【熱門(mén)】活動(dòng)策劃方案范文集合六篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一．介紹三八婦女節：
1．教師出示掛歷，詢(xún)問(wèn)今天是幾月幾日？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）
2．師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）
3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱(chēng)國際婦女節，
4．提問(wèn)：婦女節是誰(shuí)的節日？哪些人可以過(guò)婦女節？（幼兒思考后回答）
5．教師小結：哪些人被稱(chēng)作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿(mǎn)足這兩個(gè)條件的人就被稱(chēng)為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
二、活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)婦女的節日，
幼兒園三八活動(dòng)方案。
2、通過(guò)為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛生健康知識。
4、學(xué)習看價(jià)錢(qián)、計算價(jià)錢(qián)，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
三、活動(dòng)準備：
1、每位幼兒準備十元錢(qián)為媽媽購買(mǎi)健康禮品。
2、活動(dòng)前相關(guān)知識的了解、豐富。（如：三八節的由來(lái)，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢(qián)的合計等）
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前談話(huà)：
1、談?wù)勛约旱膵寢專(zhuān)缷寢尮ぷ骱苄量�，小朋友應該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購物活動(dòng)的目的、要求。
�。ǘ┯變涸诮處煄ьI(lǐng)下步行至三江購物。
�。ㄈ┯變涸诔袃日J真地為媽媽選購健康禮物。
�。ㄋ模┗赜變簣@，活動(dòng)后談話(huà)：
1、說(shuō)說(shuō)自己給媽媽買(mǎi)了什么？為什么買(mǎi)這個(gè)禮物？
2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X(qián)？剩余多少？
3、交流選購禮物的過(guò)程及心情。
4、說(shuō)說(shuō)自己回家把禮物送給媽媽時(shí)，想對媽媽說(shuō)一句話(huà)表示感謝和祝賀。
�。ㄎ澹┙處熜〗Y。
五、活動(dòng)目標：
1．知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2．會(huì )尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_自己的愛(ài)。
活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)宗旨；
培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生的文學(xué)素養，
發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(cháng)，繁榮三小的校園文化。
名稱(chēng)：幼芽文學(xué)社
活動(dòng)目標：
1、培養孩子對文學(xué)寫(xiě)作的興趣，提高交流、表達潛力和文學(xué)鑒賞潛力，提高文學(xué)素養。拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活。
2、以報紙、刊物為載體，展示三小學(xué)生的優(yōu)秀習作，以此為平臺，展示三小的獨特的辦學(xué)風(fēng)格特色、校園文化和豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
3、透過(guò)文學(xué)社的寫(xiě)作、閱讀、修改�？葘�(shí)踐活動(dòng)，鍛煉孩子的潛力，讓孩子體驗成功的喜悅。
活動(dòng)具體工作：
1、三至六年級喜歡寫(xiě)作的同學(xué)，能夠老師推薦，也能夠自愿報名加入文學(xué)社，每班一到兩名。要求：閱讀寫(xiě)作潛力強，學(xué)有余力。
2、文學(xué)社成員每周活動(dòng)1次，每周上交一篇習作�；顒�(dòng)資料：美文賞讀，寫(xiě)作，聘請校外大興作協(xié)的老師，開(kāi)設文學(xué)講座等等。
3、以信息的形式，每月向學(xué)生和家長(cháng)推薦一本好書(shū)，鼓勵所有孩子增大閱讀量，提高孩子閱讀的興趣。
