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主題班會(huì )策劃方案集錦15篇
上學(xué)期間，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？以下是小編幫大家整理的主題班會(huì )策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班會(huì )策劃方案1
時(shí)間：xx年5月23日
地點(diǎn)：七年級二班教室
參加人員：班主任、副班主任及全體學(xué)生
活動(dòng)主題：“創(chuàng )建節約型校園”主題班會(huì )
活動(dòng)背景:這段時(shí)間，學(xué)生中出現買(mǎi)零食、浪費用紙、浪費水、電，浪費糧食等情況，為了提高大家的節約意識，開(kāi)展主題班會(huì )。
活動(dòng)流程：
一，活動(dòng)準備
1，每人準備小紙片，收集信息。
2，調查學(xué)生，“你身邊存在的浪費現象”。
3，你的節約名言。
二，班會(huì )過(guò)程
1，準備會(huì )場(chǎng)
2，收集大家的信息
3，主持人引入主題
你可知道，我國每年生產(chǎn)60億支鉛筆，需要消耗20多萬(wàn)立方米的優(yōu)質(zhì)椴木，以每立方米1600元計算，每年要消耗3億多人民幣的'木材。其實(shí)，不僅木材，其他各種資源，在我國每年都消耗量都很大�？稍谖覀兩磉呥�存在著(zhù)很多的浪費現象。
4，主持人公布大家的信息。
當主持人一一公布大家的調查結果時(shí)，這才意識到身邊存在著(zhù)這么多的浪費情況。
5，我們應該從哪些方面做起，節約資源？
大家一起討論、交流。
6，匯總討論的結果。
�。�1）節約用電，養成隨手灌頂的習慣，做到人走燈熄。
�。�2）節約用水，隨手關(guān)閉水龍頭。
�。�3）節約用紙，正反兩面用。
�。�4）愛(ài)護公物，珍惜公共財產(chǎn)。
�。�5）節約糧食，合理飲食，合理消費。
活動(dòng)意義：通過(guò)這個(gè)和活動(dòng)，提高大家節約資源的意識，從小事做起，從身邊事做起，做一個(gè)對社會(huì )對地球負責人的人。
活動(dòng)反思：這個(gè)活動(dòng)從學(xué)生自己花查到的信息入手，讓大家提高節約意識，很容易產(chǎn)生共鳴。通過(guò)這種方式灌輸節約意識，很有成效。
主題班會(huì )策劃方案2
活動(dòng)目標：
使學(xué)生懂得認真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現，也是對班集體盡職盡責，教育學(xué)生當好值日生。
活動(dòng)要點(diǎn)：
1.認真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現。
2.要認真負責地當好值日生。
3.爭取早日戴上勞動(dòng)章。
教具準備：
圖片、勞動(dòng)章
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)故事《打掃》
1.同學(xué)們，你們都喜歡聽(tīng)故事嗎?今天，老時(shí)為大家準備了一個(gè)故事。好，向朋友想不想聽(tīng)?老師有個(gè)要求，聽(tīng)清楚故事中有誰(shuí)?他們在干什么?
2.聽(tīng)故事：
3.你喜歡哪個(gè)小動(dòng)物?為什么?
4.小結：值日生應該像小蜜蜂一樣愛(ài)勞動(dòng)，對工作認真負責，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責。
5.揭示班隊主題——勞動(dòng)最光榮
二、情感教育(出示照片)
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;
圖②桌子排得很亂、黑板沒(méi)擦;
圖③掃帚、紙簍等亂七八糟堆在一起;
同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導學(xué)生說(shuō)出：衛生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì )影響學(xué)習和身體健康等……)
三、怎樣當好值日生
1.出示圖片讓學(xué)生看一看，說(shuō)一說(shuō)(有的'灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅、有的坐在一邊、有的在聊天……)
2.怎樣才能做好值日呢?
