師（英語(yǔ)）執教上課
第二天上午：
�。ㄒ唬﹥尚熒笆掷帧甭�(lián)歡活動(dòng)
�。ǘ┦芍行男W(xué)“心語(yǔ)”少年郵驛站代表（蔡心萍）與岑陽(yáng)中心小學(xué)學(xué)生代表交換信件及禮物
�。ㄈ╇S行人員參觀(guān)校舍，了解學(xué)校實(shí)際需要
�。ㄋ模﹥尚：炗喎鲐殠屠氊煏�(shū)
�。ㄎ澹╇S行人員與學(xué)校師生合影留念
十、總務(wù)安排
�。ㄒ唬╋嬘盟�、橫幅、捐贈圖書(shū)、電腦、羽絨被等。
�。ǘ╇S行人員餐飲及住宿安排。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、指導思想和活動(dòng)目標
在我�！皾櫣潯鄙逃枷朕k學(xué)核心引領(lǐng)下，踐行學(xué)�！皾欉_生命，思行雙華”辦學(xué)理念和培養“有竹德，會(huì )當家”的現代兒童的育人目標。
結合學(xué)習雷鋒精神契機，推動(dòng)“多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的“書(shū)香竹園”行動(dòng)，推進(jìn)七德七力建設，尤其是踐行竹德之“和”與“惠”，提升竹娃學(xué)習力，我校鄉村學(xué)校少年宮將舉行“竹娃當家樂(lè )享閱讀，情寄書(shū)海你我暢游”捐書(shū)活動(dòng)。
二、活動(dòng)方案
1、準備階段
�、俜桨缸珜�(xiě)：張云浩
�、诰钑�(shū)倡議（由譚鴻鵒教師和我�！白x書(shū)大使”于3月10日周二大課間進(jìn)行全校性捐書(shū)倡議）：譚鴻鵒
�、鄹靼嗾Z(yǔ)文教師于3月10日對本班學(xué)生做捐書(shū)活動(dòng)宣傳和捐書(shū)要求講解：各班語(yǔ)文教師
2、實(shí)施階段
�、�3月11日和3月12日為各班級捐書(shū)時(shí)間。
�、诟靼嗉壘钑�(shū)活動(dòng)結束后，各班教師統計“捐書(shū)小明星”三名，并填寫(xiě)好“捐書(shū)小明星”和“班級捐書(shū)統計表”，于3月13日周五中午12：00之前上交大隊部張云浩教師處。
�、鄹靼嘟處熥孕斜９芩璧臅�(shū)，并將所捐的書(shū)按類(lèi)型分類(lèi)。
3、評價(jià)階段
�、賹W(xué)校大隊部于3月13日午時(shí)對各班上交的“捐書(shū)小明星統計表”和“班級捐書(shū)統計表”進(jìn)行整理，確定“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級”6個(gè)，“捐書(shū)小明星”81名。
�、跁憾ㄔ�3月16日的升旗儀式上對“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級”和“捐書(shū)小明星”進(jìn)行表彰：譚鴻鵒
�、�3月16日至3月17日，將捐得的書(shū)籍充實(shí)進(jìn)學(xué)校公共區域流動(dòng)書(shū)柜中：張云浩、譚鴻鵒、周金
三、活動(dòng)要求
1、各班級按照自愿的原則，動(dòng)員每個(gè)孩子捐書(shū)1本以上，多捐多益，智慧工作。
2、捐得的書(shū)籍不能是各種教科書(shū)，各種練習冊，各種幼兒園用書(shū)，提倡連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、科普書(shū)等有益于小學(xué)生的書(shū)籍。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)背景及目的：
為了營(yíng)造學(xué)習氛圍，傳遞書(shū)香氣息，外小特舉辦“愛(ài)心書(shū)遞節日獻禮”捐書(shū)儀式暨“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
也許你的一本書(shū)并不重，或看過(guò)多次，或覺(jué)得十分有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的歡樂(lè )和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書(shū)香學(xué)�！钡膶W(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻愛(ài)心活動(dòng)中，以此體驗“書(shū)香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè )與愉悅！
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日午時(shí)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象：全校師生、家長(cháng)義工
五、活動(dòng)資料：
1、5月21——25日各班班長(cháng)動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書(shū)，由家長(cháng)義工將書(shū)籍整理、分類(lèi)、匯總，并負責把書(shū)籍打包。
2、5月31日（周四）午時(shí)舉行捐書(shū)儀式，現場(chǎng)統一捐書(shū)活動(dòng)。
3、跳蚤書(shū)市。
六、捐書(shū)注意事項
1、采取自愿捐書(shū)的原則，各班捐書(shū)的數量將公示出來(lái)。