5、�？�，刊登三小學(xué)生的優(yōu)秀作文，以及三小最新校園活動(dòng)新聞。對于優(yōu)秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或參加作文競賽。文學(xué)社老師要用心推薦孩子的優(yōu)秀習作，爭取在各大兒童文學(xué)報刊發(fā)表。
6、每學(xué)期出一本�？队籽俊�，包括學(xué)校領(lǐng)導，老師，學(xué)生的精華作品，校園新動(dòng)態(tài)。文學(xué)社指導教師和學(xué)生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。
7、鼓勵所有學(xué)生勇于競爭，用心參加各級各類(lèi)的寫(xiě)作競賽，并用心投稿。
8、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，文學(xué)社成員以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng)，撰寫(xiě)學(xué)校新聞報道。
活動(dòng)策劃方案 篇3
為了深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，建設人民滿(mǎn)意的醫療衛生服務(wù)機構，適應人民群眾健康新需求，滿(mǎn)足人民群眾對美好生活的新期待。根據國家衛生計生委實(shí)施“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”、四川省“關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)‘服務(wù)百姓健康行動(dòng)的通知（提綱）’”、資中縣人民醫院關(guān)于《“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”實(shí)施方案》及我科關(guān)于“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”實(shí)施方案的要求，我科特制定“醫患手牽手實(shí)施方案”。
第一、醫務(wù)人員對患者及家屬的長(cháng)期關(guān)懷機制
每一個(gè)醫護人員每年與3-5個(gè)患者家庭建立聯(lián)系，在患者出院后根據病情需要進(jìn)行隨訪(fǎng)，第二年再更換，其中重點(diǎn)聯(lián)系對象為交通不便的貧困家庭。通過(guò)行動(dòng)，形成醫務(wù)人員對所服務(wù)患者及家屬的長(cháng)期關(guān)懷機制，構建和諧醫患關(guān)系。
第二、醫護團隊與患者家庭聯(lián)系與溝通的聯(lián)系服務(wù)模式
由主管醫生為核心，配置1-2名護士，對我科部分慢性疾�。ㄈ缰夤芟�、慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心臟病等）病人及其家庭定期進(jìn)行隨診或電話(huà)隨訪(fǎng)，進(jìn)行出院后疾病健康教育。
第三、專(zhuān)家（副主任醫師以上）與患者定期溝通機制
科主任龐勝作為副主任醫師以上的專(zhuān)家，就專(zhuān)家門(mén)診診治病人建立專(zhuān)家門(mén)診診治登記本，將病人信息登記完全（包括姓名、年齡、詳細地址、聯(lián)系電話(huà)等），定期隨診、溝通。
第四、醫患懇談會(huì )議制度
科室邀請病員及家屬，每月定期開(kāi)展疾病健康教育專(zhuān)題講座，把醫患溝通作為講座的重點(diǎn)內容之一，換位思考，增進(jìn)醫患互信，改善醫患關(guān)系，減少醫療糾紛及醫療事故發(fā)生。
第五、定期走訪(fǎng)患者家庭工作制度
科室以黨員、志愿者為核心，定期組織醫護團隊，選擇部分貧困患者家庭，送醫到家，解決患者看病難、看病貴的實(shí)際問(wèn)題。
第六、廣泛征集患者及家屬對“醫患手牽手行動(dòng)”建議，認真采納并組織實(shí)施。
第七、接受醫務(wù)科督查，對未按要求執行或執行不好的地方，限期整改，并做到制度健全、科室執行有記錄、科室整改有措施，整改結果有效果有評價(jià)。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、主題名稱(chēng)：我的故事
對象：小一班、小二班、小三班、小四班。
人數：52人、55人、56人、52人。
預設時(shí)間：三周
二、主題背景：
小班階段幼兒的知識經(jīng)驗不夠豐富，但對周?chē)澜绯錆M(mǎn)濃厚的興趣，探索世界是從他們最貼近的自身開(kāi)始。他們通過(guò)自己周?chē)娜穗H環(huán)境，特別是對自己具有重要意義的成人，如父母、老師等對待自己的態(tài)度、方式來(lái)認識自己的。為了讓幼兒形成積極的自我體驗，我們預設了主題活動(dòng)《我的故事》，想通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓幼兒感知自己是一個(gè)獨立的、自主的、獨特的個(gè)體。
三、主題目標：
1、初步產(chǎn)生積極的自我體驗，感知自己是個(gè)獨立的、自主的、獨特的個(gè)體。
2、能積極主動(dòng)地參與各類(lèi)活動(dòng)，樂(lè )意與他人互動(dòng)。
3、 體驗從高到矮或從矮到高的排列順序。能用目測的方法判斷并說(shuō)出5以?xún)任矬w的數量。
4、用較合拍的動(dòng)作表現音樂(lè )的平穩或歡快。