a.每人都有自己的職責，互相幫助。
b.全小組同學(xué)齊心合力，工作認真負責，積極主動(dòng)。
3.為什么要每天值日而且輪流當值日生呢?(引導學(xué)生說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要動(dòng)手做，每個(gè)同學(xué)都是班級的主人，都應該當好值日生。)
四、學(xué)做小蜜蜂，認真做值日
出示照片，學(xué)生看，如果你覺(jué)得圖片中的孩子做得對，就伸出大拇指和食指作“√”的樣子;如果他做錯了，就伸出兩只食指作“×”的樣子。
�、傧掠炅�，一個(gè)小朋友兩腳都是泥，就進(jìn)了教室;
�、谝粋�(gè)小朋友掃地時(shí)，滿(mǎn)教室都飛著(zhù)灰塵;
�、坌偼贤甑卣f(shuō)：“強強咱倆去倒垃圾�！睆姀娬f(shuō)：“我是擺桌椅的，我不去�！毙√m跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去�！�
�、芙裉於斨等丈�，但下午一放學(xué)他就回家了;
�、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。
五、夸夸這些值日生
1.各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當值日生的。
2.給優(yōu)秀值日生發(fā)勞動(dòng)章。
主題班會(huì )策劃方案3
一、活動(dòng)目的：
1、班委是一個(gè)班集體的領(lǐng)導核心，有一個(gè)健全、有號召力的班委，不僅能協(xié)助教師管理班級，營(yíng)造積極向上的班風(fēng)和學(xué)習氛圍，而且能鍛煉學(xué)生的管理能力和領(lǐng)導能力，從而增強學(xué)生的自信心和提高人際交往能力。
2、通過(guò)民主競選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強學(xué)生的責任意識，讓他們知道如何才能當一名合格的班干部。
二、活動(dòng)準備：
1、《班委競選大會(huì )》主題班會(huì )PPT課件。
2、競選前做好一定的宣傳工作。
3、參與競選的學(xué)生提前寫(xiě)好競選演說(shuō)稿。
三、班會(huì )活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入：總結開(kāi)學(xué)班級的總體情況，再說(shuō)明班干部對班級的重要性，引出主題。
�。ǘ┲鞒秩酥鞒只顒�(dòng)
�。ㄈ┱f(shuō)說(shuō)心中的好班委
1、以小組為單位討論自己心目中理想的班干部。（教師巡視并強調說(shuō)時(shí)要簡(jiǎn)明說(shuō)明理由）
2、全班交流討論。
�。ㄋ模┕及辔母傔x職位，并公布班委的.職責和班委的競選條件
同學(xué)們現在看看這些競選職位和競選的條件，并了解它們不同的職責工作�？纯醋约哼m合哪個(gè)職位？或者說(shuō)能勝任那個(gè)職位？
�。ㄎ澹┲鞒秩诵及嗉壈辔傔x的開(kāi)始
1、宣布本次參加班委競選的名單。
2、參與競選的學(xué)生輪流上臺發(fā)表競選演說(shuō)。
3、進(jìn)行全班投票活動(dòng)，以舉手的方式進(jìn)行表決。
4、由小助手進(jìn)行點(diǎn)數計數，宣讀選舉結果。
�。┊斶x班委的同學(xué)發(fā)表當選的感言。
�。ㄆ撸┌嘀魅螌Ρ敬位顒�(dòng)進(jìn)行小結，做班會(huì )總結。
新的班委就此產(chǎn)生了，讓我們大家祝賀他們。我們進(jìn)行選舉，大家就應該少數服從多數人的意見(jiàn)，要學(xué)會(huì )尊重大多數同學(xué)的選擇，要積極配合好新班委的工作。班委就是老師們的
小助手，是同學(xué)們的“領(lǐng)頭羊”。但是正因為如此，班委更需要以身作則，嚴格要求自己，給其他同學(xué)做好的榜樣。
�。ò耍┲鞒秩诵蓟顒�(dòng)的結束。
主題班會(huì )策劃方案4
主題：讓我們都有一顆感恩的心
活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統，體會(huì )父母、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)美好、和諧的社會(huì )。
活動(dòng)準備：
1、制定活動(dòng)計劃
2、復習唱《感恩的心》 抄詩(shī)《游子吟》
3、收集學(xué)生成長(cháng)經(jīng)歷中的一些感恩事件 時(shí)間：20xx年3月27日
地點(diǎn)：數學(xué)樓319
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰??你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布xx數學(xué)二班讓我們都有一顆感恩的心主題班會(huì )現在開(kāi)始！
二、講述感恩事件
主持人：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據在你心中最柔軟的`地方，他們愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報??同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著(zhù)十分深厚的愛(ài)，請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。
�。▽W(xué)生講述父母對自己的無(wú)限深情。）
三、唱、頌感恩
主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè )都會(huì )隨之而來(lái)，生活永遠都充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。
�。ㄈ嗤瑢W(xué)起立，邊做手語(yǔ)，邊合唱《感恩的心》，朗誦《游子吟》）
四、感恩方法大奉獻
主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”， 拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
�。�1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話(huà)。
�。�2）每天好好學(xué)習，回家聊聊學(xué)習情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
�。�3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著(zhù)想。
�。�4）學(xué)會(huì )擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
�。�5）為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。
�。�6）學(xué)會(huì )節約，不浪費父母的勞動(dòng)成果。
�。�7）每天反思，學(xué)會(huì )對父母說(shuō)“對不起”。
�。�8）學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
�。�9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì )、國家、人民作貢獻。
�。�10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向
五 、真情告白，愛(ài)意濃濃
�。▽W(xué)生發(fā)言）
六、班長(cháng)發(fā)言
班長(cháng)：心存感激，生活中會(huì )少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì )獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會(huì )敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會(huì )時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì )感恩。
七、主持人：
同學(xué)們，讓我們人人行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài) 之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì )更好！讓我們在《明天會(huì )更好》的歌 聲中結束。
主題班會(huì )策劃方案5
主題：
走進(jìn)經(jīng)典，體驗感恩
目標：
通過(guò)在全班范圍內開(kāi)展以"感恩文化"為主要內容的"讀經(jīng)"活動(dòng)，使學(xué)生更多地接觸和了解中華民族的優(yōu)秀人文傳統，提高學(xué)生的人文素養。
說(shuō)明：
本次活動(dòng)以學(xué)生自由組織為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和班干部的積極作用。
活動(dòng)過(guò)程：
第一部分：學(xué)習篇