2、每人捐贈書(shū)籍必須完整無(wú)損（輔導資料不要）
3、書(shū)籍或者雜志類(lèi)別能夠為文學(xué)、音樂(lè )、參考資料、漫畫(huà)、故事類(lèi)、科技類(lèi)等。（附有小卡片的歸為一類(lèi)）
4、請各班家長(cháng)義工輔助班主任統計好捐贈書(shū)的數量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈（附上捐書(shū)數量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進(jìn)行，將書(shū)捐至主席臺前。
5、營(yíng)造濃濃的書(shū)香學(xué)校氛圍：
�。�1）、打造“書(shū)香班級”，共同整理好本班圖書(shū)角。
�。�2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長(cháng)期堅持進(jìn)行“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。
七、儀式活動(dòng)程序：
1、聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)。
2、校長(cháng)致詞。
3、家長(cháng)代表講話(huà)。
4、捐書(shū)儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行，）
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校圖書(shū)館館藏，改善辦學(xué)條件，學(xué)校倡議開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。期望廣大師生盡己所能，進(jìn)取向我校圖書(shū)館捐贈圖書(shū)資料，以充實(shí)學(xué)校的`教學(xué)信息資源，豐富圖書(shū)館館藏，為建設文獻資源保障系統添磚加瓦，為學(xué)校發(fā)展作貢獻!
二、活動(dòng)意義
書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們手中的圖書(shū)有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚!
三、活動(dòng)主題
捐出幾本書(shū)、獻出一片情、共享讀書(shū)歡樂(lè )。
四、活動(dòng)對象
xx電大(建筑學(xué)校)全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì )人士。
五、活動(dòng)資料及要求
(一)捐書(shū)范圍：除我校電大、中專(zhuān)學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(shū)(無(wú)破損)兼收，類(lèi)別不限、版本不限、新舊書(shū)不限。
(二)捐書(shū)辦法
1、學(xué)生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書(shū)登記表，并將收集到的圖書(shū)直接送至學(xué)校圖書(shū)館或與圖書(shū)館聯(lián)系，由圖書(shū)館上門(mén)收取。
2、教職員工以所在部門(mén)或系為單位，由科長(cháng)或系主任組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書(shū)登記表，并將收集到的圖書(shū)直接送至學(xué)校圖書(shū)館或與圖書(shū)館聯(lián)系，由圖書(shū)館上門(mén)收取。
3、離退休老同志以個(gè)人為單位，所捐圖書(shū)可直接送至學(xué)校圖書(shū)館，捐贈數量較多，不便攜帶的，可與圖書(shū)館聯(lián)系，由圖書(shū)館上門(mén)收取。
(三)捐書(shū)要求：提議原則上每人x本起捐，鼓勵多捐，所捐書(shū)籍要整潔干凈，不缺頁(yè)無(wú)破損。
(四)捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間：即日起至20xx年x月xx日止
(五)鳴謝和鼓勵措施
1、對所有捐書(shū)x冊以上(含x冊)的捐贈者在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上張榜公布;對捐書(shū)xx本以上的學(xué)生發(fā)放榮譽(yù)借閱證。
2、學(xué)生捐書(shū)xx冊、教師捐書(shū)xxx冊以上者，圖書(shū)館將開(kāi)具目錄清單，一份由捐書(shū)者保存，另一份由圖書(shū)館作為校史資料保存;報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、對在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jì)顯著(zhù)的部門(mén)，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、對向我校捐贈圖書(shū)的所有社會(huì )人士均張榜公布;個(gè)人捐書(shū)達x千冊以上者，舉行專(zhuān)門(mén)贈書(shū)儀式。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)主題：聚是一團火，散為滿(mǎn)天星!