5、喜歡與同伴交流，知道要輪流發(fā)言。
四、主題課程網(wǎng)
五、環(huán)境區域
活動(dòng)區
情境建議
備注
生活區
提供彩色電線(xiàn)管（將中間的金屬抽出），幼兒練習打結
彩色電線(xiàn)管（長(cháng)度約為15厘米）
益智區
用夾子為小動(dòng)物夾上腿、毛發(fā)等。
●兩種顏色的夾子
●經(jīng)過(guò)塑封的各種動(dòng)物圖片。
語(yǔ)言活動(dòng)區
引導幼兒進(jìn)行閱讀和講述
關(guān)于《我真能干》方面的圖書(shū)。
美工活動(dòng)區
1、幼兒照鏡子畫(huà)自畫(huà)像。
2、在臉譜上正確擺放五官。
3、剪面條
●鏡子、油畫(huà)棒。
●臉譜底板、經(jīng)過(guò)塑封剪好的五官材料。
●剪刀、長(cháng)紙條。
小舞臺
幼兒表演自己的特長(cháng)
紗巾、小樂(lè )器、音樂(lè )磁帶
六、關(guān)鍵活動(dòng)
一、第一階段（預設活動(dòng)）
1、特別的我（語(yǔ)言）
2、我是人（音樂(lè )）
3、比高矮（數學(xué)）
4、媽媽真愛(ài)我（社會(huì )）
5、好媽媽節日快樂(lè )（美術(shù)）
6、小白兔種青菜（體育）
二、第二階段（預設活動(dòng)）
1、媽媽?zhuān)ㄕZ(yǔ)言）
2、表情歌（音樂(lè )）
3、這是我的家（數學(xué)）
4、寶寶相冊（常識）
5、我的媽媽?zhuān)佬g(shù)）
6、小兔跳彩圈（體育）
三、第三階段（預設活動(dòng)）
1、我的玩具（數學(xué)）
2、迎春花（語(yǔ)言）
3、春天來(lái)了（科學(xué)）
4、小小兵（體育）
5、小熊跳舞(音樂(lè ))
6、花兒真美麗(美術(shù))
七、主題活動(dòng)小結：
小班階段幼兒知識經(jīng)驗不夠豐富，但對周?chē)澜绯錆M(mǎn)濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開(kāi)始。當幼兒在討論“我是人”這一話(huà)題時(shí)，許多幼兒充滿(mǎn)了好奇，發(fā)表了不同的意見(jiàn)和引發(fā)了疑問(wèn)： “為什么我們人有手、腳丫、眼睛、嘴巴呢？” “為什么會(huì )有大便和小便，還有‘放屁’呢？” “為什么我們要穿上衣服呢？” “為什么身體會(huì )發(fā)出很多不同的聲音呢？” “為什么老師的手比我的大呀？”…… 根據幼兒的興趣，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《我的故事》，通過(guò)各門(mén)學(xué)科的整合，融合了繪畫(huà)、科學(xué)、歌表演、兒歌、游戲等形式讓幼兒初步了解自己，知道五官、知道自己名字的意義、知道自己的性別、屬相等等，讓幼兒逐步認識自己。
通過(guò)主題系列活動(dòng)的學(xué)習，孩子們自我意識有了明顯的提高，不僅了解了自身或與自身有關(guān)的人、事，而且思維活躍，樂(lè )于探究，樂(lè )于表達，充分展現自我，重要的是他們對周?chē)挛锔鼮槊舾�，善于觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題。在活動(dòng)“男孩、女孩”中，孩子們積極參與，都在尋找自身與另外一個(gè)性別的區別，從頭發(fā)、衣服、鞋子一直到小便等等。
這個(gè)主題開(kāi)展以來(lái)得到了許多家長(cháng)的支持和幫助，家長(cháng)們都積極地配合，如：告訴孩子名字的意義，利用平時(shí)的時(shí)間引導幼兒觀(guān)察人的身體部分的外型特征、每個(gè)人的異同等。并且，請家長(cháng)平時(shí)引導、督促幼兒做一些力所能及的小事。通過(guò)《家長(cháng)園地》以及離園時(shí)間與家長(cháng)密切溝通，使每個(gè)家長(cháng)了解到孩子們最近在學(xué)什么，我們的主題開(kāi)展的程度，家長(cháng)需要做些什么等。
主題《我的故事》是反映小班幼兒認識自我的教育內容。由于認識、探索的對象來(lái)自于認識主體的自身，這對小班幼兒來(lái)講無(wú)疑是件神秘又充滿(mǎn)情趣的樂(lè )事，因此全體幼兒始終情趣盎然地投入活動(dòng)。在目標的定位上，我們將認識、技能、情感三要素有機地結合，立足于讓幼兒在多種感官的參與下，通過(guò)感知-觀(guān)察-比較-推理，提升其已有的經(jīng)驗，將“事物是發(fā)展變化的”辨證唯物主義思想滲透到教育過(guò)程中。通過(guò)各門(mén)學(xué)科的整合幫助幼兒初步了解自身。整個(gè)活動(dòng)收到了很好的效果。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、前言
1、活動(dòng)主題
河北經(jīng)貿大學(xué)工商管理學(xué)院人力資源管理二班，慶元旦喜圣誕迎新春班級聯(lián)歡晚會(huì )�！把笠缜啻�，歌唱未來(lái)”。
2、活動(dòng)目的