在記憶力最好的時(shí)候，多背點(diǎn)經(jīng)典，不求甚解，但求熟背，可以作為一種終身去消化，理解，受益的文化準備。
形式：
1，學(xué)生最好的`感恩家長(cháng)的方式，就是對自己的學(xué)習負責，因此，我們在前期開(kāi)展了將感恩與責任相結合的大討論活動(dòng)，并要求每位同學(xué)以此為題寫(xiě)了一篇作文，借此機會(huì )，我們請三位同學(xué)與大家做一下交流。
2，班主任事先請了一位家長(cháng)來(lái)到現場(chǎng)，與同學(xué)們交流一下他作為家長(cháng)的看法。
3，游戲：
判斷是非：同學(xué)們根據大屏幕上打出的中國古代著(zhù)名的感恩詩(shī)詞判斷是否與作者相符。
第二部分：實(shí)踐篇
對先前同學(xué)們在讀經(jīng)過(guò)程中的"無(wú)意識記憶"我們將在這一環(huán)節中適當作出考驗，挖掘讀經(jīng)人才。
形式：1，根據大屏幕上打出的關(guān)于西方感恩節由來(lái)與中國的感恩文化進(jìn)行對比，并請部分同學(xué)發(fā)言。
2，歌曲競猜：根據主持人播放的與主題有關(guān)的主題有關(guān)的歌曲旋律，猜出歌名，并由班級合唱隊成員表演。
3，小品
第三部分：結合篇
讓同學(xué)們將讀經(jīng)活動(dòng)中的收獲與現實(shí)生活中遇到的問(wèn)題結合起來(lái)，培養解決問(wèn)題的能力。
形式：1，配樂(lè )朗誦《孤兒之歌》
2，辯論賽：關(guān)于"是否應該把老人送進(jìn)敬老院"
3，教師參與：慷慨激昂的演講，呼喚同學(xué)們走進(jìn)經(jīng)典，體驗感恩。
主題班會(huì )策劃方案6
一、班會(huì )思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：
通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：
班級學(xué)風(fēng)建設（核心）
四、班會(huì )方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )時(shí)間：
14年1月17日pm6：00
�。ǘ┌鄷�(huì )地點(diǎn)：
教室
�。ㄈ┌鄷�(huì )人員：
全體同學(xué)及輔導員
�。ㄋ模┌鄷�(huì )主持：
�。ㄎ澹┌鄷�(huì )記錄：
五、班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的`培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：
�。�1）對以前工作作出檢討。
�。�2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
�。�3）對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：（略）主要檢查早上內務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發(fā)言：
�。�1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。
�。�2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。
9、心理委員發(fā)言：對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：
�。�1）對早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。
�。�2）班中的體育用品安全問(wèn)題。
�。�3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
12、紀律委員發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。
13、副班長(cháng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長(cháng)發(fā)言：
�。�1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
15、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
主題班會(huì )策劃方案7
一、活動(dòng)目標
1．讓學(xué)生初步掌握一些衛生知識和急救技術(shù)，學(xué)會(huì )保護自己。
2．用活動(dòng)、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用，培養學(xué)生各方面的能力。
3．形成學(xué)習、宣講安全知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
二、教育計劃：
前期準備：
1、結合本學(xué)期安全教育活動(dòng)，開(kāi)展動(dòng)員20xx年度暑期安全教育主題活動(dòng)方案20xx年度暑期安全教育主題活動(dòng)方案。
2、結合社會(huì )上發(fā)生的一些具體事件，向學(xué)生宣傳自護的重要性。
3、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護的小常識，以積累經(jīng)驗。（主要進(jìn)行理論學(xué)習）
現在實(shí)施：
1、通過(guò)前期講解，學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，開(kāi)展“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自護”的班會(huì )活動(dòng)，從自然災害、獨自在家、遇見(jiàn)陌生人三個(gè)場(chǎng)景，讓學(xué)生學(xué)會(huì )處（超市周年慶活動(dòng)方案20xx）理問(wèn)題的方法。
2、認識簡(jiǎn)單的常用標志，學(xué)會(huì )自護方法。 后期設想： 與家長(cháng)聯(lián)手，繼續考察孩子在遇到緊急情況的處理方法，把一些好的做法講給其他同學(xué)聽(tīng)
三、教育特色：
1、教育孩子是一項系統工程，它需要學(xué)校、老師、和家長(cháng)三位一體的教育氛圍。因此，針對我班特點(diǎn)，我設想讓家長(cháng)也參與進(jìn)來(lái)20xx年度暑期安全教育主題活動(dòng)方案活動(dòng)方案。孩子在這樣的教育氛圍中自然會(huì )受到更好的教育效果。
2、班會(huì )中，我設計很多情境，引發(fā)孩子設身處地的`進(jìn)行思考、感受，以體會(huì )當時(shí)緊急的情況。
3、點(diǎn)面結合，采用小組競賽的形式,使用多媒體。
四、教育過(guò)程：
�。ê希豪蠋焸�、同學(xué)們，大家下午好！七年級(1)班“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自護”主題班會(huì )現在開(kāi)始！首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長(cháng)的光臨！
主題班會(huì )策劃方案8
活動(dòng)目標：
1、在慶祝xx個(gè)教師節之際，使學(xué)生知道教師節的來(lái)歷，教師節主題班會(huì )。
2、介紹古往今來(lái)名人尊重教師的故事。
3、在教師節到來(lái)之際“我”想對老師說(shuō)。(自制教師節心意卡)
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入主題：
1、九月，金風(fēng)送爽，你們背著(zhù)書(shū)包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。
(學(xué)生交流)
2 、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的`故事，深深地打動(dòng)著(zhù)在座的每一位同學(xué)，老師為培養下一代嘔心瀝血、默默地奉獻著(zhù)，有一首歌“我愛(ài)米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來(lái)欣賞一下。
(播放：我愛(ài)米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭， 小小的黃花藏在綠葉間，資料大全《教師節主題班會(huì )》。它不是為了爭春才開(kāi)放， 默默地把芳香灑滿(mǎn)人心田。 ……老師窗前有一棵米蘭， 小小的黃花樸素又平凡。 它不是為了贊揚才開(kāi)花， 悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)。啊，米蘭，像我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)老師 就像愛(ài)米蘭……)
3 、這首歌在第一屆教師節時(shí)廣為傳唱。今年已經(jīng)是第xx屆教師節了，第一屆教師節是什么時(shí)候成立的?(198X年9月10日)
4 、當時(shí)為什么要成立教師節呢?