二、活動(dòng)背景：在我們陌生的小村里，有著(zhù)這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書(shū)，他們坐在牛背上讀書(shū)，他們渴望著(zhù)知識，但卻因學(xué)校與家庭的貧困而卻步，一本課外書(shū)足都以使他們望眼欲穿而我們的書(shū)架的角落里許久堆著(zhù)他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢(mèng)想，我們還有什么理由封藏他們的夢(mèng)想
三、活動(dòng)宗旨：一本書(shū)一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，只在你我伸手之間!
四、活動(dòng)對象：
1、活動(dòng)的對象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級圖書(shū)角的形式讓孩子們利用書(shū)籍，圖書(shū)角按年級班級輪流)
2、捐贈者：南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科實(shí)驗班;及各位同學(xué)的親戚朋友
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)的時(shí)間：2015年08月11-18號
2、前期宣傳：
制作有關(guān)的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)
網(wǎng)絡(luò )發(fā)帖：QQ群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)
攝像及錄影：拍及錄收集書(shū)籍、捐贈等現場(chǎng)。(蔡兀飛)
3、捐書(shū)的方式:收集捐贈書(shū)籍的負責人職責:每次收到書(shū)籍時(shí)都要有相應的記錄，每天上交總結表。(張強，張鵬)
4、書(shū)本來(lái)源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書(shū)籍以及部分購買(mǎi)的書(shū)籍
5、捐助書(shū)籍：
(1)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書(shū);
(2)課外書(shū)籍類(lèi)，包括文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍等;
(3)報刊、雜志類(lèi)，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂(lè )報刊、英文報刊等;
(4)工具書(shū)類(lèi)，包括專(zhuān)業(yè)辭典、外文詞典等;
(5)學(xué)習用品類(lèi)，包括磁帶、CD等相關(guān)視聽(tīng)物品，復讀機、電子詞典等相關(guān)學(xué)習用具等;
(6)其他內容健康向上的書(shū)籍及學(xué)習必需品
6、整理：將書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)。(劉蘭英)
7、監督：活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數將會(huì )公布在班級QQ群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監督。(陳斌)
8、具體的流程：
1、11-17號進(jìn)行書(shū)籍的收集
2、17號進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排
3、18號進(jìn)行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平，林國海)
六、活動(dòng)預算：
1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)
2.車(chē)費：19元
七、注：
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導，作好活動(dòng)總結。
2、歡迎社會(huì )各界人士對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監督。
3、我們將會(huì )對書(shū)本的使用情況作后續跟蹤調查
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