本次班級開(kāi)展聯(lián)歡晚會(huì )，目的在于增進(jìn)班內同學(xué)的友誼，增強班級的凝聚力，豐富大學(xué)生的課余生活，讓遠離家鄉的同學(xué)們在校園里面感受到集體的溫暖。同時(shí)也給班里有才華的同學(xué)一個(gè)表現自我的平臺，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時(shí)，同學(xué)們一定會(huì )在娛樂(lè )中感受到彼此的關(guān)懷，感受到集體的溫暖，增強集體團結的意識。
3、活動(dòng)地點(diǎn)
河北經(jīng)貿大學(xué)校禮堂
4、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月
5、參與對象
本班的全體同學(xué)，小班，導員
6、活動(dòng)方式：學(xué)生才藝表演與互動(dòng)游戲為主，并且插入課本知識有獎問(wèn)答環(huán)節
7、經(jīng)費支出;本次活動(dòng)的經(jīng)費主要由班費支持
8、準備事項
(1)、節目準備：以宿舍為單位，每個(gè)宿舍負責準備一個(gè)節目表演，節目形式可多種多樣，例如：魔術(shù)、唱歌、情景劇等，具體落實(shí)到每個(gè)宿舍長(cháng)負責。
(2)、游戲準備：游戲所要用到的器材由文藝委負責準備。
(3)、獎品準備：游戲環(huán)節所要準備的獎品要生活委負責。
(4)、食品準備：這些東西由生活委負責統一購買(mǎi)。
(5)、助興物品準備：適當買(mǎi)點(diǎn)氣球、熒光棒。
(6)、有獎知識問(wèn)答題目準備：由學(xué)習委在平時(shí)學(xué)習科目的'課本上找數十道難度適中的題目，在有獎問(wèn)答環(huán)節中讓參與問(wèn)答同學(xué)隨機抽取回答。
9、主辦人員：14級人力二班班委
二、晚會(huì )流程安排
1、按照節目單順序一直進(jìn)行，由主持人把握大局以及每個(gè)節目的時(shí)間以及晚會(huì )總體的時(shí)間。晚會(huì )時(shí)長(cháng)：2.5至3小時(shí)
2、節目單
3、游戲規則
1、搶凳子
游戲道具：預備好凳仔(若干)
游戲人員安排：8人(一個(gè)主持人，不參游戲)
游戲規則：游戲開(kāi)始先將凳仔成圓形，游戲的人在凳仔外面圍成一圈，主持人放music時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針跑動(dòng)，當music停時(shí)游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低，因為凳仔少一張，所以會(huì )有一人沒(méi)凳仔坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要將凳仔減少一張，直到剩低最后一人為止。贏(yíng)的人給予獎勵。
2、真心話(huà)大冒險
游戲道具：酒瓶一個(gè)
游戲人員安排：不限定人數
游戲規則：參與游戲的同學(xué)圍著(zhù)桌子，一人在桌子中央轉動(dòng)橫放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指著(zhù)的同學(xué)為輸，其他同學(xué)為贏(yíng)。接著(zhù)由輸的一方選擇“真心話(huà)”還是“大冒險”，選擇真心話(huà)，則有勝方隨意問(wèn)輸者問(wèn)題，輸者必須全部如實(shí)回答;選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問(wèn)題由輸方嘗試完成。
3、有獎知識問(wèn)答規則
同學(xué)們可以積極舉手參與有獎問(wèn)答，參與同學(xué)在事先準備好的題目中隨機抽取3道題目作答，都答對了就能得到相應的小禮品獎勵。
三、班委工作分配
1、前期
班長(cháng)：分配并督促各班委的準備工作以及場(chǎng)地的申請工作
團支書(shū)：負責策劃書(shū)的編寫(xiě)以及節目單的編排
生活委：預算并負責購買(mǎi)到時(shí)要用到的物品
文藝委：負責通知班上同學(xué)準備節目并督促節目排練
其他班委：設計好現場(chǎng)的布置
2、進(jìn)行時(shí)
班長(cháng)：主持大局，維持秩序
團支書(shū)：協(xié)助班長(cháng)工作
副班長(cháng)：拍照、錄像
生活委：分發(fā)食品、飲品、獎品
文藝委：充當晚會(huì )主持以及游戲的組織者
其他班委：負責搬東西到現場(chǎng)以及維持紀律
3、后期
班長(cháng)：督促各班委開(kāi)展工作
生活委：安排好值日同學(xué)幫忙打掃現場(chǎng)清潔
組織委：負責用剩物品的收集
宣傳委：負責收集照片上存到班群共享
四、晚會(huì )具體細節
1、班干部提前40分鐘以上到達現場(chǎng)進(jìn)行各項準備
2、通知好同學(xué)們在晚會(huì )開(kāi)始前15分鐘可以陸續進(jìn)場(chǎng)
3、晚會(huì )開(kāi)始前班委要趕快布置好現場(chǎng)氣氛
4、晚會(huì )按照定好的節目單一直進(jìn)行，文藝委充當主持人，把握好晚會(huì )每個(gè)節目的時(shí)間以及總體時(shí)間，各班委都要協(xié)助維持好現場(chǎng)紀律。
五、注意事項
1、班委要盡心盡力互相配合搞好所有工作
2、經(jīng)費開(kāi)支不宜太多，盡量控制在300塊錢(qián)內
3、現場(chǎng)會(huì )用到氣球，氣球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受傷