(北大校長(cháng)王梓坤提出倡議，第六屆全國人民代表大會(huì )上，同意關(guān)于建立教師節的議案，決定每年9月10日為教師節。確定9月10日為教師節，是因為新生入學(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng )造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會(huì )風(fēng)尚。)
5 、跟唱“我愛(ài)米蘭”
二 、講故事，明道理
在古代沒(méi)有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當時(shí)正值三九嚴寒，天空飄著(zhù)雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚，這就是著(zhù)名的“程門(mén)立雪”的故事。(2)1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫(xiě)賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生�！彼�號召全黨向徐老學(xué)習。
三 、尊師重教是我們中華的傳統美德，在xx屆教師節到來(lái)之際，共同探究在這佳節里節應怎樣表示對老師的祝福。(小組交流)
a、 老師在我心目中的形象
b、 老師怎樣愛(ài)我
c、 我怎樣愛(ài)老師
d、 小組選代表匯報
e、 交流：教師節準備獻給各課任老師的祝福詞句。
四 、做張“心意卡”添上祝福詞。
五 、送上“心意卡”。
主題班會(huì )策劃方案9
一、活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì )的討論與發(fā)言，使同學(xué)們充分認識大學(xué)生活的豐富多彩，以便大家在今后的大學(xué)生活中，合理安排自己的學(xué)習和生活，在感受豐富多彩的校園文化的同時(shí)，能夠樹(shù)立集體觀(guān)念，增進(jìn)同學(xué)團結意識，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)意義：通過(guò)回顧上學(xué)期的生活，學(xué)習經(jīng)歷，以討論會(huì )的形式交流大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為同學(xué)們今后的.大學(xué)生活指明前進(jìn)的方向。
三、活動(dòng)形式：發(fā)言、討論和節目相結合。
四、活動(dòng)準備：
1、征求同學(xué)們的建議，結合班級學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題，擬定班會(huì )主題。
2、召開(kāi)班、團干部會(huì )議，正式確定班會(huì )主題，商量班會(huì )方案。
3、圍繞班會(huì )主題方案，確定核心成員，討論班會(huì )召開(kāi)的細節，并邀請輔導員，學(xué)院學(xué)生會(huì )干部和其他各班團支部成員參加會(huì )議。
4、檢查落實(shí)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的一切準備。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1.開(kāi)場(chǎng)
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
男：這里是由海門(mén)學(xué)院旅游綜合班策劃主辦的主題班會(huì )“大學(xué)生活大家說(shuō)”的活動(dòng)現常
女：大家好，我們是今天活動(dòng)的主持人，我是徐金晶。
男：大家好，我是張譽(yù)。
女：我們今天的主題班會(huì )叫做“大學(xué)生活大家說(shuō)”。首先就讓我們傾聽(tīng)一下張譽(yù)他的感想吧。（手指向 張譽(yù)）
男：(見(jiàn)主持人講話(huà)1)
女：是呀，回想起勝利的那一刻，至今還有些激動(dòng)呢！
2.自由討論環(huán)節 （同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)談自己內心的感受）
同學(xué)們都積極發(fā)言，與大家分享來(lái)到南通職大八個(gè)多月的收獲，以及對以后大學(xué)生活的規劃。
★同學(xué)討論
踴躍發(fā)言同學(xué)名單如下： 許文靜，何旻焱，郭麗麗，陳茹琪，劉夢(mèng)迪，李春燕
男：下面請同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的大學(xué)生活。首先有請徐文靜 同學(xué)上臺發(fā)言！
⒈學(xué)生代表 徐文靜同學(xué)發(fā)言:
女：徐文靜同學(xué)的感言很有代表性，作為學(xué)生我們應該將學(xué)習放在第一位。
男：下面有請 何旻焱同學(xué)上臺發(fā)言！
⒉學(xué)生代表 何旻焱 同學(xué)發(fā)言:
女：旅游綜合班是咱們的大家庭，而宿舍是我的小家庭，下面請我們寢室的姐妹談?wù)勊齻儌兊母邢氚伞?/p>
⒊學(xué)生代表 郭麗麗發(fā)言：
女：對了， 張譽(yù)，其實(shí)我早就聽(tīng)說(shuō)你們宿舍氣氛特別活躍，個(gè)個(gè)多才多藝，下面就請你們宿舍派個(gè)代表出來(lái)秀一下吧。
男：好，滿(mǎn)足大家的要求，就請我們舍的 熊程程和 周斌共同給大家帶來(lái)精彩的歌唱表演。（《知足》- 五月天）
★節目表演部分
男：徐金晶，節目的氣氛感染了同學(xué)們，也把班會(huì )也推向了高潮，看同學(xué)們都舉手示意呢！
女：啊，那趕緊遞把他們請上來(lái)吧！
⒋學(xué)生代表 陳茹琪 發(fā)言：
⒌學(xué)生代表 劉夢(mèng)迪發(fā)言：
⒍學(xué)生代表 李春燕發(fā)言：
★師生互動(dòng)
1 請同學(xué)向系領(lǐng)導提問(wèn)，又領(lǐng)導作解答。（體現互動(dòng)的氣氛）