【活動(dòng)主題】：
以書(shū)之名，為愛(ài)護航
【活動(dòng)背景】：
有一種生活，沒(méi)有體驗過(guò)就無(wú)法想象那里的艱苦;有一種眼神，沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)就無(wú)法知道那里求生的渴望;有一種感動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法了解點(diǎn)滴奉獻的偉大。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮同學(xué)不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤，面臨著(zhù)巨大的經(jīng)濟壓力。原本可以和我們一樣，快樂(lè )的生活在陽(yáng)光下的'她如今卻在和病魔做著(zhù)生與死的搏斗。有時(shí)候，我們一些點(diǎn)滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書(shū)社鼓勵大家以書(shū)之名，將自己閑置的或無(wú)用的書(shū)拿出來(lái)捐贈，并由讀書(shū)社負責義賣(mài)。義賣(mài)所得全部捐獻給夏肖蓮同學(xué)。
讀書(shū)，有時(shí)候不僅僅是讀書(shū)，還可以以書(shū)之名，做更有意義的事。這次，沒(méi)有喧鬧的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，沒(méi)有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關(guān)于奉獻、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發(fā)現奉獻的純粹與美好。
【活動(dòng)目的】：
1、讓同學(xué)們將平時(shí)閑置的、不用的書(shū)捐獻出來(lái)愛(ài)心義賣(mài)，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。
2、通過(guò)好書(shū)義賣(mài)，增加同學(xué)們的閱讀途徑，加強書(shū)香校園的建設。
3、請圖書(shū)館捐書(shū)，將圖書(shū)館下架的舊書(shū)加以利用，增加圖書(shū)館舊書(shū)利用，避免舊書(shū)浪費。
【活動(dòng)時(shí)間】：
4月11日4月18日(若下雨則時(shí)間另定)
【活動(dòng)地點(diǎn)】：
xx食堂門(mén)口
【活動(dòng)策劃組織者】：
xx讀書(shū)社
【活動(dòng)參與者】：
xx理學(xué)院全體師生
【活動(dòng)流程】：
一、前期宣傳、準備工作
1、4月4日下午，全體社員開(kāi)會(huì )，確保每個(gè)社員都了解本次活動(dòng)，并布置工作任務(wù)，明確每個(gè)崗位的工作人員及主要負責人。
2、4月8日之前，做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門(mén)口。
3、4月1日之前，做好買(mǎi)書(shū)抵用券，用彩色紙打印2份。做好捐書(shū)登記表和買(mǎi)書(shū)登記表，各用白紙打印3張。(為防止抵用券被復印，給每張抵用券編號)
4、4月12日與圖書(shū)館取得聯(lián)系，說(shuō)明來(lái)意，希望圖書(shū)館可以將下架的舊書(shū)捐獻出來(lái)，以名著(zhù)、小說(shuō)為主。
5、4月15日，由一個(gè)小組負責，將收集到的書(shū)按價(jià)錢(qián)分類(lèi)，并制作價(jià)錢(qián)提示牌。
6、每次活動(dòng)拍照人員的安排。
二、好書(shū)捐獻活動(dòng)部分(4月11日中午4月14日中午)
1、4月11日上午1點(diǎn)之前，派2個(gè)男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門(mén)口，并將展板、海報張貼出來(lái)。5個(gè)女生在1點(diǎn)半之前到達餐廳門(mén)口，4個(gè)接待捐書(shū)者。到三點(diǎn)換另外5個(gè)女生，六點(diǎn)半結束。(★向校社聯(lián)申請桌子椅子，并且放在餐廳門(mén)口若干天)
2、4月12日中午1點(diǎn)半之前，5個(gè)女生到地點(diǎn)，下午三點(diǎn)換班，六點(diǎn)半結束。
3、4月13日同上