4、玩游戲要有一定限度，適可而止
5、參與晚會(huì )的同學(xué)要配合保持現場(chǎng)的清潔衛生
6、以上注意事項由文藝委在晚會(huì )前一天向同學(xué)們公布
六、經(jīng)費預算：
略
活動(dòng)策劃方案 篇6
(一)、活動(dòng)目的：
1.優(yōu)化宿舍環(huán)境，營(yíng)造溫馨家園
2.促使同學(xué)們養成熱愛(ài)生活、文明、自律的習慣
3.展示同學(xué)們對美的追求和積極樂(lè )觀(guān)的精神
4.通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們真正的領(lǐng)悟溫馨家園的意義
(二)、活動(dòng)主題：評估進(jìn)校園，我們在行動(dòng)
(三)、時(shí)間安排：
第一階段：內務(wù)衛生和文化展示評比(x月x日-x月x日);
第二階段：宿舍文化展示、內務(wù)衛生評比獎項評定與總結。(x月x日-x月x日);
(四)、具體活動(dòng)安排：
1、報名
報名方式：1.由本系推薦 2.樓內報名(注明參加文化展示還是內務(wù)衛生評比)
2、評比流程
首輪選拔，各個(gè)系里自行推薦;樓里推薦，每個(gè)系參賽宿舍數為3到8間。
次輪選拔，由公寓管理中心組成聯(lián)合評定小組
(五)、評定方法
每次采取一百分制評定方式，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分，評定結束后每次平均成績(jì)的平均分為最終成績(jì)。
(六)、評定標準：
1)內務(wù)衛生評定標準：(滿(mǎn)分100分)
1、宿舍內務(wù)整理方面90分。宿舍內務(wù)整理的各項要求參見(jiàn)附表2。
2、宿舍精神面貌方面5分。
3、評定小組的主觀(guān)整體認同方面5分。
2)文化展示評比標準：(滿(mǎn)分100分)
1、宿舍設計內容必須積極向上，體現大學(xué)生的朝氣、活力，能體現出宿舍成員的共同理想與追求。占10分。
2、創(chuàng )意：設計內容新穎，大方。占10分。
3、美觀(guān)：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占10分。
4、手工：設計內容中的裝飾品應以手制品為主倡導自制，不提倡購買(mǎi)成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。占10分。
5、室內環(huán)境：按照室內要求評分細則。占15分。
6、提倡綠色節能，有低碳意識。占15分。
7、寢室設計主題(評比階段，派寢室一人口頭簡(jiǎn)單介紹設計主題和說(shuō)明，以便評分)。占10分。
8、評定小組的主觀(guān)整體認同方面。占10分。
大學(xué)20xx年宿舍文化節活動(dòng)策劃書(shū)策劃書(shū) 策劃方案9、室徽：設計名稱(chēng)別致，能體現室內設計的內容。占10分(額外獎勵)。
(七)、活動(dòng)獎勵辦法：
為了加強同學(xué)們對宿舍文化、衛生建設的積極性，我們決定對在本次活動(dòng)中的優(yōu)秀宿舍進(jìn)行獎勵，獎勵的內容如下：
1)、內務(wù)衛生評比
1、一等獎5名，頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;
2、二等獎 10名，頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;
3、三等獎15 名，頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;
4、優(yōu)秀獎20個(gè)，頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;
2)、文化展示評比
最佳創(chuàng )意獎 1 個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè);精美紀念品一份;
儉樸環(huán)保獎 1個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè);精美紀念品一份;
團結友愛(ài)獎1個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè);精美紀念品一份;
人文氣質(zhì)獎1個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè);精美紀念品一份;
學(xué)習氛圍獎1個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè);精美紀念品一份;
溫馨環(huán)境獎1個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一個(gè);精美紀念品一份;
(八)、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)將有助學(xué)生養成良好的衛生習慣，自覺(jué)維護本宿舍良好的的衛生狀況。把學(xué)生公寓建成高校精神文明建設的重要陣地。
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