2 請系領(lǐng)導對同學(xué)們接下來(lái)的學(xué)習生活提幾點(diǎn)建議。
女：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，我深有感觸，大家能否給我少許時(shí)間，讓我也說(shuō)兩句？
男:當然可以了，請吧！
★主持人講話(huà)
男：今天，我們班主任本人沒(méi)能來(lái)，但她已經(jīng)把話(huà)捎來(lái)了。下面有請邵敏月 同學(xué)代讀班主任的講話(huà)。大家掌聲歡迎！
★同學(xué)代讀班主任的講話(huà)
合：我的大學(xué)我做主，同學(xué)們的發(fā)言聲情并茂。老師是我們實(shí)現人生夢(mèng)想的領(lǐng)路人，在我們?yōu)榍巴拒P躇滿(mǎn)志時(shí)，總是老師為我們排憂(yōu)解難，為我們送來(lái)溫暖與關(guān)懷。最后有請敬愛(ài)的 高老師 對本次班會(huì )進(jìn)行總結點(diǎn)評！
六、輔導員總結
七、結尾
合：最后我們代表旅游綜合班全體同學(xué)，感謝系領(lǐng)導，輔導員以及各班同學(xué)參加我班此次主題班會(huì )，也感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。就讓我們在回憶與期待中感受大學(xué)的精彩！
最后我們共同以一首歌曲來(lái)結束我們此次主題班會(huì )，謝謝大家�。ㄍ瑢W(xué)們合唱《朋友》）
院、系、班級
海門(mén)學(xué)院xx屆旅游綜合班
時(shí)間
xx年5月11日 18：30—20：00
地點(diǎn)
h8-105
應到人數
148人
實(shí)到人數
人
未參加學(xué)生原因
主持人
張譽(yù) 徐金晶
輔導員
瞿錦秀
主題班會(huì )策劃方案10
班會(huì )主題：迎元旦，展青春教育目的：讓學(xué)生充分展現自己飛揚的青春，展現健康積極的青年形象。
教育要求：學(xué)生自己組織排練選擇合適的展現自己特點(diǎn)的節目。
教育形式：主題班會(huì )環(huán)境布置：中間留空地，讓學(xué)生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀(guān)摩老師座，左手位是其他學(xué)生的座位。
教室同時(shí)有宣傳板報配合，表現班級學(xué)生面貌，抒寫(xiě)青春理想的內容。
教育過(guò)程：甲：春夏秋冬，黑夜清晨； 乙：日月如梭，光陰似金； 丙：時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們---- �。河智庙懥诵履甑拇箝T(mén)。
甲：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；乙：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；丙：當春天又擁抱著(zhù)大地； �。寒敹煊职肯柚�(zhù)矯健的雄鷹…… 合：讓我們共同迎接X(jué)X年年的到來(lái)！ （音樂(lè )：新年快樂(lè )） �。盒履暧行碌臅诚�，新年有新的希望。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(cháng)講話(huà)。
�。ò嚅L(cháng)講話(huà)） 丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗； �。菏情L(cháng)輩的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望； 丙：感謝您，親愛(ài)的老師， �。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：人生的足跡一步步向前延伸； 乙：新年應是新的征程； 甲：?jiǎn)?wèn)一問(wèn)有沒(méi)有虛度年華？ 乙：?jiǎn)?wèn)一問(wèn)學(xué)會(huì )了多少本領(lǐng)？ （才藝展示）丙：時(shí)間是一條金河，載著(zhù)人生，載著(zhù)信念； �。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。
請班主任宣讀獲獎名單。
�。ò嘀魅涡x獲獎名單） 甲：一張張獎狀很重很重；乙：它包含對未來(lái)無(wú)窮的希望； 甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒?乙：它有著(zhù)我們金色的理想。
甲：同學(xué)們都有失敗的經(jīng)歷，你知道該怎么辦嗎？讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧�。ㄊ∧顺晒χ�。） 乙：我們生活在集體中，難免會(huì )與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情，應該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢？請聽(tīng)三句半：我們都有兩個(gè)家。
丙：當雅典奧運會(huì )創(chuàng )造中國經(jīng)典， �。赫l(shuí)也不會(huì )忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔； 丙：當北京市長(cháng)接過(guò)五環(huán)會(huì )旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲聲共同回憶那令人激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。
�。ǘ很岳蚧�。） 甲：請聽(tīng)相聲：最佳差生。
乙：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？請欣賞古箏獨奏：雪山春曉。
丙：春天正慢慢向我們走來(lái)。
看，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。
�。ㄎ璧福汉绮拭妹�。） �。菏蔷G地給了我們如此愉快的.心情。
讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。
請聽(tīng)詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。
�。ㄔ�(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。） 甲：每天從家們感到校門(mén)，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。
請聽(tīng)小合唱：每當我走過(guò)老師窗前。
丙：我們是新時(shí)代的少年，我們是新世紀的花朵。
請聽(tīng)單簧管獨奏：美麗的鮮花在開(kāi)放。
�。赫埪�(tīng)快板：大家都來(lái)讓一讓。
丙：時(shí)間是老師，生活是答卷； �。呵趯W(xué)和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴； 丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿： 合：明天會(huì )更好。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè )； 乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲； 丙：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐； �。涸谛碌恼鞒讨�，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè )章， 乙：用我們的行動(dòng)， 丙：用我們的真誠， �。河梦覀兊姆瞰I--- 合：迎接充滿(mǎn)希望的XX年年！ 甲、乙：XX年新年聯(lián)歡會(huì )到此結束， 祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè )！ 丙、�。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！ 教育效果：開(kāi)的有聲有色，同學(xué)們掌聲不斷，笑聲不斷，觀(guān)摩老師也頻頻點(diǎn)頭，微笑，應該說(shuō)達到一定的要求，充分體現了學(xué)生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。
主題班會(huì )策劃方案11
目標：通過(guò)這次主題班會(huì )的開(kāi)展，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團結同學(xué)，認真學(xué)習，勇于創(chuàng )新，勇于開(kāi)拓，共創(chuàng )輝煌，努力爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
一、朗誦《我愛(ài)我班》
�。ㄖ埽┪覀儊�(lái)自四面八方
�。ò┪覀冇兄�(zhù)不同的個(gè)性
�。ㄖ埽┪覀兪菓�(zhù)一種緣分走到了一起
�。ò┙M成了一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭
�。ㄖ埽┱埪�(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我班》
二、小品
�。ò┠晟俚奈覀�，渴盼長(cháng)大
�。ㄖ埽┑偸茄陲棽涣艘恍┯字�
�。ò┪覀儫崆樗苹�
�。ㄖ埽┑袝r(shí)也會(huì )迷失方向
�。ò┱埧聪旅嬉唤M小品，然后對其中的人物行為作出分析
三、討論小品中的人物行為
要求：給三分鐘時(shí)間討論，然后進(jìn)行交流
四、班徽設計比賽
�。ò昂顾c(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想”，這是我們的班級格言
�。ㄖ埽坝掠谄床�，敢于創(chuàng )新，奧運精神，一（2）發(fā)揚”是我們的口號
�。ò⿹]灑我們手中的彩筆，來(lái)為我們的班級設計一個(gè)班徽
�。ㄖ埽┱垍⒓影嗷赵O計比賽的同學(xué)展示你們的作品，并說(shuō)明設計理念，我們將評出最佳班徽。
五、男女生對唱《同桌的'你》
�。ò┏踔腥�，我們將攜手走過(guò)
�。ㄖ埽┩瑲g樂(lè )、共甘苦，我們將譜寫(xiě)友誼的樂(lè )章
�。ò┪覀兪切值芙忝�
�。ㄖ埽┪覀兪怯H密伙伴
�。ò┤舾赡旰�，當我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨；
�。ㄖ埽┤舾赡旰�，我們會(huì )想起親愛(ài)的同學(xué)，想起我們的同桌。請聽(tīng)歌曲《同桌的你》
六、發(fā)言：同學(xué)之間應如何交往
�。ㄖ埽┮皇住锻赖哪恪纷屛覀兏械接颜x的可貴。
�。ò┰谖覀兤綍r(shí)的相處中，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì )產(chǎn)生一些矛盾。
�。ㄖ埽┫旅嬲埓蠹艺�?wù)�，同學(xué)之間應如何交往？
�。ㄟ^(guò)程略）
�。òR克思說(shuō)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理�！�
�。ㄖ埽┨K霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，只有尊重別人的人，才有權受人尊敬。
�。ò┡c人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學(xué)會(huì )諒解
�。ㄖ埽I(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力
�。ò剀�、和諧的人際關(guān)系給人的感覺(jué)是美好的
七、才藝大比拼——水果拼盤(pán)
�。ㄖ埽┦澜缟喜皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現美的眼睛
�。ò┯梦覀兊难劬θグl(fā)現美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng )造美