4、4月14日同上，到下午兩點(diǎn)現場(chǎng)捐書(shū)截止，男生把凳子、椅子如數歸還。
注意：
1、每個(gè)捐書(shū)者可根據所捐書(shū)目質(zhì)量，獲得一張買(mǎi)書(shū)抵價(jià)券1元5元不等，可以在讀書(shū)社之后舉辦的好書(shū)義賣(mài)活動(dòng)中使用。一次僅限使用一次。
2、每本書(shū)都要登記捐獻的書(shū)名及捐獻者，以表格的形式。
三、好書(shū)義賣(mài)活動(dòng)部分(4月16日中午4月18日下午)
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
活動(dòng)名稱(chēng)：廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院畢業(yè)生捐書(shū)活動(dòng)
主辦單位：廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館
承辦單位：廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會(huì )
一、活動(dòng)前言
這是一個(gè)“繁華與靜謐”共擁的地方，這是一個(gè)“智慧與真美”相攜的地方，這是你們四載“修行與進(jìn)步”的地方，這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起，面對厚厚的書(shū)架，那些曾經(jīng)積淀你才華的書(shū)籍，您是選擇疊書(shū)背囊，還是拋書(shū)離本？現在，也許您還有一種更好的選擇——捐贈。捐出您的一本書(shū)，讓知識在愛(ài)的手中傳遞，給后來(lái)的學(xué)弟、學(xué)妹們以分享利用的機會(huì )，更大的發(fā)揮這些書(shū)籍的作用！
二、活動(dòng)背景
為豐富校園文化知識，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，有效的分配、利用資源，擴寬在校師生知識面。在此我院圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì )舉辦 “畢業(yè)生捐書(shū)活動(dòng)”，希望畢業(yè)生能在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈的形式豐富圖書(shū)館藏書(shū)，讓學(xué)弟學(xué)妹們可以更廣泛地閱讀書(shū)刊雜志，擴寬知識面，從而更好地提高知識文化水平，體現建設節約型校園的時(shí)代主題。
三、活動(dòng)目的及意義
1、使書(shū)這一社會(huì )資源得到循環(huán)利用，同時(shí)為建設節約型社會(huì )做一點(diǎn)力所能及的事情。
2、為大學(xué)生提供傳遞愛(ài)心的平臺。
3、培養大學(xué)生感恩之情，提倡大學(xué)生奉獻愛(ài)心。
4、節約資源，物盡其用，構建互助和諧校園。
四、活動(dòng)主題
捐一縷書(shū)香，獻一片真情
五、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)時(shí)間：
捐書(shū)時(shí)間：5月12日-6月8日
設點(diǎn)時(shí)間：5月14、15、20、21、28、29日，6月4、5日晚17：00-19:00
掃樓時(shí)間：7月7日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院中區、南區學(xué)生宿舍園區
3、活動(dòng)對象：
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院全體畢業(yè)生
六、活動(dòng)流程
1、前期宣傳
時(shí)間
內容
備注
負責人
5月10日
策劃書(shū)、海報、書(shū)簽、贈書(shū)卡、工作人員簽到表
策劃書(shū)1份，海報4份，書(shū)簽若干，都須交由指導老師審核
宣傳部
5月10日（始）
宣傳
含掃樓、海報、微博、QQ群、人人網(wǎng)、LED顯示屏、電子屏幕
各部門(mén)一起
5月10日
聯(lián)系園區保安
協(xié)商宿舍園區捐書(shū)點(diǎn)并布置好
編輯部
5月11日
物質(zhì)準備（圖書(shū)推車(chē)、海報、書(shū)簽、贈書(shū)卡、照相機）
活動(dòng)前一天清點(diǎn)完畢
宣傳部
5月11日
召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )
詳述本次活動(dòng)主題、各成員任務(wù)分配、活動(dòng)流程
會(huì )長(cháng)
5月11日
申請進(jìn)入各個(gè)園區
內務(wù)部
2、捐贈方式
�。�1）5月14、15、20、21、28、29日，6月4、5日晚17：00-19:00南區、中區園區門(mén)口設點(diǎn)捐贈；
�。�2）到圖書(shū)館后臺直接捐贈；
�。�3）掃樓時(shí)向工作人員直接捐贈。
3、活動(dòng)當天
�。�1）活動(dòng)時(shí)段現場(chǎng)拍照、攝影，撰寫(xiě)新聞稿，宣傳跟進(jìn)。
�。�2）各點(diǎn)負責人需在活動(dòng)當天提前10分鐘到場(chǎng)，有課的下課后到。
�。�3）活動(dòng)期間各點(diǎn)負責人收書(shū)并填寫(xiě)捐書(shū)同學(xué)的信息并贈送紀念卡，工作人員在工作時(shí)段盡量幫忙上門(mén)搬運捐贈的書(shū)籍。
4、后期工作
�。�1）活動(dòng)結束后，由協(xié)會(huì )干事將圖書(shū)推車(chē)、海報無(wú)誤收回，放到指定位置保管，確保每件物資都送回原處；
�。�2）清點(diǎn)捐贈圖書(shū)數目，分類(lèi)存放圖書(shū)，做好筆錄（各部門(mén)共同完成）；
�。�3）提交活動(dòng)新聞稿（可附照片）；
�。�4）對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，協(xié)會(huì )交流意見(jiàn)，以求改進(jìn)。
�。�5）做好活動(dòng)所有支付清單。
注：1）無(wú)論是哪一環(huán)節，各部門(mén)都須有人在現場(chǎng)，并隨時(shí)等候調配。
2）工作人員須穿會(huì )服，佩戴工作證。
七、人員設置
�。�1）活動(dòng)期間圖書(shū)館后臺要有兩名部員，以防有畢業(yè)生前來(lái)捐書(shū)。
�。�2）每個(gè)捐書(shū)點(diǎn)至少要有五位工作人員（不含拍攝人員和負責人）。
�。�3）每個(gè)捐書(shū)點(diǎn)至少要有一名拍攝人員（有照相機的盡量，沒(méi)有的可以用手機）。
八、活動(dòng)經(jīng)費預算 略
九、應急預案
1.若活動(dòng)期間下雨，不方便搬運書(shū)籍，可跟園區保安協(xié)商暫放保安室。
2.若儲物室存放書(shū)籍過(guò)多，可分散存放到107室或307研討室。
3.若活動(dòng)前園區保安拒絕工作人員設置捐書(shū)點(diǎn)，可請指導老師前往協(xié)商。
4、若捐贈書(shū)籍過(guò)多，可考慮事先借巡邏車(chē)。
十、可行性分析
從學(xué)院角度：捐贈書(shū)籍使閑置的圖書(shū)得到了利用，避免了閑置資源的浪費，為廣大學(xué)生及愛(ài)心人士提供傳遞愛(ài)心平臺，同時(shí)也為學(xué)院師生提供了更多的圖書(shū)資源，增加了讀者的知識面。
從學(xué)生角度：捐贈書(shū)籍是愛(ài)心傳遞的一部分。捐書(shū)既為讀者提供圖書(shū)材料，又讓捐贈者減輕了對畢業(yè)書(shū)籍無(wú)處放的憂(yōu)愁。
十一、附錄
負責人聯(lián)系方式
工作人員簽到表
姓名
部門(mén)
聯(lián)系方式
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一.活動(dòng)主題：
攜手愛(ài)心共建暖冬愛(ài)心傳遞有你參與
二.活動(dòng)背景：
上馬小學(xué)全體教師組織開(kāi)展為留守兒童愛(ài)心捐款活動(dòng)，希望全體教師伸出溫暖的雙手，奉獻炙熱的愛(ài)心，用實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人，以我們微薄之力，傳遞愛(ài)心，溫暖寒冬，為社會(huì )奉獻出自己的一份愛(ài)心。
三.活動(dòng)目的：
通過(guò)此次捐款活動(dòng)，我們希望可以為那些需要幫助的人們解決生活、學(xué)習的困難。盡我們最大的努力去幫助他們，讓我們把愛(ài)心的力量凝聚在一起。同時(shí)，希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠培養教師們的社會(huì )責任心及使命感，奉獻愛(ài)心，收獲希望。
四.活動(dòng)主辦方：
上馬小學(xué)少先隊
五.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月17日
六.活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)，主席臺
七.活動(dòng)對象：
全體師生
八.活動(dòng)安排：
(一)捐款前期準備工作(募捐倡議書(shū))
(二)捐款活動(dòng)的開(kāi)展
全體教師準時(shí)在活動(dòng)地點(diǎn)集合，擺設好捐款箱進(jìn)行捐款：活動(dòng)結束后查看捐款到的款物情況。
(三)捐款后期安排
將捐款到的款物統一清點(diǎn)整理，做好登記并及時(shí)轉交給上級部門(mén)。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
一、指導思想：
為深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)，增強我校學(xué)生的社會(huì )責任感和大愛(ài)意識，捐書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務(wù)中心”平臺，開(kāi)展“書(shū)香飄萬(wàn)里——蘇州衣加衣‘萬(wàn)冊圖書(shū)進(jìn)山區’吳中實(shí)小捐贈活動(dòng)”， 通過(guò)活動(dòng)幫助農村貧困地區的結對學(xué)校建立或充實(shí)校園圖書(shū)館，緩解學(xué)生課外閱讀資源潰乏的問(wèn)題，兩地區師生手拉手共享讀書(shū)樂(lè )。
二、活動(dòng)范圍
吳中實(shí)小全體師生
三、活動(dòng)安排
(一)4月18日集體晨會(huì )舉行捐贈活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )
(二)4月19日—4月22日各班開(kāi)展捐助活動(dòng)
1.捐助人員為全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書(shū)捐贈，師生如有閑置的玩具、學(xué)具也歡迎捐贈。
2.學(xué)生捐助物品要求：
(1)圖書(shū)不破損，內容健康，適合小學(xué)、幼兒園閱讀的書(shū)本均可。
(2)捐助的圖書(shū)內頁(yè)寫(xiě)上一兩句祝福的話(huà)或分享的讀書(shū)格言和心得體會(huì );捐助人的學(xué)校、班級、姓名等信息，規劃方案《捐書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》。
(3)教師捐贈的圖書(shū)：教育類(lèi)、文學(xué)類(lèi)或其他讀物均可。
(4)捐贈的玩具、學(xué)具均能正常使用，干凈清潔。
3.各班捐助圖書(shū)、玩具等由班主任老師先按規定的要求進(jìn)行刪選，再匯總裝箱，并登記好《班級捐贈活動(dòng)登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈物品由各教研組長(cháng)收齊登記并裝箱。
4.4月21日(周四)前各班組織學(xué)生對班級所有的贈書(shū)箱進(jìn)行個(gè)性化的美化，注明班級名。
(三)4月25日集體晨會(huì )舉行捐贈儀式
1.捐贈儀式議程：
(1)少總部對活動(dòng)進(jìn)行總結、表彰
(2)捐贈代表發(fā)言
(3)各班學(xué)生代表當場(chǎng)捐贈圖書(shū)(主持人報書(shū)本總數)
(4)蘇州衣加衣總部向學(xué)校頒發(fā)捐贈銅牌
(5)蘇州衣加衣總部領(lǐng)導講話(huà)
(6)相關(guān)人員合影留念
2.儀式當天，各班把書(shū)箱放在班級隊伍前面。各班提前選好二或四名捐書(shū)代表，捐書(shū)代表按主持人報的班級次序上臺捐贈物品。
四、人員分工
(一)蘇州衣加衣總部
1.聯(lián)系確定受捐贈的學(xué)校
2.提供紙箱
3.捐贈儀式提供接收服務(wù)及發(fā)言
4.運輸圖書(shū)至受捐贈學(xué)校，提供后繼活動(dòng)反饋信息
(二)吳中實(shí)驗小學(xué)
1.少總部：策劃活動(dòng)方案，撰寫(xiě)相關(guān)文稿;組織啟動(dòng)儀式及捐贈儀式;聯(lián)絡(luò )相關(guān)部門(mén)落實(shí)活動(dòng)方案。
2.總務(wù)處：活動(dòng)會(huì )標準備，購買(mǎi)膠帶
3.各班班主任老師及各科教研組長(cháng)：刪選學(xué)生圖書(shū)和玩具;登記匯總表;布置個(gè)性化書(shū)箱;完成裝箱。
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