�。ㄖ埽┫旅�，我們來(lái)個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤(pán)
�。ò┠信髯鲆槐P(pán)，進(jìn)行比賽。評委將評出冠亞軍，我們想請老師們擔當一下評委
�。ㄟ^(guò)程略）
�。ò┱垍①愡x手說(shuō)明創(chuàng )意
八、背誦圓周率
�。ㄖ埽┤藗兊膭�(chuàng )造力是不可估量的，人的智慧是驚人的
�。ò┯袝r(shí)它會(huì )讓我們感到不可思議
�。ㄖ埽┙酉聛�(lái)我們來(lái)聽(tīng)孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩(shī)歌，大家猜猜看，這是一首什么詩(shī)？
�。ò┪覀儼嗟狞S夢(mèng)茜同學(xué)還能背誦圓周率小數點(diǎn)后面一百多位呢，不信，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？
主題班會(huì )策劃方案12
一、班會(huì )主題、開(kāi)展日期及班級
主題：我的青春誰(shuí)做主
開(kāi)展日期：5月17日
班級：高一18班
二、班會(huì )目的
目前我們同學(xué)所處的時(shí)期是高中的關(guān)鍵時(shí)期，關(guān)系到人生的成敗。但是部分同學(xué)沒(méi)有認識到該時(shí)期的重要性。希望通過(guò)本次主題班會(huì )，讓同學(xué)們重新認識青春，好好把握現在，珍惜時(shí)間，為實(shí)現自己的人生目標而努力。
三、班會(huì )過(guò)程
見(jiàn)習班主任：同學(xué)們我們召開(kāi)本次班會(huì )是為了讓大家認識到青春的重要性�，F在的我們正處于人生的黃金時(shí)期，每一步都關(guān)系到人生的成敗。但是，在我們當中還有許多同學(xué)沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，在這些方面做得還不夠好，希望通過(guò)參加這次班會(huì )，大家能夠強化時(shí)間的觀(guān)念，樹(shù)立堅定的信念、執著(zhù)的精神以及堅強的毅力，對青春有一個(gè)嶄新的認識，珍惜學(xué)習機會(huì )。在自己的人生路上，對自己負責，做自己人生的主人!見(jiàn)習班主任：大家都處于青春時(shí)期，青
春是美好的，青春是絢麗多彩的，青春是多種多樣的，請用一個(gè)形容詞描述你心目中的青春！
生：錯誤、態(tài)度、陽(yáng)光、沖動(dòng)、美、坎坷、飛揚……
見(jiàn)習班主任：在青春期犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯之后卻不能正確的認識自己的錯誤，所以態(tài)度很關(guān)鍵。
我上高中時(shí)，謝霆鋒是最紅的時(shí)候，所以大家都很喜歡他，同學(xué)們買(mǎi)各種各樣的卡片和貼紙，來(lái)表示對偶像的喜歡，那么大家有沒(méi)有自己的偶
像/他或她做了哪些事或說(shuō)過(guò)哪些話(huà)，讓你感動(dòng)？
請大家自由談一下！
�。ㄕn件上顯示幾位時(shí)代人物）
�。▽W(xué)生自由發(fā)言)
見(jiàn)習班主任：青春是個(gè)多夢(mèng)的年齡段，請大家談一下各自的理想。
�。▽W(xué)生自由發(fā)言）
見(jiàn)習班主任：我們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想，來(lái)到邯鄲一中。我們必須付出更大的努力才能使我們的理想得以實(shí)現，否則，理想就會(huì )轉變成幻想，永遠也成不了現實(shí)。每個(gè)人的理想都是美好的，在理想的'實(shí)現過(guò)程中，有些同學(xué)認真學(xué)習，發(fā)奮讀書(shū)，可有些同學(xué)卻只將理想掛在口頭上，沒(méi)有付諸行動(dòng)！
�。ㄕn件顯示部分同學(xué)認真學(xué)習的圖片和某些同學(xué)上課睡覺(jué)、看小說(shuō)的圖片）
見(jiàn)習班主任：青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。其實(shí)圖片中的同學(xué)也有自己的苦惱，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
�。ㄐ蕾p“三句半”注：在網(wǎng)上搜集的材料）
見(jiàn)習班主任：看了這個(gè)“三句半”，相信大家清楚的看到了我們現在存在的問(wèn)題，不妨在這我們坦誠的說(shuō)出來(lái)。
�。▽W(xué)生自由發(fā)言）
見(jiàn)習班主任：既然大家已經(jīng)知道自己存在的問(wèn)題，那么大家以后該怎么做，如何對自己的青春規劃？
�。▽W(xué)生自由發(fā)言）
見(jiàn)習班主任：剛才同學(xué)們的發(fā)言很實(shí)在，說(shuō)出了大家的心里話(huà)�，F在我們既然正處在人生最美好的時(shí)期，就更應該好好把握現在，珍惜時(shí)間。理想只能在行動(dòng)中實(shí)現，沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一個(gè)幻想、夢(mèng)想。
�。ㄐ蕾p歌曲《追夢(mèng)人》）
班主任總結：剛才聽(tīng)了大家的發(fā)言，我感到欣慰。我們班的同學(xué)表現得比以前更成熟了，其中有些同學(xué)的發(fā)言很精彩！這說(shuō)明大家對青春有了更深一步的認識，真正體會(huì )到了青春的實(shí)質(zhì)。高中生活大家己度過(guò)三分之一，剩下的時(shí)間尤為緊迫。我們高一教學(xué)樓內寫(xiě)著(zhù)“花開(kāi)高三，根系高一”，為了高三的花朵開(kāi)得更燦爛，希望大家在這段時(shí)間內把自己的“根”扎得深深的，充分吸收營(yíng)養！同時(shí)希望大家能以本次班會(huì )為契機，改掉自己的不好的生活習慣和學(xué)習習慣，端正學(xué)習態(tài)度，把握住自己的青春年華，做自我青春的主人，“我的地盤(pán)我做主”，我的青春我做主!
主題班會(huì )策劃方案13
隨著(zhù)社會(huì )老年化發(fā)展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽(yáng)節”和第X個(gè)老人節到來(lái)之際，X社區工會(huì )舉辦“九九重陽(yáng)濃濃敬老情”系列活動(dòng)，利用社區內獨特的資源優(yōu)勢，組織社區老年居民、社會(huì )各階層的老年同志，開(kāi)展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區工作和社會(huì )公益事業(yè)的健康老人，為主要內容的活動(dòng)。旨在激發(fā)社區居民敬老愛(ài)老，熱愛(ài)家鄉促發(fā)展的政治熱情。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年XX月XX日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
X休閑廣場(chǎng)
三、活動(dòng)內容
1.徒步登上云臺山，賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩(shī)作畫(huà)。
2.歡度重陽(yáng)看文藝表演攝影作畫(huà)留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展，通過(guò)攝影、書(shū)畫(huà)、作詩(shī)詞等形式表達老年人對家鄉十年來(lái)變化的感慨)。以上活動(dòng)中，攝影、書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞創(chuàng )作，主辦方將邀請我市的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行評比并頒獎。
3.表彰X名熱心支持社區工作，積極參與社會(huì )公益事業(yè)的健康老人。
四、參加人員
社區老年工會(huì )職工代表、社會(huì )各階層的`老年同志、市區內的老年攝影、書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞愛(ài)好者。(參加登高活動(dòng)的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位
X社區居委會(huì )
六、具體活動(dòng)
1.登高：5日上午7：30在XX水庫入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞創(chuàng )作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(5日下午6：00前將攝影電子稿，書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞創(chuàng )作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專(zhuān)家點(diǎn)評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰：下午3：20在社區會(huì )議室社區邀請的參與活動(dòng)的各單位領(lǐng)導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3.文藝大聯(lián)歡：下午3：30開(kāi)始在會(huì )珍休閑廣場(chǎng)看，由社區戲曲隊、歌舞隊、時(shí)裝隊表演節目。
七、參與單位
XX
主題班會(huì )策劃方案14
教學(xué)目標：
1.使學(xué)生懂得學(xué)習要靠勤奮，要有正確的學(xué)習態(tài)度。
2.使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì )就不能發(fā)展的道理。
3.使學(xué)生初步了解我們的祖國，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)：
明確“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”的目的與意義。
教學(xué)準備：
1.準備活動(dòng)中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂(lè )、圖片。
2.指導學(xué)生收集有關(guān)神舟十號號及祖國建設成就的有關(guān)資料。
3.收集勤奮學(xué)習愛(ài)祖國愛(ài)勞動(dòng)的名言、警句。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入
中隊長(cháng)：今天，我們召開(kāi)“愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國”主題班會(huì )。
二、愛(ài)學(xué)習
1.學(xué)生講述古代名人讀書(shū)的故事。
2.師：這些古人在艱苦的`條件下設法堅持讀書(shū)，有的成為儒學(xué)大師，有的稱(chēng)為著(zhù)名的學(xué)者。那么，同學(xué)們能講一講現代名人讀書(shū)的故事嗎?
3.學(xué)生講述現代名人讀書(shū)的故事。
三、愛(ài)勞動(dòng)
1.討論勞動(dòng)的好處。
2.如何做到愛(ài)勞動(dòng)。
3.齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
四、愛(ài)祖國(國旗國徽)
1.我們的祖國真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國國旗是什么嗎?
它代表的意義是什么?國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?
新中國第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由誰(shuí)親手升起?
什么地方應升掛國旗?中小學(xué)生多長(cháng)時(shí)間舉行一次升旗儀式?(看誰(shuí)說(shuō)得多)
2.師：我們熱愛(ài)祖國，要有自己的行動(dòng)。我們該怎么做?
生答。
四、總結
1.同學(xué)們在這節課中有什么收獲?
2.學(xué)生暢所欲言。
3.通過(guò)這節課的學(xué)習，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學(xué)習前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學(xué)們是祖國的未來(lái)，我相信同學(xué)們，一定會(huì )刻苦學(xué)習，努力鍛煉，提高本領(lǐng)，報效祖國的!
主題班會(huì )策劃方案15
青春飛揚、我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題班會(huì )策劃書(shū)
一、主題班會(huì )名稱(chēng)：
青春飛揚、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位：
x班班委會(huì )
活動(dòng)對象：全體同學(xué)。
三、活動(dòng)形式：
班會(huì )。
四、活動(dòng)目的：
1、作為21世紀的大學(xué)生，我們必須認清自己，在這個(gè)競爭相當激烈的社會(huì )，具有一定的語(yǔ)言表達能力是相當重要的。通過(guò)此次班會(huì )就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力。
2、認清現實(shí)社會(huì )，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3、提高同學(xué)們對學(xué)習的熱情，使用知識武裝自己的觀(guān)念深入人心。4。增進(jìn)同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
五、主要內容：
第一環(huán)節：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節：
活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結。
六、具體安排：
第一環(huán)節：
1、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況。 2、由班主任宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。由文藝委員指揮
現在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè )，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會(huì )成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的`大舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話(huà)題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì )，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內建設的問(wèn)題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見(jiàn)吧！請班長(cháng)和團支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有情x老師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們x班一定會(huì )花——“芝麻開(kāi)花——節節高”
第二環(huán)節：
主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項：文藝表演
�、�、主持人甲：我曾現在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：堅強是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》
�、�、主持人乙：古往今來(lái)，人們對順境與逆境對于人的成功有著(zhù)很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件�！倍钟腥苏f(shuō)：“古人云‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功�！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
�、�、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈�。。ㄒ遥┦前�，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會(huì )成功。（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著(zhù)青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下面請欣賞由全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》
第三環(huán)節：
班主任做出最后的總結。